ke hoach ca nhan

- Xây dựng kế hoạch, tổ chức các chuyên đề thiết thực trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, chất lượng dạy học.. Bố trí thời khoá biểu hợp lý, phát huy và sử dụng có hiệu quả các phò[r]

(1)

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

NĂM HỌC: 2010 – 2011

I Những thực hiện:

- Căn vào hớng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 bậc THCS BGD & ĐT

- Căn vào hớng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 hớng dẫn thực chơng trình THCS năm học 2010 - 2011 Sở GD & ĐT Bỡnh Phc, - Căn vào kế hoạch năm học 2010 - 2011 trêng vµ tỉ Tự nhiên trường PT- DTNT Lộc Ninh

I Sơ yếu lý lịch

* Họ tên: Nguyn Anh Tỳ * Ngày sinh: 21/10/1978

* Quê qu¸n: Thanh Lộc – Can Lộc – Hà Tĩnh * Ngày vào ngành: 5/9/2001

* Văn cao nhất: CSP * Chức vụ: Giáo viên

* Tổ: T Nhiên

* Trêng PT- DTNT Lộc Ninh.

* Giảng dạy mơn Tốn : lớp 7a1 - lớp 7a2 - lớp 8 * Công tác kiêm nhiệm : Tổ trưởng

- Kết danh hiệu thi đua:

+ Năm học 2009-2010: GV dạy giỏi cấp trường; Lao động tiên tiến + Tổ tự nhiên : Sở khen

- Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2010-2011:

GV dạy giỏi cấp huyện; CSTĐCS

+ Xếp loại đạo đức: Tốt xếp loại chuyên môn: Giỏi

+ Đăng ký danh hiệu tập thể tổ : Lao động tiên tiến

- Tên sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử đại số 8

II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1 Thuận lợi:

- Bản thân giáo viên đợc đào tạo bản, quy trờng s phạm nên tảng vững cho việc giảng dạy giáo dục học sinh có am hiểu nghiệp vụ s phạm định Với tuổi đời trẻ, lòng yêu nghề đầy nhiệt huyết với chăm học hỏi chuyên môn nên thân ln có gắng với cơng việc để hồn thành tốt nhiệm vụ

- Đây năm giảng dạy thứ 10 nên rút đợc cho mộ số học kinh nghiệm đáng quý, song kinh nghiệm giảng dạy cha nhiều nên mong gúp đỡ nhiều BGH nhà trờng đồng nghiệp để thân đợc tiến bộ, hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao

- Với thân thấy rằng: Mỗi ngày đến trờng niềm vui, nhiệm vụ cao mà đợc làm, đợc cống hiến!

- Tiếp tục đa CNTT vào dạy học nên thân xây dựng đợc kế hoạch cho năm học tiếp tục ứng dụng CNTT vào phục vụ việc giảng dạy

- BGH quan tâm mặt

- Học sinh sống tập trung nên thuận lợi truyền tải kiến thức cho học sinh ,đặc biệt tiết phụ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi

- Sè häc sinh líp Ýt

- Nhà trường trang bị kịp thời SGK, SGV cho giáo viên sở vật chất cho dạy học tương đối đầy đủ

2 Khoù khaên:

-Học sinh em đồng bào dân tộc nên việc tiếp cận kiến thức em cịn hạn chế đặc biệt mơn tự nhiên

- Mỗi khối có 1-> lớp nên với số lượng học sinh lớp nên hạn chế việc tìm nguồn bồi dưỡng học sinh giỏi

(2)

- Các em quan tâm phụ huynh (các em xa gia đình ) III TƯ TƯỞNG, PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC, CHÍNH TRỊ:

- Bản thân tơi ln có nhận thức đắn t tởng Hồ Chí Minh Có t tởng trị vững vàng, kiên định

- Tơi ln chấp hành nghiêm túc sách pháp luật nhà nớc, không vi phạm pháp luật - Tôi chấp hành tốt qui chế ngành, qui định quan Đảm bảo đầy đủ ngày công Chất lợng hiệu ngày công lao động tốt

