Giao an MT3.doc

Vũ Thị Hậu Tr ờng Tiểu học TT Đồi Ngô Tuần 1 Thứ năm ngày 13 tháng 9 năm 2007 Mĩ thuật Bài 1: Thờng thức Mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi (Đề tài Môi trờng) I- Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài "Môi trờng". HS khá giỏi nắm đợc tên tác giả, chất liệu của tranh. 2. Kĩ năng: HS TB, yếu nhận biết đợc hình vẽ và màu sắc của tranh. HS khá giỏi biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc, bố cục của tranh và nêu đợc cảm nhận về vẻ đẹp của bức tranh. 3. Thái độ: GD HS có ý thức gìn giữ và bảo vệ môi trờng, thấy đợc lợi ích của môi tr- ờng xanh - sạch - đẹp. II- Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Tranh vẽ về đề tài "môi trờng" và tranh về các đề tài khác (6 tranh cho 6 nhóm) SGK, SGV. 2. Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng, tranh su tầm. III- Các HĐ dạy - học chủ yếu: HĐ khởi động (2') Lớp hát bài "Lý cây xanh" - GTB. 1. HĐ1: Xem tranh (15') * Tranh 1: "Chăm sóc cây xanh" của Nguyễn Ngọc Bích. * Tranh 2: " Chúng em chăm sóc cây xanh" của Yến Oanh. - Dành cho HS 2' để quan sát tranh. GV hỏi: + Tranh vẽ về hoạt động gì? + Tìm hình ảnh chính, phụ? Cảnh đang diễn ra ở đâu? + Tranh vẽ những màu gì? em hãy nêu sự giống và khác nhau của 2 bức tranh trên? + Em thích tranh nào nhất? Vì sao? Bức tranh muốn nói với chúng ta điều gì? - Cho HS thảo luận 5' rồi trả lời - GV bổ sung, nhấn mạnh ND chính của tranh và khen ngợi HS. 2- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (15'): - Chia lớp thành 6 nhóm phát mỗi nhóm 1 tranh về đề tài "Môi trờng" và câu hỏi TL. Sau khi thảo luận (5') đại diện các nhóm trả lời - Lớp nhận xét. - GV bổ sung, khen ngợi HS và nhấn mạnh ND chính của tranh và ý nghĩa GD. 3. Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá (2') - Khen ngợi và nhận xét chung. * Dặn dò (1'): ST tranh và cb bài sau. Vũ Thị Hậu Tr ờng Tiểu học TT Đồi Ngô Tuần 2 Thứ năm ngày 19 tháng 9 năm 2007 Mĩ thuật Bài 2: Vẽ trang trí Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đ ờng diềm I- Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu đợc cách trang trí đờng diềm. HS khá giỏi lấy đợc ví dụ đồ vật có trang trí đờng diềm, nêu cách sắp xếp. 2. Kĩ năng: HS tự vẽ tiếp và vẽ màu vào đờng diềm. HS khá giỏi vẽ đợc hoạ tiết cân đối, chọn đợc màu hợp lí đẹp mắt. 3. Giáo dục: HS thấy đợc vẻ đẹp của trang trí. HS khá giỏi biết vận dụng vào cuộc sống. II- Chuẩn bị: 1. GV: 1số đồ vật có trang trí đờng diềm, 3-4 bài vẽ trang trí đờng diềm mẫu, 3 bài vẽ của HS năm trớc. 2. HS: Vở vẽ và đồ dùng học vẽ. III- Các HĐ dạy - học chủ yếu: * HĐ khởi động (2'): - GV kiểm tra ĐD + GTB. 1. HĐ1 Quan sát, nhận xét (4'): - GV giới thiệu 1 số đờng diềm, cho HS quan sát và so sánh. + Em hãy so sánh các đờng diềm giống hay khác nhau? + Dùng hoạ tiết gì để vẽ vào đờng diềm? + Nêu cách sắp xếp hoạ tiết trong đờng diềm? + Cách vẽ màu vào đờng diềm ntn? - HS trả lời, GV nhận xét - bổ sung. - GV giới thiệu một số đồ vật đợc trang trí đờng diềm nh: áo váy, khăn tay, . 