mt3

Tuyªn d¬ng mét sè bµi vÏ tèt; ®éng viªn, khuyÕn khÝch nh÷ng bµi cha hoµn thiÖn... - Gv nhËn xÐt tiÕt häc.[r]

(1)

Ngày soạn:. Ngày dạy:

Tuần 1

Bài 1: Thêng thøc mÜ thuËt –

Xem tranh thiÕu nhi ( Đề tài Môi trờng) I Mục tiêu: Giúp HS

- HS tiếp xúc, làm quen với tranh thiếu nhi, hoạ sĩ đề tài Môi trờng - Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc tranh

- Cã ý thức bảo vệ môi trờng II Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh môi trờng đề tài khác - Tranh hoạ sĩ

+ Học sinh: - Vở Tập vẽ III Hoạt động dạy - học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu

1.1.Bài cũ.(2phút) 2.1.Bài mới.(2phút) 2.Phần hoạt động HĐ1:Xem tranh (25phút)

- Kiểm tra đồ dùng học tập - Gv nhận xét

- Giíi thiƯu bµi

- Gv giíi thiƯu tranh, yêu cầu H thảo luận nhóm trả lời theo c©u hái:

+ Tranh vẽ hoạt động ? + Những hình ảnh chính, phụ tranh ?

+ Hình dáng, động tác hình ảnh nh nào? đâu ?

+ Những màu sắc có nhiều tranh ?

+ Em nhËn xÐt g× vỊ bøc tranh ?

- Gv quan sát, hớng dẫn H thảo luận

- Gọi đại diện nhóm trình - Gọi H nhận xét

- Gv nhËn xÐt, kÕt luËn: Nh÷ng

- HS để đồ dùng lên bàn

- HS theo dâi - HS l¾ng nghe - HS quan sát, thảo luận theo câu hỏi

(2)

HĐ2:Đánh giá, nhận xét.(5phút)

Dặn dò.(1phút)

bc tranh em vừa xem tranh đẹp Muốn hiểu biết thởng thức đợc tranh, em cần quan sát để đa nhận xét tranh ú

- Đặt lại số câu hỏi - Gäi H tr¶ lêi

- Gv cïng H nhËn xÐt

- Gv nhËn xÐt tiÕt häc Tuyªn dơng số H phát biểu xây dựng - Xem trớc học sau

- H lắng nghe trả lời câu hỏi

- H lắng nghe

- H l¾ng nghe

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tuần 2

Bµi 2: VÏ trang trÝ

Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào đờng diềm I Mục tiêu:

- HS tìm hiểu cách trang trí đờng diềm

- HS biết cách vẽ họa tiết vẽ màu vào đờng diềm

( HS khiếu:Vẽ đợc họa tiết cân đối, tơ màu đều, phù hợp.)

- HS hoµn thành tập lớp

II Chun b : Giáo viên: - Một vài đồ vật có trang trí đờng diềm - Bài mẫu đờng diềm cha hồn chỉnh hồn chỉnh

- H×nh gợi ý cách vẽ - Bài vẽ HS lớp tríc

Häc sinh: - Vë tËp vÏ 3.

(3)

III Các hoạt động dạy-học:

Nội dung-Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Bài cũ

(1-2 phót) 2 Giíi thiƯu bµi

(1-2 phút) 3 Hoạt động 1:

Quan s¸t, nhËn xÐt (3-4 phót)

Hoạt động 2:

- Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh

- GV giới thiệu đồ vật có trang trí đờng diềm để HS có hứng thú với học

* Phơng pháp: trực quan, vấn đáp - Giới thiệu đờng diềm tác dụng chúng: Những họa tiết hình hoa, cách điệu đợc xếp nhắc đi, nhắc lại, xen kẽ, lặp lặp lại nối tiếp, kéo dài thành đờng diềm Đờng diềm trang trí để đồ vật đẹp ) - Cho HS xem mẫu đờng diềm cha hoàn chỉnh mẫu đờng diềm hoàn chỉnh, đặt câu hỏi gợi ý sau:

+ Em có nhận xét hai đờng diềm ?

+ Có họa tiết đờng diềm ?

+ Các họa tiết đợc xếp nh th no ?

+ Đờng diềm cha hoàn chỉnh thiếu họa tiết ?

+ Nhng màu đợc vẽ đờng diềm ?

- Sau HS trả lời câu hỏi, GV bổ sung nêu yêu cầu cảu học vẽ tiếp họa tiết cha hoàn chỉnh vào đờng diềm

* Phơng pháp: làm mẫu.

- Yêu cầu HS quan sát hình Vở tập vẽ 3 cho em họa

-Trng by dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Quan sát

- Quan sát nắm đợc khái niệm tác dụng đờng diềm

- Quan s¸t trả lới câu hỏi GV:

+ Có đờng diềm hồn chỉnh, đờng diềm cha hồn chỉnh

+ đờng diềm có họa tiết hình hoa

+ Các họa tiết đợc xếp xen kẽ

+ Đờng diềm cha hồn chỉnh cịn thiếu số họa tiết hình hoa số họa tiết hình - Nắm đợc yờu cu ca bi hc

- Quan sát hình ë Vë tËp vÏ 3

(4)

C¸ch vÏ häa tiÕt (3-5)

Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút)

Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét

(3-5 phút) Dặn dò HS :

(1-2 phót)

tiết có đờng diềm để ghi nhớ vẽ tiếp phần thực hành

- Lu ý HS:

+ Cách phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho cân đối

+ Khi vẽ cần phác nhẹ trớc để tẩy sửa vẽ lại cho hoàn chỉnh họa tiết

- Cho HS xem lại hình gợi ý cách vẽ cho HS thấy cách làm từ cha hồn chỉnh đến hình hồn chỉnh

- Tiếp tục hớng dẫn cách vẽ màu vào đờng diềm: Chọn màu thích hợp, dùng màu, họa tiết giống vẽ màu ( vẽ màu nhắc lại xen kẽ) Nên vẽ màu nền, họa tiết khác đậm nhạt Chọn màu sáng, hài hòa

* Phơng pháp: thực hành. - Yêu cầu HS vẽ tiếp đờng diềm phần Thực hành Vở tập vẽ 3 - Quan sát hớng dẫn HS lúng túng vẽ bài; động viên em hoàn thành tập

- Trng bµy mét sè bµi vÏ cđa HS - NhËn xÐt chung vÒ giê häc - Quan sát hình dáng, màu sắc số loại

phải hoàn thành tập - Lu ý

- Quan sát nắm đợc cách vẽ tiếp họa tiết vào đờng diềm

- Lắng nghe hiểu đợc cách vẽ màu vào đờng diềm

- Vẽ tiếp đờng diềm phần

Thùc hµnh ë Vë tËp vÏ 3 - TiÕp thu híng dÉn cđa GV

- Quan sát đa nhận xét, đánh giá

- L¾ng nghe - Ghi nhí

(5)

Tuần 3

Bài 3: Vẽ theo mẫu Vẽ (ĐC)

I Mục tiªu:

- HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc vài loại qủa - HS biết cách vẽ vẽ đợc hình vẽ màu theo ý thích - Cảm nhận đợc vẻ đẹp loại qủa

II ChuÈn bÞ:

+ Giáo viên: - Một số có hình dáng, màu sắc khác - Hình gợi ý cách vẽ

- Bài vẽ HS năm trớc + Học sinh: - Một số qu¶

- Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy-học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu.

1.1.Bài cũ (2phút) 1.2.Bàimới(2phút) 2.Phần hoạt động HĐ1:Quan sát, nhận xột.(5phỳt)

HĐ2: Cách vẽ. (7phút)

- Chấm - Gv nhận xét - Giới thiêụ

- Gv giới thiệu số loại đồng thời đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về:

+ Hình dáng ? + Đặc điểm ? + Màu sắc ?

- Yêu cầu H nhận xét - Gv bỉ sung, kÕt ln

- Gäi H nªu tên tả hình dáng, màu sắc mà biÕt

- Gọi H nhắc lại bớc vẽ theo mẫu học

- Gv nhËn xÐt, híng dẫn cách vẽ + Vẽ hình dáng chung + Phác nét hình

+ Vẽ chi tiết + VÏ mµu

- Cho H xem mét så bµi vÏ cïng H nhËn xÐt

- 5-7 bµi - H theo dâi - H l¾ng nghe - H quan sát

- H theo dõi trả lời câu hỏi

- H nhận xét - H lắng nghe - H nêu

(6)

HĐ3: Thựchành. (15phút)

HĐ4: Đánh giá, nhận xét.(5phút)

- Gv cựng H t mu v nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc qu

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dâi, híng dÉn H vÏ khung h×nh, vÏ nét vẽ màu

- Quan tâm H yếu

- Chọn bài, yêu cầu H nhận xét về: + Bố cục

+ Hình vẽ + Màu s¾c

- Gäi H nhËn xÐt

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt; động viờn,

khuyến khích cha hoàn thành

- Xem tríc bµi häc sau

- H xem nhận xét - H quan sát nhận xét - H vÏ bµi

- H theo dâi

- H nhËn xÐt - H nghe, xÕp lo¹i - H theo dõi - H lắng nghe

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tuần 4

Bài 4: Vẽ tranh Đề tài Trờng em I Mục tiêu:

- HS biết tìm, chọn néi dung phï hỵp

- HS biết cách vẽ vẽ đợc tranh đề tài Trờng em - HS thêm yêu mến trờng lớp

II Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Tranh, ảnh nhà trờng - Hình gợi ý cách vÏ

- Bµi vÏ cđa häc sinh năm trớc + Học sinh: - Su tầm tranh ¶nh vỊ nhµ trêng

- Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy – học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trị 1.Phần mở đầu:

(7)

1.1.Bµi cị: 1.2.Bµi míi:

2 Phần hoạt động: (32phút) HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài

H§2: Cách vẽ.

HĐ3: Thực hành.

HĐ4: Đánh gi¸,

- Gv nhËn xÐt - Giíi thiƯu bµi

- Giới thiệu số tranh, ảnh đề tài Trờng em đồng thời gợi ý H nhận xét về: hình ảnh, màu sắc tranh

- Gäi H nhËn xÐt

- Gv nhËn xÐt, kÕt luËn

- Gọi H nêu tên số hình ảnh số hoạt động thờng có tr-ờng học

- Gọi H nhắc lại bớc vẽ tranh học

- Gv nhận xét, hớng dẫn cho H cách vẽ tranh đề tài Trờng em + Chọn hình ảnh

+ VÏ ph¸c nÐt hình ảnh chính, phụ

+Vẽ chi tiết (vẽ thêm hình ảnh) +Vẽ màu

- Cho H xem sồ vẽ H nhận xét

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi hớng dẫn cho H vẽ hình ảnh vẽ màu

- Quan tâm H lúng túng - Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Yêu cầu H nhận xÐt

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học.Tuyên dơng mọt số vẽ tốt; động viên, khuyến khích vẽ cha

- H theo dâi - H l¾ng nghe

- H quan sát trả lời

- H nhắc - H theo dõi

- H xem vµ nhËn xÐt - H vÏ bµi

- H theo dâi - H nhËn xÐt

- H nghe xếp loại - H lắng nghe

(8)

nhận xét

Dặn dò (2phút)

hoµn thiƯn

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tuần 5

Bài 5 Tập nặn tạo dáng Nặn (ĐC)

I Mục tiêu:

- HS nhận biết hình, khối số loại

- HS biết cách nặn nặn đợc gần giống mẫu - HS có ý thức quan sát loại

II ChuÈn bÞ:

+ Giáo viên: - Tranh, ảnh số loại - Hình gợi ý cách nặn

- Bài nặn HS năm trớc

- Đất nặn số dụng cụ khác + Học sinh: - Đất nặn số dụng cụ khác III Hoạt động dạy - học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu.