- Tôi luôn tự rèn luyện nơi, lúc, ln chấp hành tốt phẩm chất ng-ời giáo viên, có phẩm chất lối sống lành mạnh, sáng có tinh thần đấu tranh với tợng tiêu cực Đợc tín nhiệm học sinh

- Có tinh thần đồn kết tốt với đồng nghiệp, với nhân dân Ln trung thực cơng tác, có thái độ tốt công tác giảng dạy nh thái độ phục vụ nhân dân học sinh

- Bản thân tơi ln có ý thức tự học, tự rèn để nâng cao trình độ chun mơn, học hỏi bạn bè đồng nghiệp, tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt chuyên đề Tích cực dự giờ, thăm lớp, đọc tìm tịi tài liệu Có ý thức kỉ luật, có ý thức trách nhiệm giảng dạy, cơng tác Đơi cịn nể nang, tinh thần phê tự phê cha cao

- Thực tốt vận động: “Hai không”, “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Tham gia giao thơng Luật ATGT Đã có ứng dụng CNTT dạy học soạn giáo án Các phong trào thi đua thực tốt có cam kết thi đua

- Tham gia hoạt động tổ chức đồn thể, hoạt động xã hội, văn hố, văn nghệ, TDTT IV NỘI DUNG KẾ HOẠCH:

1 Thực nề nếp, ngày công:

- Chỉ tiêu: Luôn thực tốt nề nếp giảng dạy nh thực phong trào khác, thực ngày công quy định

+ XÕp loại: LĐ tiên tiến

- Bin phỏp: n trng quy định, làm việc có kế hoạch Khơng nghĩ dạy khơng có lý đáng Tuyệt đối tuân theo phân công chuyên môn nhà trờng, khơng nề hà quản ngại khó khăn

2 Công tác soạn giảng, chấm chữa:

+ Chỉ tiêu: XÕp lo¹i tèt.

+ Biện pháp: - Soạn đầy đủ theo chuẩn kiến thức kỹ năng, nghiên cứu kĩ giảng, chuẩn bị tốt đồ dùng giảng dạy trớc lên lớp

- Thực tốt công tác giảng dạy đợc nhà trờng chuyên môn giao cho , lên lớp giờ, không sớm vào muộn, không bỏ bỏ tiết

- Thờng xuyên tiếp cận, quan tâm đến việc đổi phơng pháp để nâng cao chất lợng giảng dạy đạt kết đăng kí tiêu đầu năm

- Ln nghiên cứu tài liệu có liên quan đến mơn giảng dạy Ln có ý thức học hỏi đồng nghiệp cách dự thăm lớp, trao đổi rút kinh nghiệm để nâng cao tay nghề

- Thờng xuyên ý đến đối tợng học sinh để điều chỉnh , thay đổi phơng pháp dạy phù hợp Thực chủ trương “Mỗi giỏo viờn, cỏn quản lý giỏo dục thực đổi phương phỏp dạy học quản lý”

- Chấm, chữa đầy đủ thời gian, đảm bảo công bằng, có lời phê đầy đủ để động viên nh điểm sai mà học sinh mắc phải để em biết rút kinh nghiệm học

- Khi trả phải chữa học sinh đối chiếu

- Lấy đủ điểm, vào điểm qui chế, thời gian qui định 3 Chất l ợng đại trà:

- Chỉ tiêu mụntoỏn: Chất lợng đại trà đạt từ 70% trung bình trở lên + Biện pháp:

- Giáo dục thái độ học tập học sinh

- Híng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa hợp lý, cách sử dụng tập

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật trình t học, làm tập, gi¸o dơc tÝnh cÈn thËn, tÝnh trung thùc kiĨm tra thi cư

- Trong tiết học phụ đạo hướng dẫn học sinh tự lập thời khóa biểu cho minh nhằm xây dựng kế hoạch tự học – tự tìm tịi kiến thức