2. HĐ2 HD cách vẽ (4'): - HS mở vở quan sát, nêu yêu cầu bài vẽ. - GV HD: + B1: Kẻ trục đối xứng và tìm hoạ tiết. + B2: Phác hình và sửa lại hình. + B3: Chọn màu để vẽ (hoạ tiết giống nhau thì có cùng màu sắc) 3. HĐ3 Thực hành (20'): - HS vẽ bài. GV quan sát HS và động viên HS hoàn thành tốt bài vẽ, giúp đỡ các HS yếu. 4. HĐ4 Nhận xét và đánh giá kết quả của HS (2'): - Gợi ý HS nhận xét, đánh giá xếp loại bài, khen ngợi và động viên HS. * Dặn dò (1'): VN quan sát hoa và quả. Vũ Thị Hậu Tr ờng Tiểu học TT Đồi Ngô Tuần 3 Thứ năm ngày 27 tháng 9 năm 2007 Mĩ thuật Bài 3: Vẽ theo mẫu Vẽ quả I- Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nhận biết đợc tên, hình dáng, màu sắc của các loại quả. HS khá giỏi nắm đợc các bớc vẽ quả. 2. Kĩ năng: HS vẽ đợc hình, màu của một số loại quả. HS khá giỏi biết trình bày bố cục cân đối. 3. Giáo dục: HS thấy đợc ích lợi của một số loại quả cây và có ý thức chăm sóc cây ăn quả trong gia đình mình. II- Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một số quả cây nh: quả đu đủ, quả cam, các bớc vẽ, 3 bài vẽ của HS năm trớc. 2. Học sinh: Vở vẽ và đồ dùng học vẽ. III- Các HĐ dạy - học chủ yếu: * HĐ khởi động (2'): KT đồ dùng học vẽ và vở vẽ của HS . GTB. 1. HĐ1 quan sát và nhận xét (4'): - GT quả cho HS quan sát và hỏi: + Đây là quả gì? + Đặc điểm hình dáng của chúng ntn? + Màu sắc và tác dụng của chúng là gì? - HS quan sát và trả lời, GV nhận xét, bổ sung. 2. HĐ2 HD cách vẽ quả (4'): - GVHD: + Quan sát, ớc lợng hình dáng chung của quả. + Phác hình và sửa hình của quả sao cho giống mẫu. + Vẽ màu theo ý thích. - Lớp quan sát ghi nhớ. 3. HĐ3 Thực hành (20'): - HS quan sát mẫu và vẽ bài, GV theo dõi và động viên các em hoàn thành tốt bài vẽ của mình. 4. HĐ4 Nhận xét, đánh giá (4'): - GV HD HS nhận xét, đánh giá bài vẽ của bạn. GV củng cố, bổ sung. * Dặn dò (2'): Quan sát quang cảnh tr- ờng học. Vũ Thị Hậu Tr ờng Tiểu học TT Đồi Ngô Tuần 4 Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2007 Mĩ thuật Bài 4 Vẽ tranh Đề tài: Trờng em I- Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm và trình bày đợc các h/a của trờng mình. HS khá giỏi biết tìm, chọn những h/a đẹp về trờng mình để vẽ tranh. 2. Kĩ năng: Nắm và biết cách vẽ tranh về đề tài "Trờng em". HS khá giỏi biết trình bày bố cụ và có cách thể hiện màu sắc đẹp. 3. Giáo dục: HS thêm yêu trờng, yêu lớp, yêu thày cô và bạn bè. II- Chuẩn bị: 1. GV: SGK, SGV, tranh, ảnh về các HĐ của trờng học, 2-3 bài vẽ của HS năm trớc, tranh HDHS cách vẽ. 2. HS: SGK, vở vẽ và đồ dùng học tập. III- Các HĐ dạy - học chủ yếu: * HĐ khởi động (2'): KT ĐD và vở vẽ. GTB. 1. HĐ1 Tìm chọn nội dung đề tài (4'): - GV giới thiệu tranh, ảnh và hỏi: + Cảnh trờng học thờng có gì? + Trờng em thờng diễn ra các HĐ gì? + Em thích HĐ nào nhất ở trờng em? + Không khí trong HĐ đó diến ra ntn? - HS trả lời, GVHDHS nhận xét, bổ sung. 2. HĐ2 Cách vẽ tranh (4'): - GVHDHS cách vẽ: + B1: Tìm, chọn nội dung đề tài. + B2: sắp xếp hình ảnh, h/a phụ cho cân đối. + B3: Vẽ chi tiết ND của HĐ. + B4: Vẽ màu theo ý thích. 