1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Ứng dụng mô hình định lượng đánh giá mức độ tạo động lực làm việc cho nhân viên Công ty Trách nhiệm Hữu hạn ERICSSON tại Việt Nam

8 26 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 518,3 KB

Nội dung

Vấn đề tuyển dụng và bố trí sử dụng đúng người, đúng việc là quan trọng nhưng khuyến khích, động viên, tạo động lực cho người lao động phát huy tối đa khả năng trí tuệ của bản thân mới[r]

(1)

240

Ứng dụng mơ hình định lượng

đánh giá mức độ tạo động lực làm việc cho nhân viên Công ty Trách nhiệm Hữu hạn ERICSSON Việt Nam

TS Trương Minh Đứ c* 1

Khoa Quản trị Kinh doanh, Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thủy, Hà Nội, Việt Nam

Nhận ngày 11 tháng 10 năm 2011

Tóm tắt. Ngày nay, quản lý sử dụng hiệu lao động vấn đề quan tâm hàng đầu doanh nghiệp Việt Nam Vấn đề tuyển dụng bố trí sử dụng người, việc quan trọng khuyến khích, động viên, tạo động lực cho người lao động phát huy tối đa khả trí tuệ thân vấn đề then chốt việc sử dụng lao động Để tạo động lực làm việc cho người lao động, nhà quản lý cần phải thấu hiểu nhu cầu làm việc người lao động, họ làm gì, điều thúc đẩy họ làm việc hăng say để từ có cách thức tác động phù hợp Bài viết tập trung phân tích bốn vấn đề chính: (i) sở lý thuyết việc tạo động lực, (ii) phương pháp nghiên cứu vấn đề thực tế doanh nghiệp, (iii) khảo sát mơ hình hồi quy (iv) kết luận khuyến nghị rút từ kết nghiên cứu

Từ khóa: Mơ hình định lượng, tạo động lực làm việc

1 Khung lý thuyết tạo động lực làm việc* “Động lực làm việc khao khát tự nguyện người lao động để tăng cường nỗ lực nhằm hướng tới việc đạt mục tiêu tổ chức” [1] Để có động lực trước hết phải có nhu cầu, mong muốn thỏa mãn nhu cầu thúc đẩy người hành động có chủ đích Nói cách khác, nhu cầu, mong muốn thỏa mãn kỳ vọng đạt sở thúc đẩy người hành động Các lý thuyết tạo động lực xoay quanh vấn đề xem xét nhu cầu người Muốn tạo động lực cho nhân viên, trước hết nhà lãnh đạo cần phải quan tâm đến nhu cầu họ, xem họ có nhu cầu tạo điều kiện cho họ phấn đấu để thỏa mãn nhu cầu

* ĐT: 84-936516336 E-mail: ductm@vnu.edu.vn

(2)

Lý thuyết Maslow xây dựng dựa giả thuyết sau:

- Nhu cầu sở để tạo nên động lực cá nhân, nhu cầu thỏa mãn khơng cịn động lực quan trọng nảy sinh nhu cầu để thay cho nhu cầu cũ

- Nhu cầu bậc cao xuất nhu cầu bậc thấp thỏa mãn có nhiều cách thỏa mãn nhu cầu bậc cao so với nhu cầu bậc thấp

- Nhu cầu phần lớn người phức tạp phát triển từ thấp đến cao

Tháp nhu cầu Maslow cho người có năm loại nhu cầu bản:

- Nhu cầu sinh học bản: Con người cần

được đáp ứng nhu cầu để tồn ăn, mặc, ở, thở, lại điều kiện sở vật chất để làm việc Doanh nghiệp cụ thể hóa nhu cầu hệ thống tiền lương có tính cạnh tranh, tạo hội cho người lao động tăng thu nhập, đảm bảo điều kiện sở vật chất cho người lao động làm việc, v.v

- Nhu cầu an toàn: Con người mong muốn

được an tồn sống, cơng việc quan hệ xã hội Trong doanh nghiệp, nhà quản lý trọng nhu cầu cách đảm bảo điều kiện làm việc an toàn, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thân thể cho nhân viên, cam kết việc làm ổn định lâu dài, v.v…