1.1.Bµi cị (2phót)

1.2.Bàimới (2phút) 2.Phần hoạt động HĐ1: Quan sát, nhận xét.(5phút)

- KiĨm tra sù chn bÞ cđa H - Gv nhận xét

- Giới thiêụ

- Giới thiệu tranh, ảnh số loại

- t câu hỏi gợi ý H trả lời về: tên, hình dáng, đặc điểm màu sắc

? Sự giống khác loại

- Gäi H nhËn xÐt - Gv bæ sung, kÕt luận

- Gọi H nêu thêm số loại qña

- H để dụng cụ lên bàn - H theo dõi

- H l¾ng nghe

- H quan sát - H nghe trả lời

(9)

HĐ2: Cách nặn. (6phút)

HĐ3: Thực hành. (15phút)

Dặn dò.(2phút)

mà biết

- Gv dùng đất nặn hớng dẫn cho H bớc nặn

+ Chọn loại qủa đất nặn + Nặn hình dáng phận

+ Ghép, dính thành - Gv hớng dẫn cách tạo dáng - Cho H xem sồ nặn H nhận xét

- Yêu cầu H chọn nặn theo trí nhớ

- Gv theo dõi, hớng dẫn nặn, tạo dáng

- Quan tõm H lúng túng - Chọn bài, yêu cầu H nhận xét hình dáng, đặc điểm màu sắc

- Gäi H nhËn xÐt

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số nặn tốt, động viên cha hồn thiện

- H theo dâi

- H xem vµ nhËn xÐt - H thùc hµnh

- H theo dâi

- H nhËn xÐt - H nghe, xếp loại - H lắng nghe

- H lắng nghe

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tuần 6

Bài 6: Vẽ trang trí

Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào hình vuông I Mục tiêu:

- HS biết thêm trang trí hình vuông

- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vẽ màu vào hình vng

- Cảm nhận đợc vẻ đẹp hình vng đợc trang trí II Chuẩn bị:

(10)

- Bµi trang trÝ hình vuông - Hình minh hoạ cách trang trí - Bài vẽ H năm trớc

+ Học sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy – học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu

1.1.Bµi cị (2phót)

2.1.Bàimới (2phút) 2.Phần hoạt động HĐ1: Quan sát, nhận xét (5phút)

- Kiểm tra dụng häc tËp - Gv nhËn xÐt

- Giíi thiƯu bµi

- Gv giới thiệu số đồ vật dạng hình vng số trang trí hình vng, đặt câu hỏi để H nhận ra:

+ Vẻ đẹp hình vng đợc trang trí (cái khăn vng

c¸i khay, …)

+ Đồ vật dùng sinh hoạt có sử dụng trangtrí hìnhvng + Các hoạ tiết thờng dùng để trang trí: hoa, lỏ, ln súng, cỏ, b-m,

+ Cách xếp hoạ tiết: * Hoạ tiết

* Hoạ tiết phụ góc xung quanh

* Hoạ tiết giống vẽ vẽ cïng mµu

- Gäi H nhËn xÐt - Gv nhận xét, bổ sung

- Yêu cầu H quan sát hình vẽ Tập vẽ

- Gv H nhận xét hoạ tiết cần vẽ tiếp giữa, góc - Hớng dẫn H cách vÏ mµu:

- H l¾ng nghe

- H quan sát trả lời câu hỏi

- H nhËn xÐt - H l¾ng nghe - H quan s¸t - H nhËn xÐt

(11)

HĐ2: Thực hành (15phút)

+ Hoạ tiết giống nên vẽ màu

+ Vẽ màu kín hoạ tiết + Có thể vẽ màu trớc, màu hoạ tiết sau ngợc lại

- Cho H xem mét sè bµi vÏ cïng H nhËn xét

- Gọi H nêu yêu cầu tập - Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi, giúp H vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu

- Quan tâm H chậm - Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Gọi H nhận xét

- Gv bỉ sung cïng H xÕp lo¹i - Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số

- H xem nhận xét - H nêu

- H vẽ bµi

- H theo dâi - H nhËn xÐt - H nghe, xÕp lo¹i - H theo dâi - H lắng nghe

(12)

Ngày dạy:

Tuần 7

Bµi VÏ theo mÉu Vẽ chai I Mục tiêu:

- Tạo cho HS thói quen quan sát, nhận xét đồ vật xung quanh - HS biết cách vẽ vẽ đợc chai gần giống mẫu

II Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Một số loại chai có hình dáng chất liệu,màu sắc khác - Hình gợi ý cách vẽ

- Bài vẽ HS năm trớc + Häc sinh: - VËt mÉu

- Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy-học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1 Phần mở đầu.

1.1.Bài cũ (2phút) 1.2.Bàimới (2phút) 2 Phần hoạt động HĐ1: Quan sát, nhận xột.(5phỳt)

- Gv t mt sõucớ chai

- Đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về: hình dáng, chất liệu màu sắc - Yêu cầu H nhận xét

- Gv bæ sung, kÕt luËn

- Gv nhËn xÐt, híng dÉn c¸ch vÏ

+ Phác khung hình chai đờng trục

+ Tìm tỉ lệ phần phác nét

+ VÏ chi tiÕt

+ ChØnh sưa vµ vÏ mµu

- 5-7 bµi - H theo dõi - H lắng nghe - H quan sát

- H nhËn xÐt - H l¾ng nghe - H nhắc - H theo dõi

(13)

HĐ3: Thựchành. (15phút)

- Gv cựng H t mu v nhn xột

- Yêu cầu H vẽ bµi

- Gv theo dâi, híng dÉn H vÏ khung hình, vẽ nét vẽ màu - Quan tâm H yếu

- Chọn bài, yêu cầu H nhËn xÐt vỊ:

+ Bè cơc + H×nh vÏ + Màu sắc

- Gọi H nhận xét

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số vẽ tốt; động viên, khuyến khích cha hồn thành

- H quan sát nhận xét

- H vẽ

- H theo dâi

- H nhËn xÐt - H nghe, xÕp lo¹i - H theo dâi

- H l¾ng nghe

(14)

Ngày dạy: . THMT: Lun tËp vÏ ch©n dung

I Mơc tiªu:

- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ vẽ tranh chân dung - HS vẽ đẹp tranh chân dung ngời mà thích II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Tranh, ảnh Chân dung - Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy- học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trị Bài mới.(2phút)

H§1: Cđng cè kiÕn thøc.(8phót)

HĐ2: Luyện vẽ (18phút) HĐ3:Đánh giá, nhận xét.(5phút)

Dặn dò.(2phút)

- Giới thiệu

- Gọi H nhắc lại bớc vẽ tranh

- Gv nhận xét, hệ thống lại cho H cách vẽ tranh Ch©n dung

- Cho H xem tranh mét sè vẽ H nhận xét

- Yêu cầu H vÏ bµi

- Gv theo dâi, híng dÉn H vẽ hình khuôn mặt màu sắc khuôn mặt

- Chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Yêu cÇu H nhËn xÐt

- Gv bổ sung H nhận xét - Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số vẽ tốt, động viên cha hon thiờn

- Luyện vẽ thêm nhà

- H lắng nghe - H nhắc - H theo dâi

- H quan s¸t, nhËn xÐt - H vÏ bµi

- H theo dâi - H nhận xét

- H nghe xếp loại - H l¾ng nghe

- H l¾ng nghe

(15)

. Tuần

Bài 9: Vẽ trang trí : Vẽ màu vào hình có sẵn I Mục tiêu:

- HS hiểu biết cách sử dụng màu

- V đợc màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng - Yêu thích vẽ màu

II ChuÈn bÞ:

+ Giáo viên: - Tranh, ảnh có màu đẹp thiếu nhi vẽ đề tài lề hội - Bài HS năm trớc

+ Học sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III.Hoạt động dạy – học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Bàicủ.2

2.Bàimới.(2phút HĐ1:Quan sát, nhận xét.(5phút)

HĐ2: Cáchvẽ 4-5

HĐ3:Thực hành (15phút) HĐ4:Đánh giá, nhận xét.(5phút)

Dặn dß.(2phót)

- KiĨm tra dơng häc tËp - Gv nhËn xÐt

- Giíi thiƯu bµi

- Gv giới thiệu tranh, ảnh ngày lễ hội gợi ý để H thấy đợc quang cảnh khơng khí vui t-ơi, nhộn nhịp đợc thể tranh

- Giới thiệu tranh Múa rồng bạn Quang Trung gợi ý H nhận hình ảnh: vây vẩy hình rồng, trống, cây,quần áo ngày lễ hội

- Hớng dẫn H vẽ màu vào hình vẽ + Tìm màu rồng, ngờim + Màu

+ Lựa chọn màu hài hoà có đậm, có nhạt - Cho H xem số vẽ H nhận xét - Yêu cầu H vẽ màu vào hình vẽ

- Gv theo dõi, giúp H chọn màu khác nhau, vẽ màu tơi vui, rực rỡ, có đậm nhạt

- Quan tâm H lúng túng - Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Gọi H nhËn xÐt

- Gv bæ sung cïng H xếp loại

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số

- Xem trớc học sau

- H để dụng cụ lên bàn

- H theo dâi - H l¾ng nghe - H quan sát trả lời câu hỏi

- H theo dâi

- H thùc hµnh

- H xem vµ nhËn xÐt

- H vÏ bµi

Ngày dạy: . THMT: Luyện tập

Vẽ màu vào hình có sẵn I Mơc tiªu:

- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ chọn vẽ màu - HS vẽ đẹp số hình vẽ cha có màu

II ChuÈn bÞ:

(16)

- Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy- học:

H§1:Cđng cè kiến thức.(8phút)

HĐ2:Luyện vẽ (18phút) HĐ3:Đánh giá, nhận xét.(5phút)

Dặn dò.(2phút)

- Giới thiệu

- Gọi H nhắc lại bớc vẽ màu vào hình có sẵn

- Yêu cầu H nhận xét

- Gv bổ sung, hệ thống lại cho cách vÏ mµu

- Cho H xem mét sè bµi vẽ H nhận xét

- Gv theo dâi, híng dÉn H chọn vẽ màu

- Chọn bài, nêu tiêu chuÈn - Gäi H nhËn xÐt

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số vẽ tốt; động viên, khuyến khích cha hồn thiện

- Lun vẽ thêm nhà

- H lắng nghe - H nªu

- H nhËn xÐt - H theo dâi

- H theo dâi - H nhËn xét

- H lắng nghe

Ngày dạy:

. Tuần 10

Bài 10: Th ờng thøc MÜ thuËt : Xem tranh tÜnh vËt I Mục tiêu:

- HS làm quen với tranh tÜnh vËt

- Yêu thêm cách xếp hình, cách vẽ màu tranh - Cảm thụ vẽ đẹp tranh

II ChuÈn bÞ:

+ Giáo viên: - Một số tranh tĩnh vật hoạ sĩ học sinh + Học sinh: - Vë TËp vÏ

III.Hoạt động dạy – học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trũ Bi c.(2phỳt)

2.Bàimới.(2phút) HĐ1:Xem tranh (23phút)

- ChÊm bµi - Giíi thiƯu bµi

- Gv giíi thiƯu tranh tranh TÜnh vËt cđa ho¹ sÜ

Đờng Ngọc Cảnh

- Yêu cầu H thảo luận nhóm 4, trả lời theo câu hỏi:

? Tác giả tranh

? Tranh vẽ loại hoa,

- 5-7 - H theo dõi - H lắng nghe - H quan sát

(17)

HĐ2:Đánh giá, nhận xét.(8phút) Dặn dò.(2phút)

? Hình dáng, màu sắc hoa, ? Hình ảnh tranh đợc đặt nh

? Tỉ lệ hình ảnh nh so với hình ảnh phụ

? E thớch bc tranh nào? Vì sao? - Gv theo dõi hớngdẫn choH - Gọi đại diện nhóm trình bày - u cầu H nhận xét

- Gv nhËn xÐt, bæ sung:

*Hoạ sĩ Đờng Ngọc Cảnh nhiều năm tham gia giảng dạy tài Trờng Đại học Mĩ thuật Công nghiệp

*Ơng thành cơng đề tài: Phong cảnh, tĩnh vật (hoa, quả) *Ơng có nhiều tác phẩm đoạt giảI triễn lãm quốc t v nc

- Đặt lại số câu hỏi - Gọi H trả lời

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số H phát biểu xây dựng bài; động viên, khuyến khích số H cịn rụt rè

- H trình bày - H nhận xét - H lắng nghe

- H theo dâi - H tr¶ lêi - H nhËn xÐt - H l¾ng nghe

- H lắng nghe

(18)

Ngày dạy: ………. THMT: Lun vỊ xem tranh tÜnh vËt

I Mơc tiªu:

- Bồi dỡng, nâng cao cho HS kĩ xem tranh - H thấy đợc vẽ đẹp tranh

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Một số tranh tÜnh vËt - Häc sinh: Vë vÏ

III Hoạt động dạy- học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trị Bài (2phút)

H§1:Cđng cè kiÕn thøc (10phót) H§2:Xemtranh (16phót)

HĐ3:Đánh giá, nhận xét

(5phút)

Dặn dò (2phót)

- Giíi thiƯu bµi

- Gäi H nêu lại hình ảnh màu sắc tranh Tĩnh vật hoạ sĩ Nguyễn Ngọc Cảnh

- Gv nhận xét, nêu lại cho H - Yêu cầu H quan sát tranh thực hành

- Gv đặt câu hỏi yêu cầu H trả lời về:

