SỰ BIẾN ĐỔI VĂN HÓA LÀNG Ở XÃ NGHI TRUNG, HUYỆN NGHI LỘC, TỈNH NGHỆ AN HIỆN NAY

Lý do chọn đề tài Cùng với các chuyển đổi kinh tế xã hội là sự biến đổi văn hoá của các cộng đồng nông thôn mang dáng dấp và màu sắc của văn hóa đô thị, thì diện mạo các làng xã ngày nay có sự thay đổi lớn. Xã Nghi Trung, huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An, là một vùng đất cổ, một trung tâm của truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo, mảnh đất “địa linh nhân kiệt” sản sinh ra nhiều người hiền tài cho đất nước. Trong xu thế phát triển kinh tế thị trường, xã đã và đang tận dụng tốt những lợi thế để phát triển sản xuất, chuyển dịch cơ cấu kinh tế, phân bố lại sản xuất, nâng cao chất lượng đời sống nhân dân khiến vh làng có sự biến đổi mạnh mẽ. Nhận diện thực trạng biến đổi, xu hướng biến đổi chính của văn hóa làng tại Xã Nghi Trung góp phần xác định căn cứ khoa học để xây dựng được chính sách phù hợp để phát triển văn hóa, tổ chức hoạt động văn hóa cơ sở đạt hiệu quả. Đó cũng là vấn đề cấp thiết hiện nay tại địa phương

S BI N I V N HÓA LÀNG XÃ NGHI TRUNG, HUY N NGHI L C, T NH NGH AN HI N NAY MỞ ĐẦ U Lý chọn đề tài  Cùng với chuyển đổi kinh tế - xã hội biến đổi văn hoá cộng đồng nông thôn mang dáng dấp màu s ắc c v ăn hóa thị, diện mạo làng xã ngày có thay đổi lớn Xã Nghi Trung, huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An, m ột vùng đất cổ, trung tâm truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo, mảnh đất “địa linh nhân kiệt” sản sinh nhiều người hiền tài cho đất nước Trong xu phát triển kinh tế thị trường, xã tận dụng tốt lợi để phát triển sản xuất, chuyển dịch cấu kinh tế, phân bố lại sản xuất, nâng cao chất lượng đời sống nhân dân khiến vh làng có biến đổi mạnh mẽ Nhận diện thực trạng biến đổi, xu hướng biến đổi văn hóa làng Xã Nghi Trung góp phần xác định khoa h ọc để xây dựng sách phù hợp để phát triển văn hóa, tổ chức hoạt động văn hóa sở đạt hiệu Đó vấn đề cấp thiết địa phương *******   Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Bố cục luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận phụ lục, luận văn gồm ba chương: Chương 1: KHÁI NIỆM VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG VÀ TỔNG QUAN V Ề VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG Ở XÃ NGHI TRUNG Chương 2: CÁC PH NG DI N BI N Đ I VĂN HÓA TRUY N TH NG XÃ NGHI TRUNG Chương 3: NGUYÊN NHÂN LÀM BIẾN ĐỔI VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG Ở XÃ NGHI TRUNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA HIỆN NAY *********** Chương KHÁI NIỆM VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG VÀ TỔNG QUAN VỀ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG Ở XÃ NGHI TRUNG 1.1 Khái niệm văn hóa truyền thống Phân biệt văn hóa truyền thống văn hóa cổ truyền Định nghĩa cấu trúc văn hóa truyền thống Điều kiện tự nhiên 1.2 Tổng quan văn hóa truyền thống xã Nghi Trung T Tổổng