- Nhu cầu quan hệ xã hội, giao lưu tình cảm: Đó nhu cầu, mong muốn giao lưu với bạn bè, gia đình nhu cầu giao tiếp khác Người quản lý thỏa mãn nhu cầu cho nhân viên quyền hình thức hoạt động nhóm, tạo hội phát triển mối quan hệ cho nhân viên tổ chức chuyến du lịch, câu lạc bộ, hoạt động sinh hoạt tập thể trời, v.v…

- Nhu cầu tơn trọng: Con người địi

hỏi đối xử tơn trọng, tin cậy, bình đẳng thành viên khác Trong doanh nghiệp, nhà quản lý thỏa mãn nhu cầu cho người lao động nhiều hình thức khác

như khen ngợi kịp thời nhân viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đề bạt vào vị trí phù hợp với lực, trình độ chun mơn họ, lắng nghe ý kiến nhân viên, v.v…

- Nhu cầu thể bản thân: Đó

nhu cầu, mong muốn sáng tạo, thể tài thân trước người ghi nhận Nhà quản lý cho phép nhân viên tự chủ công việc, giao cho nhân viên cơng việc có tính thách thức để họ phát huy tối đa tài năng, trí tuệ 2 Phương pháp nghiên cứu

2.1 Xây dựng mơ hình nghiên cứu

Ứng dụng lý thuyết năm bậc nhu cầu Maslow để đánh giá việc tạo động lực cho nhân viên công ty, xây dựng mơ hình ứng dụng sau:

Mơ hình có năm nhân tố (cịn gọi biến lớn) bao hàm 16 biến quan sát (biến con) biểu diễn hàm số sau:

f (ĐL) = f (NC, AT, QH, TTR, TH)

Trong đó: (ĐL) biến phụ thuộc; NC, AT, QH, TTR TH biến độc lập

Để sử dụng mô hình đánh giá việc tạo động lực làm việc cho nhân viên, cần phải thực năm bước sau:

- Kiểm định thang đo: Mục đích xác định tính quán biến biến lớn

- Kiểm định giả thuyết độ phù hợp mơ hình (phân tích phương sai): Xác định mơ hình hồi quy tuyến tính bội có phù hợp với tập liệu thu thập không

- Kiểm tra tượng đa cộng tuyến biến độc lập

- Kiểm định tính độc lập sai số: Xác định phần dư có độc lập hay có tính tương quan

(3)

Sơ đồ Các nhân tố ảnh hưởng tới động lực làm việc nhân viên

Nguồn: Nghiên cứu tác giả

2.2 Đặc điểm mẫu khảo sát

Số lượng nhân viên công ty 438 người, đối tượng cần khảo sát, điều tra nghiên cứu Những người hầu hết nằm phận, phịng ban nhóm dự án công ty Số lượng bảng hỏi gửi 53, số lượng thu trả lời 51

Theo tính tốn tác giả, số lượng mẫu tối thiểu cần điều tra 30 đảm độ tin cậy 95% đối tượng điều tra tương đối đồng Do vậy, số lượng mẫu điều tra thực tế 51 đạt yêu cầu

Thang điểm sử dụng bảng hỏi theo thang điểm Likert đánh giá theo mức độ từ đến (trong đó: mức = khơng hài lịng, mức = khơng hài lịng, mức =

tạm được, mức = hài lòng mức = hài lòng)

3 Khảo sát hàm hồi quy

3.1 Kiểm định nhân tố thang đo

Kiểm định nhân tố ảnh hưởng tới động lực làm việc

Sử dụng phương pháp phân tích nhân tố để kiểm định lại nhân tố ảnh hưởng tới động lực làm việc nhân viên Theo giả thuyết ban đầu có nhân tố ảnh hưởng tới động lực làm việc nhân viên Kết phân tích nhân tố Bảng cho thấy với 16 biến quan sát ban đầu theo giả thuyết quy nhân tố rút trích xuống cịn nhân tố Ta gọi Nhu cầu an tồn (AT)

- An tồn cơng việc (AT1)

- Áp lực công việc (AT2)

- Điều kiện làm việc (AT3)

(3 biến quan sát)

3 Nhu cầu quan hệ xã hội (QH) - Quan hệ với đồng nghiệp

trong quan (QH1)

