Đang tải... (xem toàn văn)
Hoïc sinh hieåu bieát theâm veà cuoäc khôûi nghóa cuûa Anh huøng Daân toäc Nguyeãn Trung Tröïc.. Chuaån bò:.[r]
(1)Lịch sử địa phương : CUỘC KHỞI NGHĨA NGUYỄN TRUNG TRỰC I Mục tiêu:
Học sinh hiểu biết thêm khởi nghĩa Anh hùng Dân tộc Nguyễn Trung Trực II Chuẩn bị:
Một số tư liêu câu hỏi Nguyễn Trung Trực III Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Khởi động:
2 Bài cũ:
- Hãy nêu vài điểm chị Sứ mà em biết ?
- Giáo viên nhận xét cũ 3 Giới thiệu mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu khởi
nghóa
- Giáo viên nêu tình Pháp từ sau thất bại âm mưu đánh nhanh thắng nhanh Đà Nẵng (2/ 1859) kéo phần lớn số quân Gia Định
- Nội dung thảo luận:
Nguyễn Trung Trực
tham gia cách mạng hoàn cảnh nào?
Hãy nêu
thắng lợi nghĩa quân Nguyễn Trung Trực mà em biết ?
Vì nghóa quân
Nguyễn Trung Trực giành thắng lợi ?
Hãy nêu ý nghóa câu
nói Nguyễn Trung Trực “ Bao người Tây nhổ hết cỏ nước Nam hết người Nam đánh Tây”?
- Giáo viên nhận xét tuyên dương
Hoạt động 2: Kết ý nghĩa cuộc
khởi nghĩa
Kết
khởi nghĩa Nguyễn Trung Trực ?
- Haùt
- Học sinh nêu
Hoạt động lớp, nhóm.
Nguyeãn Trung
Trực niên yêu nước huy Trương Định Ngày 22 / / 1861, Ông Trương Định giao giữ vững Tân An , từ Ông trở thành vị lảnh tụ nghĩa quân chống quân pháp tiếng
Đốt cháy tàu Ét pê
răng thực dân pháp sông Vàm cỏ ( đoạn sông Nhật Tảo tỉnh Long An) công mạnh mẽ ba tàu khác địch sông Vàm Cỏ Đông
Vì Nguyễn Trung
Trực nhiều người có uy tín vùng nơi Ơng đóng qn ủng hộ như: Quản Tấn , Quản Thành, Đội Chim,XãLý,….cùng lực lượng sĩ phu nhân dân yêu nước
Nói lên khí phách
hiên ngang bất khuất tâm chống giặc ngoại xâm dân tộc ta
- Học sinh thảo luận nhóm trình bày kết
Cuộc khởi nghĩa
giành nhiều thắng lợi cuối bị thực dân Pháp dập tắt
Cuộc khởi nghĩa
(2) Nêu ý nghóa
cuộc khởi nghĩa Nguyễn Trung Trực ?
- Giáo viên chốt lại: Nguyễn Trung Trực bị bắt ngày 19/ 9/ 1868 đến ngày 27/ 10 / 1868 pháp đưa Kiên Giang xử chém Ông Rạch Giá 4 Củng cố:
- Em có biết mộ Ông nằm đâu không ?
- Em cần phải làm để tỏ lịng Biết ơn ơng ? 5 Tổng kết - dặn dị:
- Học
- Chuẩn bị: “Ơn tập: năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc.”
- Nhaän xét tiết học
biểu miền Nam nên để lại hùng ca sống lòng nhân dân ta Ảnh hưởng mạnh mẽ cho khỏi nghĩa sau nhân dân ta
- Naèm thành phố Rạch Giá - Học sinh nêu
Địa lý địa phương HUYỆN HÒN ĐẤT I Mục tiêu:
- Học hiểu biết thêm vị trí địa lý giới hạn huyện Hòn Đất - Về dân cư, hoạt động sản xuất
II Chuaån bò:
Một số tư liêu câu hỏi huyện Hòn Đất III Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Khởi động:
2 Bài cũ:
- Hãy nêu vài điểm Phú Quốc mà em biết? - Giáo viên nhận xét cũ
3 Giới thiệu mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí địa lí, giới
hạn huyện Hịn Đất
- Giáo viên phát phiếu học tập cho học sinh thảo luận nhóm
- Hát
- Học sinh nêu
Hoạt động lớp, nhóm.
- Nhóm trưởng điều khiển bạn nhóm thảo luận trình bày kết
Huyện Hịn Đất Các yếu tố Đặc điểm
Vị trí địa lí
Phía Bắc giáp với Thoại Sơn An Giang, phía Nam 56km bờ biển ( Vịnh Cây Dương, Vịnh Rạch Giá), phía Đơng giáp với thành phố Rạch Giá phía Tây giá với huyện Hà Tiên
Giới hạn 1.046,1 km
2 , gồm xã ( Mỹ Lâm, Sóc Sơn, Mỹ Hiệp Sơn, Sơn
(3)- Giáo viên chốt lại
Hoạt động 2: Địa hình , cảnh quang thiên
nhiên.
Giáo viên nêu câu hỏi:
- Hãy cho biết Hịn Đất có địa ?
- Hịn Đất có đường giao thơng ? - Hịn Đất có cảnh quang thiên nhiên nồi tiếng ?
- Giáo viên chốt lại
Hoạt động 3: Dân cư hoạt động kinh tế.
- Hãy cho biết Hòn Đất có thành phần dân cư ?
- Họ sống tập chung chủ yếu đâu ?
- Hãy kể số hoạt động sản xuất, kinh tế dân cư Hòn Đất ?
- Giáo viên nhận xét chốt lại 4 Tổng kết - dặn dò:
- Học
- Chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học
Học sinh trả lời
- Địa hình Hịn Đất gồm có : Đồng , đồi núi, biển,
- … đường thuỷ, đường
- …khu di tích Thổ Sơn nơi có mộ chị Sứ
- Chủ yêu người Việt số người khơme đến ngụ
- Tập chung chủ yếu đồng bằng, ven biển, ven chân núi