? Hình ảnh tranh ? Màu sắc

? C¶m nhËn vỊ bøc tranh - Gäi H nhËn xét

- Gv nhận xét, bổ sung - Đặt lại số câu hỏi - Gọi H trả lời

- Gv nhận xét tiết học.Tuyên dơng số H phát biểu xây dựng - Quan sát nhận xét tranh nhà

- H lắng nghe - H nêu

- H theo dâi - H quan s¸t

- H nghe trả lời câu hỏi

- H nhËn xÐt - H theo dâi - H l¾ng nghe - H tr¶ lêi - H nhËn xÐt - H theo dõi - H lắng nghe

Ngày dạy: . Tuần 11

Bài 11: Vẽ theo mẫu: Vẽ cành I Mục tiêu:

(19)

- Vẽ đợc cành n gin

- Bớcđầu làmquen với việc đa hình,lá vào trangtrí dạng bàitập II Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Tranh,ảnh, số cành có hình dáng, màu sắc khác - Bài vẽ H năm trớc

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Bài củ:2p

2.Bài mới:3p HĐ1:Giới thiệu đặc điểm loại dạng tròn

(4-5)

HĐ2:Cách vẽ: (4-5)

HĐ3:Thực hành

(20-25)

HĐ3:Đánh giá, nhận xét.(4)

Dặn dò.(2phút)

- Kiểm tra đồ dùng học tập - Giới thiệu

- Giới thiệu tranh, ảnh, số cành thực đồng thời đặt câu hỏi yêu cầu H nhn xột v:

? Hình dáng Đặc điểm Màu s¾c? - Gäi H nhËn xÐt

- Gv nhËn xÐt, bæ sung

- Cho H xem mét sè trang trí có hoạ tiết

- Gv vừa vẽ lên bảng vừa hớng dẫn cho H bớc vẽ cành lá:

+ Phác hình dáng chung + Vẽ phác cành, cuống, + Vẽ chi tiết

+ VÏ mµu

- Cho H xem mét sè bµi vÏ cïng H nhËn xÐt

- Gv đặt cành H nhận xét - Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dâi, gióp H vẽ hình dáng, vẽ nét cách vẽ màu

- Quan sát, động viên H chậm - Gọi H nhận xét

- Gv bæ sung cïng H xÕp lo¹i

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt; động viên, khuyến khích cha hồn thiện

- H để đồ dùng lên bàn

- H l¾ng nghe

- H nhận xÐt - H l¾ng nghe - H xem - H theo dâi

- H xem vµ nhËn xÐt - H quan sát nhận xét

(20)

Ngày dạy: . THMT: Luyện tập vẽ cành

I Mục tiêu:

- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ quan sát - HS vẽ đợc số cành theo ý thớch II Chun b:

- Giáo viên: Một số cành

- Hc sinh: V vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy- học:

H§1:Cđng cè kiÕn thøc (8phót)

HĐ2:Luyện vẽ (18phút) HĐ3:Đánh giá, nhận xét

(5phút)

Dặn dò(2phút)

- Giới thiệu

- Gọi H nhắc lại cách vẽ cành - Gv bổ sung, hớng dẫn lại cho H cách vẽ

- Cho H xem cành H nhận xét

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi, hớng dẫn H vẽ hình dáng vµ vÏ mµu

- Gv chän bµi cïng H nhận xét xếp loại

- Gv nhn xột tiết học.Tuyên dơng số vẽ tốt, động viên, khuyến khích cha hồn thiện - Luyện vẽ thêm nhà

- H l¾ng nghe - H nh¾c bµi - H theo dâi

- H theo dõi, nhận xét-xếp loại

- H lắng nghe

(21)

Bài 12: Vẽ tranh:Đề tài Ngày Nhà giáo ViƯt Nam I Mơc tiªu:

- HS biết tìm, chọn nội dung đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam - Vẽ đợc tranh Ngày Nhà giáo Việt Nam

- Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo II Chuẩn bị:

+ Giỏo viờn: - Tranh, ảnh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 số tranh đề tài khác

- Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ H năm tríc

+ Học sinh: - Su tầm tranh, ảnh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ

III.Hoạt động dạy – học:

Nội dung Hoại động Thầy Hoạt động trò 1.Bài củ:(2phút)

2.Bàimới:(2phút) H1:Tỡm, chn ni dung ti.(5phỳt)

HĐ2:Cách vẽ:(6)

- Kiểm tra đồ dùng học tập - Giới thiệu

- Gv giới thiệu số tranh,ảnh gợi ý để H nhận ra:

? Tranh vẽ đề tài 20/11

? Tranh vÏ ngµy 20/11 có hình ảnh

? Đâu hình ảnh chính, phụ

? Hỡnh nh chớnh, ph c v nh th no

? Màu sắc tranh - Gäi H nhËn xÐt

- Gv bæ sung, kÕt luËn:

+Có nhiều cách vẽ tranh ngày 20/11 +Tranh thể đợc khơng khí ngày lễ: cảnh nhộn nhịp, vui vẻ thầy trò; màu sắc rực rỡ ngày lễ; tình cảm trị thầy, giá -Gọi hs nêu số hoạt động ngày 20/11

-Gọi Hs nhắc lại bớc vẽ tranh -Gv nhận xét hớng dẫn Hs cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt nam -+Vẽ phác nét hình hcính phụ

+VÏ chi tiÕt +VÏ mµu

- H theo dâi - H lắng nghe

- H quan sát trả lêi c©u hái

- H nhËn xÐt - H lắng nghe

-H nêu

(22)

HĐ3:Thựchành: (25)

HĐ4: Nhân xét đánh giá:(3)

DỈn dò:(3)

-Cho Hs xem số vẽ Hs nhận xét hình ảnh màu sắc -Yêu cầu Hs chọn nội dung vẽ -Gv theo dâi vµ híng dÉn Hs vÏ bµi vµ híng dÉn vẽ hình ảnh vẽ màu

-Quan tâm Hs lúng túng -Chọn treo bảng

-Yêu cầu Hs nhận xét hình ảnh màu sắc

-Gv bỉ sung cïng Hs xÕp lo¹i -Gv nhËn xÐt tiÕt häc

-Tuyên dơng Hs có vẽ đẹp động viên hs cha hoàn thành -Xem trớc học

-H chọn để vẽ

-H nhận xét -Hs xếp loại -Hs lắng nghe

Ngày dạy: . THMT: Luyện vẽ tranh

Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam I.Mục tiêu:

- Bồi dỡng, nâng cao cho HS kĩ vẽ tranh

- HS v đợc nhanh tranh đề tài Ngày Nhà Giáo Việt Nam II.Chuẩn bị:

- Giáo viên: Tranh, ảnh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam - Học sinh: Vỡ vẽ, chì, tẩy, màu vẽ

(23)

H§1: Cđng cố kiến thức.(8phút)

HĐ2: Luyện vẽ (18phút)

HĐ3:Đánh giá, nhận xét.(5phút)

Dặn dò.(2phút)

- Giới thiƯu bµi

- Gọi H nhắc lại bớc vẽ tranh - Gv nhận xét, hệ thống lại cho H cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam

- Cho H xem tranh mét sè tranh Ngày Nhà giáo Việt Nam H nhận xét hình ảnh màu sắc tranh

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi, hớng dẫn H chọn, vẽ hình ảnh cách vẽ màu sắc - Gv nêu tiêu chuẩn

- Yêu cầu H đổi nhận xét

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt, động viên cha hon thiờn

- H theo dâi

- H đổi nhận xét - H lắng nghe

- H lắng nghe

Ngày dạy: Tuần13

Bài 13: Vẽ trang trí: Trang trí bát I.Mục tiêu:

- HS biết cách trang trÝ c¸i b¸t

- HS trang trí đợc bát theo ý thích

- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp bát trang trí II Chun b:

+ Giáo viên: - Một số bát có hình dáng trang trí khác + Häc sinh: - Vë TËp vÏ, ch×, tÈy, mµu vÏ

III Hoạt động dạy-học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Bài c

2.Bài

HĐ1:Quan sát, nhận xét

HĐ2:Cách vẽ

- Giới thiệu số bát có hình dáng trang trí khác

- Đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về: hình dáng, phận bát, hoạ tiết trang trí, cách xếp hoạ tiết màu s¾c

- Gäi H nhËn xÐt - Gv bỉ sung, kÕt luËn

- Gọi H nêu thêm số hoạ tiết dùng để trang trí mà biết

- 5-7 bµi - H theo dâi - H lắng nghe - H quan sát - H nghe trả lời - H nhận xét - H lắng nghe - H nêu

(24)

(4-5)

HĐ3:Thựchành (20-25)

HĐ4:Đánh giá,

nhận xét

Dặn dò.(2phút)

- Gi H nhc li cỏc bc vẽ trang trí học

- Gv nhËn xÐt, hớng dẫn cách vẽ trang trí bát.(vẽ bảng)

+ Tìm mảng hoạ tiết + Chọn vẽ hoạ tiết

+ Vẽ màu hoạ tiết màu nỊn

- Cho H xem mét så bµi vÏ H nhận xét

- Gv theo dâi, híng dÉn H vÏ mảng, vẽ hoạ tiết vẽ màu hoạ tiết, màu - Quan tâm H yếu

- Chọn bài, yêu cầu H nhận xét hoạ tiết, cách xếp hoạ tiết vẽ màu - Gv bỉ sung cïng H xÕp lo¹i

- Gv nhËn xÐt tiÕt häc

- Tuyên dơng số vẽ tốt, động viên cha hoàn thiện

xÐt

- H vÏ bµi - H theo dâi - H nhËn xét - H nghe, xếp loại - H lắng nghe

(25)

Ngày dạy: . THMT: Luyện tËp vÏ trang trÝ

Trang trÝ c¸i bát I.Mục tiêu:

- Bi dng, nâng cao cho HS kĩ vẽ trang trí - HS trang trí đợc nhanh bát theo ý thích II.Chuẩn bị:

- Gi¸o viên: Một số vẽ trang trí bát có hình dáng hoạ tiết khác

- Học sinh: Vỡ vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III.Hoạt động dạy- học:

H§1: Cđng cè kiến thức.(8phút)

Dặn dò.(2phút)

- Giới thiệu

- Gọi H nhắc lại bớc vẽ trang trÝ

- Gv nhËn xÐt, hƯ thèng l¹i cho H c¸ch vÏ trang trÝ c¸i b¸t

- Cho H xem tranh số vẽ trang trí bát có hình dáng trang trí khác H nhận xét hoạ tiết, cách xếp hoạ tiết vẽ màu

- Gv theo dâi, híng dÉn H chän, vẽ hoạ tiết cách vẽ màu sắc - Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Yêu cầu H nhận xÐt

- Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số vẽ tốt, động viên cha hon thiờn

- H quan s¸t, nhËn xÐt

- H vÏ bµi

- H theo dâi - H nhËn xÐt - H l¾ng nghe

- H lắng nghe

Ngày dạy: . Tuần 14

Bµi 14: VÏ theo mÉu: VÏ vËt quen thc I.Mơc tiªu:

- HS tập quan sát, nhận xét đặc điểm, hình dáng số vật quen thuộc

(26)

- HS yêu mến vật II Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Tranh, ảnh vật

- Bài vẽ HS năm trớc + Học sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ

III Hot ng dy-hc:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trũ 1.Bi c(2phỳt)

2.Bàimới(2phút) HĐ1:Quan sát, nhận xét.(5phút)

HĐ2:Cách vẽ (6phút)

HĐ3:Thực hành (15phút)

HĐ4:Đánh giá, nhận xét.(5phút) Dặn dò.(2phút)

- Kim tra đồ dùng học tập - Gv nhận xét

- Giới thiêụ

- Giới thiệu hình ảnh số vật - Đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về: tên, hình dáng, phận màu sắc vật - Gọi H nhận xét

- Gäi H nêu thêm số vật mà biết

- Gv hớng dẫn cách vẽ vật + Vẽ nét phận chính, phụ + Tạo dáng hoạt động

+ VÏ chi tiÕt + VÏ mµu

- Cho H xem mét så bµi vÏ cïng H nhận xét

- Yêu cầu H chọn vËt vµ vÏ theo trÝ nhí

- Gv theo dõi, hớng dẫn H vẽ tạo dáng vật, số hình ảnh khác vẽ màu - Quan tâm H cßn yÕu