- Quan hệ với lãnh đạo (QH2)

- Quan hệ với khách hàng (QH3)

(3 biến quan sát)

1 Nhu cầu sinh học (NC) - Tiền lương (NC1)

- Thu nhập từ công việc đem lại (NC2) - Lãnh đạo quan tâm đến đời sống

vật chất nhân viên (NC3) (3 biến quan sát)

5 Nhu cầu thể thân (TH) - Được chủ động cơng việc (TH1)

- Có hội học tập (TH2)

- Có hội thăng tiến (TH3)

- Công việc phù hợp, có điều kiện phát huy chun mơn nghiệp vụ (TH4)

(4 biến quan sát)

4 Nhu cầu tơn trọng (TTR) - Vị trí tổ chức (TTR1)

- Sự ghi nhận đánh giá lãnh đạo nhân viên (TTR2)

- Sự động viên khuyến khích lãnh đạo (TTR3)

(3 biến quan sát)

Động lực làm việc (ĐL) - Sự thích thú, mong muốn

(4)

nhân tố X1, X2, X3 Ban đầu biến

NC1, NC2, NC3 thuộc nhân tố nhu cầu sinh học (NC), biến AT3 thuộc nhân tố nhu cầu an toàn (AT), biến QH1 thuộc nhân tố nhu cầu quan hệ giao tiếp (QH) biến TTR1 thuộc nhân tố nhu cầu tôn trọng (TTR) thuộc nhân tố X1 Còn biến AT1, AT2

thuộc nhân tố an toàn (AT) biến TTR3 thuộc nhân tố nhu cầu tôn trọng (TTR) thuộc nhân tố X2 Các biến QH2, QH3

thuộc nhân tố quan hệ (QH), biến TH1, TH2, TH3, TH4 thuộc nhân tố nhu cầu thể

thân (TH) biến TTR2 thuộc nhân tố nhu cầu tôn trọng (TTR) thuộc nhân tố X3

Như vậy, mơ hình phân tích là: ĐL = f (X1,X2, X3)

Các nhân tố định lượng trung bình biến quan sát nhân tố Sử dụng SPSS ta có kết hồi quy Bảng

Hàm hồi quy là:

ĐL = -0,730 + 0,672X1 + 0,13X2 + 0,538X3

Bảng Ma trâ ̣n đă ̣c trưng các nhân tố theo phương pháp Enter

Biến quan sát Hê ̣ số tải của các nhân tố

X1 X2 X3

NC1 0,793

NC2 0,850

NC3 0,832

AT3 0,862

QH1 0,681

TTR1 0,933

TTR3 0,851

AT1 0,630

AT2 0,913

QH2 0,747

QH3 0,736

TTR2 0,729

TH1 0,814

TH2 0,710

TH3 0,813

TH4 0,635

Nguồn: Tính tốn tác giả từ liệu điều tra

Bảng Kết hệ số hàm hồi quy bội thống kê đa cộng tuyến

Mơ hình

Hệ số chưa chuẩn hóa

Hệ số

chuẩn hóa t Sig

Các thống kê đa cộng tuyến

B Độ lệch chuẩn Beta Tolerance VIF

1 (Hằng số) -0,730 0,200 -3,656 0,001

X1 0,672 0,142 0,495 4,745 0,000 0,165 6,063 X2 0,130 0,145 0,097 0,896 0,037 0,152 6,588 X3 0,538 0,133 0,400 4,047 0,000 0,183 5,451

Nguồn: Tính tốn tác giả từ liệu điều tra Kiểm định thang đo

Có hai cơng cụ để kiểm định thang đo hệ số tin cậy Cronbach’s alpha hệ số tương

(5)

biến lớn, thông thường số alpha từ 0,7-0,8 chấp nhận Theo Nunnally (1978), Peterson (1994) Slater (1995),

chỉ số alpha lớn 0,6 chấp nhận Các biến có hệ số tương quan biến - tổng nhỏ 0,3 bị loại