- Đẩy mạnh việc kiểm tra thờng xuyên dới nhiều hình thức khác nhau, thực chấm , trả kịp thời xác, giành thời gian chữa lỗi sai kiến thức kĩ sau kiĨm tra vµ cã thĨ víi tõng bµi

- Soạn phù hợp với đối tợng học sinh

- Sử dụng hiệu đồ dùng có, làm thêm, cải tiến số đồ dùng cần thiết cho chơng trình - Tích cực sử dụng CNTT giảng dạy cho có kết

- Quan tâm giúp đỡ HS yếu, nâng cao chất lợng đại trà cách phụ đạo học sinh yếu vào buổi chiều

(3)

4 ChÊt l ỵng mịi nhän (bồi dưỡng học sinh giỏi ) :

- Chỉ tiêu: Có HS đạt HSG cấp huyện mụn giải toỏn trờn mỏy tớnh casio - Biện pháp:

- Thờng xuyên tự học tự bồi dỡng để nâng cao trình độ, đáp ứng đợc công tác giảng dạy

- Động viên học sinh chăm học, HD học sinh biết cách tự học, cung cấp tài liệu học tập cho học sinh - Có hớng phấn đấu tâm cao

5 Danh hiÖu giáo viên : - Chỉ tiêu: LĐ tiên tiến xuất s¾c

- Biện pháp: - Ln hồn thành tốt phần hành đợc phân công

- Tăng cờng đổi mơi phwong pháp dạy học, chuyên mon thờng xuyên dự đồng nghiệp để học hỏi, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy

- Thờng xuyên tự học tự bồi dỡng để nâng cao trình độ, biết cách tích luỹ chun mơn, đặc biệt phần mềm toỏn học tỡm tũi cỏch thức giải toỏn qua mạng internet

6 Công tác phụ đạo học sinh yu:

- Chỉ tiêu: Cuối năm, tỷ lệ HS u kÐm tõ 20- 30% BiƯn ph¸p:

- Thờng xuyên giúp đỡ kềm cặp học sinh yếu kém, có phơng pháp dạy linh hoạt phù hợp với đối tợng học sinh

- Ra đề kiểm tra Miệng – 15 phút – 45 phút phù hợp với đối tượngnhằm khuyến khích, động viên em yờu thớch mụn hc

7 Công tác thao gi¶ng, dù giê:

-Chỉ tiêu: - Thao giảng tiết/ năm, đạt loại trở lên - Dự giờ: tiết/tuần theo quy định

- Biện pháp: - Chuẩn bị chu đáo cho buổi thao giảng nhằm đạt kết tốt nhất, chăm lo công tác chuyên môn

- Sử dụng tốt đồ dùng dạy học phơng tiện dạy học đại

- Thờng xuyên học hỏi đồng nghiệp, tiếp thu phơng pháp kinh nghiệm hay - Tiếp cn vi cụng ngh thụng tin

8 Công tác tù båi d ìng :

- TÝch luü kiÕn thøc: Thường xuyên cập nhật kiến thức chuyên môn (tìm hiểu đề thi học sinh giỏi cấp môn qua thư viện giáo án điện tử)

- Thờng xuyên tự học tự bồi dỡng để nâng cao trình độ, lực chun mơn Xem việc làm thờng xuyên thiết thực cho bn thõn

9 Công tác m ợn, sử dụng thiết bị sử dụng phòng môn:

- Đảm bảo 100% tiết dạy có đồ dùng dạy học, sử dụng đồ dùng dạy học thiết bị dạy học có hiệu Khơng lãng phí làm h hỏng

10 Công tác thực vận động Hai không với bốn nội dung vận động học tập làm theo g ơng đạo đức Hồ Chí Minh Cuộc vận động Mỗi thầy giáo g ơng đạo đức, tự học sáng tạo Bộ GD & ĐT

- Đối với vận động “ Hai không với bốn nội dung” vận động “ học tập làm theo g-ơng đạo đức Hồ Chí Minh” Bản thân giáo viên cần trung thực công tác chấm chữa, kiểm tra Thực nghiêm túc công tác đánh giá HS, công với học sinh