- Chọn bài, yêu cầu H nhận xét hình dáng, đặc điểm màu sắc

- Gäi H nhËn xÐt

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt, động viên cha hồn thiện

- H theo dâi - H l¾ng nghe - H quan sát - H nghe trả lời - H nhËn xÐt - H l¾ng nghe - H nªu

- H theo dâi

H theo dâi - H nhËn xÐt - H nghe, xÕp loại - H lắng nghe

(27)

Ngày d¹y: ……… ……… THMT: Lun tËp vÏ - Con vËt quen thc

I.Mơc tiªu:

- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ quan sát - HS vẽ đợc nhanh vật theo ý thích II.Chuẩn bị:

- Giáo viên: Một số vẽ vật - Học sinh: Vỡ vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III.Hoạt động dạy- học:

Dặn dò.(2phút)

- Giới thiệu

- Gọi H nhắc lại bớc vẽ vật

- Gv nhận xét, hệ thống lại cho H cách vÏ

- Cho H xem tranh số vẽ H nhận xét hình dáng, đặc điểm v v mu

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dâi, híng dÉn H chän, vÏ vật vẽ màu sắc

- Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Yêu cầu H nhận xét

- Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số vẽ tốt, động viên cha hoàn thiờn

- H theo dâi - H nhËn xét - H lắng nghe

(28)

Bài 15: Tập nặn tạo dáng: Nặn vật I.Mục tiêu:

- HS nhận đặc điểm vật

- HS biết cách nặn nặn đợc vật theo ý thích - HS yêu mến vt

II Chuẩn bị:

- Đất nặn số dụng cụ khác + Học sinh: - Đất nặn số dụng cụ khác III Hoạt động dạy-học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Bài củ(2phút)

2.Bàimới(2phút) HĐ1:Quan sát, nhận xét

(5phút)

HĐ2:Cách vẽ (6phút) HĐ3:Thực hành (15phút) HĐ4:Đánh giá, nhận xét

(5phút)

Dặn dò.(2phút)

- Chấm - Giới thiêụ

- Gii thiu tranh, nh mt số vật - Đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về: tên, hình dáng, phận, đặc điểm màu sắc vật

- Gäi H nhËn xÐt - Gv bæ sung, kÕt luËn

- Gọi H nêu thêm số vật mà m×nh biÕt

- Gv dùng đất nặn hớng dẫn cho H + Chọn vật đất nặn

+ Nặn phận + Nặn phËn phơ + GhÐp, dÝnh thµnh vËt - Gv hớng dẫn cách tạo dáng

- Cho H xem sồ nặn H nhận xét

- Yêu cầu H chọn vật nặn theo trí nhớ

- Gv theo dõi, hớng dẫn nặn, tạo dáng vật

- Quan tâm H lúng tóng

- Chọn bài, yêu cầu H nhận xét hình dáng, đặc điểm màu sắc

- Gäi H nhËn xÐt

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số nặn tốt, động viên cha hồn thiện

- 5-7 bµi - H theo dâi - H lắng nghe - H quan sát - H nghe trả lời - H nhận xét - H lắng nghe - H nªu

- H theo dâi.- H xem vµ nhËn xÐt

- H thùc hµnh -H theo dâi - H nhËn xÐt - H nghe, xÕp loại - H lắng nghe

(29)

Ngµy dạy: . THMT: Tập nặn tạo dáng: Nặn vËt

I.Mơc tiªu: cđng cè

- HS nhận đặc điểm vật

- HS biết cách nặn nặn đợc vật theo ý thích - HS yêu mến vật

II Chuẩn bị:

(30)

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Bài củ(2phút) 2.Bàimới(2phút) HĐ1:Cách vẽ (6phút) HĐ2:Thực hành (15phút) HĐ3:Đánh giá, nhận xét (5phút) Dặn dò.(2phút)

- Gv dựng đất nặn hớng dẫn cho H + Chọn vật v t nn

+ Nặn phận + Nặn phận phụ + Ghép, dính thành vật - Gv hớng dẫn cách tạo dáng

- Cho H xem sồ nặn H nhận xét

- Yêu cầu H chọn vật nặn theo trí nhớ

- Gv theo dõi, hớng dẫn nặn, tạo dáng vật

- Quan tâm H lúng túng

- Chn bi, yờu cầu H nhận xét hình dáng, đặc điểm màu sắc

- Gäi H nhËn xÐt

- Gv bỉ sung cïng H xÕp lo¹i

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số nặn tốt, động viên cha hoàn thiện

- 5-7 bµi - H theo dâi - H l¾ng nghe - H quan sát - H lắng nghe - H nêu

- H theo dâi.- H xem vµ nhËn xÐt

- H thùc hµnh -H theo dâi - H nhËn xÐt - H nghe, xếp loại - H lắng nghe

- H lắng nghe

Ngày dạy: Tuần 16

Bài 16: Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn I Mục tiªu:

- HS hiểu biết tranh dân gian Việt Nam vẻ đẹp - Vẽ màu theo ý thích có đậm, nhạt

- HS yêu thích nghệ thuật dân tộc II ChuÈn bÞ:

+ Giáo viên: - Một số tranh dân gian Việt Nam có đề tài khác - Bài vẽ màu HS năm trớc

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Bài c.(2phỳt)

2.Bàimới.(2phút) HĐ1:Giới thiệu tranh dân gian Việt Nam (5phút)

HĐ2:Cách vẽ

- Kiểm tra dụng cụ häc tËp - Gv nhËn xÐt

- Giíi thiƯu bµi

- Gv giới thiệu số tranh đồng thời đặt câu hỏi gợi ý H nhận hình ảnh màu sắc tranh

- Yêu cầu H quan sát H - Vở Tập vẽ - Đặt câu hỏi yêu cầu H trả lời vỊ c¸c

- H theo dâi - H l¾ng nghe - H quan sát trả lời câu hỏi

(31)

màu

(6phút)

Dặn dò.(2phút)

hình vẽ

- Gv nhận xét hớng dẫn H cách vẽ màu vào hình vẽ

- Có thể vẽ màu trớc sau vẽ màu hình ngời sau ngợc lại

- Cho H xem mét sè bµi vÏ cïng H nhËn xét

- Gv hớng dẫn H cách vẽ màu

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi, giúp H tìm vẽ màu theo ý thích, vẽ màu hình vẽ

- Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Gọi H nhận xÐt

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ có màu đẹp; động viên, khuyến khích vẽ màu lộn xộn - Xem trớc học sau

- H tr¶ lêi - H theo dâi

- H xem vµ nhËn xÐt - H theo dõi

(32)

Ngày dạy: ………. THMT: Lun tËp - VÏ mµu vµo hình có sẵn

I Mục tiêu:

- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ chọn vẽ màu - HS vẽ đợc màu vào hình vẽ đẹp nhanh

II Chn bÞ:

- Giáo viên: Một số vẽ màu H năm trớc - Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, màu vẽ

III Hot ng dy- hc:

H§1:Cđng cè kiÕn thøc.(8phót)

H§2:Lun vẽ (18phút) HĐ3:Đánh giá, nhận xét.(5phút) Dặn dò.(2phút)

- Giíi thiƯu bµi

- Gọi H nêu số màu sắc th-ờng dùng để vẽ

- Yªu cÇu H nhËn xÐt

- Gv bỉ sung, hƯ thống lại cho cách vẽ màu

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dâi, híng dÉn H chän vµ vÏ mµu

- Chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Gọi H nhận xét

- Gv bỉ sung cïng H xÕp lo¹i - Gv nhËn xÐt tiÕt häc

- Lun vÏ thªm nhà

- H lắng nghe

Ngày dạy: . TuÇn 17

Vẽ tranh : Đề tài Chú đội I.Mục tiêu:

(33)

+ Giáo viên: - Tranh, ảnh đề tài đội - Hình gợi ý cách vẽ

- Bài vẽ học sinh năm trớc + Học sinh: - Su tầm tranh ảnh đề tài đội

-Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy – học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Bài củ:

2.Bµi míi:

HĐ1:Tìm, chọn nội dung ti

HĐ2: Cách vẽ

HĐ3:Thực hành HĐ4:Đánh giá, nhận xét

Dặn dò(2phút)

- Kim tra đồ dùng học tập - Gv nhận xét

- Giíi thiƯu bµi

- Giới thiệu số tranh, ảnh đề tài đội đồng thời gợi ý H nhận biết về:

+ Tranh, ảnh đề tài cô, đội; + Tranh vẽ đề tài cô, đội phong phú: đội với thiếu nhi, đội giúp dân, đội hnh quõn;

+ Một số hình ảnh khác; - Gäi H nhËn xÐt

- Gọi H nêu số hoạt động đề tài đội

- Gọi H nhắc lại bớc vẽ tranh học - Gv nhận xét, hớng dẫn lại cho H cách vẽ tranh đề tài Chú đội:(vẽ bảng)

+VÏ ph¸c nÐt hình ảnh chính, phụ +Vẽ chi tiết (vẽ thêm hình ¶nh) +VÏ mµu

- Yêu cầu H chọn nội dung đề tài Bộ đội vẽ

- Gv theo dâi vµ híng dÉn cho H chọn, vẽ hình ảnh vẽ màu

- Quan tâm H lúng túng - Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Yêu cầu H nhận xét

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt; động viên, khuyến khích vẽ cha hồn thiện

- H quan sát trả lời

(34)

Ngày dạy: ……… ………. THMT: Luyện vẽ tranh - Đề tài Chú đội

I.Mơc tiªu:

- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ vẽ tranh - HS vẽ đợc đẹp tranh đề tài đội II.Chuẩn bị:

- Giáo viên: Tranh, ảnh đề tài đội - Học sinh: Vỡ vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III.Hoạt động dạy- học:

H§1: Cđng cố kiến thức.(8phút)

- Giới thiệu

- Gv nhận xét, hệ thống lại cho H cách vẽ tranh đề tài đội - Cho H xem tranh số tranh đội H nhận xét hình ảnh màu sắc tranh

- Yêu cầu H vẽ

- Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số vẽ tốt, động viên cha hồn thiên

- H l¾ng nghe - H nh¾c - H theo dõi

- H quan sát, nhËn xÐt - H vÏ bµi

- H theo dõi

(35)

Dặn dò.(2phút)

- H lắng nghe

Vẽ theo mÉu : VÏ lä hoa I Mơc tiªu:

- H nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm số lọ hoa vẻđẹp chúng

- H biÕt c¸ch vÏ lä hoa

- Vẽ đợc hình lọ hoa trang trí theo ý thớch II Chun b:

+ Giáo viên: - Một vài lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác - Bài vẽ H năm tríc

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Bi c

2.Bài HĐ1:Quan sát, nhận xét

HĐ2:Cách vẽ

HĐ3:Thựchành HĐ4:Đánh giá, nhận xét

Dặn dò.(2phút)

- Chấm - Giới thiệu

- Giới thiệu tranh, ảnh số lọ hoa có hình dáng, màu sắc khác đồng thời đặt câu hỏi yêu cầu H nhận xét về:

? Hình dáng.? Đặc điểm.? Màu sắc ? Hoạ tiết trang trÝ.? ChÊt liÖu - Gäi H nhËn xÐt

- Gv võa treo hình gợi ý vừa hớng dẫn cho H bớc vẽ lọ hoa:

+ Phác khung hình lọ hoa + VÏ ph¸c c¸c bé phËn + VÏ chi tiÕt

+ VÏ mµu

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi, giúp H chọn vẽ hình cách vẽmàu

- Quan sát, động viên H chậm - Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Gọi H nhận xét

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt; động viên, khuyến khích cha hồn thành

- 4-7 - H lắng nghe

- H nhận xÐt - H l¾ng nghe - H theo dâi

- H theo dâi - H nhËn xÐt - H nghe, xÕp lo¹i - H theo dâi

(36)

Ngày dạy: . THMT: LuyÖn vÏ theo mÉu - VÏ lä hoa

I Mơc tiªu:

- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ quan sát vẽ theo mẫu - HS vẽ đợc lọ hoa đơn giản

II ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Một số vẽ lọ hoa - Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy- học:

(5phút)

Dặn dò(2phút)

- Giới thiệu

- Gọi H nhắc lại cách vẽ lọ hoa - Gv bổ sung, hớng dẫn lại cho H cách vẽ lä hoa

- Cho H xem mét bµi vÏ lọ hoa H nhận xét

- Gv theo dâi, híng dÉn H vÏ lä hoa vµ vÏ mµu

- Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Gọi H nhận xét

- Gv nhận xét H xếp loại - Gv nhận xét tiết học.Tuyên dơng số vẽ tốt, động viên, khuyến khích cha hồn thiện - Luyện vẽ thêm nhà