Bảng Hệ số tin cậy Cronbach’s alpha nhân tố

Biến độc lập Các yếu tố quan sát biến Số lượng câu hỏi Hệ số Cronbach’s alpha

X1 - Tiền lương

- Thu nhập từ công việc đem lại - Lãnh đạo quan tâm đến đời sống

vật chất nhân viên - Điều kiện làm việc

- Quan hệ với đồng nghiệp tổ chức

- Vị trí tổ chức

6 0,905

X2 - An toàn công việc

- Áp lực công việc

- Sự động viên, khuyến khích lãnh đạo

3 0,787

X3 - Quan hệ với lãnh đạo

- Quan hệ với khách hàng

- Sự ghi nhận, đánh giá lãnh đạo nhân viên

- Được chủ động công việc - Có hội học tập - Có hội thăng tiến

- Cơng việc phù hợp, có điều kiện phát huy chuyên môn nghiệp vụ

7 0,863

Nguồn: Tính tốn tác giả từ liệu điều tra - Nhân tố X1: Thể đòi hỏi phải đảm

bảo nhu cầu vật chất để tồn thông qua biến quan sát: NC1, NC2, NC3, AT3, QH1, TTR1 Nhân tố có hệ số Cronbach’s alpha 0,905 biến quan sát có hệ số tương quan biến - tổng lớn 0,3 Điều chứng tỏ biến nhân tố X1 có tính

nhất qn cao

- Nhân tố X2: Nhân tố gồm biến quan

sát: AT1, AT2 , TTR3 Nhân tố có hệ số Cronbach’s alpha 0,787 hệ số tương quan biến - tổng biến quan sát lớn 0,3 Điều chứng tỏ biến nhân tố X2 có tính quán cao

- Nhân tố X3: Phản ánh nhu cầu giao tiếp xã

hội nhân viên mong muốn thể thân Nhân tố có biến quan sát: QH2, QH3, TTR2, TH1, TH2, TH3, TH4 Nhân tố X3

có hệ số Cronbach’s alpha 0,863 hệ số tương quan biến - tổng có hệ số lớn 0,3 Điều chứng tỏ biến nhân tố X3 có tính quán cao

3.2 Kiểm tra giả thiết mơ hình

Đánh giá độ phù hợp mơ hình

Thước đo đánh giá phù hợp mơ hình tuyến tính thường dùng hệ số xác định R2 Bảng cho biết R2a = 0,91 Điều cho thấy

các biến độc lập X1, X2, X3 giải thích 91%

sự thay đổi biến phụ thuộc (ĐL) Bảng cho biết thống kê F = 170,248 với xác suất bác bỏ có giá trị sig. gần đủ để kết luận có đủ sở khẳng định chấp nhận giá trị R2

a Mơ

hình sử dụng hồi quy tuyến tính bội phù hợp với tập liệu thu thập

(6)

Mô hình R R2 R2ađiều chỉnh Sai số chuẩn của ước lượng

1 0,957a 0,916 0,910 0,340

Nguồn: Tính tốn tác giả từ liệu điều tra Bảng Kết phân tích mơ hình hồi quy

Mơ hình Tổng bình phương df Bình phương trung bình F Sig

1 Regression 59,253 3 19,751 170,248 0,000a

Residual 5,453 47 0,116

Total 64,706 50

Nguồn: Tính tốn tác giả từ liệu điều tra

Kiểm tra tượng đa cộng tuyến Hiện tượng đa cộng tuyến biến độc lập có tương quan chặt chẽ với Hiện tượng đa cộng tuyến gây khó khăn việc phân tích ảnh hưởng biến độc lập lên biến phụ thuộc Chỉ số VIF biến độc lập Bảng có giá trị < 10, chứng tỏ

các biến mơ hình độc lập nhau, khơng có tượng đa cộng tuyến Bảng rõ biến độc lập có hệ số tương quan với nhỏ, hệ số tương quan với biến phụ thuộc lớn Những điều kết luận mơ hình hồi quy khơng có tượng đa cộng tuyến

