Don thuc dong dang

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐẠO TẠO HUYỆN ĐAM RÔNG – LÂM ĐỒNG... Nhãm nµo lµm ®óng vµ xong tr íc lµ th¾ng cuéc...[r]

(1)

KÍNH CHÀO Q

THẦY CƠ GIÁO

VỀ

THAM DỰ TIẾT DẠY

HÔM

NAY !

Người thực hiện: Vũ Văn Phương Tổ: Tự nhiên. Trường THCS: Rô Men.

(2)

Cho đơn thức 3xy2z

(3)

đơn thức đồng dạng

TiÕt 54

1.Đơn thức đồng dạng

? Quan sát đơn thức nhóm 1, Em có nhận xét phần biến phần hệ số ?

+ Cã phÇn hƯ sè khác + Có phần biến

a Định nghÜa:

Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức:

Lấy ví dụ đơn thức đồng dạng?

b VÝ dô

4x2yz; -2x2yz; 1/2x2yz

Là đơn thức đồng dạng

2

0, 9x y

và hai đơn thức không

đồng dạng

2

0, 9xy

Ai ỳng? Khi tho lun

nhóm bạn Sơn nói: “

hai đơn thức đồng dạng” Bạn Phúc nói: “ Hai đơn thức không đồng dạng” ý

kiÕn cña em?

2 0,9x y

(4)

2 2

5 1

; ; ;7; 2 ;3

3 x y xy  2 x y  xy

2

4x yz; 2 ; 1

2

x yz x yz



+ Có phần hệ số khác + Có phần biến

a Định nghĩa:

Hai n thc đồng dạng hai đơn thức:

b VÝ dô

Là đơn thức đồng dạng

Bài tập: Xếp đơn thức sau thành nhóm đơn thức đồng dạng

2

5 1

;

3 x y  2 x y

Nhãm 1:

2 ; 2

xy  xy

Nhãm 2:

7; 3

Nhãm 3: c Chó ý

(5)

2 2

2.7 55 55 (2 1).7 55 3.7 55

A B     

TiÕt 54

+ Cã phÇn hệ số khác + Có phần biến

Hai n thc ng dng l hai đơn thức:

b VÝ dô

c Chó ý

Các số khác đ ợc coi đơn thức đồng dạng

Dựa vào tính chất phân phối phép nhân phép cộng Hãy tính A+B

2

4x yz; 2 ; 1

2

x yz x yz



2

7 x ;55 y

Nếu đặt

Th× A = ? B = ?

2

A x y B x y

Bằng cách t ơng tự nh trªn h·y tÝnh :

2

2x y  x y

2 2

2x y x y (2 1) x y 3x y

Đơn thức tổng hai đơn thức

vµ

2 3x y

2

2x y x y2

2

2.7 55; 7 55

A  B 

(6)

2 2

3xy  7xy (3 7) xy  4xy

+ Cã phÇn hƯ sè khác + Có phần biến

a Định nghÜa:

Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức:

b VÝ dô:

c Chó ý C¸c sè kh¸c đ ợc coi

n thc ng dạng

2

4x yz; 2 ; 1

2

x yz x yz



Để trừ hai đơn thức: ng ời ta làm nh nào?

2

3xy 7xy2

Các em nghiên cứu ví dụ trang 34 (SGK)

Qua hai ví dụ trên, muốn cộng hay trừ hai đơn thức đồng dạng ta làm nh ?

+ Céng (trõ) c¸c hƯ sè + Giữ nguyên phần biến

2.Cng, tr cỏc n thức đồng dạng

(7)

TiÕt 54

đơn thức đồng dạng đơn thức đồng dạng

+ Cã cïng phÇn biÕn

b VÝ dô:

c Chú ý Các số khác đ ợc coi

n thc ng dng

2

4x yz;

a Quy tắc: Để cộng hay trừ đơn thức đồng dạng ta làm nh sau:

Hai n thc ng dạng hai đơn thức:

+ Cã phÇn hƯ sè kh¸c

2.Cộng, trừ đơn thức đồng dạng

b VÝ dô:

* VÝ dô:1;2 (SGK) trang 34

3;5 3; 7

xy xy  xy

* Ví dụ 3: Tính tổng đơn thức sau:

 

3 3

3

5 ( 7 )

1 ( 7)

xy xy xy

xy xy

  

     1

2 ;

2

x yz x yz

 Bµi tËp : Tính giá trị biểu thức sau:

2 6 2

x y  x y xy T¹i x = 1; y = -1

C¸ch 1: Thay x = 1; y = -1 vµo biĨu thøc ta cã:x y2 6x y xy2 

2 2

1 ( 1) 6.1 ( 1) 1.( 1)

1 ( 6)

    

    

+ Cộng (trừ) hệ số + Giữ nguyên phần biÕn

2

7x y xy

C¸ch 2: Ta cã: x y2 6x y xy2  7x y xy2  Thay x = 1; y = -1 vµo biĨu thøc ta cã: 7.1 ( 1)2 1.( 1)2

7

  

  

(8)

1 Nắm khái niệm đơn thức đồng dạng

2 Vận dụng tốt quy tắc cộng trừ đơn thức ng dng

(9)

trò chơi Ai nhanh h¬n

(10)

XIN CHÂN THÀNH CẢM

ƠN

QUÝ THẦY CÔ GIÁO

CÙNG TẤT CẢ

CÁC EM HỌC SINH THÂN

MẾN!

XIN CHÂN THÀNH CẢM

ƠN

QUÝ THẦY CÔ GIÁO

CÙNG TẤT CẢ

CÁC EM HỌC SINH

CÁC EM HỌC SINH THÂNTHÂN

MẾN!