ng quan quan vvềề xã xã Nghi Nghi Trung Trung Đặc điểm kinh tế Đặc điểm xã hội Di Diệệnn m mạạoo vvăănn hóa hóa truy truyềềnn th thốống ng ccủủaa xã xã Nghi Nghi Trung Trung Văn hóa vật thể Văn hóa phi vật thể Chương 2: CÁC PHƯƠNG DIỆN BIẾN ĐỔI VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG Ở XÃ NGHI TRUNG 2.1 Sự biến đổi văn hóa vật thể - Kiến trúc nhà ở: Xây nhà chuộng tiêu chí bền, để chống lại bão lụt, song bên cạnh đó, tiêu chí tiện nghi, thoải mái cho sống, tính thẩm mỹ thiết kế đặt lên cao nhà tranh tre vách đất hay nhà hạ chạn gỗ thời trước Cách mạng Tháng Tám 1945 không mà thay nhà xây tường gạch kiên cố - Các di tích lịch sử văn hóa: Do chiến tranh, nhiều di tích LS Vh bị tàn phá, có chùa Ân Hậu.Chùa xd lại nguồn quỹ xã hội hóa năm 2005 với bố cục mặt dạng chữ Nhất, thay chữ Đinh Chùa khơng cịn bề trước đây, song giữ vị trí quan trọng đời sống tâm linh người dân xã NT 2.2 Sự biến đổi văn hóa phi vật thể 2.2.1 Nghề truyền thống: Người dân địa phương giữ phương thức sản xuất truyền thống, song số côg đoạn làm =máy giúp tẳg nsuất, nâg cao chất lượg sp Tuy nhiên, số hộ giữ ngề giảm nhiều trìh chuyển đổi cấu kt 2.2.2 Tơn giáo tín ngưỡng Sự biến đổi nghi lễ: Lễ Phật Đản tổ chức theo hệ phái Nam Tông, tức lễ tổ chức vào ngày 15 tháng tư âm lịch, chủ trì vị sư mời từ nơi khác Công tác chuẩn bị c ũng di ễn t nh ững ngày đầu tháng tư âm lịch không quy mô xưa Buổi lễ diễn từ sáng đến chiều Hiện phần hội sau l ễ Phật Đản khơng cịn Sự tham gia người dân vào nghi lễ tín ngưỡng tơn giáo cộng đồng: Đa phần người dân trì lễ bái chùa, đền Nhưng xu hướng người dân lễ gia đình thân gặp cố tăng lên, số người dân thường xuyên vào dịp rằm, mùg1, Giảm nhẹ Mục đích người dân Cầu tài lộc, bình an cho g đ&b ản thân, ngồi mục đích tham quan vãn cảnh chùa tăg lên 2.2.3 Phong tục tập quán Các nghi lễ vịng đời người * Cưới hỏi: Tiêu chí lựa chọn bạn đời có cviệc ổn định, phù hợp tíh cách đề cao Giới trẻ tự do, chủ độg tìm kiếm bạn đời trc đây.Nghi lễ cưới giản tiện, nhiều nghi thức gộp lại để tráh tốn kém, lễ vật cưới thường thuê cửa hàng thực trọn gói Đám cưới ngồi diễn nhà, tổ chức nhà hàg, ksạn *Tang ma: Nghi lễ không thay đổi nhiều, lược bớt số thủ tục rườm rà Lễ tag tổ chức nhà tag lễ, thủ tục nhà tang lễ tiến hành Nếu trước đến tang lễ, khách thường phúng điếu hoa quả, bánh trái, nhang đèn, chủ yếu phúng viếng tiền bạc, giúp đỡ cho gia chủ trình chuẩn bị tang lễ Các nghi lễ khác: tiến trình thực nghi lễ khác gia đình tết Nguyên đán, Lễ khai hạ, Lễ rằm nguyên tiêu, Tết Đoan Ngọ, cúng rằm, mùng hàng tháng không thay đổi Các lễ vật ngày lễ thay đổi phong phú có xu hướng đơn giản bánh kẹo, hoa quả, phù hợp với sống bận rộn người dân tỉ lệ tham gia sinh hoạt tín ngưỡng truyền thống gia đình xã Nghi Trung mức cao cho thấy, đời sống tinh thần người, yếu tố tâm linh đóng vai trị quan trọng, 2.2.4 Các sinh hoạt văn nghệ dân gian nhiều luồng văn hóa xâm nhập