Đang tải... (xem toàn văn)
Tham khảo tài liệu ''giáo án vật lý lớp 6 - ròng rọc'', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
TIẾT 19: RÒNG RỌC I/ MỤC TIÊU: -Kiến thức: Nêu thí dụ sử dụng rịng rọc sống rõ lợi ích chúng -Biết sử dụng rịng rọc cơng việc thích hợp -Kĩ năng: Biết cách đo lực kéo ròng rọc -Thái độ: Rèn luyên tính cẩn thận, trung thực, u thích khoa học II/ CHUẨN BỊ: GV: phóng to hình 16.1 , 16.2SGK HS:mỗi nhóm: lực kế có GHĐ 5N khối trụ kim loại có móc nặng 2N rịng rọc cố định rịng rọc động giá thí nghiệm III/ PHƯƠNG PHÁP: -Nêu giải vấn đề -Thí nghiệm IV/ TIẾN TRÌNH: 1/On định: Kiểm diện 2/Kiểm tra cũ: HS1: °Kể tên máy đơn giản ? Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc °Khi sử dụng mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy: lực kéo vật lên so với F>P trọng lượng vật? 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1:Tổ chức tình học tập Để đưa ống bê tơng lên ngồi cách đưa : trực tiếp, dùng mặt phẳng nghiêng đòn bẩy ta có cịn cách đưa khác khơng? Hoạt động 2:Tìm hiểu cấu tạo rịng I/ Tìm hiểu cấu tạo ròng rọc: rọc Ròng rọc bánh xe quay quay @ Giới thiệu chung ròng rọc quanh trục, vành bánh xe có rãnh để GV cho hoc sinh xem ròng rọc giới đặt dây kéo thiệu ròng rọc động, ròng rọc cố định -Có loại rịng rọc: Rịng rọc cố định °Rịng rọc có cấu tạo nào? rịng rọc động °Thế ròng rọc cố định? Thế gọi rịng rọc động: Hoạt động 3: Tìm hiểu xem ròng rọc II/Ròng rọc giúp người làm việc giúp người làm việc dễ dàng dễ dàng nào? nào? 1/Thí nghiệm: @ Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm, cách lắp thí nghiệm, cách tiến hành thí nghiệm Chia nhóm làm thí nghiệm , thảo luận nhóm trả lời câu C3 2/Nhận xét: HS làm thí nghiệm nhóm, đại diện nhóm C3: trình bày kết quả, điền vào bảng 16.1 -Dùng ròng rọc cố định: Chiều ngược trả lời câu C3 nhau( đổi chiều) , độ lớn lực Các nhóm khác nhận xét GV nhận xét, sửa sai -Dùng rịng rọc động:Chiều khơng Cho HS điền vào chỗ trống câu C4 thay đổi, độ lớn nhỏ trọng lượng vật 3/Kết luận: C4: Hoạt động 4: Vận dụng (1)cố định Cho học sinh trả lời C5, C6, C7 (2)động Hs trả lời cá nhân câu C5,C6, C7 4/Vận dụng: C5: Thí dụ: Rịng rọc đỉnh cơt cờ, ròng rọc cần cẩu C6:Dùng ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng lực kéo( lợi hướng); dùng ròng rọc động lợi lực C7: Sử dụng hệ thống ròng rọc cố định rịng rọc động rịng rọc động(hình b) có lợi vừa lợi độ lớn vừa lợi hường lực kéo 4/Củng cố luyện tập: °Rịng rọc có cấu tạo nào? Có loại rịng rọc? BT 16.2:Đáp án B BT 16.3:Đáp án A 5/Hướng dẫn học nhà: *Bài cũ: Học , hoàn chỉnh tập VBT -Đọc em chưa biết *Bài mới: “ Tổng kết chương 1: Cơ học” On lại tất học V/RÚT KINH NGHIỆM: ... tạo ròng rọc: rọc Ròng rọc bánh xe quay quay @ Giới thiệu chung ròng rọc quanh trục, vành bánh xe có rãnh để GV cho hoc sinh xem ròng rọc giới đặt dây kéo thiệu ròng rọc động, ròng rọc cố định -Có... cố định -Có loại rịng rọc: Rịng rọc cố định °Rịng rọc có cấu tạo nào? rịng rọc động °Thế ròng rọc cố định? Thế gọi rịng rọc động: Hoạt động 3: Tìm hiểu xem ròng rọc II /Ròng rọc giúp người làm việc... ròng rọc cần cẩu C6:Dùng ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng lực kéo( lợi hướng); dùng ròng rọc động lợi lực C7: Sử dụng hệ thống ròng rọc cố định rịng rọc động rịng rọc động(hình b) có lợi