Đề văn 6 HSG cấp huyện (huyện lục nam)

PHỊNG GD&ĐT LỤC NAM ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN THI : NGỮ VĂN Ngày thi : 12/04/2021 Thời gian làm : 150 phút I Phần đọc hiểu (4.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi bên : Có nghề bụi phấn bám đầy tay Ta gọi nghề cao q Có nghề khơng trồng vào đất Mà cho đời đóa hoa thơm Có nghề lặng thầm đêm thâu Bên đèn khuya miệt mài trang giáo án Giọt mồ rơi nhịe trang giấy Đó nghề, nghề giáo tơi u Như vầng trăng tỏa sáng khắp muôn nơi Như hàng bao mùa rụng Đón thu bâng khuâng tà áo trắng Khi hè xôn xao tiếng ve ngân Như dịng sơng êm đềm trơi theo tháng năm Như cánh buồm chở đầy khát vọng Đưa đàn em thơ đến chân trời mơ ước Ơi tự hào nghề giáo tơi yêu (Nghề giáo yêu – theo thơ Đinh Văn Nhã) Câu Đoạn thơ viết theo thể thơ ? Phương thức biểu đạt ? Câu Xác định từ láy có đoạn thơ Câu Chỉ nêu hiệu biện pháp tu từ ẩn dụ có câu thơ sau : Có nghề khơng trồng vào đất Mà cho đời đóa hoa thơm Câu Thông điệp mà nhà thơ gửi gắm tới người đọc qua đoạn thơ ? II Phần làm văn (16.0 điểm) Câu (6.0 điểm) Hãy viết đoạn văn nêu cảm nhận công việc thầy, cô giáo qua dịng thơ sau : Có nghề lặng thầm đêm thâu Bên đèn khuya miệt mài trang giáo án Giọt mồ rơi nhịe trang giấy […] Đưa đàn em thơ đến chân trời mơ ước (Nghề giáo yêu – theo thơ Đinh Văn Nhã) Câu (10.0 điểm) Cho hai đoạn thơ sau : - Quê hương tiếng gà, Bình minh gáy sáng ngân nga xóm làng Quê hương cánh đồng vàng, Hương thơm lúa chín mênh mang trời chiều - Quê hương tiếng sáo diều, Là cánh cò trắng chiều chiều chân đê (Theo Quê hương, Nguyễn Đình Huân) Từ ý hai đoạn thơ hiểu biết thực tế tưởng tượng thân, em viết văn miêu tả tranh ngày hè quê hương Hết - Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh : Số báo danh: Giám thị (Họ tên ký): ; Giám thị (Họ tên ký): PHÒNG GD&ĐT LỤC NAM Phần Câu I II HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Ngày thi : 12/04/2021 Môn thi: Ngữ văn (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) Yêu cầu Điểm Phần đọc hiểu 4.0 - Đoạn thơ viết theo thể thơ : tự 0.5 - Phương thức biểu đạt : biểu cảm 0.5 - Từ láy : miệt mài, bâng khuâng, êm đềm, xôn xao 1.0 - Biện pháp tu từ : ẩn dụ “những đóa hoa thơm” lứa tuổi học 0.5 sinh - Tác dụng : + Cho thấy hệ học sinh khôn lớn, trưởng thành, trở thành người 0.25 có ích cho đời nhờ thầy cô dạy dỗ + Ca ngợi công lao to lớn thầy cơ; làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho 0.25 câu thơ - Thông điệp từ nội dung đoạn thơ : 1.0 + Sự ghi nhớ biết ơn công lao thầy, cô; + Truyền thống tơn sư trọng đạo; + Tình cảm học sinh với thầy cô; +… Phần làm văn 16.0 Cảm nhận em công việc thầy, cô giáo qua đoạn thơ 6.0 Về kĩ 1.5 + Đảm bảo hình thức đoạn văn 0.5 + Trình bày mạch lạc, lời văn xác, biểu cảm, sáng tạo, 0.5 tả + Xác định vấn đề : Cảm nhận công việc thầy, cô giáo qua 0.5 đoạn thơ Về kiến thức 4.5 Học sinh triển khai theo nhiều cách khác cần đạt nội dung sau : - Công việc người thầy, người cô vơ vất vả, khó nhọc Để có giảng hay, hút, thầy cô phải : đổ mồ hôi công 1.5 sức, thức bao đêm thâu, miệt mài soạn giáo án để lên lớp dạy học sinh - Thầy cô người nâng đỡ, chắp cánh, tiếp bước cho hệ học 1.5 sinh; giúp học sinh đạt ước mơ, khát vọng - Từ đó, thấu hiểu, biết ơn cơng lao to lớn, hi sinh thầm lặng 1.5 thầy thân Miêu tả tranh ngày hè quê hương dựa ý đoạn thơ 10.0 Về kĩ 1.5 - Biết cách viết văn miêu tả sáng tạo (tả cảnh), bố cục ba phần 0.5 - Bài không mắc lỗi thơng thường Diễn đạt lưu lốt, sử dụng tốt kỹ 0.5 miêu tả với từ ngữ gợi tả, gợi cảm, phép tu từ,… - Sáng tạo : Có ý tưởng sáng tạo cách diễn đạt 0.5 Về kiến thức 8.5 Thí sinh trình bày viết theo nhiều cách bản, cần đảm bảo yêu cầu sau : - Đảm bảo chi tiết, hình ảnh có nội dung hai đoạn thơ (theo 1.0 Quê hương) Nguyễn Đình Huân : tiếng gà gáy, bình minh lên, cảnh xóm làng, cánh đồng lúa chín, cảnh trời chiều, bờ đê, tiếng sáo diều, cánh cò trắng… - Giới thiệu tranh ngày hè quê hương 1.0 - Tả bao quát khung cảnh ngày hè : khung cảnh, âm thanh, hình ảnh, màu 1.0 sắc… - Tả chi tiết khung cảnh ngày hè : + Buổi sáng mùa hè : tả cảnh bình minh lên, âm tiếng gà gáy báo 1.5 thức, tiếng chim hót, giọt sương cành cây, khung cảnh xóm làng… + Buổi trưa mùa hè : tả ánh nắng lên rực rỡ, chói chang, tiếng ve kêu, hình 1.5 ảnh cối (tả cánh đồng lúa…), người… + Buổi chiều mùa hè : tả bầu trời, ánh nắng dịu nhẹ, đám mây; đàn 1.5 cò trắng bay lượn triền đê; lũ trẻ chăn trâu thả diều… 1.0 - Nêu cảm nghĩ thân tranh ngày hè quê hương Tổng điểm toàn bài: 20.0 Hết Lưu ý chấm bài: - Trên ý bản, giáo viên cần cụ thể vào thi để chấm cách linh hoạt, hợp lý, phù hợp với đặc trưng môn - Thí sinh trình bày theo nhiều cách khác nhau, miễn làm rõ vấn đề yêu cầu đề bài, đảm bảo kỹ hành văn, nội dung xếp lơ-gic, hợp lý Khuyến khích làm có nhiều phát sáng tạo nội dung hình thức thể  ... thống tơn sư trọng đạo; + Tình cảm học sinh với thầy cô; +… Phần làm văn 16. 0 Cảm nhận em công việc thầy, cô giáo qua đoạn thơ 6. 0 Về kĩ 1.5 + Đảm bảo hình thức đoạn văn 0.5 + Trình bày mạch lạc,