mạnh mẽ, người dân, đặc biệt giới trẻ tích cực hưởng ứng, vc bảo tồn, gìn giữ dân ca ví dặm vô cùg qtrọng Theo ksát, độ tuổi từ 10-25 có bp qtâm đến VNDG n0 ko có đk tiếp cận Do đó, Câu lạc dân ca xứ Nghệ xã Nghi Trung đc thàh lập, sưu tầm, gìn giữ lưu truyền điệu dân ca, thường xuyên tổ chức biểu diễn vào ngày lễ, tổ chức GDNT trường pthông 2.2.5 Văn hóa ứng xử văn hóa ứng xử gia đình, nhà trường giáo dục từ người cịn bé qua câu chuyện, học đạo đức, qua lời khuyên răn ông bà, cha mẹ “kính nhường dưới”, tơn trọng người cao tuổi, có hiếu với cha mẹ, biết giúp đỡ người, văn hóa chào hỏi, “văn hóa cho mượn”, Chính điều đó, đúc kết nên nhân cách tốt, biết sống hòa đồng, lễ độ, lễ phép với người xung quanh, nét đẹp văn hóa xã Nghi Trung Tuy nhiên, giao lưu, mở rộng cửa tiếp nhận nhiều luồng văn hóa trái chiều, nhiều loại hình văn hóa có nội dung sai trái, đồi trụy, phản văn hóa khiến phận nhỏ giới trẻ có tư tưởng lệch lạc, làm hành vi trái luân thường đạo đức, quên hiếu lễ ******* Hình ảnh chùa Ân 2.3 Đánh giá biến đổi văn hóa truyền thống xã Nghi Trung * Tích cực: Gìn giữ, phát huy giá trị sắc văn hóa truyền thống : Q trình giao lưu, tiếp biến văn hóa diễn lâu dài, hay, đẹp chắt lọc tiếp thu, học tập, để văn hóa hịa nhập khơng hịa tan Những sắc văn hóa vật thể, phi vật thể đến tồn phát triển theo cách riêng Xuất nhu cầu văn hóa phong phú, văn minh:khi đời sống KT-Xh cải thiện nâng cao, nhu cầu văn hóa tinh thần người dân Nghi Trung ngày mở rộng với đòi hỏi mức cao Người dân có nhiều hội sinh hoạt văn hóa, thoả mãn nhu cầu nghệ thuật, đẹp so với thời kỳ trước Những nhu cầu VH mới: nhu cầu thông tin, nhu cầu nâng cao kiến thức nghệ thuật, nhu cầu vui chơi, giải trí, nhu cầu thực hành khn mẫu ứng xử… Sáng tạo giá trị văn hóa mới, văn hóa đại: sáng tạo dựa nét đẹp văn hóa truyền thống vốn có điệu dân ca nguồn cảm hứng để tạo ca khúc mới, hay sáng tác lời cho ệu dân ca; tạo giá trị văn hóa hồn tồn mới, chưa có: sáng tạo tác phẩm NT phong cách đại, mang thở sống lĩnh vực hội họa, âm nhạc, nhiếp ảnh, thiết kế thời trang, •Những mặt tiêu cực Lợi dụng mê tín dị đoan, kéo bè kéo cánh: đa số người dân có nhận thức đắn tập tục:đốt nhiều vàng mã, gọi hồn, yểm bùa,, hủ tục nên bỏ.song có phận người dân tin theo, không tốn tiền b ạc vơ ích, mà cịn ảnh hưởng đến nếp sống VHvăn minh khu dân cư, cản trở phát triển, gây đoàn kết cộng đồng, Tư tưởng cộng đồng nét đẹp văn hóa làng xã bị biến tướng mục đích cá nhân, dịng họ hay nhận thức sai lệch VH truyền thống, tin dễ lay động, tâm lý hùa theo đám đông người dân, dẫn đến fân hóa, bè phái cục đấu đá làng xã Tệ tổ chức đám hiếu, hỉ ăn uống linh đình: nhận thức người dân chưa theo kịp với phát triển KT-XH, quản lý lỏng lẻo, thiếu sát cán văn hóa thơn xóm, khiến nhữg dịp đám hiếu, hỉ trở thành hội để nhiều người thể giàu có, chí kinh doanh tiền mừng quan khách Đám hiếu hỉ tổ chức nhiều ngày, tốn ti ền bạc,mất tính nhân