- Thực đề kiểm tra quy định để hạn chế học sinh nhìn - Đăng kí thi đua, cam kết thực vận động nói

- Thờng xuyên trau dồi đạo đức nhà giáo, thực gơng sáng để học sinh noi theo - Thờng xuyên tự học, tự bồi dỡng để nâng cao trình độ, đáp ứng đợc u cầu cơng tác 11 Tham gia hoạt động đồn thể:

- Tích cực tham gia hoạt động đoàn thể nh CĐ chi đoàn

- Tham gia tốt phong trào văn hoá văn nghệ thể dục thể thao, hiến máu nhân đạo 12 Đăng kí chuyên đề đổi PPDH

- Chuyên đề: “ ứng dụng CNTT vào dạy học mụn hỡnh học” 13 Đăng kí sáng kiến kinh nghiệm :

- Chuyên đề: Phương phỏp phõn tớch đa thức thành nhõn tử đại số 14 Năm học đổi quản lý nâng cao chất l ợng giáo dục

- Bản thân cố gắng tự học tập nâng cao trình độ chun mơn, thay đổi phơng pháp giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính sáng tạo, tự giác học tập học sinh

- Tiếp cận với phần mềm phục vụ cho giảng dạy, dạy giáo án điện tử - Tìm hiểu cách lập trang website tiến tới xây dng website cho t

15 Đăng ký danh hiệu thi đua. - LĐ giỏi.

(4)

Mơn KhốiLớp

Chỉ tiêu môn

Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL %

Toán 7a1 9.6 22.5 12 38.7 29

7a2 6.4 22.5 13 42 25.8 3.3

8 9.4 21.8 13 40.6 25 3.1

16 Công tác kiêm nhiệm( TỔ TRƯỞNG TỔ TỰ NHIÊN ) I.KẾ HOẠCH THẢO LUẬN CHUYÊN ĐỀ TRONG NĂM HỌC :

Tháng 8:Thống cách thực PPCT , soạn giáo án , chuyên đề lồng ghép Kế hoạch thực chương trình tích hợp HĐNGLL, thống cột điểm , thực hành mơn ( Lí – hĩa - sinh – cơng nghệ )

Tháng 9: Thống tiêu phấn đấu năm

Tháng 10: Thảo luận đổi phương pháp dạy họctích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin soạn – giảng ( Phương pháp soạn – giảng giáo án điện tử)

Tháng 11: Thảo luận phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm Tháng 12: Thảo luận phương pháp phụ đạo học sinh yếu – Tháng : Thảo luân về ứng dụng phần mềm tính điểm

Tháng2: thảo luận việc sử dụng làm đồ dùng dạy học có hiệu

Tháng 3: Thảo luận đổi phương pháp dạy học tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin soạn – giảng

Tháng 4: Thảo luận phương pháp ơn tập thi học kì * Chỉ tiêu phấn đấu :

-100% GV tham gia tốt buổi thảo luận tổ chuyên môn

- 100% GV tham gia tốt an tồn giao thông , sống lành mạnh chấp hành tốt pháp luật giáo dục học sinh học tập , vui chơi phù hợp với lứa tuổi

- Đảm bảo chuyên đề thực *Những biện pháp :

- Tổ chức cho tổ thảo luận , thống phương pháp tiêu phấn đấu - Thảo luận chuyên đề có chất lượng

- Cùng giáo viên có kinh nghiệm soạn giáo án mẫu để triển khai cách trình bày giáo án - GV tổ thảo luận chuyên đề có chất lượng

- Thường xuyên nhắc nhở kiểm tra thực chuyên đề lồng ghép GV

II.KẾ HOẠCH VÀ CHỈ TIÊU CỤ THỂ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRONG TỔ 1 Chỉ tiêu chất lượng môn:

STT MÔN HỌC KHỐI 6(TL %) KHỐI 7(TL %) KHỐI 8(TL %) KHỐI 9(TL %)

1 Tốn 70 70 70 70

2 Vật Lý 75 70 75 70

3 Hoùa 85 85

4 Sinh 95 95 95 95

5 CN 80 80 80 80

6 TD 100 100 100 100

(5)

8 Tin hoïc 90 90 90 90 2 Học sinh.

* Học lực:

- Giỏi : em (8,6%) - Khá : 18 em (26,9%) - TB : 38 em (56,7%)

- Yếu : em (10,4%)

- Tỷ lệ hoàn thành TNTHCS : 94% (30/32) - Học sinh lên lớp thẳng : 90%

- Học sinh lên lớp sau thi lại : 95% (tính ln tỉ lệ lên lớp thẳng) * Hạnh kiểm:

- Loại tốt : 30em (44,8%) - Loại : 31 em (46,3%) - Trung bình : em (8,9%) * Phong trào HSG

- Giỏi huyện : em - Giỏi tỉnh : em * Phong trào thể dục thể thao

- Huyện : 10 giải

- Tỉnh : giải * Duy trì sĩ số:

- Bỏ học không : em (1,12%) Giáo viên:

- Đạt chuẩn giáo viên : 6/6 - GV đạt chuẩn kiến thức kĩ : 6/6

- Thao giảng : tiết/ GV/ năm (ít nhất) - Dự : 18 tiết/GV/ năm (ít nhất) - Giỏi trường : đ/c

- Giỏi huyện : - Lao động Tiên tiến : đ/c

- Sở khen :

- Chiến sĩ thi đua sở : 4 Danh hiệu tập thể: - Tổ lao động tiên tiến

* Biện pháp:

- Thường xuyên kiểm tra việc soạn giảng, đề kiểm tra giáo viên

- Xây dựng kế hoạch, tổ chức chuyên đề thiết thực việc nâng cao chất lượng giáo dục, chất lượng dạy học Bố trí thời khố biểu hợp lý, phát huy sử dụng có hiệu phịng học mơn thiết bị dạy học

- Duy trì nếp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn đặc biệt trọng công tác bồi dưõng giáo viên giỏi, học sinh giỏi xem phong trào mũi nhọn tổ

- Tạo điều kiện giúp giáo viên hoàn thành SKKN (đối với CSTĐ cấp)

- Quán triệt tổ chức cho học sinh thực tốt chủ đề Đội Thông qua môn, điều Bác Hồ dạy, 10 điều văn minh giao tiếp, nội quy nhà trường để giáo dục học sinh - Phối hợp chặt chẽ với hội phụ huynh học sinh, với gia đình đồn thể để giáo dục đạo đức cho học sinh mơi trường: Nhà trường - Gia đình - Xã hội

- Giáo viên môn ghi sổ đầu vi phạm học sinh tiết học giúp GVCN nhắc nhở tiết sinh hoạt

(6)

- Thường xun giáo dục tình đồn kết cho học sinh

KẾ HOẠCH THÁNG 9/2010

1 Nội dung trọng tâm:

- Soạn giảng - hồn thành loại hồ sơ sổ sách cá nhân tổ chuyên môn.

- Thống thực PPCT soạn giảng – thống thực hành – tiêu đăng kí thi đua năm học

- Duyệt lịch báo giảng - giáo án – hồ sơ sổ sách – loại hồ sơ khác

-Lên lịch thao giảng - họp tổ - thảo luận chuyên đề - Tham gia đại hội đầu năm

2 Triển khai thực hiện:

KẾ HOẠCH TUẦN / THÁNG 9

Thứ / ngày Nội dung công việc Người thực Ghi

Hai , ngaøy 30 / / 2010 Giảng dạy –duyệt lịch báo giảng

Tồn tổ + tổ trưởng

Ba , ngày 31/ / 2010 Giảng dạy Tồn tổ

Tư , ngày 01 / / 2010 Giảng dạy Tồn tổ Năm , ngày0 2/ 9/ 2010 Nghĩ lễ 2/9

Sáu , ngày 03 / / 2010 Giảng dạy - Họp HĐ Tồn tổ

Bảy ,ngày 04 / / 2010 Giảng dạy Toàn tổ

Hai, ngaøy / / 2010 Dữ lễ khai giảng Toàn tổ Chuyển dạy sáng

lên dạy buổi chiều Ba , ngaøy 7/ / 2010 -Duyệt lịch báo giảng

-Gi ng d y ả

Tổ trưởng Tồn tổ Tư , ngày / / 2010 Gi ng d y ả Tồn tổ Năm ,ngaøy9/ 9/ 2010 H p t th o lu n ọ ổ ả ậ chuyên

