1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

ma giam sinh mua kieu

15 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Cảm nhận của em về nhân vật Mã Giám Sinh qua bức chân dung của hắn?. Hướng dẫn về nhà?[r]

(1)

GiáO viên: Đào hồng hạnh

CHàO MừNG QUý THầY CÔ Về

CHàO MừNG QUý THầY CÔ Về

Dự TIếT HọC

Dù TIÕT HäC

(2)

Câu h i

: Đ c thu c b n câu đ u

đo n trích “c nh ngày xuân”?Nêu c m

nh n c a em v b n câu th đó?

ề ố

ơ

B c tranh xuân m i m , tinh khôi,

trong tr o, nh nhàng, khoáng đ t,

(3)(4)

I Đọc tìm hiểu chung

1 Đọc – tìm hiểu thích

a.Đọc

b Tìm hiểu thích

2 Tìm hiểu chung đoạn trích

a Vị trí đoạn trích :

(5)

2 Tìm hiểu chung đoạn trích

a Vị trí đoạn trích

b Phương thức biểu đạt :

Tự + Miêu tả + biểu cảm

c Nhân vật :

(6)(7)

I Đọc – tìm hiểu thích

II Phân tích

1 Chân dung nhân vật Mã Giám Sinh.

a Mã Giám Sinh lễ vấn danh

(8)

Th o lu n nhóm

- Nhóm 1 : Khi hỏi lai lịch (tên, quê quán) MGS trả lời nào?Em có nhận xét cách trả lời hắn? Tác giả mở điều anh chàng họ Mã? Câu trả lời vi phạm phương châm hội thoại nào?Mục đích? Qua cho thấy MGS người nào?

- Nhóm 2:hình) Em có nhận xét nghệ thuật miêu tả nhân vật MGS? Tác giả miêu tả MGS (về tuổi tác, ngoại Qua Mã lên nào? Thái độ tác giả?

- Nhóm 3: Tác giả giới thiệu cảnh thầy – tớ MGS nào? em có nhận xét cách miêu tả tác giả?

(9)

Hỏi tên, : “ Mã Giám Sinh”

Hỏi quê, : “ Huyện Lâm Thanh gần”

Lai lịch

:

Tên : Mã Giám Sinh

Quê : huyện Lâm Thanh

(10)

-

Cách trả lời : nhát gừng, cộc lốc, vơ lễ khơng

có chủ ngữ, khơng thưa gửi

gi¸o dơc

-Vi phạm phương châm :

+ Lịch sự

+ Cách thức

+ Phương châm chất

(11)

-bút pháp tả thực từ láy tượng hình “

nhẵn nhụi, bảnh bao”

Mã Giám Sinh 40 tuổi mà ăn mặc : Chau

truốt, bóng bảy, cầu kì, tỉa tót, lố lăng, kệch cỡm,

khoe khoang lộ liễu, trai lơ bảnh chọe

Diện mạo

:

trạc ngoại tứ tuần

mày râu nhẵn nhụi

bảnh bao

(12)

“Trước thầy sau tớ lao xao”

-

Miêu tả

: kỹ, tinh + đảo từ vị trí

“trước, sau” lên trước Danh từ “

thầy, tớ” + từ láy tượng “ lao

xao”

(13)

“ Ghế ngồi tót sỗ sàng ”

-Động từ “tót”

cử sỗ sàng, hành động

lịch sự, vô lễ, vô giáo dục đến trơ tráo, hợm

hĩnh, trịch thượng, bề trên.

Tiểu kết :

- Nghệ thuật tả thực

Mã Giám Sinh kẻ

(14)

CÂU HỎI:

1) Đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều” nằm phần của “Truyện Kiều” ?

1

2

3

4

5

6

Phần thứ hai: Gia biến lưu lạc

2) “Ghế trên” câu “Ghế ngồi tót sỗ sàng”, em hiểu

thông thường ghế trên thường dành cho ngồi?

Bậc cao niên, bậc huynh trưởng đáng kính

3) Cử cho thấy trơ trẽn, hỗn hào nhân vật mã Giám Sinh buổi lễ vấn danh?

Ngồi tót sỗ sàng

4) Câu thơ phác hoạ diện mạo Mã Giám Sinh?

“Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao”

5) Cách nói Mã Giám Sinh giới thiệu quê quán, tên tuổi nào?

Cộc lốc, vô lễ

6) Theo em, Nguyễn Du dùng bút pháp để miêu tả nhân vật phản diện Mã Giám Sinh?

Bút pháp t thực

(15)

Củng cố học.

? Cảm nhận em nhân vật Mã Giám Sinh qua

chân dung hắn?

Hướng dẫn nhà

.

-Học thuộc lịng đoạn trích.

- Phân tích chân dung Mã Giám Sinh.

- Soạn tiếp văn “Mã Giám sinh mua Kiều” (Tiết 2).

+ Phân tích hành động mua Kiều Mã Giám Sinh ?

+ Phân tích nhân vật Thúy Kiều?

Ngày đăng: 02/05/2021, 21:08

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w