văn nhữg tục lệ tốt đẹp * Xuất nhiều tệ nạn xã hội nông thôn du nhập văn hóa ngoại lai,sự lệch lạc tư tưởng, khiến tệ nạn xuất hiện: cờ bạc lô đề, cá độ, mại dâm, nghiện hút… ********** Chương 3: NGUYÊN NHÂN LÀM BIẾN ĐỔI VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG Ở XÃ NGHI TRUNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA HIỆN NAY 3.1 Các nhân tố tác động làm biến đổi văn hóa truyền thống xã Nghi Trung 3.1.1 Sự biến đổ i, phát triển kinh tế đị a phươ ng Sự thừa nhận khuyến khích kinh tế hộ gia đình, kinh tế cá thể Nền KT động hơn, thừa nhận tính cá thể, kích thích tính tự chủ, sáng tạo cá nhân, tăng hiệu lao động tập thể Thúc đẩy KT,KH-CN, VH-GD ptriển mạnh mẽ, gắn liền với nâng cao dân trí, khả sáng tạo, phát triển nguồn lực địa phương Trao đổi hàng hóa thị trường trở thành phương thức vận hành chủ đạo KT: Sự chuyển đổi mơ hình hợp tác xã kiểu cũ thành hợp tác xã dịch vụ nông nghiệp tác động chế trao đổi thị trường, kích thích hộ gia đình, cá thể sản xuất, mở nhiều mơ hình, hình thức kinh doanh mới, mang lại hiệu kinh tế cao, làm thay đổi diện mạo làng xã cổ truyền Sự đa dạng hóa ngành nghề: ngồi tảng KT ngành nghề truyền thống, địa phương kết hợp số ngành nghề mới, mang lại giá trị kinh tế cao, giảm thiểu rủi ro, tạo đòn bẩy phát triển cho ngành kinh tế Đời sống vật chất người dân Nền KT xã Nghi Trung nói chung, xóm 13, 21, 22 sau thời kì đổi có bước khởi sắc, đời sống vật chất, mức sống nhân dân cải thiện đáng kể.Đó không sở để người dân phát triển sản xuất, tăng suất chất lượng sản phẩm, tìm kiếm đầu ra, mà cịn giúp người dân mở rộng hiểu biết, phát triển nhận thức người dân không đơn thưởng thức, tham gia vào giá trị văn hóa truy ền th ống mà cịn u thích, tìm hiểu giá trị văn hóa đón nhận từ bên ngồi với tư “mở” h ơn, “thống” hơn, n ăng động tích cực *********************** 3.1.2 Vai trò Quản lý xã hội Tác động phong trào “Toàn dân đoàn k ết xây d ựng đời sống v ăn hóa Đây vận động có sức mạnh sâu rộng, gần tác động đến m ặt đời sống, KT-Vh-GD,tuyên truyền để ng dân sống, học tập làm vi ệc theo hiến pháp pháp luật Qua đó, tích cực thực quy ch ế dân ch ủ cấp sở, đảm bảo quyền lợi đáng cho nhân dân, xây d ựng c sở trị vững mạnh, “của dân, dân, dân”, T đó, xây d ựng đời sống văn hóa văn minh, đại giữ gìn phát huy nh ững b ản sắc văn hóa dân tộc, “hịa nhập khơng hịa tan”, để t ạo nh ững giá trị văn hóa mới, tích cực Tác động chương trình xây dựng nơng thơn mới: khiến xã có phát triển đồng sở hạ tầng hệ thống GD, thiết ch ế v ăn hóa, nơng nghiệp bền vững có tính cạnh tranh cao, xây d ựng nơng thơn hi ện đại, văn minh, giúp người nơng dân có đời sống vật chất tinh th ần phát triển có đóng góp hiệu vào q trình cơng nghiệp hóa, hi ện đại hóa huyện tỉnh nhà ************** 3.1.3 Nền giáo dục đại Tác động việc nâng cao dân trí cho tầng lớp dân cư nông thôn: Phát triển GD-ĐT động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp CNH, HĐH, điều kiện để phát huy nguồn lực người Nền giáo d ục đại góp phần đem tri thức trở thành yếu tố xác định phẩm chất chủ thể kinh tế chủ thể văn hóa, yếu tố định thành cơng nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước Dân trí nâng cao, trình độ hiểu biết cải thiện, số lao động có trình độ tay nghề nâng lên điều kiện tiên để tiếp thu nh ững giá trị văn hóa văn minh, đại Người dân biết tiếp thu cách có chọn lọc tạo giá trị văn hóa Bên cạnh đó, trừ x ấu, hủ tục văn hóa truyền thống, tệ nạn xã hội, yếu tố văn hóa tiêu cực, đồi trụy Tác động quan niệm lựa chọn nghề nghiệp : Tư tưởng làng xã cịn mang nặng tính truyền thống: học cốt để làm “cán b ộ”, làm “nhà nước” Ý thức học nghề cịn bị xem nhẹ, khiến tình tr ạng th ừa thầy thi ếu thợ tăng lên, gây trở ngại cho việc chuyển dịch cấu lao động, khiến cho ngành nghề thủ cơng có nguy bị mai dần ********** 3.1.4 Công nghệ thông tin truyền thơng đại chúng • • Tác động đến cách thức nội dung hoạt động văn hóa giải trí: tác động trực tiếp đến nhu cầu văn hóa người dân Hiện nay, người dân dành nhiều thời gian để xem tivi, đọc báo, lên mạng, tham gia vào hoạt dộng văn hóa, văn nghệ dân gian Nội dung cập nhật khơng giới hạn, tin tức tình hình thời sự, văn hóa - nghệ thuật, kiến thức - khám phá - phát minh mới, từ khắp nơi giới, Song thông tin kiểm duyệt kỹ càng, phù hợp phong mỹ tục Việt Nam Tác động đến trình biến đổi nhân cách nhận thức người dân: Các đường truyền tin khác góp phần tạo nên khác biệt nhận thức ứng xử văn hóa tầng lớp khác nông thôn, từ hình thành nên đời sống văn hóa đa giá trị sinh hoạt cộng đồng Đứng trước nguồn thơg tin vơ cùg fong fú đa dạng, địi hỏi người dân phải có trình độ nhận thức, hiểu biết, kỹ sống để chắt lọc thông tin cần thiết, hữu ích cho mình, gia đình c ũng xã hội ********* 3.2 Những vấn đề đặt • 3.2.1 Xu hướng biến đổi văn hóa thời gian tới Sự va chạm văn hóa nông dân thị dân: khác biệt văn hóa nơng dân thị dân tạo nên va chạm văn hóa nơng thơn văn hóa thành th ị, nh ững nhân tố xã hội đại làm thay đổi thân người nông dân, thay đổi môi trường sống họ Người dân phải tập làm quen dần với kinh tế thị trường khắc nghiệt, với kiến thức pháp luật, khoa học công nghệ mới, Khi chủ thể sáng tạo văn hóa truyền thống thích ứng với biến đổi, thân văn hóa biến đổi theo chiều hướng thi nghi với mới, đại Đây vừa hội, vừa thách thức việc bảo tồn sắc v ăn hóa truy ền thống, sáng tạo giá trị văn hóa tiên tiến, phù hợp với xã hội ngày Sự biến đổi định hình giá trị văn hóa cổ truyền: Những nhân tố tạo lập đồng bộ, bền vững triệt để sở KT-XH văn hóa mới, di sản văn hóa cổ truyền khai thác, cấu trúc lại, đổi chức phù hợp với nhu cầu xã hội đại Văn hóa truyền thống có nh ững s ự bi ến đổi định & dần định hình rõ nét đời sống VH cộng đồng VH truyền thống tồn lớp vỏ mớ, uyển chuyển văn hóa dân gian, thích nghi để biến đổi phù hợp với nhu cầu văn hóa tầng lớp cơng chúng đại, làm