Giáo án Số học § LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM I.Mục tiêu : Kiến thức : - Biết số nguyên âm, tập hợp số nguyên bao gồm số nguyên dương, số số nguyên âm - Biết nhu cầu cần thiết phải mở rộng tập N Kỹ : - Biết cách biểu diễn số tự nhiên số nguyên âm trục số II Chuẩn bị dạy học : - GV: Giáo án, SGK , Nhiệt kế có, hình vẽ - HS: SGK, Tập , viết III Các hoạt động dạy học : - Hoạt động : Ổn định tổ chức - Hoạt động 2: Kiểm tra cũ GV HS Trả kiểm tra tiết cho HS GV gọi HS lên bảng sửa tập kiểm tra HS lên bảng thực GV nhận xét - Hoạt động 3: Bài TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HĐ HỌC SINH NỘI DUNG GV đưa phép tính yêu cầu HS HS: 4+6=? Thực phép 4.6 = ? tính: 4-6=? + = 10 Chúng ta biết phép cộng phép 4.6 = 24 nhân hai số tự nhiên thực - = không cho kết số tự có kết nhiên, cịn phép trừ hai số tự N nhiên Để phép trừ số tự nhiên thực được, người ta phải đưa vào loại số mới: số nguyên âm Các số nguyên âm với số tự nhiên tạo thành tập hợp số nguyên - GV giới thiêu sơ lược chương “ Số nguyên” Hoạt động 3-1 Các ví dụ : - GV đưa nhiệt kế hình 31 cho HS HS: quan sát giới thiệu nhiệt Ví dụ 1: độ: O0 C; O0 C; O0 C; ghi Quan sát nhiệt nhiệt kế: kế , đọc số ghi nhiệt kế : 00C; 100C; 400C; -100C; -200C GV: giới thiệu số nguyên âm - 1; - 2; - 3,- như: - 1; - 2; - 3,-4, hướng 4, ( đọc dẫn cách đọc : âm , âm , âm 3, trừ 1, - HS tập đọc trừ 2, trừ , ) số nguyên âm: Những số - 1; - 2; - 3; - gọi số nguyên âm - GV: Cho HS làm ?1 SGK giải thích ý nghĩa số đo nhiệt độ thành phố Có thể hỏi thêm: Trong thành phố - HS đọc giải thành phố nóng nhất? thích ý nghĩa lạnh ? số đo nhiệt độ Cho HS làm tập (trang 68) đưa bảng vẽ nhiệt kế hình 35 lên để HS Nóng : TP quan sát Hồ Chí Minh Lạnh nhất: Mátxcơ-va Trả lời tâp 1(trang 68 ) a) Nhiệt kế a: - 30 C Hoạt động 3- : Nhiệt kế b: 20C GV đưa hình vẽ giới thiệu độ cao với Nhiệt kế c: quy ước độ cao mực nước biển 00C 0m.Giới thiệu độ cao trung bình Nhiệt kế d: cao nguyên Đắc Lắc (600m) độ 20C Nhiệt kế e: 30 cao trung bình thềm lục địa Việt Nam (- 65 m) C b) Nhiệt kế b có GV cho ví dụ : nhiệt độ cao Tháng /2008 giá 1lít xăng tăng 4500 đ , tháng /2008 giá lít xăng HS: Đọc ví dụ ( – 500 đ SGK ) - Cho HS làm ?2 SGK Cho HS làm tập trang 68 HS: giải thích ý nghĩa số Tháng /2008 giá 1lít xăng tăng 4500 đ , tháng / 2008 giá lít xăng – 500 đ HS đọc độ cao núi Phan Xi Phăng đáy GV: vịnh Cam Ranh Ví dụ 3: Có nợ + Ơng A có 10000 đ + Ông A nợ 10000 đ nói : “ Bài tập 2: Ơng A có – 10000 đ” Độ cao đỉnh Êvơrét 8848m nghĩa đỉnh - Cho HS làm ?3 SGK Êvơrét cao Và giải thích ý nghĩa số mực nước biển 8848m Độ cao đáy vực Marian 11524m nghĩa đáy vực thấp mực nước Hoạt động 3- : -3 -2 -1 GV: biển 11524 m HS: Đọc ví dụ 2.Trục số /SGK - Gọi HS lên bảng vẽ tia số, - GV nhấn mạnh tia số phải có gốc, chiều, đơn vị - Điểm - GV vẽ tia đối tia số ghi gọi điểm gốc số -1; -2; -3 từ giới thiệu gốc, trục số chiều dương, chiều âm trục số - Chiều từ trái HS: Ông sang phải gọi Bảy nợ chiều dương – -150000 đ - Cho HS làm ?4 Chiều từ phải Bà Năm có 200 sang trái gọi 000 đ chiều âm Cô Ba nợ - 30 trục số 000 đ - GV: giới thiệu trục số thẳng đứng hình 34 Hoạt động 4: Củng cố - Trong thực tế người ta dùng số * Chú ý : nguyên âm nào? Ta vẽ trục số thẳng Cho ví dụ đứng Gv: Liên hệ thực tế Dự báo thời tiết giúp chủ động phịng HS làm ?4 chống rét, tham quan du lịch Điểm A: - 6; sản xuất nông nghiệp dự báo Điểm C: thời tiết giúp cho người trồng Điểm B: - 2; trọt chủ động phòng chống bệnh Điểm D: Cho HS làm tập (54 - SBT) + Gọi HS lên bảng vẽ trục số + Gọi HS khác xác định điểm cách điểm đơn vị (2 - 2) + Gọi HS xác định cặp điểm cách HS: Hoạt động : Dặn dò : - Dùng số nguyên - Dặn HS nhà học theo SGK âm để nhiệt - Dặn HS làm 3,4 /68 độ O0C; - Dặn HS xem độ sâu mức - GV nhận xét tiết học nước biển, số nợ, thời gian trước nguyên công ... thực được, người ta phải đưa vào loại số mới: số nguyên âm Các số nguyên âm với số tự nhiên tạo thành tập hợp số nguyên - GV giới thiêu sơ lược chương “ Số nguyên? ?? Hoạt động 3-1 Các ví dụ : -... đọc dẫn cách đọc : âm , âm , âm 3, trừ 1, - HS tập đọc trừ 2, trừ , ) số nguyên âm: Những số - 1; - 2; - 3; - gọi số nguyên âm - GV: Cho HS làm ?1 SGK giải thích ý nghĩa số đo nhiệt độ thành... HS: 4 +6= ? Thực phép 4 .6 = ? tính: 4 -6= ? + = 10 Chúng ta biết phép cộng phép 4 .6 = 24 nhân hai số tự nhiên thực - = không cho kết số tự có kết nhiên, phép trừ hai số tự N nhiên Để phép trừ số tự