Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo bộ sưu tập giáo án Tin học 7 bài 5: Thao tác với bảng tính để có tiết giảng dạy tốt nhất. Bộ sưu tập bao gồm các giáo án được biên soạn chi tiết, rõ ràng bởi các giáo viên có kinh nghiệm, qua bài học giúp học sinh biết chèn thêm hoặc xoá cột và hàng, có thể điều chỉnh độ rộng cột và hàng biết cách sao chép và di chuyển dữ liệu. Chúc quý thầy cô và các em có tiết dạy và học đạt được nhiều hiệu quả cao.
Tin học – Giáo án Bài 5: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH I Mục tiêu: - Biết cách điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng; - Biết chèn thêm xoá cột, hàng; - Biết chép di chuyển liệu; - Biết chép công thức; - Hiểu thay đổi địa ô chép công thức II Phương pháp: - Đàm thoại, gợi mở III Chuẩn bị: - Giáo viên: Phấn màu, sách, hình máy vi tính (nếu có) hình ảnh minh hoạ - Học sinh: sách, tập, viết IV Nội dung: 1- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2- KTBC: 3- Bài mới: Hoạt động giáo viên Điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng Hoạt động học sinh Nội dung - HS quan sát hình Để điều chỉnh độ rộng cột Khi mở trang tính hiểu sau cần điều chỉnh ta thực hiện: mới, trang tính trống xuất độ rộng cột hàng Đưa trỏ vào vạch với cột có độ ngăn cách hai cột rộng hàng có độ Kéo thả sang phải để cao mở rộng hay sang trái để - GV hướng dẫn học sinh thu hẹp độ rộng cột quan sát hình 32, 33 Để thay đổi độ cao hàng 34, 35, 36, 37 Đưa trỏ vào vạch Để hiển thị hết nội dung ngăn cách hai hàng ta thường phải tăng độ Kéo thả chuột để thay rộng cột để đổi độ cao hàng trình bày hợp lí cần giảm Lưu ý: Nháy đúp chuột độ rộng cột khác vạch phân cách cột - GV minh hoạ cho học hàng để điều chỉnh sinh cách điều chỉnh độ độ rộng cột, độ cao hàng rộng cột hàng vừa khít với liệu có cột hangd Chèn thêm xóa Chèn thêm xóa - HS quan sát hình 38 cột hàng cột hàng làm theo hướng dẫn - Thực bước sau Em quan sát hai GV để chèn thêm cột trang tính minh hoạ Nháy chọn cột hình 38 Mở bảng chọn Insert a/ Chèn thêm cột chọn Columns hàng - HS quan sát hình 40 để Một cột trống - GV hướng dẫn minh thấy kết chèn chèn vào bên trái cột hoạ thao tác chèn thêm chọn cột hàng - Thực bước sau để chèn thêm hàng Lưu ý: Nếu em chọn Nháy chọn hàng trước nhiều cột hay nhiều Mở bảng chọn Insert hàng, số cột số hàng chọn Rows chèn thêm Một hàng trống số cột hay số chèn vào bên hàng hàng em chọn - HS quan sát hình 41 chọn thực b/ Xóa cột hàng b/ Xóa cột hàng - Thực bước sau Nếu ta chọn cột để xoá cột hàng: hàng Chọn cột nhấn phím Delete xố hàng cần xố nội dung cịn thân cột Mở bảng chọn Edit và hàng khơng bị xoá chọn lệnh Delete - GV cho học sinh quan Khi xố cột hay àng, sát hình 41 cột bên phải đẩy - GV hướng dẫn minh sang trái, hàng phía hoạ thao tác xoá cột đẩy lên hàng V Củng cố: - Khi phải điều chỉnh độ rộng cột chiều cao hàng, nêu bước thực mời bạn khác lên thực hiên - Khi phải chèn thêm cột hay hàng vào Nêu bước thực gọi bạn khác thực hiên máy - Đọc trước mục 3,4 sách giáo khoa để tiết sau học