Bảng Ma trận hệ số tương quan

ĐL X1 X2 X3

Hệ số Pearson tổng quát

ĐL 1,00 0,932 0,895 0,919 X1 0,932 1,00 0,51 0,414

X2 0,895 0,51 1,00 0,364

X3 0,919 0,414 0,364 1,00 Nguồn: Tính tốn tác giả từ liệu điều tra

3.3 Phân tích hồi quy

Bảng cho biết hệ số hồi quy biến độc lập mơ hình Các hệ số hồi quy riêng phần βk đo lường thay đổi giá trị trung bình

của ĐL biến Xk thay đổi đơn vị với điều

kiện biến độc lập cịn lại khơng thay đổi Ở có hệ số chặn β0 = -0,730; hệ số hồi quy

riêng phần biến X1 với biến ĐL 0,672;

hệ số hồi quy riêng phần biến X2 với biến

ĐL 0,130; hệ số hồi quy riêng phần biến X3 với biến ĐL 0,538 Ba hệ số hồi quy

đều có ý nghĩa thống kê mức 5% Mơ hình hồi quy tuyến tính bội viết lại sau:

DL = - 0,730 + 0,672X1 + 0,130X2 + 0,538X3

Biến X1 bao gồm nhân tố nhu cầu sinh

học, nhu cầu điều kiện làm việc, quan hệ với đồng nghiệp đánh giá vị trí

tổ chức Ta gọi nhân tố nhân tố vật chất điều kiện làm việc

Biến X2 bao hàm an tồn cơng

việc, áp lực công việc động viên lãnh đạo Ta gọi nhân tố thuộc khuyến khích động viên đảm bảo an tồn cơng việc

Biến X3 thể nhu cầu giao tiếp

lực thân, nhân tố thuộc mong muốn thể lực

Bảng cho thấy vai trò ảnh hưởng biến độc lập lên biến phụ thuộc ĐL thông qua hệ số hồi quy chuẩn hóa Beta Biến X1 có vai trị ảnh hưởng

với mức độ lớn lến biến phụ thuộc (ĐL) biến X3 cuối biến X2 có mức

(7)

mức độ tạo động lực làm việc công ty đạt mức trung bình với số điểm trung bình 3,47 Nhân tố X1 có vai trị ảnh hưởng lớn tới việc

tạo động lực làm việc có số điểm trung

bình mức thấp 2,928 Nhân tố X3

đánh giá mức điểm trung bình cao với số điểm 3,395 có vai trị quan trọng thứ hai Nhân tố X2 có số điểm trung bình 3,14

Bảng Thống kê mô tả mức độ động lực làm việc

TT Trung bình Độ lệch chuẩn Số lượng mẫu - N

ĐL 3,47 1,137 51

X1 2,928 0,837 51

X2 3,14 0,851 51

X3 3,395 0,846 51

Nguồn: Tính tốn tác giả từ liệu điều tra 4 Kết luận khuyến nghị

4.1 Nhận xét

Dựa tảng lý thuyết Maslow, giả thuyết ban đầu cho có nhân tố ảnh hưởng tới động lực làm việc nhân viên Tuy nhiên, công cụ SPSS xử lý số liệu điều tra thực tế cho thấy có nhân tố X1,X2,

X3 ảnh hưởng tới mức độ tạo động lực làm việc

của nhân viên

Nhân tố X1 thể hai vấn đề bản: thứ

nhất nhu cầu vật chất sống thông qua nhu cầu tăng lương thu nhập khác lương; thứ hai điều kiện sở vật chất làm việc nhân viên, mối quan hệ với đồng nghiệp, vị trí tổ chức Nhân tố X2

thể rõ hai vấn đề chính: thứ nhân viên mong muốn an tồn cơng việc áp lực công việc không cao; thứ hai động viên khuyến khích lãnh đạo Nhân tố X3 thể

hiện hai vấn đề nhân viên: thứ nhu cầu thể lực thân muốn có hội học tập phát triển chun mơn, mong muốn có hội thăng tiến để thể lực thân, chủ động cơng việc, có công việc phù hợp để phát huy chuyên môn nghiệp vụ; thứ hai nhu cầu phát triển mối quan hệ tổ chức mối quan hệ với lãnh đạo, với khách hàng

Mức độ tạo động lực làm việc cho nhân viên công ty Ericsson Việt Nam đạt mức trung bình với số điểm 3,47 Điều

này chứng tỏ nhà quản lý công ty chưa phát huy tối đa lực nhiệt tình nhân viên Động lực làm việc nhân viên yếu tố quan trọng định tới chất lượng, hiệu công việc, nâng cao lực cạnh tranh thương hiệu công ty thị trường