3. HĐ3 Thực hành (20'): - HS vẽ bài, GV theo dõi và động viên HS hoàn thành tốt bài vẽ. 4. HĐ4 Nhận xét, đánh giá (4'): - GV cùng HS nhận xét, đánh giá một số bài đẹp và cha đẹp để rút kinh nghiệm. - Khen ngợi và động viên HS có ý thức tốt trong học tập. * Dặn dò (2'): Quan sát khối hộp và khối cầu. Vũ Thị Hậu Tr ờng Tiểu học TT Đồi Ngô Tuần 5 Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2007 Mĩ thuật Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn, vẽ hoặc xé dán hình quả I- Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số loại quả. HS khá giỏi nhận biết đợchình khối, đậm nhạt của quả. 2. Kĩ năng: HS trình bày đợc các bớc vẽ, xé dán quả. HS vẽ hoặc xé dán đợc quả gần giống mẫu. HS khá giỏi biết cách sắp xếp bố cục hợp lí. 3. Giáo dục: HS thêm yêu môn học, thấy đợc vẻ đẹp của tranh về quả. II- Chuẩn bị: 1. GV: Tranh, ảnh một số quả, mẫu các loại quả, bài vẽ, bài xé dán quả của HS năm tr- ớc. 2. HS: Vở vẽ và đồ dùng học vẽ. III- Các HĐ dạy - học chủ yếu: * HĐ khởi động (2'): KT đồ dùng học vẽ. GTB. 1. HĐ1 Quan sát, nhận xét (4'): - GV giới thiệu trực quan về quả và hỏi: + Em hãy nêu tên quả các quả trên? + Hãy tả đặc điểm, hình dáng, màu sắc của chúng? +So sánh sự giống và khác nhau của một số quả. - HS trả lời, GV nhận xét bổ sung. 2. HĐ2 HD cách xé - dán (4'): * HD cách vẽ quả: + Vẽ khung hình của quả. + Phác hình dáng của quả sao cho gần giống mẫu. + Sửa hình và vẽ màu theo ý thích. * HD cách xé, dán quả: + Chọn màu nền và màu quả, nhìn đặc điểm, hình dáng của quả, + Quả tròn: xé hình vuông. + Quả dài: thì xé hình chữ nhật + Gấp hình chung lại và xé hình dáng của quả sao cho gần giống mẫu. + Xé thêm cuống và lá quả. + Sắp xếp bố cục hợp lí và dán tranh. 3. HĐ3 Thực hành (20'): - HS làm bài, GV quan sát và động viên HS hoàn thành bài tốt. 4. HĐ4 Nhận xét, đánh giá (4'): - Nhận xét một vài bài đẹp và cha đẹp. - GV nhận xét chung và khen ngợi, HS . * Dặn dò (2'): Quan sát các đồ vật có trang trí hình vuông. Vũ Thị Hậu Tr ờng Tiểu học TT Đồi Ngô Tuần 7 Thứ năm, ngày 25 tháng 10 năm 2007 Mĩ thuật Bài 7: Vẽ theo mẫu Vẽ cái chai I - Mục tiêu: - HSTB, yếu nhận biết đợc hình dáng của cái chai. HS khá, giỏi nhận biết đặc điểm và cấu tạo của cái chai. Biết cách vẽ hình cái chai. - Học sinh vẽ hình cái chai gần giống mẫu và vẽ màu. - Giúp HS ham mê học vẽ, có thói quen quan sát mọi đồ vật xung quanh. II - Chuẩn bị: 1 - GV: Mẫu một số kiểu chai khác nhau, hình hớng dẫn vẽ và bài vẽ của HS năm trớc. 2 - HS: Vở tập vẽ và đồ dùng. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu. * HĐKĐ (2'): Kiểm tra vở vẽ và đồ dùng. 1 - Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (4') - Gv giới thiệu trực quan cho lớp quan sát và hỏi: + Cái chai có dạng hình gì ? + Nêu các phần chính của cái chai ? + Chai thờng làm bằng chất liệu gì ? + Màu sắc của chúng nh thế nào ? Em hãy nêu tác dụng ? - HS trả lời, GV nhận xét, bổ xung. - Giáo viên giới thiệu một số loại chai có hình dáng khác nhau. 2 - Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ (4') - Gv hớng dẫn và vẽ minh hoạ: +Ước lợng vẽ khung hình và kẻ đờng trục + Quan sát mẫu và tìm tỉ lệ của từng phần + Nhìn mẫu và vẽ phác hình cái chai + Sửa lại hình và vẽ chi tiết cho giống mẫu. Chọn vẽ màu. 3 - Hoạt động 3: Thực hành (20') - GV chia nhóm để chọn mẫu hoặc vẽ mẫu chung cả lớp. - Hs vẽ bài vào vở, giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh cách vẽ hình, nhất là những học sinh yếu. 4 - Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (4') - GV hớng dẫn học sinh nhận xét các bài vẽ đẹp hoặc cha đẹp, HS tự xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng của mình. - GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi những em có bài vẽ đẹp. * Dặn dò (1'): + Quan sát đặc điểm và hình dáng những ngời thân: ông bà, bố mẹ, anh chị em, bạn bè, thầy cô, . Tuần 8 Thứ năm, ngày 01 tháng 11 năm 2007 Vũ Thị Hậu Tr ờng Tiểu học TT Đồi Ngô Mĩ thuật Bài 8: Vẽ tranh Vẽ chân dung. I - Mục tiêu: - HSTB, yếu kể đợc tên các bộ phận trên khuôn mặt. HS khá giỏi nhận biết đợc các đặc điểm trên khuôn mặt của từng lứa tuổi. Nắm đợc các bớc vẽ tranh chân dung. - HS TB, yếu vẽ đợc tranh chân dung. HS khá giỏi vẽ đợc tranh chân dung về ngời thân của mình. - HS thêm yêu thơng mọi ngời. II- Chuẩn bị: 1. GV: Tranh, ảnh chân dung, hình minh hoạ cách vẽ và bài vẽ của HS năm trớc. 2. HS: Vở vẽ và đồ dùng học vẽ. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * HĐ khởi động (2'): KT đồ dùng và GTB. 1. HĐ1 Tìm hiểu về tranh chân dung (4'): - GV giới thiệu tranh, ảnh chân dung và hỏi: + Tranh chân dung vẽ gì là chính? + Hình ảnh phụ trong tranh chân dung là gì? + Qua hình ảnh em thấy tranh chân dung có mấy loại? là những loại nào? - HS trả lời GV nhận xét, bổ sung. 2- HĐ2 Cách vẽ tranh chân dung (4'): - GVHD: + Tìm, chọn ngời thân để vẽ + Chia các bộ phận cho phù hợp với khung tranh. + Vẽ phác hình các bộ phận nh: mắt, mũi, miệng, . + Sửa hình chi tiết và vẽ màu. - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trớc cho HS tham khảo. - GV cùng HS nhận xét. 3- HĐ3 Thực hành (20'): - HS vẽ bài, GV quan sát và động viên HS hoàn thành tốt bài vẽ. 4- HĐ4 Đánh giá, nhận xét (4'): - GVHD HS nhận xét, xếp loại bài vẽ. * Dặn dò (1'): Về nhà vẽ tiếp và chuẩn bị bài sau. Vũ Thị