VI Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Bài 5: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH I Mục tiêu: - Biết chép di chuyển liệu; - Biết chép công thức; - Hiểu thay đổi địa ô chép công thức II Phương pháp: - Đàm thoại, gợi mở III Chuẩn bị: - Giáo viên: Phấn màu, sách, hình máy vi tính (nếu có) hình ảnh minh hoạ - Học sinh: sách, tập, viết IV Nội dung: 1- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2- KTBC: - Hãy nêu bước để điều chỉnh độ rộng chiều cao cột hàng Thực máy tính việc điều chỉnh - Hãy nêu bước chèn cột chèn hàng Hãy chèn cột hàng bảng liệu có sẵn máy chiếu Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.Sao chép di chuyển - HS quan sát hình Nội dung 3.Sao chép liệu chuyển liệu minh hoạ SGK di a/ chép nội dung ô tính a/ chép nội dung - GV cho - HS quan sát tính hình 42a, 42b hướng - Thực bước dẫn - HS thực sau để chép liệu: Chọn ô có thơng tin em muốn chép Nháy nút copy công cụ Chọn ô em muốn đưa thông tin chép b/ Di chuyển nội dung vào tính Nháy nút paste Di chuyển nội dung tính cơng cụ chép nội dung tính - HS quan sát hình b/ chép nội dung vào tính khác xố nội tính minh hoạ SGK dung ô ban đầu - Thực bước - GV cho - HS quan sát sau để di chép liệu: hình 44 Chọn ơ có thơng tin em muốn di chuyển Nháy nút cut công cụ Chọn ô em muốn đưa thông tin di chuyển vào Nháy nút paste công cụ Sao chép công thức - HS thực Sao chép cơng thức Ngồi liệu em cịn có chép liệu a/ Sao chép nội dung thể chép cơng thức có cơng thức Khi địa Khi chép có khối có cơng thức nội dung cơng thức điều chỉnh thích hợp chứa địa chỉ, địa cách tự động điều chỉnh để giữ kết tính tốn - HS thực di nguyên quan hệ tương a/ Sao chép nội dung ô chuyển liệu đối vị trí so với có cơng thức đích - GV cho học sinh xét ví Lưu ý: Khi chèn chèn dụ minh hoạ hình 45a, 45b thêm hay xố hàng - GV minh hoạ cho - HS cột làm thay đổi địa thấy lợi ích việc ô công chép công thức thức, địa b/ Di chuyển nội dung điều chỉnh thích có cơng thức hợp để công thức - GV hướng dẫn học sinh làm tương tự chép b/ Di chuyển nội dung có cơng thức Lưu ý: Khi thực thao tác trang tính, thực nhầm, sử dụng nút lệnh Undo cơng cụ để khơi phục lại trại thái trước cách nhanh chóng V Củng cố: - Việc di chuyển nội dung tính chép nội dung ô tính khác đâu Gv cho hs đứng chổ nêu bước chép di chuyển, hs khác lên máy thực hiên - Việc chép cơng thức có cần thiết khơng, cho ví dụ cần thiết phải chép cơng thức - Học theo sgk kết hợp ghi, đọc trước thực hành để tiết sau thực hành - Làm tập 1,2,3 sgk trang 44 VI Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Bài thực hành 5: CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM I Mục tiêu: - Thực thao tác điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng, chèn thêm xoá hàng cột trang tính - Thực thao tác chép di chuyển liệu II Phương pháp: - - Đặt vấn đề học sinh thảo luận nhóm thực thao tác điều khiển, giải tập III Chuẩn bị: - Giáo viên: Phấn màu, sách, hình máy vi tính (nếu có) hình ảnh minh hoạ - Học sinh: sách, tập, viết IV Nội dung: 1- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2- KTBC: KT thực hành 3- Bài mới: BÀI THỰC HÀNH SỐ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV hướng dẫn - HS - Hs: Khởi động Excel Nội dung Bài tập Điều chỉnh độ thực hành theo SGK rộng cột, độ cao hàng, mở file bang diem lop em - Gv : Cho hs khởi động chèn thêm hàng cột, chương trình Excel , mở chép di chuyển file “ bang diem lop em “ liệu lưu thực hành số a) Chèn thêm cột trống - HS làm theo hướng dẫn - vào trước cột D (Vật lý) - Gv : Cho hs nêu lại - Hs : b1 : Nháy chọn cột để nhâp môn tin học cách chèn cột chèn (hàng) hình 48a sgk hàng B2 : Insert\column (row) b) Chèn thêm hành trống Bài tập Tìm hiểu hình 48a sgk thực trường hợp tự điều chỉnh điều chỉnh độ rộng công thức chèn cột chiều cao hàng thêm cột - Hs : theo dõi thực - Gv : Lưu ý hs cột máy chèn xuất bên trái cột chọn c) Trong ô cột G - Hs : Nêu lại cách điều ( Điểm trung bình) có - Gv : Hãy nêu lại cách chỉnh cơng điều chỉnh độ rộng cột trung bình hs Hãy chiều cao hàng thức tính điểm - Hs : bảng liệu chưa kiểm tra công thức - Gv : bảng liệu điều chỉnh độ rộng để biết sau em hợp lý chưa, cần cột hợp lý chèn thêm cột, cơng làm khơng ? thức có cịn - Hs : Thực máy - Gv : yêu cầu hs thực không Điều chỉnh lại điều chỉnh bảng công thức cho liệu - Gv : Kiểm tra giúp đỡ hs thực -Hs :báo cáo cột điểm - Gv : Em kiểm tra trung bình khơng cịn xem cột điểm trung trung thực việc điều cịn khơng, sau chỉnh lại cơng thức chèn thêm cột hàng Nếu chưa điều chỉnh lại cơng thức -Hs: viết cơng thức - Gv : Em viết =Average(C5:F5) d) Di chuyển liệu để có trang tính hình cơng thức cho việc tính 48b sgk Lưu lại bảng điểm trung bình nhanh tính ngắn -Hs : thực điều chỉnh - Gv : Hãy điều chỉnh dữ liệu liệu để có bảng liệu hình 48b sgk -Hs: Thực máy - Gv: Cho hs đọc thực câu 2a sgk Bài tập :Tìm hiểu trường hợp tự điều chỉnh - Hs : tiến hành copy công - Gv: chép công thức ô F5 xuống ô công thức chèn thêm cột thức F5 xuống cịn lại lại - Hs : thực nhận a) Di chuyển liệu - Gv: Cho hs đọc yêu cầu xét : cột điểm trung bình cột D tạm thời sang câu 2b.Yêu cầu hs thực tính cột khác xóa cột D xong nhận xét toán ta sử dụng tính Sử dụng hàm thích hợp tốn với khối Sử dụng để tính điểm trung bình hàm ln có ưu điểm dù mơn học Tốn, Ngữ có chèn thêm hay xóa bớt văn,Tin bạn cột hay hàng kết F5 chép tự động cập nhật công thức để tính điểm trung bình bạn cịn lại b) Chèn thêm cột sau cột toán, copy cột Vật lý đưa vào cột - Hs : Thực máy Kiểm tra lại cột - Gv: thực để có ĐTB nhận xét trang tính hình 49sgk c) Điều chỉnh để có bảng - Gv : Kiểm tra giúp tính hình 49 sgk đỡ hs thực hiên - Gv : Nhắc nhở hs lưu bảng tính lại V Củng cố: - Yêu cầu hs giúp đỡ bạn chưa làm tốt, hs thực lập lại bảng tính sheet khác thực lại - Gv : Kiểm tra đánh giá cho điểm hs - Yêu cầu đọc trước tập tập để tiết sau thực hành VI Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Bài thực hành 5: CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM I Mục tiêu: - Thực thao tác điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng, chèn thêm xố hàng cột trang tính - Thực thao tác chép di chuyển liệu II Phương pháp: - - Đặt vấn đề học sinh thảo luận nhóm thực thao tác điều khiển, giải tập III Chuẩn bị: - Giáo viên: Phấn màu, sách, hình máy vi tính (nếu có) hình ảnh minh hoạ - Học sinh: sách, tập, viết IV Nội dung: 1- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2- KTBC: KT thực hành 3- Bài mới: BÀI THỰC HÀNH SỐ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv : Cho hs đọc tập - Hs : Đọc nghiên cứu Nội dung Bài tập : Thực hành yêu cầu hs mở sheet tập Lập bảng tính chép di chuyển cơng tạo trang tính hình hình 50 sgk thức, liệu 50 sgk Sau cho hs a) tạo trang tính tính tổng D1 hình 50 sgk - Gv: Khi chép công - Hs : Thực nhận thức ô D1 vào ô xét : dịch chuyển ô D1 D2,E1,E2,E3 em có nhận đến D2,E1,E2,E3 xét ? kết thay đổi -Gv : Nhận xét củng cố - Hs : Ghi chép quan b) Sao chép cơng thức giải thích rõ cho hs sát thực lại máy ô D1 vàocác ô hiểu dịch chuyển từ D2,E1,E2,E3 Quan sát nguồn đén đích kết nhận giải phụ thuộc dịch thích Di chuyển công chuyển theo thức ô D1 vào ô G1 cách tương ứng công thức ô D2 sang ô G2 Quan sát kết nhận rút nhận xét em - Hs : Thực chépp c) Sao chép nội dung ô - Gv: Việc chép công nhận xét, hs khác A1 vào khối H1:J4 thức từ ô sang khối nhận xét bổ sung Sao chép khối A1:A2 vào từ khối sang khối khối A5:A7 , B5:B8 , câu c) em có nhận xét C5:C9 Quan sát rút nhận xét - Hs : Thực hiên máy Bài tập : Thực - Gv : yêu cầu hs mở chèn điều chỉnh độ thực hành so lưu rộng cột , độ cao hàng thực chèn thêm cột , Mở bảng tính so theo doi hàng để đơcj bảng tính the luc lưu thực hình 50 sgk - Hs: Định dạng bảng tính hành tiến hành điều - Gv : yêu cầu hs định chỉnh để có bảng liệu dạng cột hàng cho vừa hình 51 sgk khít với liệu có V Củng cố: - Yêu cầu hs giúp đỡ bạn chưa làm tốt, hs thực lập lại bảng tính sheet khác thực lại - Gv : Kiểm tra đánh giá cho điểm hs - Yêu cầu đọc lại thực hành lại thực hành số đến thực hành số để tuần sau kiểm tra tiết thực hành VI Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… BÀI TẬP I Mục tiêu: - Giúp học sinh giải số tập học - Ôn tập lại thao tác với bảng tính, cách sử dụng cơng thức hàm - Các thao tác điều chỉnh, chèn, xoá cột hàng II Phương pháp: -.Đặt vấn đề học sinh thảo luận nhóm, giải tập, thuyết trình vấn đáp III Chuẩn bị: - Giáo viên: Sách, giáo án, hình máy vi tính (nếu có) - Học sinh: sách, tập, viết IV Nội dung: 1- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2- KTBC: Trình thao tác xố cột, chèn cột hàng 3- Bài tập: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - GV hướng dẫn lại - HS nhớ lại kiến -Ôn tập kiến thức chung số tập chưa giải xong thức học để giải số Ôn tập lại số thao tác tập với bảng tính - GV cho thêm số tập để học sinh giải cho học sinh đặt câu hỏi phần chưa hiểu - GV cho - HS đặt câu hỏi - Cập nhật kết tính Nêu lợi ích việc sử - HS trả lời tốn dụng địa tính cơng thức Nêu thao tác - HS thảo luận nhóm trả thực với lời tính, khối, hàng cột Trong E10 có cơng thức =A1+B3 Cơng thức - HS tìm hiểu trả lời điều chĩnh a/ Sao chép ô E10 vào ô G12 b/ Sao chép ô E10 vào ô G3 c/ Sao chép ô E10 vào ô E3 d/ Di chuyển ô E10 sang ô G12 Dặn dò: xem lại tất tập giải, xem trước * Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ÔN TẬP HỌC KỲ I Mục tiêu: - Giúp học sinh giải số tập học - Ôn tập lại thao tác với bảng tính, cách sử dụng cơng thức hàm - Các thao tác điều chỉnh, chèn, xoá cột hàng II Phương pháp: -.