- H l¾ng nghe - H nhắc - H theo dõi

- H theo dâi - H nhËn xÐt - H nghe-xếp loại

- H lắng nghe

Ngày dạy: . Tuần 19

Vẽ trang trí: Trang trí hình vuông I.Mục tiêu:

- HS hiểu cách xếp hoạ tiết sử dụng màu sắc khác hình vuông

- HS biết cách trang trí hình vuông

- HS trang trí đợc hình vng vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Một số đồ vật có trang trí hình vng: khăn vng, khăn trải bàn, thảm, gạch hoa,

(37)

- Bài vẽ HS năm trớc + Học sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy-học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trũ 1.Bi c(2phỳt)

2.Bàimới(2phút) HĐ1:Quan sát, nhận xét.(5phút)

Dặn dò.(2phút)

- Kimm tra đồ dùng học - Gv nhận xét

- Giới thiêụ

- Gii thiu vt v vẽ có trang trí hình vng đồng thời đặt câu hỏi gợi ý giúp H thấy đợc có nhiều cách trang trí qua cách xếp hoạ tiết vẽ màu: *Cách xếp hoạ tiết:

+ Các hoạ tiết đợc xếp đối xứng qua đờng chéo, đờng trục;

+ Ho¹ tiÕt chÝnh thêng to giữa; + Hoạ tiết phụ thờng nhỏ ë gãc xung quanh

+ Häa tiÕt gièng vẽ vẽ màu

*Cách vẽ màu:

+ Màu cần làm rõ trọng tâm + Màu có đậm, có nhạt

- Gv treo hình gợi ý đồng thời hớng dẫn cho H cách vẽ trang trí hình vuụng: + K cỏc trc

+ Tìm vẽ mảng hoạ tiết chính, phụ + Chọn vẽ hoạ tiết

+ Vẽ màu hoạ tiết

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi, hớng dẫn H: vẽ đờng trục; chọn, vẽ hoạ tiết vẽ màu - Quan tâm H cũn lỳng tỳng

- Chọn yêu cầu H nhận xét về: hoạ tiết, cách xếp vÏ mµu

- Gäi H nhËn xÐt

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt, động viên cha hoàn thiện

- H lắng nghe

- H nhận xét - H lắng nghe - H theo dâi

- H theo dâi - H nhËn xÐt - H nghe, xÕp lo¹i - H theo dâi

- H l¾ng nghe

(38)

Ngày dạy: . THMT: Luyện vÏ trang trÝ -

Trang trÝ h×nh vuông I Mục tiêu:

- Bi dng, nâng cao cho HS kĩ vẽ trang trí - HS vẽ đẹp nhanh vẽ trang trí hình vng II Chuẩn bị:

- Giáo viên:Một số trang trí hình vng, trịn,chữ nhật,đờng diềm - Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, màu vẽ

Nội dung Hoạt đơng Thầy Hoạt động trị Bài mới(2phút)

HĐ1:Củng cố kiến thức.(9phút)

Dặn dò.(2phút)

- Gv giới thiêu

- Gi H nhc li cỏc bc vẽ trang trí học

- Gv nhËn xÐt, hệ thống lại cho H bớc vẽ

- Gv H nhận xét số trang trí hình vng, hình trịn, hình chữ nhật, đờngdiềm - u cầu H vẽ

- Gv theo dâi, híng dẫn cho H chọn, vẽ hoạ tiết vẽ màu - Chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Gọi H nhận xÐt

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt; động viên, khuyến khích cha hon thin

- H lắng nghe - H nhắc - H theo dõi

- H quan sát nhận xét - H vÏ bµi

- H theo dâi - H nhËn xÐt - H nghe, xÕp lo¹i - H lắng nghe

(39)

Ngày dạy: . Tuần 20

Vẽ tranh: Đề tài Ngày Tết lễ hội I.Mục tiêu:

- HS biết tìm, chọn nội dung đề tài ngày Tết ngày lễ hội dân tộc, quê hơng

- HS vẽ đợc tranh đề tài Ngày Tết, lễ hội quê hơng - HS thêm yêu quê hơng, đất nớc

II ChuÈn bị:

+ Giáo viên: - Tranh, ảnh Ngày Tết, lễ hội - Hình gợi ý cách vẽ

- Bài vẽ học sinh năm trớc.PP + Học sinh: - Su tầm tranh ¶nh vỊ Ngµy TÕt, lƠ héi

- Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy – học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trị 1.Bài củ:(2phút)

2Bàimới(2phút): HĐ1:Tìm, chọn ni dung ti

(5phút)

HĐ2: Cách vẽ (6phút)

- ChÊm bµi - Giíi thiƯu bµi

- Giới thiệu số tranh, ảnh đề tài Ngày Tết, lễ hội đồng thời gợi ý H nhận thấy:

+ Khơng khí ngày Tết, lễ hội + Những hoạt động ngày Tết, lễ hội

+ Nh÷ng hình ảnh, màu sắc ngày Tết, lễ hội

- Gäi H nhËn xÐt

- Gv nhËn xÐt, kÕt ln:

+ Khơng khí ngày Tết, lễ hội thờng nhộn nhịp, sội động, tấp nập,…

+ Thờng có hoạt động: sum họp gia đình, chúc tụng ông bà, hoạt động vui chơi giả trí,……

- Gäi H kĨ vỊ ngµy TÕt, lƠ hội nơi

- Gi H nhc lại bớc vẽ tranh học - Gv nhận xét, hớng dẫn lại cho H cách vẽ tranh đề tài Ngày Tết, lễ hội + Chọn nội dung hình ảnh + Vẽ phác nét hình ảnh chính, phụ + Vẽ chi tiết

+ VÏ mµu

- Yêu cầu H chọn nội dung vµ vÏ bµi - Gv theo dâi vµ híng dÉn cho H vẽ hình ảnh vẽ màu

- 5-7 - H lắng nghe

- H quan sát trả lời.- H nhận xét

- H lắng nghe

- H kể - H nhắc - H theo dâi

- H xem vµ nhËn xÐt - H chän néi dung vµ vÏ bµi

(40)

Dặn dò(2phút)

- Gv chọn bài, yêu cầu H nhận xét về: hình ảnh, bố cục, màu s¾c

- Gäi H nhËn xÐt

- Gv nhËn xét tiết học.Tuyên dơng số

Ngµy dạy: . THMT: Luyện vẽ tranh - Đề tài Lễ hội

I.Mục tiêu:

- Cng cố, nâng cao cho HS kĩ vẽ tranh - HS vẽ đợc đẹp tranh đề tài Lễ hội II.Chuẩn bị:

- Giáo viên: Tranh, ảnh đề tài Lễ hội - Học sinh: Vỡ vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III.Hoạt động dạy- học:

H§1: Cđng cè kiÕn thøc

(8phót)

- Giíi thiƯu bµi

- Gäi H nhắc lại bớc vẽ tranh

- Gv nhận xét, hệ thống lại cho H cách vẽ tranh đề tài Lễ hội - Cho H xem tranh số tranh đội H nhận xét hình ảnh màu sắc tranh

(41)

Dặn dò.(2phút)

- Gv theo dâi, híng dÉn H chọn, vẽ hình ảnh cách vẽ màu sắc - Gv nªu tiªu chuÈn

- Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số vẽ tốt, động viên cha hoàn thiên

- H vẽ bµi

- H theo dâi

- H lắng nghe

Th êng thøc mÜ thuËt : T×m hiểu tợng I.Mục tiêu:

- HS đầun làm quen với điêu khắc cổ Việt Nam

- Cã thãi quen quan s¸t, nhËn xÐt c¸c tợng thờng gặp - HS yêu quý Tập nặn

II.Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Su tầm tranh, ảnh điêu khắc Việt Nam vµ thÕ giíi + Häc sinh: - Su tầm tranh, ảnh tợng

- V Tp v, SGK III Hoạt động dạy-học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trị 1.Bài củ(2phút)

2.Bµimíi(2phót) HĐ1:Tìm hiểu t ợng (20 phút)

- Yêu cầu H quan sát hình Vở Tập vẽ 3, thảo luận nhóm trả lời theo câu hỏi: ? HÃy kể tên tợng

? Pho tợng tợng Bác Hồ, tợng anh hùng liệt sĩ

? Kể tên chất liệu tợng - Gọi H trình bày

- Gv nhận xét bổ sung:

+ Tợng phong phú kiểu dáng: có tợng t ngồi (Tợng tồ sen), có tợng đứng, tợng chân dung

+ Tợng cổ thờng đặt nơi tơn nghiêm nh chùa, đình, miếu (Tợng Phật bà Quan tâm nghìn mắt, nghìn tay chùa Bút Tháp - Bắc Ninh …

+ Tợng thờng đặt công viên, bảo tàng, quảng trờng, triễn lãm mĩ

- 5-7 bµi - H lắng nghe - H quan sát

- H nhận xét - H lắng nghe - H nhắc - H đọc

- H th¶o luËn theo c©u hái

- Th kÝ viÕt giÊy - H trình bày - H theo dõi

(42)

(10phút)

Dặn dò.(2phút)

thuật (Tợng chân dung Bác Hồ, tợng đài anh hựng, danh nhn,)

+ Tợng cổ thờng tên tác giả, tợng mói có tên tác giả

- Gv đặt lại số câu hỏi tợng - Gọi H trả lời

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số H tích cực phát biểu xây dựng bài; động viên khuyến khích H cịn rụt rè - Xem trớc học sau

- H l¾ng nghe - H theo dâi - H tr¶ lêi - H theo dâi - H l¾ng nghe

- H l¾ng nghe

(43)

………. THMT: Luyện tìm hiểu tợng

I.Mục tiêu:

- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ quan sát nhận xét - HS nhận xét đợc số tợng

II.ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Tranh, ảnh số tợng - Häc sinh: Vì vÏ

III.Hoạt động dạy- học:

(8phút) HĐ2: Luyện tìm hiểu tợng

(18phút) HĐ3:Đánh giá, nhận xét.(5phút)

Dặn dò.(2phút)

- Giới thiƯu bµi

- Gọi đặt cau hỏi tợng Vở Tập vẽ yêu cầu H nhắc lại

- Gv nhËn xÐt, hƯ thèng l¹i cho H

- Yêu cầu H quan sát t-ợng Vở Thực hành

- Gv t cõu hỏi - Gọi H trả lời - Yêu cầu nhận xét - Gv bổ sung, kết luận

- Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số H tích cực phát biểu xây dựng bài; động viên, khuyến khích H cịn rụt rè

- H l¾ng nghe - H nh¾c - H theo dõi - H quan sát - H theo dâi - H tr¶ lêi - H nhËn xÐt - H theo dâi - H l¾ng nghe

- H lắng nghe

Bài 20: Vẽ tranh - Đề tài Ngày Tết lễ hội I.Mục tiêu:

- HS biết tìm, chọn nội dung đề tài ngày Tết ngày lễ hội dân tộc, quê hơng

- HS vẽ đợc tranh đề tài Ngày Tết, lễ hội quê hơng - HS thêm yêu quê hơng, đất nớc

II Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Tranh, ảnh Ngày Tết, lễ hội - Hình gợi ý c¸ch vÏ

(44)

+ Häc sinh: - Su tầm tranh ảnh Ngày Tết, lễ hội - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ

III Hoạt động dạy – học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu:

1.1.Bài củ:(2phút) 1.2Bàimới(2phút): 2.Phần hoạt động

HĐ1:Tìm, chn ni dung ti

(5phút)

HĐ4:Đánh giá, nhận xÐt.(5phót)

- ChÊm bµi - Gv nhËn xÐt - Giíi thiƯu bµi

- Giới thiệu số tranh, ảnh đề tài Ngày Tết, lễ hội đồng thời gợi ý H nhận thấy:

+ Khơng khí ngày Tết, lễ hội + Những hoạt động ngày Tt, l hi

+ Những hình ảnh, màu sắc ngµy TÕt, lƠ héi

- Gäi H nhËn xÐt

- Gv nhËn xÐt, kÕt luËn:

+ Khơng khí ngày Tết, lễ hội thờng nhộn nhịp, sội động, tấp nập,…

+ Thờng có hoạt động: sum họp gia đình, chúc tụng ơng bà, hoạt động vui chơi giả trí,…… - Gọi H kể ngày Tết, lễ hội nơi