Hậu Tr ờng Tiểu học TT Đồi Ngô Chân dung nàng Mô-na-li-da của hoạ sĩ Lê-ô-na-đờ-vanh-xi. Tuần 9 Thứ năm, ngày 08 tháng 11 năm 2007 Mĩ thuật Bài 9: Vẽ trang trí Vẽ màu vào hình có sẵn (Múa rồng- phỏng theo tranh của Quang Trung) I - Mục tiêu: - HSTB, yếu nêu đợc nội dung của tranh. HS khá giỏi nêu đợc hình ảnh chính, phụ của tranh. Nắm đợc cách vẽ màu vào hình có sẵn. - HS biết chọn màu cho h/ả chính, phụ. HS khá giỏi biết sử dụng gam màu phù hợp với nội dung của đề tài. - Thấy đợc vẻ đẹp của tranh trí và biết vận dụng vào cuộc sống. II- Chuẩn bị: 1- GV: Tranh thiếu nhi về đề tài Lễ hội, bài vẽ của HS năm trớc. 2- HS: Vở vẽ và đồ dùng học vẽ. III- Các HĐ dạy - học chủ yếu: * HĐ khởi động (1'): KT đồ dùng học vẽ và GTB. 1- HĐ1 Quan sát, nhận xét (4'): - GV giới thiệu tranh, ảnh lễ hội, HDHS tìm hiểu về quang cảnh và không khí của lễ hội. - GT tranh nét "Múa rồng" của Quang Trung, HDHS thảo luận nhóm: + Cảnh múa rồng có thể diễn ra vào lúc nào? + Tranh vẽ cảnh gì? + Màu sắc cảnh vật ban ngày và ban đêm có khác nhau không? - Đại diện các nhóm trả lời, GV cùng học sinh nhận xét, bổ sung. 2- HĐ2 Cách vẽ màu (4'): - GV Hớng dẫn: + Chọn màu cho h/ả chính, h/ả phụ. + Vẽ màu vào h/ả chính và h/ả phụ và vẽ màu nền. + Hoàn thiện bài vẽ. - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trớc để HS tham khảo. Vũ Thị Hậu Tr ờng Tiểu học TT Đồi Ngô 3- HĐ3 Thực hành (20'): - HS vẽ màu vào tranh, GV theo dõi và động viên HS hoàn thành tốt bài vẽ. 4- HĐ4 Nhận xét, đánh giá (4'): - Nhận xét và rút kinh nghiệm 2-3 bài cho HS. - Nhận xét tiết học. * Dặn dò (1'): Quan sát cảnh vật xung quanh. ảnh múa rồng Tuần 10 Thứ năm, ngày 15 tháng 11 năm 2007 Mĩ thuật Bài 10: thờng thức mĩ thuật Xem tranh tĩnh vật ( Một số tranh tĩnh vật của hoạ sĩ Đờng Ngọc Cảnh ) I - Mục tiêu: - HSTB, yếu làm quen với tranh tĩnh vật. HS khá, giỏi làm quen và nêu đợc tên tranh, tên tác giả và chất liệu của tranh. - HS trung bình, yếu nhận biết đợc các hình ảnh có trong tranh. HS khá, giỏi hiểu thêm cách sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu ở tranh, cảm thụ đợc vẻ đẹp của bức tranh. - Giúp HS thêm yêu bộ môn mĩ thuật. II - Chuẩn bị: 1 - GV: SGK, SGV, tranh tĩnh vật của hoạ sĩ Đờng Ngọc Cảnh và các hoạ sĩ khác, tranh của học sinh. 2 - HS: Vở tập vẽ, tranh su tầm. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu: * HĐKĐ (2'): Kiểm tra vở, đồ dùng. GTB. 1 - HĐ1 HD xem tranh (24): - GV y/c HS quan sát 2 bức tranh của hoạ sĩ và cho HS HĐ nhóm, phát phiếu thảo luận nhóm. + Em hãy nêu tên của bức tranh và tác giả. + Trong tranh vẽ những gì? + Theo em đâu là h/ả chính? đâu là h/ả phụ? + Em thấy những màu sắc gì trong tranh đợc vẽ nhiều nhất? + Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao? Vũ Thị Hậu Tr ờng Tiểu học TT Đồi Ngô - Đại diện các nhóm lên trả lời. - Nhận xét và bổ sung. 