Đặt vấn đề học sinh thảo luận nhóm, giải tập, thuyết trình vấn đáp III Chuẩn bị: - Giáo viên: Sách, giáo án, hình máy vi tính (nếu có) - Học sinh: sách, tập, viết IV Nội dung: 1- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2- KTBC: Trình thao tác xố cột, chèn cột hàng 3- Ôn tập: Hoạt động giáo viên - GV: Em cho biết Hoạt động học sinh chương trình bảng tính - HS: Chia nhóm gì? tiến hành hoạt động Nội dung 1.Chương trình bảng tính phần mềm thiết kế để - GV: Cho - HS hoạt giúp ghi lại trình bày động nhóm đại diện thơng tin dạng bảng, trả lời thực tính tốn xây dựng biểu đồ biểu diễn cách trực quan số liệu có bảng - GV: Em cho biết - HS: Đứng lên trả lời trang tính gì? 2.Trang tính gồm cột hàng miền làm việc bảng tính Vùng giao cột hàng tính (cịn gọi tắt ô) dùng để chứa liệu - GV: Em ghi lại cách - HS: lên bảng ghi -Mở Excel: Chọn Start\All mở thoát khỏi Excel? Program\ Microsoft Excel - GV: Cho - HS lên bảng -Thoát ghi File\Exit Excel: Chọn - HS: Hai liệu thường dùng trang tính - HS1: Trả lời liệu số liệu kí tự - GV: Em cho biết hai - HS2: Nhận xét - Thông thường liệu số liệu thường dùng thẳng lề phải trang tính gì? Thơng tính thường liệu số - Thơng thường liệu kí tự thẳng lề nào? Dữ liệu kí thẳng lề trái tính tự thẳng lề nào? - HS: Điền vào phiếu - GV: Hãy điền kí hiệu học tập phép tính vào bảng sau: Kí hiệu Phép tính Phép cộng Phép trừ Phép nhân Phép chia Kí hiệu + * / ^ Phép tính Phép cộng Phép trừ Phép nhân Phép chia Phép lấy lũy thừa Phép lấy lũy thừa Phép lấy % Phép lấy phần trăm phần trăm 5) Dặn dò - GV: Về nhà học lại phần lý thiết chuẩn bị cho thi học kì I - GV: Làm lại tập học SGK - GV: Thi gồm hai phần trắc nghiệm tự luận Trắc nghiêm đánh chéo câu trả lời nhất, tự luận ghi đầy đủ học * Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ÔN TẬP HỌC KỲ I Mục tiêu: - Giúp học sinh giải số tập học - Ôn tập lại thao tác với bảng tính, cách sử dụng công thức hàm - Các thao tác điều chỉnh, chèn, xoá cột hàng II Phương pháp: -.Đặt vấn đề học sinh thảo luận nhóm, giải tập, thuyết trình vấn đáp III Chuẩn bị: - Giáo viên: Sách, giáo án, hình máy vi tính (nếu có) - Học sinh: sách, tập, viết IV Nội dung: 1- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2- KTBC: Trình thao tác xố cột, chèn cột hàng 3- Ôn tập: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hãy nêu bước nhập - Hs : Nêu bước Nội dung * Các bước thực công thức B1: Chọn ô cần nhập - GV: Cho - HS hoạt động - HS: Chia nhóm hoạt B2: Gõ dấu nhóm điền vào phiếu học động báo cáo kết B3: Nhập công thức tập sau treo lên bảng B4:Gõ Enter nhấn dấu - GV: Hãy nêu