ĐỀ KIỂM TRA MÔN THỂ DỤC, HỌC KỲ I, LỚP Đề số 2: Mục tiêu Kiểm tra kĩ thực kĩ thuật thể dục phát triển chung động tác Là để đánh giá kết HT Đánh giá ý thức học tập môn Thể dục Yêu cầu hình thức tổ chức kiểm tra - Trước kiểm tra, giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu sau cho học sinh khởi động ơn ( cần ) - Chỉ kiểm tra học sinh có đủ sức khoẻ tham gia học tập đầy đủ - Phần kiểm tra thực hành giáo viên tổ chức kiểm tra làm nhiều đợt, đợt từ đến học sinh - Bảng thành tích biểu điểm tính theo chuẩn sách giáo viên Tuỳ tình hình thực tế trường mà đồng chí giáo viên thống điều chỉnh cho phù hợp Nội dung đề Thực hành (10điểm ): Em tập thể dục phát triển chung động tác Đáp án điểm đánh giá * Đáp án ĐIỂM YÊU CẦU KĨ THUẬT Thuộc bài, tập liên hồn khơng bị vấp nhịp khớp với nhịp hô nhịp nhạc, thứ tự nhịp Thực kĩ thuật động tác: Kĩ thuật tay, chân, đầu, thân Tập động tác đẹp ( Tư tay, chân, đầu, thân ), mắt nhìn theo tay, nét mặt vui, tươi Tổng điểm 10 * Điểm đánh giá - Điểm 9-10: Thuộc bài, thứ tự động tác, kĩ thuật động tác đẹp ( Tư tay, chân, đầu, thân xác), diễn cảm ( Mắt nhìn theo tay, nét mặt vui tươi) - Điểm 7-8: Thuộc bài, thứ tự động tác, thực kĩ thuật động tác ( Kĩ thuật tay, chân, đầu, thân mình) - Điểm 5-6: Thuộc bài, vấp vài nhịp, kĩ thuật động tác - Điểm 3-4: Ý thức chưa tốt quên vài động tác kĩ thuật động tác chưa - Điểm 1-2: Ý thức chưa thuộc Chú ý: Những trường hợp đặc biệt giáo viên tự điều chỉnh cho hợp lý ... thuật tay, chân, đầu, thân mình) - Điểm 5 -6 : Thuộc bài, vấp vài nhịp, kĩ thuật động tác - Điểm 3-4 : Ý thức chưa tốt quên vài động tác kĩ thuật động tác chưa - Điểm 1 -2 : Ý thức chưa thuộc Chú ý: Những...* Điểm đánh giá - Điểm 9-1 0: Thuộc bài, thứ tự động tác, kĩ thuật động tác đẹp ( Tư tay, chân, đầu, thân xác), diễn cảm ( Mắt nhìn theo tay, nét mặt vui tươi) - Điểm 7-8 : Thuộc bài, thứ tự