- Gv nhận xét, hớng dẫn lại cho H cách vẽ tranh đề tài Ngày Tết, l hi

+ Chọn nội dung hình ảnh + Vẽ phác nét hình ảnh chính, phụ

+ VÏ chi tiÕt + VÏ mµu

- Yêu cầu H chọn nội dung vẽ

- Gv theo dâi vµ híng dÉn cho H vẽ hình ảnh vẽ màu

- Gv chọn bài, yêu cầu H nhận xét về: hình ảnh, bố cục, màu s¾c - Gäi H nhËn xÐt

- Gv bỉ sung cïng H xÕp lo¹i - Gv nhËn xÐt tiÕt học.Tuyên dơng số

- Xem trớc häc sau

- 5-7 bµi - H theo dâi - H lắng nghe

- H quan sát tr¶ lêi

- H nhËn xÐt - H lắng nghe

- H kể - H nhắc - H theo dâi

- H xem vµ nhËn xÐt - H chän néi dung vµ vÏ bµi

(45)

Dặn dò(2phút)

- H lắng nghe - H lắng nghe

Ngày dạy: . THMT: Luyện vẽ tranh - Đề tài Lễ hội

I.Mục tiêu:

- Cng cố, nâng cao cho HS kĩ vẽ tranh - HS vẽ đợc đẹp tranh đề tài Lễ hội II.Chuẩn bị:

(8phút)

Dặn dò.(2phút)

- Giới thiệu

- Gv nhận xét, hệ thống lại cho H cách vẽ tranh đề tài Lễ hội - Cho H xem tranh số tranh đội H nhận xét hình ảnh màu sắc tranh - Yêu cầu H vẽ

- Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số vẽ tốt, động viên cha hon thiờn

- H theo dâi

- H l¾ng nghe

(46)

Tn 22

Bài 22:Vẽ trang trí: Vẽ màu vào dòng chữ nét I Mục tiêu:

- HS làm quen với kiểu chữ nét - Biết cách vẽ màu vào dòng chữ

- Vẽ màu hồn chỉnh dịng chữ nét II Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Một số dịng chữ nét báo, tạp chí, - Bài vẽ màu HS năm trớc

+ Học sinh: - Su tầm số dòng chữ sách báo, tạp chí,… III.Hoạt động dạy – học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động ca trũ 1.Bi c.(2phỳt)

2.Bàimới.(2phút) HĐ1:Quan sát, nhận xét.(5phút)

HĐ2:Cách vẽ màu

(6phút)

Dặn dò.(2phút)

- Giíi thiƯu bµi

- Gv giới thiệu số dòng chữ đồng thời đặt câu hỏi gợi ý H nhận màu sắc dòng chữ

- Gäi H nhËn xÐt - Gv bổ sung, kết luận - Gv nêu yêu cầu tập

- Đặt câu hỏi yêu cầu H trả lời về: + Tên dòng chữ;

+ Các chữ, kiểu chữ,

- Gv nhận xét hớng dẫn H cách vẽ màu vào dòng chữ

+ Chọn màu theo ý thích; + Vẽ màu chữ trớc;

+ Vẽ màu xung quanh chữ trớc, sau; + Màu dòng chữ phải đều;

- Cho H xem mét sè bµi vÏ cïng H nhận xét - Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi, giúp H tìm vẽ màu theo ý thích, vẽ màu hình vẽ

- Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Gọi H nhËn xÐt

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ có màu đẹp; động viên, khuyến khích vẽ màu cịn lộn xộn

- H theo dâi - H lắng nghe - H quan sát trả lời câu hái

- H nhËn xÐt - H l¾ng nghe - H quan sát - H trả lời - H theo dâi - H xem vµ nhËn xÐt

- H theo dâi - H vÏ bµi

(47)

Ngày dạy: . THMT: Luyện vẽ trang trÝ -

Vẽ màu vào dòng chữ nét I Mục tiêu:

- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ chọn vẽ màu - HS vẽ đợc màu vào hình vẽ đẹp nhanh

II ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Một số vẽ màu H năm trớc - Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, mµu vÏ

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò Bài mới.(2phút)

- Giíi thiƯu bµi

- Gọi H nêu số màu sắc th-ng dựng v

- Yêu cầu H nhận xÐt

- Gv bỉ sung, hƯ thèng l¹i cho cách vẽ màu

- Cho H xem số vẽ H nhận xét

- H lắng nghe - H nªu

(48)

H§2:Lun vÏ (18phút) HĐ3:Đánh giá, nhận xét.(5phút)

Dặn dò.(2phút)

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi, híng dÉn H chän vµ vÏ mµu

- Chän bài, nêu tiêu chuẩn - Gọi H nhận xét

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng vẽ màu tốt; động viên, khuyến khích cha hồn thiện

- H theo dâi - H nhËn xÐt - H nghe, xÕp loại - H lắng nghe

- H lắng nghe

TuÇn 23

Bài 23: Vẽ theo mẫu - Vẽ bình đựng nớc I.Mục tiêu:

- HS tập quan sát, nhậnxét hình dáng, đặcđiểm, màusắc bình đựng nớc - HS biết cách vẽ vẽ đợc bình đựng nớc

- HS quan tâm, yên mến vËt xung quanh II.ChuÈn bÞ:

+ Giáo viên: - Một số bình đựng nớc có hình dáng, màu sắc khác - Hình gợi ý cách vẽ

- Bµi vÏ cđa HS năm trớc + Học sinh: - Vật mẫu

- Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy-học:

3Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu

1.1.Bài củ(2phút) 1.2.Bàimới(2phút) 2.Phn hot ng H1:Quan sỏt, nhn xột.(5phỳt)

HĐ2:Cách vẽ (6phót)

- ChÊm bµi - Gv nhËn xÐt - Giới thiêụ

- Gv t mt s vật mẫu

- Đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về: hình dáng, màu sắc, đặc điểm ca

- Gv nhËn xÐt, híng dÉn c¸ch vÏ c¸i ca:

+ Ước lợng tỉ lệ phác khung hình ca

+ Ph¸c nÐt cđa tõng bé phËn vËt mÉu

- 5-7 bµi - H theo dâi - H lắng nghe - H quan sát

(49)

HĐ3:Thựchành (15phút)

Dặn dò.(2phút)

+ Vẽ chi tiết

- Gv H đặt mẫu nhận xét - Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dâi, híng dẫn H vẽ khung hình, vẽ nét vẽ màu - Quan tâm H yếu

+ Hình vẽ + Màu sắc

- Gọi H nhËn xÐt

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt; động viên, khuyến khích vẽ cha hồn thiện

- H xem vµ nhËn xÐt - H quan sát nhận xét - H vẽ

- H theo dâi

- H nhËn xÐt - H nghe,xếp loại - H lắng nghe

- H l¾ng nghe

Ngày dạy: ……… ………. THMT: Luyện vẽ bình đựng nớc

I Mơc tiªu:

- Bồi dỡng, củngcố cho HS kĩ quan sát,nhận xét số bình đựng nớc

- HS vẽ đợc vẽ giống mẫu bình đựng nớc II Chuẩn bị:

(50)

- Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy- học:

Nội dung Hoạt đông Thầy Hoạt động trị Bài mới(2phút)

Dặn dò.(2phút)

- Gv giới thiêu

- Gv nhận xét,hệ thống lại cho H cách vẽ bình đựng nớc

- Gv H đặt mẫu bình đựng nớc nhận xét hình dáng, đặc điểm tỉ lệ vật mu

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dâi, híng dÉn H vÏ khung h×nh, vÏ nét vẽ màu - Chọn bài, nêu tiêu chuẩn

- Gv nhËn xÐt chung

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt.; động viên, cha hoànthiện - Luyện vẽ thêm nhà

- H quan sát nhận xét - H vẽ

- H theo dâi

- H đổi nhận xét bạn

- H theo dâi - H l¾ng nghe - H theo dâi

Ngày dạy: . Bài 24: Vẽ tranh - Đề tài tự

I.Mục tiêu:

- HS làm quen với việc vẽ tranh đề tài tự chọn - HS vẽ đợc tranh theo ý thích

- HS cã thãi quen tởng tợng vẽ tranh II Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Tranh, ảnh số đề tài khác - Hình gợi ý cách vẽ

- Bài vẽ học sinh năm trớc + Học sinh: - Su tầm tranh ảnh số đề tài

- Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy – học:

(4phút) 1.1.Bài củ: 1.2.Bài mới: 2.Phần hoạt động: (32phút)

- Kiểm tra đồ dùng học tập - Gv nhận xét

- Giíi thiƯu bµi

- H để đồ dùng lên bàn - H theo dõi

- H l¾ng nghe

(51)

HĐ1:Tìm, chọn nội dung ti

HĐ2: Cách vẽ

HĐ3:Thực hành

Dặn dò(2phút)

- Giới thiệu số tranh, ảnh số đề tài khác đồng thời gợi ý H nhận xét về: hình ảnh, màu sắc tranh

- Gäi H nhËn xÐt

- Gọi H nêu tên số đề tài khác

- Gv nhận xét, hớng dẫn cho H cách vẽ tranh đề tài

+ Chọn hình ảnh

+ Vẽ phác nét hình ảnh chính, phụ

+Vẽ chi tiết (vẽ thêm hình ảnh) +Vẽ màu

- Cho H xem sồ vẽ H nhận xét

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi hớng dẫn cho H vẽ hình ảnh vẽ màu

- Quan tâm H lúng túng - Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Yêu cầu H nhận xÐt

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học.Tuyên dơng mọt số vẽ tốt; động viên, khuyến khích vẽ cha hồn thiện

- H nhËn xÐt - H l¾ng nghe - H nêu

(52)

Ngày dạy: . THMT: Luyện vẽ tranh - Đề tài tự

I.Mục tiêu:

- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ vẽ tranh

- HS v đợc đẹp tranh đề tài mà thích II.Chuẩn bị:

- Giáo viên: Tranh, ảnh số đề tài khác - Học sinh: Vỡ vẽ, chì, tẩy, màu vẽ

III.Hoạt động dạy- học:

H§1: Cđng cè kiÕn thức

(8phút)

Dặn dò.(2phút)

- Giới thiệu

- Gv nhận xét, hệ thống lại cho H cách vẽ tranh đề tài

- Cho H xem tranh số đề tài khác H nhận xét hình ảnh màu sắc tranh - Yêu cầu H chọn đề tài vẽ

- Gv theo dâi, híng dÉn H chọn, vẽ hình ảnh cách vẽ màu sắc - Gv nªu tiªu chuÈn

- Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số vẽ tốt, động viên cha hoàn thiên

- H quan sát, nhận xét - H vẽ

- H theo dâi

- H l¾ng nghe

Bài 25: Vẽ trang trí - Vẽ tiếp hoạ tiết

vẽ màu vào hình chữ nhật I Mơc tiªu:

- HS nhận biết thêm hoạ tiết trang trí - Vẽ đợc hoạ tiết vẽ màu hình chữ nhật - Thấy đợc vẽ đẹp trang trí hình chữ nhật II Chuẩn bị:

(53)

- Bµi trang trí hình chữ nhật - Hình minh hoạ cách trang trí - Bài vẽ H năm trớc

+ Hc sinh: - V Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III.Hoạt động dạy – học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu

1.1.Bài củ.(2phút) 2.1.Bàimới.(2phút) 2.Phần hot ng H1:Quan sỏt, nhn xột (5phỳt)

HĐ4:Đánh giá, nhËn xÐt.(5phót)

- Giíi thiƯu bµi

- Gv giới thiệu số đồ vật dạng hình chữ nhật số trang trí hình chữ nhật, đặt câu hỏi để H thấy đợc:

+ Vẻ đẹp hình chữ nhật đợc trang trí (tấm thảm, khăn tay, …)

+ Cã nhiỊu c¸ch vẽ hình vẽ màu khác hình chữ nhËt - Gäi H nhËn xÐt

- Gv bæ sung, kết luận

- Yêu cầu H quan sát h×nh vÏ ë vë TËp vÏ

- Gv gợi ý để H nhận biết: Hoạ tiết giữa, bốn gúc,

- Gv nêu yêu cầu tập hớng dẫn H cách vẽ:

* Vẽ hình:

- Vẽ tiếp hoạ tiết lại; - Hạo tiết giống cần vẽ nhau;

* Vẽ màu:

- Hoạ tiết giống cần vẽ màu

- Nếu hoạ tiết vẽ màu sáng vẽ màu đậm ngợc lại - Có thể chuyển màu hoạ tiết ho¹ tiÕt ë gãc

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi, giúp H vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu

- Quan tâm H chậm - Gv chọn bài, nªu tiªu chuÈn - Gäi H nhËn xÐt

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số vẽ tốt, động viên cha hoàn thiện

- H lắng nghe

- H nhận xét - H theo dâi - H quan s¸t - H nhËn xÐt - H theo dâi

(54)