mà khơng làm giá trị vốn có Những giá trị VH hình thành phát triển: Điều kiện KT ngày phát triển, khiến chất lượng sống nâng cao, xuất nhu cầu VH mới, phong phú & đa dạng Tuy nhiên khơng có nghĩa người dân từ bỏ giá trị VH truyền thống Ngược lại, truyền thống tiếp nối, khai thác, đổi nhằm phù h ợp với yêu cầu xã hội đại, đồng thời, giá trị văn hóa hình thành phát triển người trang bị đầy đủ kiến thức mới, dựa tảng giá trị truyền thống tốt đẹp vun đắp nên từ bao đời nh quy tắc ứng xử, văn nghệ - nghệ thuật dân gian, tín ngưỡng truy ền th ống, c s để h ọ tiếp tục sáng tạo giá trị văn hóa mới, văn minh, phù hợp với cu ộc s ống hi ện đại Vai trò điều tiết VH làng xã tạo tiền đề cho phát triển bền vững q trình ĐTH nơng thơn Con đường phát triển đắn cho nông thôn ngày xây dựng sách làm cho yếu tố cấu thành VH thấm sâu vào tất c ả lĩnh v ực sáng t ạo người: VH sản xuất, VH quản lý, VHtrong l ối s ống, VHtrong giao lưu hợp tác quốc tế… Hàm lượng trí tuệ, hàm lượng văn hóa lĩnh vực đời sống người cao khả phát triển KT-XH, ĐTHnơng thơn trở nên thực ************ 3.2.2 Các giải pháp nhằm phát huy mặt tích cực hạn chế mặt tiêu cực biến đổi văn hóa xã Nghi Trung Bảo tồn di tích trở thành trung tâm ho ạt động văn hóa xã h ội : đưa di tích đến gần với sống nhân dân, g ắn v ới ho ạt động sinh hoạt văn hóa quen thuộc, để di tích trở thành phần không th ể thiếu đời sống tinh thần người nông dân xã h ội m ới Mu ốn để văn hóa truyền thống tồn tại, cần phải giữ khơng gian v ăn hóa truyền thống, tất sinh hoạt ph ải theo ph ương th ức truyền thống Tiếp biến, kế thừa văn hóa truyền thống văn hóa đương đại văn hóa truyền thống muốn tồn phát triển, phải tái cấu trúc xu ất phát từ đòi hỏi sống mới, phát sinh chức mới, nhằm đáp ứng nhu cầu người bối cảnh Giao lưu ti ếp bi ến văn hóa truyền thống văn hóa đương đại khai thác hay, đẹp văn hóa xưa để tạo sản ph ẩm v ăn hóa m ới, phong phú mang giá trị nhân văn cao đẹp, hạn ch ế nh ững h ủ t ục, thói xấu lạc hậu hay giá trị văn hóa ngoại lai độc hại Phát huy vai trị tổ chức trị XH đoàn thể quần chúng xây dựng đời sống VH nơng thơn: Các tổ chức trị - XH & CQ đồn thể gồm thành viên có uy tín xã hội, ngày đóng vai trị tích cực đời sống trị nơng thơn, có s ức ảnh hưởng phận, tầng lớp dân cư định Họ k có vai trị yếu cơng tác bảo tồn, gìn giữ mà cịn cơng tác giám sát, phổ biến văn hóa truyền thống, đưa VH truyền thống đến với cộng đồng dân cư, yếu tố xã hội hóa văn hóa, tính tự nguy ện, tự giác tham gia hoạt động VH, tham gia bảo tồn lưu giữ giá trị VH vô quan trọng hướng dẫn quy định nhà nước, địa phương để người dân nắm bắt chấp hành, hiểu vai trò nghĩa vụ thân, gia đình việc bảo tồn, gìn giữ phát huy giá trị di sản văn hóa địa phương Phát huy vai trị trách nhiệm truyền thơng đại chúng chun gia văn hóa: truyền thơng đại chúng khơng q trình truyền tin mà thơng qua hoạt động c nó, h ệ th ống chân lý, giá trị, chuẩn mực XH xây dựng