Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn Đề cương ôn tập học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Phúc Thọ, hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương!
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN GDCD HỌC KỲ II - LỚP 10 NĂM HỌC 2019-2020 A NỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN: BÀI 10:QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC - Hiểuđượcđạođức ? - Phân biệtđạođức với pháp luật trongđiều chỉnh hành vi người?cho VD - Thấyđược vai trị củađạođứcđối với :cá nhân,gia đình ,xã hội Từđó biết sống theo chuẩn mựcđạođức tuân thủ pháp luật Bài 11: MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC - Biết nghĩa vụ, lương tâm, nhân phẩm, danh dự hạnh phúc + Nghĩa vụ + Lương tâm + Nhân phẩm +Danh dự + Hạnh phúc - Biết thực nghĩa vụ đạo đức liên quan đến thân - Biết giữ gìn danh dự, nhân phẩm, lương tâm - Coi trọng việc giữ gìn lương tâm, nhân phẩm, danh dự hạnh phúc - Tôn trọng nhân phẩm, danh dự người khác Bài 12: CƠNG DÂN VỚI TÌNH U, HƠN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH - Hiểu tình u, tình u chân chính, nhân, gia đình + Tình yêu gì? + Thế tình u chân + Một số điều nên tránh tình yêu nam-nữ niên - Biết đặc trưng tốt đẹp, tiến chế độ hôn nhân nước ta + Khái niệm hôn nhân ( Phân biệt hôn nhân hợp pháp bất hợp pháp ) + Chế độ hôn nhân nước ta nay: Thứ nhất: Hôn nhân tự nguyện tiến Thứ hai: Hôn nhân vợ chồng, vợ chồng bình đẳng - Nêu chức gia đình + Chức trì nịi giống + Chức kinh tế + Chức tổ chức đời sống gia đình + Chức nuôi dưỡng, giáo dục - Biết nhận xét, đánh giá số quan niệm sai lầm tình u, nhân gia đình - Thực tốt trách nhiệm thân gia đình, yêu quý gia đình - Đồng tình, ủng hộ quan niệm đắn tình u, nhân gia đình Bài 13: CƠNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG - Nêu cộng đồng vai trị cộng đồng sống người + Khái niệm cộng đồng + Vai trò cộng đồng sống người - Nêu nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác - Nêu biểu đặc trưng nhân nghĩa, hịa nhập, hợp tác cho ví dụ - Hiểu nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác yêu cầu đạo đức người công dân mối quan hệ với cộng đồng nơi lớp học, trường học - Biết sống nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác với người xung quanh - Yêu quý, gắn bó với lớp, với trường cộng đồng nơi Bài 14: CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC - Trình bày trách nhiệm công dân, đặc biệt công dân- học sinh nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa - Biết tham gia hoạt động xây dựng, bảo vệ quê hương, đất nước phù hợp với khả thân - Yêu quê hương đất nước, tự hào truyền thống yêu nước dân tộc - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần vào nghiệp xây dựng bảo vệ quê hương, đất nước Bài 15: CÔNG DÂN VỚI MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẤP THIẾT CỦA NHÂN LOẠI - Biết số vấn đề cấp thiết nhân loại (như dịch bệnh hiểm