Bài soạn Tiết 85: HDĐT: Những đúa trẻ GV: Nguyễn Thị Ngà - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Kiểm tra cũ: Cố hương nghĩa ? A Hương cũ B Quê cũ C Ngoái nhìn quê cũ D Quê hương Nhân vật trung tâm Cố hương ? B Nhân vật A Nhuận Thổ C Thím Hai Dương D Mẹ nhân vật Chi tiết nhân vật quê đêm rời quê vào lúc hoàng hôn có ý nghĩa ? A Để tạo nên cân đối bố cục truyện B Nhấn mạnh tô đậm chủ đề : thời kì tăm tối t nc Trung Quốc C Chỉ tả thực truyện đà xảy D Tạo nên âm hưởng buồn cho người đọc M GO - R¥ - KI Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ I, Tìm hiểu chung: 1, Tác giả: - Mác-xim Go-rơ-ki (1868 – 1936) bút danh A-lếch-xây Pê-scốp - Ông đại văn hào Nga, người mở đầu cho văn học CM Nga kỷ 20 - Mác-xim Go-rơ-ki tác giả nhiều tập truyện ngắn, truyện vừa, tiểu thuyết, bút ký, kịch nói - Ơng tác giả ba tiểu thuyết tự thuật: Thời thơ ấu(1913 – 1914), Kiếm sống (1916), Những trường đại học (1923) Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ I, Tìm hiểu chung: 1, Tác giả: 2, Tác phẩm: - Thời thơ ấu tập ba tiểu thuyết tự thuật với nhân vật A-li-ơ-sa kể lại qng thời thơ ấu niên từ năm 3-4 tuổi đến năm 17 tuổi - Thời thơ ấu gồm 13 chương, kể lại quãng đời A-li-ô-sa từ bố mất, mẹ đến nhờ nhà ông bà ngoại 6-7 năm, mẹ lấy chồng, sau mẹ ốm qua đời Ơng ngọai đuổi A-li-ô-sa vào đời kiếm sống - Văn Những đứa trẻ trích chương IX tác phẩm “Thời thơ ấu” Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ I, Tìm hiểu chung: II, Đọc- hiểu văn bản: 1, Đọc- thích, tóm tắt: 2, Bố cục: phần: * Phần 1(Từ đầu => “ ấn em cúi xuống”):Tình bạn tuổi ấu thơ hồn nhiên, sáng * Phần 2(“Trời bắt đầu tối” =>“Cấm khơng đến nhà tao”):Tình bạn bị cấm đốn * Phần 3(phần cịn lại):Tình bạn tiếp tục phát triển Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ I, Tìm hiểu chung: II, Đọc- hiểu văn bản: 1, Đọc- thích, tóm tắt: 2, Bố cục: 3, Phân tích: a, Hồn cảnh đứa trẻ: Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ A-li-ô-sa Ba đứa trẻ lão đại tá - Nhà nghèo, mồ côi cha, mẹ, Sống cảnh giàu sang thường bị ơng ngoại đánh địn mẹ sớm, phải sống với ghẻ người cha độc đốn, thiếu tình thương Tuy khác địa vị xã hội A-li-ô-sa ba đứa trẻ nhà Ốp-xi-an-ni-cốp đứa trẻ đáng thương Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ I, Tìm hiểu chung: II, Đọc- hiểu văn bản: 1, Đọc- thích, tóm tắt: 2, Bố cục: 3, Phân tích: a, Hồn cảnh đứa trẻ: A-li-ô-sa ba đứa trẻ nhà Ốp-xi-an-ni-cốp khác hồn cảnh gia đình, địa vị xã hội chúng đứa trẻ đáng thương b, Tình bạn đứa trẻ: Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ - Khi ba đứa trẻ kể chuyện mẹ chết, chúng phải với mẹ khác: Ba đứa trẻ ngồi sát gà - Khi bị bố quát mắng, chúng vào nhà: Ba đứa trẻ ngỗng ngoan ngỗn -Khi ba đứa trẻ nói mẹ khác, A-li-ơ-sa liên tưởng đến mụ dì ghẻ độc ác -Khi ba đứa trẻ nói mẹ thật chúng chết: A-li-ô-sa liên tưởng kể chi tiết: nhiều người chết, chí bị xả mảnh, cần vẩy nước phép sống lại => A-li-ơ-sa thông cảm trước đáng thương ba đứa trẻ, kể chuyện cổ tích đan xen chuyện đời thường để