2- HĐ2 Giới thiệu vài nét về tác giả (5): - GV giới thiệu về hoạ sĩ Đờng Ngọc Cảnh. 3- HĐ3 Nhận xét, đánh giá (2): - Gv nhận xét chung, khen ngợi HS có ý thức xây dựng bài. * Dặn dò (1): Quan sát màu và hình của cành lá. Tranh Tĩnh vật màu Tuần 11 Thứ năm, ngày 22 tháng 11 năm 2007 Mĩ thuật Bài 11: Vẽ theo mẫu Vẽ cành lá I - Mục tiêu: - HSTB, yếu kể tên đợc một số loại lá cây và màu sắc của chúng. HS khá giỏi nêu đợc đặc điểm và cấu tạo của lá, nắm đợc các bớc vẽ lá cây theo mẫu. - HSTB, yếu vẽ đợc một số lá cây đơn giản theo mẫu. HS khá giỏi vẽ đợc lá cây theo mẫu và trình bày bố cục hợp lý. - Thấy đợc tác dụng của cây xanh và có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây xanh. II- Chuẩn bị: 1- GV: Một số lá cây khác nhau,bài vẽ của HS năm trớc. 2- HS: Vở vẽ, đồ dùng học vẽ và một vài lá cây mẫu. III- các HĐ dạy - học chủ yếu: * HĐ khởi động (1 ): KT đồ dùng và GTB. 1- HĐ1 Quan sát, nhận xét (4 ): - GV giới thiệu về lá cây. + Đây là lá cây gì? + Qua các lá cây trên em có nhận xét gì về hình dáng của lá cây? + Lá cây cấu tạo gồm mấy phần? Là những phần nào? + Em hãy kể tên một số loại lá cây mà em biết? - HS trả lời - GV nhận xét, bổ sung. 2- HĐ2 Cách vẽ lá cây(4 ): [...]... (1'): KT đồ dùng học vẽ và GTB 1- HĐ1 Quan sát, nhận xét (4'): - GV giới thiệu tranh, ảnh đấu vật, tranh dân gian Đông Hồ HDHS tìm hiểu về quang cảnh và không khí của lễ hội - GT tranh nét "Đấu vật " tranh dân gian Đông Hồ, HDHS thảo luận nhóm: + Cảnh Đấu vật có thể diễn ra vào lúc nào? + Tranh những h/ả gì? đâu là h/ả chính? đâu là h/ả phụ? + Màu sắc trong tranh ntn? - Đại diện các nhóm trả lời, GV... thiệu cấu tạo các phần của các con vật 122 - Hình ảnh một số con vật - Quan sát tranh, suy nghĩ và - Các dáng của các con trả lời câu hỏi - Con voi đang đi, con trâu vật đứng, con bò đang ăn cỏ, con mèo ngồi, chạy, con thỏ đang ăn cỏ, - Chú ý lắng nghe - Q uan sát tranh - Giới thiệu một số dáng các con vật khác nhau ? Các con vật đang làm gì? - Nhận xét *KL: Các dáng con vật ất phong phú Nó thay đổi... Bớc1: Chọn con vật và dáng con vật sẽ vẽ 122 - Hình ảnh một số con vật - Quan sát tranh, suy nghĩ và - Các dáng của các con trả lời câu hỏi - Con voi đang đi, con trâu vật đứng, con bò đang ăn cỏ, con mèo ngồi, chạy, con thỏ đang ăn cỏ, - Chú ý lắng nghe - Q uan sát tranh - Giới thiệu một số dáng các con vật khác nhau ? Các con vật đang làm gì? - Nhận xét *KL: Các dáng con vật ất phong phú Nó thay đổi... tiết học * Dặn dò(2 ): Quan sát cái bát về hình dáng và cách trang trí Tuần 13 Thứ năm, ngày 06 tháng 12 năm 2007 Mĩ thuật Bài 13: Vẽ trang trí Trang trí cái bát I - Mục tiêu: - HSTB, yếu nêu đợc mục đích của trang trí cái bát HS khá giỏi nêu đợc đắc điểm của hoạ tiết, màu sắc trong trang trí cái bát Nắm đợc cách vẽ - HSTB, yếu biết chọn các hoạ tiết đơn giản và màu sắc để trang