Trong nhân tố X1, X2, X3 ảnh hưởng tới

mức độ tạo động lực làm việc nhân viên, mơ hình hồi quy cho thấy nhân tố X1 có

vai trị ảnh hưởng lớn (Beta = 0,495), thứ hai nhân tố X3 (Beta = 0,400), cuối

nhân tố X2 (Beta = 0,097) Tuy nhiên, kết

điểm đánh giá nhân viên cho thấy nhân tố X1 lại đánh giá mức thấp với số

điểm trung bình 2,928 cao nhân tố X3 với số điểm trung bình 3,395 Nhân tố X2

với số điểm 3,14

Các yếu tố để tạo nên nhân tố X1 bao gồm

tiền lương, tổng thu nhập từ công việc, quan tâm lãnh đạo đời sống vật chất nhân viên, điều kiện làm việc, quan hệ với đồng nghiệp tổ chức, vị trí cơng tác tổ chức Tóm lại, nhu cầu địi hỏi trước tiên nhân viên công ty mong muốn nâng cao đời sống vật chất điều kiện làm việc họ

Nhân tố X3 đánh giá mức trung

(8)

các nhân viên ý chưa hoàn toàn thỏa mãn tốt

Kết nghiên cứu cho thấy lãnh đạo công ty lựa chọn biện pháp khuyến khích động viên nhân viên chưa xác, nhân tố cần tác động nhiều X1 X3, đặc biệt nhân tố

X1 có sức ảnh hưởng lớn đến động lực

làm việc nhân viên lại bị coi nhẹ

4.2 Khuyến nghị

Thông qua việc kiểm định mơ hình hồi quy trên, thấy để tạo động lực làm việc cho nhân viên, nhà quản lý công ty nên quan tâm số vấn đề sau:

- Mức tiền lương bản, tổng mức thu nhập nhân viên quan tâm lãnh đạo đời sống nhân viên, điều kiện làm việc quan hệ đồng nghiệp yếu tố cần quan tâm trước hết để tạo động lực làm việc cho nhân viên Hiện tại, vấn đề chưa quan tâm tốt, mức trung bình

- Để nâng cao thỏa mãn nhu cầu an tồn cơng việc cho nhân viên, nhà quản lý cần xây dựng quy trình, quy chế làm việc rõ ràng để giúp nhân viên tránh sai lầm đáng tiếc Về điều kiện làm việc, nhà quản lý nên quan tâm đến sở vật chất, thiết bị nơi làm việc - yếu tố giúp

nhân viên có hứng thú làm việc Áp lực công việc nên ý Nếu áp lực công việc cao công việc nhàm chán gây chán nản công việc nhân viên

- Nhân tố X3 đạt mức 3,395 điểm

ở mức trung bình, cao nhân tố kể Mức đòi hỏi kỳ vọng nhân viên công ty chưa đáp ứng nhiều (theo thang đo mức độ đánh giá độ hài lòng từ 1-5) Như vậy, thời gian tới, nhà quản lý cần ý nhiều tới vấn đề muốn tạo động lực làm việc cho nhân viên Tài liệu tham khảo

[1] Herzberg, F., Mausner, B., Snyderman, B (1959),

The Motivation to Work, Willey, New York [2] Hoàng Trọng, Chu Nguyễn Mộng Ngọc (2005),

Phân tích liệu nghiên cứu với SPSS, NXB Thống kê, Hà Nội

[3] Luis R Gomez-Mejia, David B Balkin, Robert L Cardy (2007), Managing Human Resources, Prentice Hall College Div

[4] Nguyễn Hữu Lam (2007), Hành vi tổ chức, NXB Thống kê, Hà Nội

[5] Nguyễn Vân Điềm, Nguyễn Ngọc Quân (Chủ biên) (2007), Giáo trình Quản trị nhân lực, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội

Applying quantitative models to assess motivation of employees in Ericsson Vietnam Company Ltd

Dr Truong Minh Duc

Faculty of Business Administration, VNU University of Economics and Business, 144 Xuan Thuy, Hanoi, Vietnam

Ngày đăng: 04/05/2021, 08:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w