Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
703 KB
Nội dung
Kính chào Thầy Cơ giáo Các em học sinh thân mến Kiểm tra cũ: Trong kịch “vấn danh” em hiểu nhân vật Mã Giám Sinh? Tiết Mà GIÁM SINH MUA KIỀU (Tiếp (Trích TRUYỆN KIỀU) Nguyễn Du 31: theo) I Tìm hiểu vị trí đoạn trích: II Đọc tìm hiểu thích: III Tìm hiểu văn bản: 1.Bố cục: 2.Phân tích: a Nhân vật Mã Giám Sinh: a1 Mã Giám Sinh kịch “vấn danh”: a2 Mã Giám Sinh cảnh mua bán Kiều: Tiết Mà GIÁM SINH MUA KIỀU 31: a2 Mã Giám Sinh cảnh mua bán Kiều: Trong cảnh mua bán Kiều, Mã Giám Sinh đặc tả qua chi tiết nào? ”Đắn đo cân sắc cân tài, Ép cung cầm nguyệt thử quạt thơ.” “Rằng: “Mua ngọc đến Lam Kiều, Sính nghi xin dạy cho tường?” ”Cò kè bớt thêm hai Giờ lâu ngã giá bốn trăm “ Tiết Mà GIÁM SINH MUA KIỀU 31: a2 Mã Giám Sinh cảnh mua bán Kiều: Đắn đo cân sắc cân tài Ép cung cầm nguyệt thử quạt thơ Cò kè bớt thêm hai Giờ lâu ngã giá bốn trăm “Rằng mua ngọc đến Lam Kiều Em Sính có nhận bao thái nhiêu độ, hành nghixét xingì dạy cho động lời nói Mã Giám Sinh qua tường” chi tiết trên? Tiết Mà GIÁM SINH MUA KIỀU 31: a2 Mã Giám Sinh cảnh mua bán Kiều: ”Đắn đo Sinh cân sắc câncon tài, buôn lưu manh Mã Giám Ép cung cầm nguyệt thử quạt thơ lọc lõi, giả dối; tiền bn bán người “Rằng: “Mua ngọc Lam Kiều, cách trắng trợn, vơ đến lương tâm Sính nghi xin dạy cho tường?” Sao trờithêm giở thói Cị kè bớt hai, đa đoan? Giờ lâu ngã Giai giá nhân nỡ để lên bốn bàn trăm.” cân đo! - Hành động nói mộtDu congiúp Bằng bút pháp tảlời thực Nguyễn ta hiểu Cũng rao giá, ỡm ờ,buôn lọcgìlõi vơ cảm, keo kiệt thêm vềlạnh lùng, chất Mã Giám Sinh? Cò kè thêm bớt bày trò bn Tác giả dùng bút pháp nghệ thuật để Nghìn năm sau hẳn cịn đặc tả nhân vật Mã Giám Sinh? Rùng ghê tởm chuyện buồn bán Tả mua! thực Tiết 31: Mà GIÁM SINH MUA KIỀU b, Tình cảnh tâm trạng Thúy Kiều: Hình ảnh Kiều đoạn trích lên qua chi tiết nào? Nỗi thêm tức nỗi Thềmnhà, hoa bước, lệ hoa hàng! Ngại ngùng dợn gió e sương, Ngừng hoa bóng thẹn trơng gương mặt dày.” “ Nét buồn cúc điệu gầy mai.” Em hình dung điều qua chi tiết ? Nỗi day dứt tình riêng tình nhà, nỗi đau đớn hổ thẹn ê chề Tiết Mà GIÁM SINH MUA KIỀU 31: b, Tình cảnh tâm trạng Thúy Kiều: Có đặc sắc lời thơ tả Kiều ? -Bút pháp ước lệ Em cảm nhận tình cảnh tâm trạng Kiều cảnh này? Tình cảnh tội nghiệp, đáng thương; tâm trạng đau đớn, tái tê người tài hoa bị vùi dập, chà đạp Tiết Mà GIÁM SINH MUA KIỀU 31: C,Tấm lòng nhân đạo Nguyễn Du:luận: Thảo ?Theo em, đoạn trích lịng nhân đạo Nguyễn Du thể - Dùng bút pháp tả thực bóc trần chất buôn Mã Giám Sinh với thái độ khinh bỉ, căm phẫn sâu sắc - Thể niềm thương cảm sâu sắc người bị chà đạp, bị hạ thấp - Tố cáo lực đồng tiền xã hội phong kiến 3,Ghi nhớ: Sgk “ Tố Như Tử có mắt trơng khắp sáu cõi, có lịng nghĩ đến nghìn đời Lời văn tả máu chảy đầu bút, nước mắt thấm tờ giấy khiến đọc đến phải thấm thía, ngậm Tiết Mà GIÁM SINH MUA KIỀU 31: IV, Luyện tập: Kể lại đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều” ngơn ngữ mình? Củng cố: Đọc diễn cảm đoạn trích Dặn dị: Học thuộc lịng đoạn trích, nắm giá trị nội dung nghệ thuật -Tìm hiểu tác giả Nguyễn Đình Chiểu truyện Lục Vân Tiên Soạn đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” (đọc văn bản, trả lời câu hỏi đọc hiểu) .Nỗi thêm tức nỗi nhà, Thềm hoa bước, lệ hoa hàng! Ngại ngùng dợn gió e sương, Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày.” “ Nét buồn cúc điệu gầy mai.” ... Nhân vật Mã Giám Sinh: a1 Mã Giám Sinh kịch “vấn danh”: a2 Mã Giám Sinh cảnh mua bán Kiều: Tiết Mà GIÁM SINH MUA KIỀU 31: a2 Mã Giám Sinh cảnh mua bán Kiều: Trong cảnh mua bán Kiều, Mã Giám Sinh. .. “Rằng mua ngọc đến Lam Kiều Em Sính có nhận bao thái nhiêu độ, hành nghixét xingì dạy cho động lời nói Mã Giám Sinh qua tường” chi tiết trên? Tiết Mà GIÁM SINH MUA KIỀU 31: a2 Mã Giám Sinh cảnh mua. .. quạt thơ.” “Rằng: ? ?Mua ngọc đến Lam Kiều, Sính nghi xin dạy cho tường?” ”Cị kè bớt thêm hai Giờ lâu ngã giá bốn trăm “ Tiết Mà GIÁM SINH MUA KIỀU 31: a2 Mã Giám Sinh cảnh mua bán Kiều: Đắn đo cân