trì Do đó, cần XD chiến lược truy ền thông để phổ biến, nghiên cứu giá trị di sản văn hóa địa phương, tác động lên dư luận XH, tâm trạng XH, đánh giá thực trạng VH truyền thống Ngoài ra, c ần tìm hiểu nguyện vọng nhân dân đường lối, sách bảo tồn, trùng tu, phát triển di sản VH để phản ánh với cấp lãnh đạo Các chuyên gia VH nghiên cứu, đánh giá, thẩm định di sản, đưa biện pháp, đường hướng cốt yếu, cụ thể việc giữ gìn phổ biến văn hóa truyền thống Cùng với cán b ộ VH sở, họ đưa nhìn rõ ràng nhất, khách quan di sản VH, từ xây dựng đề án bảo tồn, trùng tu di tích bị xuống cấp, xây d ựng ch ương trình giáo dục VH truyền thống, đào tạo NTtruyền thống trường phổ thơng, giám sát q trình thực dự án •*************** KẾT LUẬN • Nghiên cứu biến đổi văn hóa truyền thống thời đại hi ện nay, xác định yếu tố tích cực văn hóa truyền thống để tiếp t ục gìn giữ phục hưng, tìm tác động tiêu c ực, nh ững hi ện tượng không phù hợp, chí trở thành lực c ản s ự phát tri ển xã hội, vấn đề vừa mang tính lý luận, vừa mang ý nghĩa thực ti ễn • Trong trình phát triển Xã Nghi Trung, y ếu t ố “làng” d ần nhạt bớt, yếu tố “phố” ngày rõ nét Tuy nhi ều phong t ục t ốt đẹp nhân dân tiếp tục gìn giữ phát huy, nh ưng thành tựu trình đổi phát tri ển kinh t ế ch ưa đồng b ộ, quản lý văn hóa - xã hội cấp quy ền ch ưa ch ặt ch ẽ, người nông dân chưa có điều kiện để tự làm chủ cu ộc s ống c mình, bị chi phối bất công xã hội ến nh ững m ặt tiêu cực văn hóa truyền thống tệ nạn c xã h ội đương đại tồn tại, ảnh hưởng xấu đến cộng đồng dân cư ******** KẾT LUẬN Luận văn đưa đề xuất cụ thể, có tính khả thi, phù hợp với điều kiện thực tế xã Nghi Trung, để văn hóa truyền thống trở thành động lực, tảng cho phát triển kinh tế - xã hội khơng hình thành lực cản: - Tái cấu trúc văn hóa truyền thống dựa nhu cầu th ực t ế đời sống đương đại, bảo lưu phát triển khơng gian văn hóa - Chú trọng nghiên cứu cách thức giáo dục nhận thức, hiểu biết, giáo dục nghệ thuật cho người dân, đặc biệt hệ trẻ - Khẳng định vai trị, nâng cao tính trách nhiệm tổ chức trị xã hội, sở pháp lý bảo tồn gìn giữ di sản ******* XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN! ... biệt văn hóa truyền thống văn hóa cổ truyền Định nghĩa cấu trúc văn hóa truyền thống Điều kiện tự nhiên 1.2 Tổng quan văn hóa truyền thống xã Nghi Trung T Tổổng ng quan quan vvềề xã xã Nghi Nghi... NIỆM VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG VÀ TỔNG QUAN V Ề VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG Ở XÃ NGHI TRUNG Chương 2: CÁC PH NG DI N BI N Đ I VĂN HÓA TRUY N TH NG XÃ NGHI TRUNG Chương 3: NGUYÊN NHÂN LÀM BIẾN ĐỔI VĂN HÓA... TRUYỀN THỐNG Ở XÃ NGHI TRUNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA HIỆN NAY *********** Chương KHÁI NIỆM VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG VÀ TỔNG QUAN VỀ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG Ở XÃ NGHI TRUNG 1.1 Khái niệm văn hóa truyền