trí HS khá giỏi biết... nhớ tới công ơn của thày cô II- Chuẩn bị: 1- GV: Tranh ảnh về ngày Nhà giáo Việt Nam, hình minh hoạ các bớc vẽ và bài vẽ của HS năm trớc 2- HS: Su tầm tranh, ảnh về ngày Nhà giáo Việt Nam III- Các HĐ dạy - học chủ yếu: * HĐ khởi động(1 ): KT đồ dùng và vở vẽ 1- HĐ1 Tìm chọn nội dung đề tài (4 ): - GT tranh cho HS quan sát + Tranh vẽ về đề tài gì? + Tranh vẽ về đề tài 20/11 có những h/ả gì? + Đâulà h/ả... Dặn dò (1'): + Quan sát đặc điểm và hình dáng, màu sắc của trang trí hình vuông Tuần 19 Thứ năm, ngày 31 tháng 01 năm 2008 Mĩ thuật Bài 19: Vẽ trang trí Trang trí hình vuông I- Mục tiêu: - Học sinh TB, yếu nhận biết đợc trang trí hình vuông, tìm đợc TT hình vuông trên một số đồ vật HS khá giỏi tìm hiểu vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của TT hình vuông trong cuộc sống - HS TB, yếu trang trí đợc hình... sẵn (Đấu vật- phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ) I - Mục tiêu: - HSTB, yếu nêu đợc nội dung của tranh HS khá giỏi nêu đợc hình ảnh chính, phụ của tranh Nắm đợc cách vẽ màu vào hình có sẵn - HS biết chọn màu cho h/ả chính, phụ HS khá giỏi biết sử dụng gam màu phù hợp với nội dung của đề tài - Thấy đợc vẻ đẹp của tranh trí và biết vận dụng vào cuộc sống II- Chuẩn bị: 1- GV: Tranh thiếu nhi về đề tài đấu... HĐ Nắm đợc cách vẽ tranh về đề tài bộ đội - HS TB, yếu vẽ tranh diễn tả đợc một HĐ hằng ngày của bộ đội theo ý thích HS khá giỏi vẽ đợc tranh diễn tả về đề tài bộ đội có bố cục chặt chẽ và h/ả chính, phụ rõ ràng, màu sắc sinh động - HS thấy đợc công lao to lớn của các anh bộ đội qua các HĐ sinh hoạt hằng ngày, từ đó thêm yêu quý các chiến sĩ bộ đội II- Chuẩn bị: 1- GV: Một số tranh, ảnh của họa sĩ và... 1- GV: Một số tranh, ảnh của họa sĩ và thiếu nhi về đề tài bộ đội; một số tranh của HS năm trớc về đề tài trên 2- HS: Su tầm tranh, ảnh về đề tài bộ đội III- Các HĐ dạy - học chủ yếu: * HĐ khởi động (1 ): KT đồ dùng và GTB 1- HĐ1 tìm chọ nội dung đề tài (4 ): - GT tranh về đề tài bộ đội và hỏi + Bức tranh vẽ gì? + Trong tranh các h/ả thể hiện HĐ gì? + HĐ đó diễn ra ở đâu? Em hãy kể tên một vài HĐ của... HS quan sát và hỏi: + Bát gồm có mấy phần? Là những phần nào? Ngời ta thờng trang trí ở phần nào của bát? Vũ Thị Hậu học TT Đồi Ngô Tr ờng Tiểu + Ngời ta thờng sử dụng những hoạ tiết gì để trang trí bát? + Màu sắc trong trang trí bát có đặc điểm gì? 2 - Hoạt động 2 Hớng dẫn cách trang trí (3 ): - GV giới thiệu các bớc trang trí cái bát: + Chọn hoạ tiết và sắp xếp bố cục + Phác hình các hoạ tiết + . - Q uan sát tranh. - Quan sát tranh, suy nghĩ và trả lời câu hỏi. - Con voi đang đi, con trâu đứng, con bò đang ăn cỏ, con mèo ngồi, chạy, con thỏ đang. - Q uan sát tranh. - Quan sát tranh, suy nghĩ và trả lời câu hỏi. - Con voi đang đi, con trâu đứng, con bò đang ăn cỏ, con mèo ngồi, chạy, con thỏ đang