Nắm được nguyên nhân của di dân và đô thị hoá ở đới nóng. Biết được nguyên nhân hình thành và những vấn đề đặt ra cho các đô thị, siêu đô thị ở đới nóng. Kĩ năng: - Rèn luyện cách phân tích, các sự vật hiện tượng, địa lí, các nguyên nhân di dân - Củng cố kĩ năng đọc và phân tích ảnh địa lí, lược đồ địa lí và biểu đồ hình cột.
Tiết11: Di dân bùng nổ đô thị đới nóng I/ Mục tiêu Nắm nguyên nhân di dân thị hố đới nóng Biết nguyên nhân hình thành vấn đề đặt cho đô thị, siêu đô thị đới nóng Kĩ năng: - Rèn luyện cách phân tích, vật tượng, địa lí, nguyên nhân di dân - Củng cố kĩ đọc phân tích ảnh địa lí, lược đồ địa lí biểu đồ hình cột II/ Phương tiện dạy học - Bản đồ phân bố dân cư đô thị giới - Một số ảnh sưu tầm tư lệu đô thị đới nóng III/ Nơi dung phương pháp A Bài cũ: ? Nêu tình hình dân số đới nóng ? Hậu việc gia tăng dân số nhanh ( Bài tập 12) B Bài mới: Sau học sinh trả lời câu hỏi1 cũ: Sự di dân GV: ? Dân số tăng nhanh đới nóng dẫn - Sư di dân đới nóng đa dạng đến nhu cầu gì? (Di chyển nơi khác) + Có nhiều nguyên nhân khác - Cho học sinh đọc thuật ngữ: Di dân + Phức tạp: thiên tai chiến tranh(tiêu Sau yêu cầu đọc đoạn: Di dân đến Tây cực) Nam ? Tại nói tranh di dân đới nóng Do u cầu phải phát triển nơng nghiệp, dịch vụ (tích cực) đa dạng phức tạp ? Tìm nguyên nhân di dân đới nóng - Cho học sinh đọc tiếp đoạn: “Tuy nhiên kinh tế xã hội” ? Biện pháp tốt di dân có lợi cho phát - Biện pháp tích cực: triển kinh tế xã hội gì? Di dân có kế hoạch nước đới nóng giải sức ép dân số tác động tốt tới phát triển kinh tế xã hội Cho học sinh đọc thuật ngữ thị hố Đơ thị hoá - Giáo viên thống kê số liệu Trong năm gần đơi nongscos Năm 1950 đo thị triệu dân tốc độ thị hố cao giới Năm 2000 có 11 siêu đô thị triệu dân Năm 2000 dân số đô thị tăng gấp lần năm - Tỉ lệ dân thành thị tăng nhanh siêu đô 1989 thị ngày nhiều ? Quan sát H3.3 nêu tên siêu thị có triệu dân ? Quan sát H11.1; H11.2 So sánh khác đô thị hố có kế hoạch thị - Đơ thị hố tự phát gây nhiễm mơi tự phát trường, huỷ hoại cảnh quan, ùn tắc giao ? Hậu đô thị tự phát thông, tệ nạn xã hội, thất nghiệp, phân cách giàu nghèo lớn ? Tìm biện pháp giải - Các giải pháp: ? Liên hệ tình hình Việt Nam (Quá trình Gắn liền thị hố với phát triển kinh tế thị hố Việt Nam gắn với q trình tổ phân bố lại dân cư cho hợp lí chức lại sản xuất theo lãnh thổ) A Củng cố tập Phát phiếu kiểm tra tập:Đánh dấu x vào ý câu sau: Câu 1: Quá trình thị hố là: Q trình nâng cấp cấu trúc hạ tầng thành phố Quá trình biển đổi nơng thơn thành thành thị Q trình mở rộng thành phố diện tích dân số Quá trình biến đổi phân bố lực lượng sản xuất bố trí dân cư, vùng đô thị thành đô thị Câu 2: Nguyên nhân dẫn đến sóng di cư đới nóng Thiên tai liên tiếp mùa Xung đột chiến tranh nghèo đói Do yêu cầu phát triển nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ Tất câu Câu 3: Hậu việc thị hố q nhanh Ơ nhiễm mơi trường, huỷ hoại cảnh quan, đời sống bấp bênh ách tắc giao thông, nhiều tệ nạn xã hội Cải thiện đời sống người nông dân lên thành phố Xuất siêu đô thị đông dân giới> Đáp án: Câu1 (2) (3), Câu (4), Câu 2(4), Câu (1,2,3) - Cho học sinh lên bảng đọc tên siêu đô thị lớn B Hướng dẫn nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Làm tập đồ ... hỏi1 cũ: Sự di dân GV: ? Dân số tăng nhanh đới nóng dẫn - Sư di dân đới nóng đa dạng đến nhu cầu gì? (Di chyển nơi khác) + Có nhiều nguyên nhân khác - Cho học sinh đọc thuật ngữ: Di dân + Phức... ngữ thị hố Đơ thị hố - Giáo viên thống kê số liệu Trong năm gần đơi nongscos Năm 1950 khơng có đo thị triệu dân tốc độ thị hố cao giới Năm 2000 có 11 siêu đô thị triệu dân Năm 2000 dân số đô thị. .. lần năm - Tỉ lệ dân thành thị tăng nhanh siêu đô 1989 thị ngày nhiều ? Quan sát H3.3 nêu tên siêu thị có triệu dân ? Quan sát H11.1; H11.2 So sánh khác đô thị hố có kế hoạch thị - Đơ thị hố tự