Dặn dò.(2phút)

- Xem trớc học sau - H l¾ng nghe

Ngày dạy: THMT: Luyện vÏ trang trÝ - VÏ tiÕp ho¹ tiÕt

vẽ màu vào hình chữ nhật I Mơc tiªu:

- Bồi dỡng, củng cố cho HS kĩ vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu - H biết dùng màu để vẽ trang trớ

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Một số vẽ trang trí hình chữ nhật - Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, màu vẽ

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò Bài (2phút)

H§1:Cđng cè kiÕn thøc

(8phót)

(5phút)

Dặn dò (2phút)

- Giới thiệu

- Gọi H nêu lại cách vẽ tiếp hoạ tiÕt vµ vÏ mµu

- Gv nhËn xÐt, hƯ thống lại cho H cách vẽ

- Yêu cầu H quan sát hình vẽ thực hành

- Gäi H nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, bæ sung - Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi, hớng dẫn H vẽ hoạ tiết vẽ mµu

- Chän bµi cïng H nhËn xÐt

- Gv nhận xét tiết học.Tuyên dơng số vẽ tốt, động viên, khuyến khích số cha hon thnh

- H theo dâi - H quan s¸t - H nhËn xÐt - H nghe - H vÏ bµi

- H theo dõi

- H lắng nghe

(55)

Tuần 26 Bài 26 Tập nặn tạo dáng - Nặn vËt quen thc I.Mơc tiªu:

- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm convật - HS nặn đợc hình vật tạo dáng theo ý thích - HS có ý thức chăm sóc yêu mến vật II.Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Tranh, ảnh vật - Hình gợi ý cách nặn

- Bài nặn HS năm trớc - Đất nặn số dụng cụ khác + Học sinh: - Đất nặn số dụng cụ khác III Hoạt động dạy-học:

1.1.Bài củ(2phút) 1.2.Bàimới(2phút) 2.Phần hoạt động HĐ1:Quan sát, nhn xột.(5phỳt)

HĐ2:Cách nặn (6phút)

- Kiểm tra sù chn bÞ cđa H - Gv nhËn xÐt

- Giới thiêụ

- Giới thiệu tranh, ¶nh mét sè vËt

- Đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về: tên, hình dáng, phận, đặc điểm màu sắc vật ? Sự giống khác vật

- Gäi H nªu thªm mét sè vật mà biết

- Gv dựng t nặn hớng dẫn cho H + Chọn vật t nn

+ Nặn phận + Nặn phận phụ + Ghép, dính thành vật - Gv hớng dẫn cách tạo dáng - Cho H xem sồ nặn H nhận xét

- Yêu cầu H chọn vật nặn theo trÝ nhí

- Gv theo dâi, híng dÉn nặn, tạo dáng vật

- Quan tõm H lúng túng - Chọn bài, yêu cầu H nhận xét hình dáng, đặc điểm màu sắc - Gọi H nhận xét

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số nặn tốt, động viên cha hoàn thiện - Xem trớc học sau

- H theo dõi - H lắng nghe - H quan sát - H nghe trả lời

- H theo dâi

- H xem vµ nhËn xÐt - H thực hành

(56)

Dặn dò.(2phút) - H lắng nghe

Ngày dạy: . THMT: Lun vÏ h×nh vËt

I.Mơc tiªu:

H§2: Lun vÏ (18phút)

Dặn dò.(2phút)

- Giới thiệu

- Gọi H nhắc lại c¸c bíc vÏ vËt

- Gv nhËn xÐt, hệ thống lại cho H cách vẽ

- Cho H xem tranh số vẽ H nhận xét hình dáng, đặc điểm vẽ màu

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dâi, híng dÉn H chän, vÏ vËt vµ vÏ màu sắc

- Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Yêu cầu H nhận xét

- Gv nhn xét tiết học Tuyên d-ơng số vẽ tốt, động viên cha hồn thiên

- H theo dâi - H nhËn xÐt - H l¾ng nghe

(57)

Bµi 27: VÏ theo mÉu - Vẽ lọ hoa I Mục tiêu:

- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm lọ hoa - HS vẽ đợc lọ hoa

- Thấy đợc vẻ đẹp bố cục lọ II Chun b:

+ Giáo viên: - Một vài lọ hoa có hình dáng, màu sắc chÊt liƯu kh¸c

- Hình minh hoạ cách vẽ - Bài vẽ H năm trớc

+ Hc sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III.Hoạt động dạy – học:

(4phút) 1.1.Bài củ 2.1.Bài 2.Phần hoạt động (32phỳt) H1:Quan sỏt, nhn xột

HĐ2:Cách vẽ

HĐ3:Thực hµnh

- Giới thiệu số lọ hoa đồng thời đặt câu hỏi yêu cầu H nhn xột v:

+ Hình dáng lọ hoa quả; + Vị trí lọ hoa quả; + Màu sắc lọ hoa quả; - Gäi H nhËn xÐt

- Gv vừa treo hình gợi ý vừa h-íng dÉn cho H c¸c bíc vÏ lä hoa:

+ Phác khung hình lọ hoa + Vẽ phác nét tỉ lệ lọ + Vẽ chi tiÕt

+ VÏ mµu

- Gv đặt mẫu H nhận xét - Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dâi, gióp H chọn vẽ hình cách vẽ màu

- Quan sát, động viên H chậm

- - - H theo dõi - H lắng nghe

- H quan sát trả lời câu hái

- H nhËn xÐt - H l¾ng nghe - H theo dâi

(58)

Dặn dò.(2phút)

- Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Gọi H nhận xét

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số vẽ tốt; động viên, khuyến khích cha hồn thành

- H theo dâi - H nhËn xÐt - H nghe, xếp loại - H theo dõi

- H lắng nghe

Ngày dạy: . THMT: Lun vÏ theo mÉu - VÏ lä hoa vµ

I Mục tiêu:

- Cng cố, nâng cao cho HS kĩ quan sát vẽ theo mẫu - HS vẽ đợc lọ hoa đơn giản

II ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Một số vẽ lọ hoa - Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy- học:

H§2:Lun vÏ (18phút) HĐ3:Đánh giá,

- Giới thiệu

- Gọi H nhắc lại cách vẽ lọ hoa

- Gv bỉ sung, híng dÉn l¹i cho H cách vẽ lọ hoa

- Cho H xem vẽ lọ hoa H nhận xét

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dâi, híng dÉn H vÏ lä hoa và vẽ màu

- Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn

(59)

nhận xét (5phút)

Dặn dò(2phút)

- Gäi H nhËn xÐt

- Gv nhận xét H xếp loại - Gv nhận xét tiết học.Tuyên dơng số vẽ tốt, động viên, khuyến khích cha hoàn thiện - Luyện vẽ thêm nhà

- H nghe-xếp loại

- H lắng nghe

Bài 28: Vẽ trang trí - Vẽ màu vào hình có sẵn I Mơc tiªu:

- HS hiểu biết thêm cách tìm vẽ màu - Vẽ đợc màu vào hình có sẵn theo ý thích

- Thấy đợc vẻ đẹp màu sắc, yêu mến thiên nhiên II Chuẩn bị:

+ Gi¸o viên: - Hình Tập vẽ - Bài HS năm trớc

+ Hc sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III.Hoạt động dạy - học:

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trị 1.Phần mở đầu

1.1.Bµi cđ (2phót)

2.1.Bàimới.(2phút) 2.Phần hoạt động HĐ1:Quan sát, nhn xột.(5phỳt)

- Giới thiệu

- Yêu cầu H quan sát hình vẽ sẵn Vở Tập vẽ gợi ý H nhận biết: + Trong hình vẽ sẵn, vẽ hình ?

+ Tờn hoa ú l gỡ ?

+ Vị trí lọ hoa hình vẽ nh ?

- Hớng dẫn H vẽ màu vào hình vẽ

+ Vẽ màu xung quanh hình trớc, sau;

+ Lựa chọn màu hài hoà có đậm, có nhạt

- H dng c lên bàn

(60)

Dặn dò.(2phút)

- Yêu cầu H vẽ màu vào hình vẽ - Gv theo dõi, giúp H chọn màu khác nhau, rực rỡ, có đậm nhạt - Quan tâm H lúng túng - Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Gäi H nhËn xÐt

- Gv bæ sung cïng H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số

- H theo dâi - H nhËn xÐt - H nghe, xÕp lo¹i - H theo dâi - H l¾ng nghe

Ngày dạy: . THMT: Luyện vẽ trang trí

Vẽ màu vào hình có sẵn I Mục tiêu:

- Cng cố, nâng cao cho HS kĩ chọn vẽ màu - HS vẽ đẹp số hình vẽ cha có màu

II Chn bÞ:

- Giáo viên: Một số vẽ màu - Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dy- hc:

(61)

Bài mới.(2phút) HĐ1:Củng cố kiến thức.(8phút)

Dặn dò.(2phút)

- Giới thiệu

- Gọi H nhắc lại bớc vẽ màu vào hình có sẵn

- Yêu cầu H nhận xét

- Gv bổ sung, hệ thống lại cho cách vÏ mµu

- Cho H xem mét sè bµi vẽ H nhận xét

- Gv theo dâi, híng dÉn H chọn vẽ màu

- Gv nêu tiêu chuẩn

- Gäi H nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt chung

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt; động viên, khuyến khích cha hồn thiện - Luyện vẽ thêm nhà

- H l¾ng nghe - H nªu

- H lắng nghe

Bài 29: Vẽ tranh - Tĩnh vật (lọ hoa) I.Mục tiêu:

- HS nhËn biÕt thªm vỊ tranh tÜnh vËt

- HS vẽ đợc tranh tĩnh vật vẽ màu theo ý thích - HS hiểu đợc vẻ đẹp tranh tnh vt

II Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Tranh tĩnh vật vài tranh khác loại - Hình gợi ý cách vẽ

- Bài vẽ học sinh năm trớc + Häc sinh: - Su tÇm tranh tÜnh vËt

- Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy - học:

1.1.Bài củ:(2phút) 1.2Bàimới(1phút): 2.Phần hoạt động

HĐ1:Tìm, chọn nội dung đề tài

(5phót)

- Giới thiệu số tranh tĩnh vật tranh khác loại đồng thời gợi ý H nhận thấy:

+ Sự khác tranh tĩnh vật tranh khác loại

- 5-7 - H theo dõi - H lắng nghe

(62)

Dặn dò(2phút)

+ Vỡ gi l tranh tĩnh vật - Giới thiệu số tranh tĩnh vật giúp H nhận biết đặc điểm tranh tĩnh vt:

+ Hình vẽ tranh (lọ, hoa cây, )

+ Màu sắc (vẽ màu nh thực vẽ màu theo ý thích)

- Gọi H nhËn xÐt

- Gv nhËn xÐt, híng dÉn cho H c¸ch vÏ tranh tÜnh vËt

+ Chọn vẽ khung hình vừa với phần giấy

+ Vẽ phác nét hình ảnh + Vẽ chi tiết

+ VÏ mµu

- Cho H xem mét sồ vẽ H nhận xét

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi hớng dẫn cho H vẽ hình vẽ màu

- Gv chọn bài, yêu cầu H nhận xét về: hình ảnh, bố cục, màu sắc - Gọi H nhận xét

- Gv bỉ sung cïng H xÕp lo¹i - Gv nhận xét tiết học.Tuyên dơng số

- H nhËn xÐt - H lắng nghe - H nhắc - H theo dâi

- H theo dâi - H nhận xét

- H nghe xếp loại - H l¾ng nghe

- H l¾ng nghe

Ngày dạy: . THMT: Luyện vÏ tranh - TÜnh vËt

(63)

- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ vẽ tranh - HS vẽ đợc đẹp tranh đề tài Lễ hội II.Chuẩn bị:

H§1: Cđng cè kiến thức

(8phút)

Dặn dò.(2phút)

- Giới thiệu bµi

- Gọi H nhắc lại bớc vẽ tranh - Gv nhận xét, hệ thống lại cho H cách vẽ tranh đề tài Lễ hội - Cho H xem tranh số tranh đội H nhận xét hình ảnh màu sắc tranh

- Yêu cầu H vẽ

- Lun vÏ thªm ë nhà

- H theo dâi

- H đổi nhận xét - H lng nghe

- H lắng nghe

Bài 30: Vẽ theo mẫu - Cái ấm pha trà I.Mục tiêu:

- HS nhận biết đợc hình dáng phận âm pha trà - HS biết cách vẽ vẽ đợc ấm pha trà

- HS nhận vẻ đẹp ấm pha trà II.Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Một số ấm pha trà có hình dáng, màu sắc khác - Hình gợi ý cách vẽ

