Đang tải... (xem toàn văn)
TS Thành Duy (2001), trong cuốn: “ Tư tưởng Hồ Chí Minh với sự nghiệp xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện ” (Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội), đã đề cập đến nhữ[r]
(1)ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -
LÊ THỊ HÕA
VẬN DỤNG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỂ XÂY DỰNG CON NGƢỜI VIỆT NAM THỜI KỲ ĐẨY
MẠNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA LUẬN VĂN THẠC SĨ
Chuyên ngành: Hồ Chí Minh học
(2)ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -
LÊ THỊ HÕA
VẬN DỤNG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỂ XÂY DỰNG CON NGƢỜI VIỆT NAM THỜI KỲ ĐẨY
MẠNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Hồ Chí Minh học
Mã số: 60 31 02 04
Người hướng dẫn khoa học: TS Ngô Vương Anh
(3)MỤC LỤC
Trang
MỞ ĐẦU………
1 Lý chọn đề tài
2 Tóm lược tình hình nghiên cứu vấn đề… ………
3 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận văn………
4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu………
5 Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu………
6 Đóng góp luận văn……… 10
7 Kết cấu luận văn……… 10
Chƣơng 1: TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƢỜI – MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN 11
1.1 Quan niệm Hồ Chí Minh người……… 11
1.1.1 Những quan điểm người……… 11
1.1.2 Những quan điểm Hồ Chí Minh vai trị người……… 23
1.2 Vai trò, ý nghĩa chiến lược xây dựng người tư tưởng Hồ Chí Minh……… 2727 27 Chƣơng 2: XÂY DỰNG CON NGƢỜI VIỆT NAM THEO TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG THỜI KỲ CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƢỚC 31
2.1 Những u cầu cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước thực trạng người Việt Nam thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hoá……… 31
2.1.1 Những yêu cầu cơng nghiệp hố, đại hố đất nước……… 31
(4)hoá, đại hoá……… 2.2 Phương pháp xây dựng người Việt Nam thời kỳ
cơng nghiệp hố, đại hố theo tư tưởng Hồ Chí Minh… 44 2.2.1 Giáo dục tồn diện, rèn đức với luyện tài…… 44 2.2.2 Lấy người làm trung tâm, phát huy tính chủ động,
sáng tạo người……… 50 2.2.3 Kết hợp “học” đôi với “hành”……… 52 2.3 Một số giải pháp để xây dựng người Việt Nam thời
kỳ cơng nghiệp hố, đại hoá……… 53 2.3.1 Đổi mới, phát triển nghiệp giáo dục - đào tạo …… 53
2.3.2 Nâng cao chất lượng hiệu sử dụng nguồn nhân
lực phù hợp với điều kiện mới……… 63 2.3.3 Phát huy vai trò tự tu dưỡng, tự giáo dục
người điều kiện mới……… 69 2.3.4 Kết hợp phát triển văn hố với gia đình, nhà
trường xã hội……… 72 2.3.5 Tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng, quản lý
Nhà nước, Tổ chức Đồn niên q trình xây dựng người đáp ứng yêu cầu nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá………
74
(5)LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu trích dẫn luận văn trung thực Kết nghiên cứu luận văn khơng trùng với cơng trình khác
Tác giả luận văn
(6)LỜI CẢM ƠN
Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Tiến sĩ Ngô Vương Anh, thầy giáo hướng dẫn, người tận tình bảo, giúp đỡ tơi suốt q trình thực hồn thành luận văn
Tơi gửi lời cảm ơn chân thành đến gia đình, đồng nghiệp, bạn bè quan tâm, động viên giúp đỡ hoàn thành luận văn
(7)DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
CNH, HĐH: Công nghiệp hoá, đại hoá CNXH: Chủ nghĩa xã hội
(8)MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài
Vấn đề người nội dung quan trọng tư tưởng Hồ Chí Minh Những luận điểm xây dựng người Hồ Chí Minh định hướng cho việc đào tạo cán cho cách mạng Việt Nam qua nhiều giai đoạn cách mạng Trong nghiệp xây dựng, phát triển đất nước, hiệu chiến lược phát triển kinh tế - xã hội phụ thuộc lớn vào mức độ thành công việc giáo dục, đào tạo xây dựng người Thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá (CNH, HĐH) đất nước đặt yêu cầu người
Trong giai đoạn cách mạng mới, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI (1-2011) Đảng Cộng sản Việt Nam nêu quan điểm: “Con người trung tâm chiến lược phát triển, đồng thời chủ thể phát triển” [18, tr 76] Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh người, có kiến giải sáng rõ hơn, thiết thực cho chủ đề Đó lý chọn đề tài: “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh để xây dựng người Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá” đề tài Luận văn Thạc sĩ chun ngành Hồ Chí Minh học
2 Tóm lƣợc tình hình nghiên cứu vấn đề
Sau Đại hội lần thứ VII Đảng (6-1991), tư tưởng Hồ Chí Minh đề tài nghiên cứu nhiều quan khoa học, nhiều nhà khoa học nước Vấn đề người tư tưởng Hồ Chí Minh giới lý luận nước ta quan tâm, nhiều cơng trình nghiên cứu chủ đề có giá trị lý luận thực tiễn
2.1 Một số sách có nội dung nghiên cứu tƣ tƣởng Hồ Chí Minh ngƣời đƣợc xuất
(9)Hồ Chí Minh sưu tầm, tuyển chọn, Nguyễn Huy Hoan chủ biên, Cuốn sách tập hợp nói, viết Chủ tịch Hồ Chí Minh xây dựng người Việt Nam Đây tư liệu quý, thể đọng tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò người, phương thức đánh giá, bồi dưỡng, chăm lo xây dựng, phát huy nhân tố người nghiệp cách mạng
Phạm Minh Hạc (1996), Vấn đề người nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá (Nghiên cứu xã hội học), Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Cuốn sách sản phẩm Chương trình khoa học công nghệ cấp Nhà nước: “Con người Việt Nam - Mục tiêu động lực phát triển kinh tế xã hội” mã số KX.07 GS TS Phạm Minh Hạc chủ nhiệm Đây cơng trình thực cách công phu, đạt chất lượng cao lĩnh vực nghiên cứu người phát huy nguồn lực người Các tác giả phân tích khái qt truyền thống văn hố dân tộc, làm rõ vấn đề phát huy sử dụng đắn vai trò động lực người phát triển kinh tế - xã hội Các tác giả đặt vấn đề chuẩn bị người Việt Nam phục vụ nghiệp CNH, HĐH đất nước phát triển đất nước
“Hồ Chí Minh xây dựng người mới”, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 1995 tập thể tác giả Nguyễn Huy Hoan, Nguyễn Xuân Thông, Nguyễn Thị Minh Hương, Phạm Thị Lai, Nguyễn Thanh Nga Các tác giả sưu tầm tuyển chọn đoạn trích “tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người mới” Hồ Chí Minh Tồn tập Nhà xuất Sự thật xuất lần thứ từ 1980 đến 1989 số tác phẩm khác Người, số tư liệu lưu trữ Bảo tàng Hồ Chí Minh Nội dung xếp theo sáu vấn đề sau: vai trò người ý nghĩa việc xây dựng người mới; đánh giá người; bồi dưỡng người trí tuệ; bồi dưỡng đạo đức; xây dựng mục đích lối sống; chăm lo lợi ích đời sống vật chất người
(10)hội” (Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996) trình bày, phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh người sách xã hội, khẳng định tư tưỏng Hồ Chí Minh người sở cho việc hoạch định sách kinh tế - xã hội, kim nam cho hành động đảng viên, cán quản lý, nhà lãnh đạo nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Các tác giả đặt tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển nội lịch sử tư tưởng Việt Nam thời cận - đại, mối quan hệ biện chứng vận động tư tưởng với sở kinh tế - xã hội gắn liền với thực tiễn cách mạng khoa học tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh
PGS TS Thành Duy (2001), cuốn: “Tư tưởng Hồ Chí Minh với nghiệp xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện” (Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội), đề cập đến quan điểm mối quan hệ văn hoá với việc xây dựng người phát triển toàn diện; nguồn gốc trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh người phát triển toàn diện; đặc điểm, chất, quan niệm giải pháp xây dựng người phát triển tồn diện
“Tư tưởng Hồ Chí Minh người” (Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002) TS Lê Quang Hoan cố gắng làm sâu sắc thêm khái niệm
(11)DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Thi Anh (2005): Tìm hiểu quan điểm giáo dục, Nxb Lao động
2 Hoàng Trang – Phạm Ngọc Anh (2008): Tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh với việc giáo dục đội ngũ cán bộ, đảng viên nay Nxb Chính trị quốc gia , Hà nội Phan Trọng Báu (1990): Nền giáo dục Việt Nam thời cận đại Nxb Khoa học xã hội
4 Nguyễn Trọng Chuẩn: Trí thức trách nhiệm xã hội Tạp chí cộng sản số 853 (11-2013), tr 57
5 Nguyễn Hữu Công (2001): Tư tưởng Hồ Chí Minh người phát triển tồn diện Nxb CTQG, Hà nội
6 Phạm Như Cương (1998): Vấn đề xây dựng người mới, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội
7 Di Chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh (1999), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội
8 Nguyễn Tấn Dũng (2000): “Hồ Chí Minh chiến lược người cách mạng Việt Nam” Tạp chí Xây dựng Đảng (5) (4-2000), tr 6,7-14
9 Nguyễn Tấn Dũng (2013): Tình hình kinh tế xã hội năm 2013, kết năm thực kế hoạch năm 2011 – 2015 nhiệm vụ năm 2014 – 2015 Tạp chí cộng sản số 853 (11-2013), tr 57
10 Thành Duy (2002): Tư tưởng Hồ Chí Minh với nghiệp xây dựng người phát triển toàn diện, Nxb CTQG , Hà Nội
11 Nguyễn Văn Dương (2000): Giá trị di sảnTư tưởng Hồ Chí Minh góp phần xây dựng người Việt Nam. Nxb Văn hoá - Thông tin
(12)13 Đảng Cộng sản Việt Nam (7-1994), Nghị Hội nghị lần thứ BCH Trung ương (Khoá VII), Nxb, Sự thật, Hà Nội
14 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996): Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb, Sự thật, Hà Nội
15 Đảng Cộng sản Việt Nam (7-1998), Nghị Hội nghị lần thứ BCH
Trung ương (Khoá VIII), Nxb CTQG, Hà Nội
16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001): Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, Hà Nội
17 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006): Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội
18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011): Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, Hà Nội
19 Đảng Cộng sản Việt Nam (5-2012), Nghị Hội nghị lần thứ BCH
Trung ương (Khoá XI), Nxb CTQG, Hà Nội
20 Đảng Cộng sản Việt Nam (6-2014), Nghị Hội nghị lần thứ BCH
Trung ương (Khoá XI), Nxb CTQG, Hà Nội
21 Đọc sách Hồ Chí Minh với nghiệp giáo dục Nghiên cứu giáo dục số 15/1991
22 Phạm Văn Đồng (1990): Hồ Chí Minh, người, dân tộc, một thời đại, nghiệp, Nxb, Sự thật, Hà Nội
23 Phạm Văn Đồng (1993): Hồ Chí Minh người Việt Nam
đường dân giàu, nước mạnh, Nxb CTQG, Hà Nội
24 Phạm Văn Đồng (1999): Về vấn đề giáo dục – đào tạo Nxb CTQG, Hà Nội
(13)26 Nguyễn Tĩnh Gia (2000), Tư tưởng triết học người chủ nghĩa nhân văn Hồ Chí Minh, chương V tư tưởng triết học Hồ Chí Minh, Nxb Lao động xã hội, Hà Nội
27 Vũ Minh Giang (2013): Giáo dục Việt Nam trước đòi hỏi đổi bản tồn diện. Tạp chí Cộng sản số 853(11 – 2013), tr 69
28 Võ Nguyên Giáp (1993): Tư tưởng Hồ Chí Minh – Q trình hình thành và phát triển Nxb CTQG Hà Nội
29 Phạm Minh Hạc – Nguyễn Khoa Điềm (chủ biên) (2003): Về phát triển văn hóa xây dựng người thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb CTQG, Hà Nội
30 Phạm Minh Hạc (1996): Vấn đề người nghiệp CNH, HĐH đất nước Nxb CTQG, Hà Nội