đề

BGH- Toàn t ổ Sáu , ngày10 / / 2010 Gi ng d yả Toàn tổ

Bảy ,ngày 11/ 9/ 2010 Gi ng d yả Tồn tổ KẾ HOẠCH TUẦN / THÁNG 9

Hai , ngaøy 13/ /2010 Duy t l ch ệ ị báo giảng – lên l ch d gi -thao ị ự gi ng ả

T trổ ưởng Ba , ngaøy 14/ / 2010 Gi ng d y ả Tồn tổ Tư , ngày 15 / / 2010 Gi ng d y ả Tồn tổ

Năm , ngày16/ 9/ 2010 Họp chun mơn HPCM - Tồn tổ

Sáu, ngày 17 / / 2010 Thao giảng môn Tin 7A2 Đ/c Đào Văn Mạnh T1 chiều

Bảy ,ngày 18 / / 2010 Gi ng d yả - Đại hội cơng đồn

Tồn tổ

(7)

Thứ / ngày Nội dung công việc Người thực Ghi Hai , ngày 20 / / 2010 Duyệt lịch báo giảng –

Lên lịch thao giảng

Tổ trưởng

Ba , ngaøy 21/ / 2010 Thao giảng môn đại số Đ/c Nguyến Anh Tú Tư , ngày 22 / / 2010 Gi ng d yả Tồn tổ

Năm , ngày23/ 9/ 2010 Hội nghị cán công

chức Bu i chi u ổ ề

Sáu, ngày 24/ 9/2010 Gi ng d yả Tồn tổ Bảy,ngày 25/ 9/ 2010 Gi ng d yả Toàn tổ

Hai , ngaøy 27 / / 2010 Duyệt lịch báo giảng –Thao giảng môn Sinh lớp

- Tổ trưởng - Đ/c Thanh Hà Ba , ngaøy 28/ / 2010 Gi ng d yả Toàn tổ

Tư , ngày 29 / / 2010 Gi ng d yả Tồn tổ Năm , ngày30/ 9/ 2010 Đại hội chi Đồn Tồn tổ

Sáu, ngày 1/ 10/2010 Gi ng d yả Tồn tổ

Bảy,ngày 2/ 10/ 2010 Gi ng d yả Toàn tổ

KẾ HOẠCH THÁNG 10/200… 3 Nội dung trọng tâm:

4.

Triển khai thực hiện:

TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐIỀU CHỈNH KẾT QUẢ

1 Từ ngày ………

Đến ngày ………

2

Từ ngày ………

3

(8)

Đến ngày ……… 4 Từ ngày ……… Đến ngày ………

(9)

ngày ……… Đến ngày ………

(10)

10.Triển khai thực hiện:

2

3

4

KẾ HOẠCH THÁNG 2/200… 11.Nội dung trọng tâm:

(11)

2

3

4

1 Từ

(12)

ngày ……… Đến ngày ……… 2 Từ ngày ……… Đến ngày ……… 3 Từ ngày ……… Đến ngày ……… 4 Từ ngày ……… Đến ngày ………

TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐIỀU CHỈNH KẾT QUAÛ

(13)

2 Từ ngày ……… Đến ngày ……… 3 Từ ngày ……… Đến ngày ……… 4 Từ ngày ……… Đến ngày ………

TUAÀN NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐIỀU CHỈNH KẾT QUẢ

(14)

ngaøy

……… 3

4

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	54,98 KB