- Bài vẽ HS năm trớc + Học sinh: - Vật mÉu

- Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy-học:

3Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu

(64)

1.2.Bàimới(1phút) 2.Phần hoạt động HĐ1:Quan sát, nhận xét.(4phút)

HĐ3:Thựchành (18phút)

Dặn dò.(2phút)

- Gv nhận xét - Giới thiêụ

- Gv đặt số vật mẫu

- Đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về: hình dáng, màu sắc, đặc điểm ca - Gọi H nhận xét

- Gv nhËn xÐt, híng dÉn c¸ch vÏ ca:

+ Ước lợng tỉ lệ phác khung hình ca

+ Phác nét bé phËn vËt mÉu

+ VÏ chi tiÕt

- Gv H đặt mẫu nhận xét - Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dâi, hớng dẫn H vẽ khung hình, vẽ nét vẽ màu

- Quan tâm H yếu

+ Hình vẽ + Màu sắc

- Gäi H nhËn xÐt

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt; động viên, khuyến khích vẽ cha hoàn thiện - Xem trớc học sau

- H theo dâi - H l¾ng nghe - H quan s¸t

- H theo dâi trả lời câu hỏi

- H nhận xét - H lắng nghe - H nhắc - H theo dâi

- H xem vµ nhËn xÐt - H quan sát nhận xét

- H vẽ bµi

- H theo dâi

- H nhËn xét - H nghe,xếp loại - H lắng nghe

- H lắng nghe

(65)

Ngày dạy: . THMT: Luyện vẽ ấm pha trà

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS kĩ quan sát,nhận xét số ấm pha trà - HS vẽ đợc vẽ gần giống mẫu ấm pha trà

II ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: - Một số ấm pha trà - Bài vẽ bình đựng nớc - Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy- học:

HĐ2:Luyện vẽ (20phút)

Dặn dò.(2phút)

- Gv giới thiêu

- Gv nhËn xÐt,hƯ thèng l¹i cho H cách vẽ ấm pha trà

- Gv H đặt mẫu ấm pha trà nhận xét hình dáng, đặc điểm tỉ lệ vt mu

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dâi, híng dÉn H vÏ khung h×nh, vẽ nét vẽ màu - Chọn bài, nêu tiêu chuÈn

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt.; động viên, cha hoànthiện - Luyện vẽ thêm nhà

- H vÏ bµi - H theo dâi

- H đổi nhận xét bạn - H theo dõi - H lắng nghe - H theo dõi

Bài 31 Vẽ tranh - Đề tài Các vËt I.Mơc tiªu:

- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm màu sắc số vật quen thuộc

(66)

II.Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Tranh, ảnh vật - Hình gợi ý c¸ch vÏ

- Bài vẽ HS năm trớc + Học sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy-học:

1.1.Bài củ(2phút) 1.2.Bàimới(2phút) 2.Phần hoạt động H1:Quan sỏt, nhn xột.(5phỳt)

- KiĨm tra sù chn bÞ cđa H - Gv nhËn xÐt

- Giíi thiƯu bµi

- Giíi thiệu tranh, ảnh số vật

- Đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về: ? Tên vật

? Hình dáng ? Đặc điểm ? Bộ phận ? Màu sắc vật

? Sự giống khác vật

- Gäi H nªu thªm mét sè vật mà biết

- Gv treo hỡnh gợi ý đồng thời h-ớng dẫn cho H bớc v vt

+ Chọn phác hình dáng vËt

+ VÏ nÐt c¸c bé phËn cđa vËt

+ VÏ chi tiÕt (vÏ thªm mét sô hình ảnh khác)

+ Vẽ màu

- Gv hớng dẫn cách tạo dáng - Cho H xem mét så bµi vÏ cïng H nhËn xÐt

- Yêu cầu H chọn vật vẽ theo trí nhí

- Gv theo dâi, híng dÉn vÏ, t¹o d¸ng vËt

- Quan tâm H cịn lúng túng - Chọn bài, yêu cầu H nhận xét về: hình dáng, đặc điểm màu sắc

- Gäi H nhËn xÐt

- Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số nặn tốt, động

- H lắng nghe - H quan sát - H nghe trả lời

- H theo dõi

- H xem vµ nhËn xÐt

- H thực hành

(67)

Dặn dò.(2phút)

viên cha hoàn thiện

- Xem trớc học sau - H lắng nghe

Ngày dạy: . THMT: Luyện vẽ tranh - Đề tài Các vật

I.Mơc tiªu:

H§2: Lun vÏ (18phút) HĐ3:Đánh giá, nhận xét.(5phút)

Dặn dò.(2phút)

- Giới thiệu

- Gọi H nhắc lại bíc vÏ vËt

- Gv nhËn xÐt, hƯ thống lại cho H cách vẽ

- Cho H xem tranh số vẽ H nhận xét hình dáng, đặc điểm vẽ màu

- Yêu cầu H vẽ

- Gv theo dõi, híng dÉn H chän, vÏ vËt vµ vÏ mµu sắc

- Gv nêu tiêu chuẩn

- Yờu cầu H đổi nhận xét

- H theo dâi

- H đổi nhận xét - H theo dõi

- H l¾ng nghe

(68)

Bài 32: Tập nặn tạo dáng -

Nặn hình dáng ngời đơn giản I.Mục tiêu:

- HS nhận biết hình dáng ngời hoạt động

- HS biết cách nặn nặn đợc số dáng ngời đơn giản

- HS nhận biết vẻ đẹp sinh động hình dáng ngời hoạt động II Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Tranh, ảnh dáng ngời hoạt động - Su tầm tợng ảnh chụp tợng dáng ngời

- Đất nặn đồ dùng để nặn - Bài nặn học sinh năm trớc

+ Học sinh: - Su tầm tranh ảnh dáng ngời hoạt động - Đất nặn dụng cụ để nặn

III Hoạt động dạy - học:

1.1.Bài củ.(2phút) 2.1.Bàimới.(2phút) 2.Phần hoạt động H1:Quan sỏt, nhn xột.(5phỳt)

HĐ2:Cách nặn (6phút)

- Chấm - Gv nhËn xÐt - Giíi thiƯu bµi

- Giíi thiệu tranh, ảnh dáng ngời gợi ý H trả lêi vỊ:

+ C¸c bé phËn cđa ngêi (đầu, thân, chân, tay, ) + Dạng hình phận (đầu dạng tròn; thân, chân, tay có dạng h×nh trơ)

+ Các dáng hoạt động (đi, đứng, chạy, ngồi,…)

- Gọi H nêu số dáng ngời hoạt động

- Gv nªu bớc nặn nặn mẫu:

+ Chn tài, đất nặn nhớ lại dáng ngời

+ Nặn phận chính, phụ + Gắn, dính phận tạo dáng

- Cho H xem số nặn theo đề tài H nhận xét - Yêu cầu H chọn đề tài nặn theo nhóm

- Gv theo dâi, hớng dẫn H nặn tạo dáng

- 5-7 - H theo dõi - H lắng nghe

- H nhËn xÐt - H theo dâi - H nêu - H theo dõi

(69)

Dặn dò.(2phút)

- Quan tâm H lúng túng - Gọi H nhóm trình bày sản phÈm

- Yêu cầu H nhận xét về: + Tỉ lệ hình nặn + Dáng hoạt động - Gọi H nhận xét

- Gv bæ sung cïng H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên d-ơng số sản phẩm

- H trình bày sản phẩm

- H l¾ng nghe - H nhËn xÐt

- H theo dõi xếp loại

- H lắng nghe - H l¾ng nghe

Ngày dạy: ……… ………. THMT: Xé dán dáng ngời đơn giản

I Mục tiêu:

- Bồi dỡng, nâng cao cho HS kĩ xé dán

- HS xé dán đẹp nhanh xé dán dáng ngời đơn giản - HS thích thú với học xé dán

II ChuÈn bÞ:

- Giáo viên:Một số xé dán với d¸ng ngêi kh¸c - Häc sinh: GiÊy thđ công số dụng cụ khác

III Hot động dạy- học:

H§1:Cđng cè kiến thức.(6phút)

HĐ2:Luyện vẽ (20phút)

- Gv giới thiêu

- Gọi H nhắc lại bớc xé dán học

- Gv nhËn xÐt, hƯ thèng l¹i cho H c¸c bíc xÐ d¸n

- Gv cïng H nhËn xét số xé dáb số dáng ngời khác

- Yêu cầu H thực hành xé dáng dáng ngời giấy thủ công - Gv theo dõi, hớng dẫn cho H chọn màu giấy, hình ảnh tạo dáng

- Chọn bài, nêu tiêu chuÈn

- Yêu cầu H đổi sản phẩm nhn

- H quan sát nhËn xÐt

- H thùc hµnh

- H theo dõi

(70)

Dặn dò.(2phút)

xét bµi cđa - Gv nhËn xÐt chung

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số xé dán tốt; động viên, khuyến khích cha hon thin

xét - H nghe - H lắng nghe

- H theo dõi

Bµi 33: Thêng thøc mÜ thuËt -

Xem tranh thiÕu nhi thÕ giíi I Mục tiêu:

- Giúp HS tìm hiểu hiểu nội dung tranh

- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh qua bố cục, đờng nét, hình ảnh màu sắc

- HS khá, giỏi đợc hình ảnh màu sắc tranh em thích - HS q trọng tình cảm mẹ con, bn bố

II Chuẩn bị:

+ Giáo viên: - Một vài tranh thiếu nhi Việt Nam vµ thÕ giíi + Häc sinh: - Su tầm tranh ảnh, Vở Tập vẽ

III.Hot ng dy - học:

1.1.Bài củ 2.1.Bàimới 2.Phần hoạt động HĐ1:Xem tranh

- Gv giíi thiƯu tranh MĐ t«i - cđa Xvet - ta Ba - la - n« - va

- Hớng dẫn H xem tranh trả lời câu hỏi:

+ Trong tranh có hình ảnh ?

+ Hình ảnh đợc vẽ bật ? + Tình cảm mẹ em bé biểu nh ?

+ Tranh vÏ cảnh diễn đâu ? + Màu sắc hình ảnh ? - Gọi H nhận xÐt

- Gv nhận xét, bổ sung *Tranh 2: Cùng giã gạo Xa - rau - giu Thê Pxong Krao - Gv treo câu hỏi lên bảng Gọi H c

+ Tranh vẽ cảnh ?

+ Các dáng ngời giÃ gạo có giống hay không ?

- 5-7 - H theo dõi - H lắng nghe - H quan sát

- Theo dõi trả lời câu hỏi

(71)

Dặn dò

+ Hình ảnh hình ảnh tronh tranh ?

+ Trong tranh có hình ảnh khác ?

+ Có màu sắc tranh ?

- Gọi đại diện nhóm trình by - Gv cựng H nhn xột

- Đặt lại số câu hỏi - Gọi H trả lời

- Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số H phát biểu xây dựng - Xem trớc học sau

- H thảo luận trả lời câu hỏi

- H trình bày - H nhận xét - H theo dâi - H tr¶ lêi - H nhËn xÐt - H l¾ng nghe - H l¾ng nghe

Ngày dạy: . THMT: Luyện xem tranh thiÕu nhi thÕ giíi

I Mơc tiªu:

- Bồi dỡng, nâng cao cho HS kĩ xem tranh - H thấy đợc vẽ đẹp tranh

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Một sè tranh cña thiÕu nhi - Häc sinh: Vë vÏ

Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò Bài (2phút)

H§1:Cđng cè kiÕn thøc (10phót) H§2:Xemtranh (16phót)

- Giíi thiƯu bµi

- Gäi H nêu lại ảnh màu sắc tranh ë vë TËp vÏ

- Gv nhËn xÐt, hÖ thống lại cho H - Yêu cầu H quan sát tranh ë vë thùc hµnh

- Gv đặt câu hỏi yêu cầu H trả lời

- H l¾ng nghe - H nêu

(72)

(5phút)

Dặn dò (2phút)

về:

+ Hình ảnh tranh ? + Màu sắc ?

+ Cảm nhận tranh ? - Gäi H nhËn xÐt

- Gv nhËn xÐt, bổ sung - Đặt lại số câu hỏi - Gäi H tr¶ lêi

- Gv cïng H nhËn xét

- Gv nhận xét tiết học.Tuyên dơng số H phát biểu xây dựng - Quan sát vµ nhËn xÐt tranh ë nhµ

- H nghe trả lời câu hỏi

Định dạng
Số trang	72
Dung lượng	703 KB