31 Phạm Minh Hạc (1996): Phát huy nguồn lực người, Báo Nhân dân, ngày 30-6-1996
32 Phạm Minh Hạc (1996): Phát triển giáo dục, phát triển người phục vụ phát triển kinh tế, xã hội, Nxb, Khoa học xã hội, Hà Nội
33 Đoàn Thế Hanh (2011): Làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy sức mạnh nhân dân, khối đại đoàn kết toàn dân tộc điều kiện Tạp chí cộng sản số 830 (12-2011), tr 76
34 Lê Văn Hân (2013): Hỗ trợ gia đình liệt sĩ Việt Nam góp phần thực sách xã hội Tạp chí cộng sản số849 (7-2013), tr 88
35 Trần Ngọc Hiên (2013): Những vấn đề an sinh xã hội giai đoạn nay. Tạp chí Cộng sản số 850 (8-2013), tr 66
(14)37 Trần Đình Hoan (1997): Phát huy nguồn nhân lực Báo Nhân Dân, ngày 22-12-1997
38 Trần Thành – Lê Quang Hoan (2000): Hồ Chí Minh với vấn đề nhân tố con người nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa Tạp chí nghiên cứu lý luận (1) (6-2000), tr 31- 34,37
39 Dương Đức Lân (2014): Nâng cao chất lượng đào tạo nghề, đáp ứng u cầu nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Tạp chí cộng sản số 90, (6-2014), tr 39 - 40
40 V.I Lê-nin (1997), Toàn tập, tập 38, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 41 V.I Lê-nin (1978): Toàn tập, tập 24, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva
42 C Mác Ph Ăng-ghen (1995), Toàn tập, NXb, CTQG Sự thật, Hà Nội, t 26 Ph III
43 Nguyễn Thị Ngọc Mai (2014): Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho doanh nghiệp Việt Nam Tạp chí cộng sản số 850 (4-2014), tr 49
44 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Hồ Chí Minh (2011) Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 50 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 51 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 53 Hồ Chí Minh (2012): Đường Kách Mệnh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội
(15)55 Vũ Dương Ninh (2007): Việt Nam – Thế giới hội nhập (Một số cơng trình tuyển chọn), Nxb Giáo dục Việt Nam
56 Đặng Xuân Kỳ (chủ biên) (2005), “Tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển văn hoá người”, Nxb CTQG, Hà Nội
57 Trần Quốc Khánh (2014): Thị trường Khoa học công nghệ Việt Nam trước yêu cầu phát triển hội nhập quốc tê Tạp chí cộng sản số 864 (10-2014), tr.62
58 Vũ Khiêu (1993), Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội
59 Vũ Khiêu (1993), Hồ Chí Minh - Ngôi sáng bầu trời Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội
60 Nguyễn Quân (2011): Phát triển khoa học công nghệ thực động lực then chốt trình phát triển nhanh bền vững Tạp chí cộng sản số 828 (10 - 2011), tr 19
61 Hồ Sỹ Quý (2007): Con người phát triển người, Giáo trình dùng cho sinh viên, học viên cao học nghiên cứu sinh chuyên ngành triết học, Nxb Giáo dục, Hà Nội
62 Nguyễn Văn Quynh (2014): Đề án 165: Những kết giai đoạn I định hướng cho giai đoạn Tạp chí cộng sản số 861(7- 2014), tr 76
63 Đường Vinh Sường (2013): Phát triển nguồn nhân lực nước ta Tạp chí cộng sản số 850(8 - 2013), tr 61
64 Nguyễn Văn Tài (2004): Tư tưởng Hồ Chí Minh người phát huy nhân tố người, tạp chí Triết học số (2 - 2004), tr 12
(16)66 Nguyễn Kế Tuấn (2011) chủ biên: Kinh tế Việt Nam giới năm 2011 Nhìn lại mơ hình tăng trưởng giai đoạn 2001 - 2010 Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội
67 Trần Sỹ Phán - Nguyễn Thị Tùng (2013): Về giải pháp phát triển nguồn nhân lực Tạp chí cộng sản số 854 (12 - 2013), tr 45
68 Trương Tư (1999): Hồ Chí Minh với xây dựng phát triển nguồn nhân lực, Tạp chí nghiên cứu lý luận (8-1999), tr 16-18
69 Nguyễn Phú Trọng (2011) : Về mối quan hệ lớn cần giải tốt trình đổi lên chủ nghĩa xã hội nước ta