phần an ủi ba đứa trẻ nhà lão đại tá Tìm số hình ảnh ba Qua hình ảnh đứa trẻ hàng mà A-li-ơ-sa quan xóm sánh, liên Tìm chi quachứng sát, so tiết cảm tỏ A-li-ơ-sacó nhận nhận có tưởng, emcủakhả kể chuyện xétA-li-ơ-sa? tình cảm đan xen A-li-ơ-sa với ba chuyện đời thường đứa trẻ? với yếu tố cổ tích? Em có nhận xét hình ảnh tường gạch bị khoét lỗ hổng hình bán nguyệt cuối văn bản? Đó hàng rào ngăn cách hai gia đình đẳng cấp xã hội mà đứa trẻ vượt qua định kiến để ngày thân thiết với Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ - Khi ba đứa trẻ kể chuyện mẹ chết, chúng phải với mẹ khác: Ba đứa trẻ ngồi sát gà - Khi bị bố quát mắng, chúng vào nhà: Ba đứa trẻ ngỗng ngoan ngỗn -Khi ba đứa trẻ nói mẹ khác, A-li-ơ-sa liên tưởng đến mụ dì ghẻ độc ác -Khi ba đứa trẻ nói mẹ thật chúng chết:A-li-ơ-sa liên tưởng kể chi tiết: nhiều người chết, chí bị xả mảnh, cần vẩy nước phép sống lại => A-li-ơ-sa thơng cảm trước đáng thương ba đứa trẻ, kể truyện cổ tích đan xen chuyện đời thường để phần an ủi ba đứa trẻ nhà lão đại tá Em có nhận xét tình cảm A-li-ô-sa bạn? Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ I, Tìm hiểu chung: II, Đọc- hiểu văn bản: 1, Đọc- thích, tóm tắt: 2, Bố cục: 3, Phân tích: a, Hồn cảnh đứa trẻ: A-li-ơ-sa ba đứa trẻ nhà Ốp-xi-an-ni-cốp khác hoàn cảnh gia đình, địa vị xã hội chúng đứa trẻ đáng thương b, Tình bạn đứa trẻ: Tình cảm A-li-ơ-sa ba đứa trẻ tình bạn hồn nhiên, sáng, chân thành, tình bạn vượt qua định kiến gia đình xã hội Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ I, Tìm hiểu chung: II, Đọc- hiểu văn bản: 1, Đọc- thích, tóm tắt: 2, Bố cục: 3, Phân tích: a, Hồn cảnh đứa trẻ: b, Tình bạn đứa trẻ: 4, Tổng kết: a, Nội dung: Tác giả thuật lại sinh động tình bạn thân thiết nảy sinh ơng hội cịn nhỏ với đứa trẻ sống thiết tình thương bên hàng xóm, bất chấp cản trở quan hệ xã hội lúc Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ I, Tìm hiểu chung: II, Đọc- hiểu văn bản: 1, Đọc- thích, tóm tắt: 2, Bố cục: 3, Phân tích: a, Hồn cảnh đứa trẻ: b, Tình bạn đứa trẻ: 4, Tổng kết: 4.a, Nội dung: Tác giả thuật lại sinh động tình bạn thân thiết nảy sinh ông hội nhỏ với đứa trẻ sống thiết tình thương bên hàng xóm, bất chấp cản trở quan hệ xã hội lúc 4.b, Nghệ thuật: Kể chuyện giàu hình ảnh đan xen chuyện đời thường với truyện cổ tích 4.c, Ghi nhớ: (SGK/234) III, Luyện tập: ... triển Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ I, Tìm hiểu chung: II, Đọc- hiểu văn bản: 1, Đọc- thích, tóm tắt: 2, Bố cục: 3, Phân tích: a, Hồn cảnh đứa trẻ: Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ A-li-ô-sa Ba đứa trẻ. .. nhà Ốp-xi-an-ni-cốp đứa trẻ đáng thương Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ I, Tìm hiểu chung: II, Đọc- hiểu văn bản: 1, Đọc- thích, tóm tắt: 2, Bố cục: 3, Phân tích: a, Hồn cảnh đứa trẻ: A-li-ô-sa ba... hưởng buồn cho người đọc M GO - R¥ - KI Tiết 85: HDĐT: NHỮNG ĐỨA TRẺ I, Tìm hiểu chung: 1, Tác giả: - Mác-xim Go-rơ-ki (1868 – 1936) bút danh A-lếch-xây Pê-scốp - Ông đại văn hào Nga, người mở