nghèo… ) - Hiểu trách nhiệm cơng dân phịng ngừa đẩy lùi dịch bệnh hiểm nghèo - Tham gia hoạt động phù hợp với khả thân để góp phần vào việc phòng ngừa đẩy lùi dịch bệnh hiểm nghèo - Tích cực ủng hộ chủ trương, sách Đảng Nhà nước; ủng hộ hoạt động góp phần giải số vấn đề cấp thiết nhân loại nhà trường, địa phương tổ chức ( Ví dụ: Tham gia hoạt động tun truyền phịng, chống HIV/AIDS….) Bài 16: TỰ HỒN THIỆN BẢN THÂN - Hiểu tự hoàn thiện thân - Phân tích cần thiết phải tự hoàn thiện thân theo yêu cầu đạo đức xã hội: + Mỗi người có mặt mạnh hạn chế riêng, khơng có hồn thiện, hồn mĩ + Xã hội khơng ngừng phát triển, người khơng biết tự hồn thiện bị lạc hậu - Biết tự nhận thức thân đối chiếu với yêu cầu đạo đức xã hội ( Tự nhận thức mặt mạnh, mặt yếu, tình cảm, thái độ, hành vi, thói quen…của thân ) - Biết đặt mục tiêu phấn đấu, rèn luyện, tự hoàn thiện thân theo giá trị đạo đức xã hội - Coi trọng việc tu dưỡng tự hoàn thiện thân - Tự trọng, tự tin vào khả phát triển thân; đồng thời biết tôn trọng, thừa nhận học hỏi điểm tốt người khác B CÂU HỎI ÔN TẬP CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu 1: Đạo đức gì? Phân biệt đạo đức với pháp luật điều chỉnh hành vi người? Muốn trở thành người có đạo đức em cần phải làm gì? Câu 2: Em lấy vài ví dụ hành vi cá nhân không vi phạm pháp luật lại trái với chuẩn mực đạo đức xã hội Qua ví dụ này, em rút điều gì? Câu 3: Vì người có lương tâm xã hội đánh giá cao? Câu 4: Nhân phẩm danh dự có vai trị đạo đức cá nhân? Vì người nghiện ma túy khó giữ nhân phẩm danh dự mình? Câu 5: Phân biệt tự trọng với tự ái? Cho ví dụ? Muốn trở thành người có lịng tự trọng em cần phải làm gì? Câu 6: Theo em, tình yêu nam- nữ niên nên tránh gì? sao? Câu 7: Thế sống hòa nhập? Điều xảy người sống khơng hịa nhập với cộng đồng, xã hội? Vì sao? Câu 8: Thế nhân nghĩa? Phát huy truyền thống nhân nghĩa dân tộc ta, học sinh cần phải làm gì? Câu 9: Em trình bày trách nhiệm công dân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa? Câu 10: Vì dịch bệnh hiểm nghèo vấn đề cấp thiết nhân loại nay? Liên hệ trách nhiệm công dân vấn đề trên? Câu 11: Tại phải tự hoàn thiện thân ? Hãy chia sẻ câu chuyện tự phấnđấu, rèn luyện thân em học tập sống? CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu Danh dự A.sự tôn trọng người khác với B danh tiếng C tự trọng D.Là nhân phẩm người xã hội đánh giá công nhận Câu Người thiếu nhân phẩm tự đánh nhân phẩm bị xã hội người xung quanh? A Đồng tình, ủng hộ B Xử lí C Bỏ rơi D Coi thường, khinh rẽ Câu Cá nhân có hành vi sau coi tự ái? A Biết kiềm chế nhu cầu, ham muốn khơng đáng B Giận dỗi bạn bè góp ý C Ln học hỏi điều tốt đẹp từ người khác D Tiếp thu, lắng nghe có khun bảo Câu Khi cá nhân có hành vi sai lầm, vi phạm chuẩn mực đạo đức, họ cảm thấy ăn năn hối hận Đó trạng thái đây? A Hối cải B Cắn rứt lương tâm C Buồn phiền D Tiếc nuối Câu Nghĩa vụ người bao gồm nghĩa vụ sau đây? A Nghĩa vụ với thân, bạn bè B Nghĩa vụ pháp lí nghĩa vụ đạo đức C Nghĩa vụ với thân với xã hội D Nghĩa vụ với gia đình với xã hội Câu 6.Khi cá nhân biết tôn trọng bảo vệ danh dự, nhân phẩm coi có A tinh thần tự chủ B tính tự tinC lĩnh D lòng tự trọng Câu Câu nói sau khơng nói cách sống hịa nhập? A Đèn nhà rạng, ngõ nhà hay B Đơng tay vỗ nên kêu C Một làm chẳng nên non, ba chụm lại nên hịn núi cao D Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn Câu Nền tảng hạnh phúc gia đình A tri thức B đạo đức C pháp luật D phong tục tập quán Câu 9.Câu ‘ Tiên học lễ, hậu học văn’ muốn nhấn mạnh đến vai trò A lễ nghĩa đạo đức B phong tục tập qn C tín ngưỡng D.tình cảm Câu 10: Theo quy định pháp luật, nam - nữ đăng ký kết hôn lứa tuổi ? A Nam từ đủ 20 tuổi, nữ đủ18 tuổi trở lên B Nam từ đủ 21 tuổi, nữ từ đủ 19 tuổi trở lên C Nam từ đủ 22 tuổi, nữ từ đủ 20 tuổi trở lên D Nam từ đủ 23 tuổi, nữ từ đủ 21 tuổi trở lên Câu 11 Sự kiện quan trọng đánh dấu sống nhân A lễ đính B lễ cướiC đăng ký kết hôn D lễ ăn hỏi Câu 12 Để trở thành người có lương tâm, học sinh cần thực điều ? A Chăm lao động B Hạn chế giao lưu với bạn xấu C Có tình cảm đạo đức sáng D Chăm học tập Câu 13 Hạnh phúc cảm xúc vui sướng, hài lòng người sống đáp ứng, thỏa mãn A.các điều kiện vật chất C ước mơ, hoài bão B nhu cầu chân chính, lành mạnh D yếu tố tinh thần Câu 14 Điều nên tránh tình yêu nam nữ niên gì? A.Có quan tâm sâu sắc đến C Có lịng vị tha B Có chân thành D Có quan hệ tình dục trước hôn nhân Câu 15 Em đồng ý với quan điểm đây? A.Nhân giúp đỡ người vô điều kiện B Nhân nhường nhịn C Nhân yêu thương người theo đạo lí lẽ phải D Nhân yêu thương tất người Câu 16 Câu tục ngữ nói sống hịa nhập? A.Chia sẻ bùi C Nhường cơm sẻ áo B Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn D Một miếng đói gói no Câu 17 Câu tục ngữ sau nói nhân phẩm? A Ăn nhớ kẻ trồng C Gắp lửa bỏ tay người B Đói cho rách cho thơm D Xay lúa khỏi ãm em Câu 18 Câu ca dao tục ngữ sau nói hạnh phúc? A Đói cho rách cho thơm.B Con khơn ngoan cha mẹ vẻ vang C Ăn nhớ kẻ trồng D Chết vinhc òn sống nhục Câu 19: Câu tục ngữ sau khơng nói quan hệ hôn nhân? A Ép dầu ép mỡ nỡ ép duyên B Anh em với môi C Của chồng công vợ D Thuyền theo lái gái theo chồng Câu 20.Nhân phẩm A toàn giá trị mà người có B tồn lương tâm mà người có C tồn phẩm chất mà người có D tồn danh dự mà người có ... người xung quanh - Yêu quý, gắn bó với lớp, với trường cộng đồng nơi Bài 14: CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC - Trình bày trách nhiệm công dân, đặc biệt công dân- học sinh nghiệp.. .- Nêu biểu đặc trưng nhân nghĩa, hịa nhập, hợp tác cho ví dụ - Hiểu nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác yêu cầu đạo đức người công dân mối quan hệ với cộng đồng nơi lớp học, trường học - Biết... Câu 10: Theo quy định pháp luật, nam - nữ đăng ký kết hôn lứa tuổi ? A Nam từ đủ 20 tuổi, nữ đủ18 tuổi trở lên B Nam từ đủ 21 tuổi, nữ từ đủ 19 tuổi trở lên C Nam từ đủ 22 tuổi, nữ từ đủ 20 tuổi