bước - HS: Hàm tính tổng nhập cơng thức vào dãy có tên tính? SUM - GV: Cho - HS hoạt động - HS: Hàm tính trung nhóm Hàm tính tổng dãy có tên SUM Hàm tính trung bình cộng bình cộng dãy dãy có tên - GV: Hàm tính tổng có tên AVERAGE dãy có tên gì? - HS: Hàm xác định AVERAGE Hàm xác định giá trị lớn - GV: Hàm tính trung giá trị lớn nhất dãy có tên bình cộng dãy có dãy có tên MAX tên gì? MAX Hàm xác định giá trị nhỏ - GV: Hàm xác định giá - HS: Hàm xác định dãy có tên trị lớn dãy giá trị nhỏ MIN có tên gì? dãy có tên - GV: Hàm xác định giá MIN trị nhỏ dãy có tên gì? Câu d) =SUM (5,A3,B1); - GV: Cho - HS làm khơng tập theo nhóm -Các cách nhập hàm - HS: Hoạt động theo sau khơng đúng? nhóm a) = SUM(5,A3,B1); b) =SUM(5,A3,B1); c) =sum(5,A3,B1); - HS: Từng nhóm treo bảng d) =SUM (5,A3,B1); phụ kết lên bảng - HS: Hoạt động theo Câu - GV: Cho - HS làm nhóm tập theo nhóm -Giả sử cần tính tổng giá trị C2 D4, sau nhân với giá trị ô B2 Công thức số công c) =(D4+C2)*B2; thức sau đúng? a) (D4+C2)*B2; b) D4+C2*B2; c) =(D4+C2)*B2; d) =(B2*(D4+C2); e) =(D4+C2)B2; 1.Nháy chọn cột g) (D4+C2)B2; 2.Mở bảng chọn Insert - HS: Đứng lên trả lời chọn lệnh Columns - GV: Hãy nêu cách chèn Một cột trống chèn thêm cột hàng? vào bên trái cột chọn - HS: Chèn thêm hàng 1.Nháy chọn hàng 2.Mở bảng chọn Insert chọn lệnh Rows Một hàng trống chèn bên hàng chọn Xóa cột Chọn cột cần xóa - HS: Đứng lên trả lời Chọn Edit\Delete - GV: Hãy nêu cách xóa - HS: Xóa hàng cột hàng? Chọn hàng cần xóa Chọn Edit\Delete a) =C3+D5 b), c) thông báo lỗi - HS: Chia nhóm d) =A1+B3 - GV: Cho - HS làm hoạt động tập sau theo nhóm - HS: Đại diện nhóm -Trong E10 có công báo cáo kết thức =A1+B3 công thức điều chỉnh a) Sao chép ô E10 đến ô G12 b) Sao chép ô E10 đến ô G2 c) Sao chép ô E10 đến ô E3 d) Di chuyển ô E10 đến ô Chọn File\Save G12 Chọn đĩa cần lưu - HS: Đứng lên trả lời - GV: Hãy nêu cách lưu Gõ tên vào Nháy nút Save tệp tin tin Excel vào đĩa? Chọn File\Open - HS: Đứng lên trả lời Chọn đĩa chứa tệp tin - GV: Hãy nêu cách mở Chọn tệp tin cần mở tệp tin tin Excel lưu Nháy nút Open đĩa? 4) Củng cố - GV: Dựa vào bảng sau cài cơng thức tính tổng tất có =SUM(A1:C2) cho kết 36 chứa số 5) Dặn dò - GV: Về nhà học lại phần lý thiết chuẩn bị cho thi học kì I - GV: Làm lại tập học SGK - GV: Thi gồm hai phần trắc nghiệm tự luận Trắc nghiêm đánh chéo câu trả lời nhất, tự luận ghi đầy đủ học * Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ... HỌC KỲ I Mục tiêu: - Giúp học sinh giải số tập học - Ôn tập lại thao tác với bảng tính, cách sử dụng công thức hàm - Các thao tác điều chỉnh, chèn, xoá cột hàng II Phương pháp: -.Đặt vấn đề học. .. HỌC KỲ I Mục tiêu: - Giúp học sinh giải số tập học - Ôn tập lại thao tác với bảng tính, cách sử dụng cơng thức hàm - Các thao tác điều chỉnh, chèn, xoá cột hàng II Phương pháp: -.Đặt vấn đề học. .. …………………………………………………………………………………… BÀI TẬP I Mục tiêu: - Giúp học sinh giải số tập học - Ôn tập lại thao tác với bảng tính, cách sử dụng công thức hàm - Các thao tác điều chỉnh, chèn, xoá cột hàng