AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN I MỤC TIÊU: -Nêu hiệu điện an toàn -Hiểu hiệu điện hai đầu bóng đèn lớn dịng điện qua đèn có cường độ lớn -Hiểu dụng cụ điện hoạt động bình thường sử dụng với hiệu điện định mức có giá trị ghi dụng cụ -Sử dụng Ampekế Vơnkế để đo cường độ dịng điện hiệu điện II CHUẨN BỊ: - pin loại 1,5V giá đựng - Vônkế - 1Ampekế - bóng đèn pin - cơng tắc - đoạn dây III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra cũ: Hiệu điện tạo dụng cụ nào? Số Vôn ghi dụng cụ dùng điện có ý nghĩa gì? 3/ Nội dung HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Tạo tình GV đặt vấn đề SGK ý với HS số Vơn có -HS theo dõi vấn đề, nêu khác với số Vôn ghi dự đốn dụng cụ dùng điện I DỊNG ĐIỆN ĐI QUA Hoạt động 2: Tìm hiểu dịng CƠ THỂ NGƯỜI CÓ THỂ điện qua thể người: GÂY NGUY HIỂM: -Y/c HS đọc SGK nắm thông -HS đọc SGK, nắm thơng 1/dịng điện qua tin cách thực TN tin y/c TN thể người: y/c cần rút Dòng điện chạy qua -GV phát dụng cụ hướng -HS làm TN theo nhóm, thể người chạm vào dẫn cho nhóm thực rút nhận xét mạch điện vị trí TN -HS trả lời C1 ghi nhận thể -Y/c HS trả lời C1 -HS đọc SGK nắm 2/ Giới hạn nguy hiểm đối thông tin TN với dòng điện qua thể -GV hướng dẫn đọc SGK - Nhận xét ghi nhận người: ghi nhận - dịng điện có cường độ 25mA qua ngực gây tổn thương tim - Hiệu điện an toàn cho -HS theo dõi HD GV, ngươig 40V Hoạt động 3: Tìm hiểu trả lời câu hỏi đặt II HIỆN TƯỢNG ĐOẢN tượng đoản mạch: -Thực mắc dụng cụ MẠCH VÀ TÁC DỤNG -Y/c HS đọc tiếp phần thông theo sơ đồ thực CỦA CẦU CHÌ: tin SGK giá trị hiệu điện TN rút kết định mức dụng cụ điền vào bảng Khi bị đoản mạch, dòng dùng điện -HS nhận xét tìm từ trả điện mạch có cường -GV chốt lại kiến thức giá lời cho C3: Khi bị đoản độ lơn trị hiệu điện định mức mạch xảy với mạch, -Y/c HS trả lời C3 cầu chì nóng lên, chảy, bị đứt ngắt mạch -HS trả lời C4: Dòng điện có cường độ vượt q giá trị cầu chì đứt -Y/c HS trả lời C4 -HS quan sát hình trả lời C5: 1,2A 1,5A -Y/c HS quan sát hình 26.3 trả lời C5 - Đọc SGK ghi nhận Hoạt động 4: Tìm hiểu quy tắc an toàn sử dụng - C6: Tùy theo hs III CÁC QUY TẮC AN TOÀN KHI SỬ DỤNG điện ĐIỆN: - Cho hs đọc thông qua nội SGK dung SGK -Cho đại diện nhóm trả lời tổ chức nhóm khác thảo luận nhận xét TÍCH HỢP BVMT - Q trình đóng ngắt mạch điện cao áp kèm theo tia lửa điện, tiếp xúc điện khơng tốt làm phát sinh tia lửa điện Tia lửa điện có tác dụng làm nhiễu sóng điện từ ảnh hưởng đến thông tin liên lạc gây phản ứng hóa học (tạo khí độc như: NO, NO2, CO2,…) Vì vậy, cần đảm bảo tiếp xúc điện thật tốt trình vận hành sử dụng thiết bị điện Tia lửa điện truyền đến vật liệu xốp, dễ cháy gây hỏa hoạn - Biện pháp an toàn sử dụng điện: + Đề biện pháp an toàn điện nơi cần thiết + Cần tránh bị điện giật cách tránh tiếp xúc với dịng điện có điện áp cao + Mỗi người cần tuân thủ quy tắc an tồn sử dụng điện có kiến thức sơ cứu người bị điện giật 4/ Củng cố: - Dòng điện giới hạn qua thể người quy định nào? - Hiện tượng đoản mạch gì? - Khi sử dụng điện ta cần thực quy tắc an tồn điện nào? 5/ Dặn dị: - Học theo phần ghi nhớ - Đọc thêm phần “Có thể em chưa biết” - Làm tập SBT - Xem trước tổng kết chương - ... bảo tiếp xúc điện thật tốt trình vận hành sử dụng thiết bị điện Tia lửa điện truyền đến vật liệu xốp, dễ cháy gây hỏa hoạn - Biện pháp an toàn sử dụng điện: + Đề biện pháp an toàn điện nơi cần... + Cần tránh bị điện giật cách tránh tiếp xúc với dịng điện có điện áp cao + Mỗi người cần tuân thủ quy tắc an tồn sử dụng điện có kiến thức sơ cứu người bị điện giật 4/ Củng cố: - Dòng điện giới... lời C5 - Đọc SGK ghi nhận Hoạt động 4: Tìm hiểu quy tắc an toàn sử dụng - C6: Tùy theo hs III CÁC QUY TẮC AN TOÀN KHI SỬ DỤNG điện ĐIỆN: - Cho hs đọc thông qua nội SGK dung SGK -Cho đại diện