Mục đích của bài học Tập làm văn: Luyện tập quan sát cây cối giúp HS Từ những hiểu biết quan sát cây cối, trình tự quan sát, kết hợp các giác quan khi quan sát, các em tập quan sát, ghi lại kết quả quan sát một cái cây cụ thể.
Luyện tập quan sát cối 1/ Đọc lại ba văn tả cối( Sầu riêng,Bãi ngô,Cây gạo) trả lời câu hỏi: a.Tác giả văn quan sát theo trình tự nào? b Các tác giả quan sát băøng giác quan nào? c Chỉ hình ảnh so sánh nhân hóa mà em thích Theo em, hình ảnh so sánh nhân hóa có tác dụng gì? a/ Tác giả quan sát theo trình tự: +Sầu riêng: tả phận + Bãi ngơ: tả thời kì phát triển + Cây gậy: tả theo thời kì phát triển b/ Tác giả quan sát giác quan: +Sầu riêng: mắt, mũi lưỡi + Bãi ngô: mắt tai + Cây gậy: mắt, tai Kết luận: Khi quan sát để tả, ta quan sát phận quan sát thời kì phát triển Ví dụ: Cây bóng mát Cây bàng sân trường em, to quà hội phụ huynh trồng tặng nhân ngày thành lập trường -Cây cao đến tầng dù khổng lồ + Rễ nhô lên khỏi mặt đất rắn bị +Thân trịn, màu nâu xỉn, sù xì da cóc + Tán xanh um, mát rượi, che kín khoảng sân trường Mỗi có gió nhẹ thổi qua, chúng rung rinh chào đón + Những chùm hoa li ti màu trắng xen đám xanh + Những chim sâu lích vòm Bài 2: Quan sát mà em thích khu vực trường emhoặc nơi em ghi lại em đã quan sát a/ Trình tự quan sát em có hợp lí khơng? b/ Em quan sát giác quan nào? c/ Cái em quan sát có khác với khác loại? Giờ chơi chúng em thường ngồi gốc đọc báo, tán chuyện, chơi trị chơi Em rât thích ngồi gốc bàng ngắm nhìn trời xanh qua kẻ hay lắng nghe lũ chim trêu ghẹo Cây bàng gắn liền với tuổi học trò người Chuẩn bị sau: Luyện tập miêu tả phận cối .. .Luyện tập quan sát cối 1/ Đọc lại ba văn tả cối( Sầu riêng,Bãi ngô ,Cây gạo) trả lời câu hỏi: a.Tác giả văn quan sát theo trình tự nào? b Các tác giả quan sát băøng giác quan nào? c... riêng: mắt, mũi lưỡi + Bãi ngô: mắt tai + Cây gậy: mắt, tai Kết luận: Khi quan sát để tả, ta quan sát phận quan sát thời kì phát triển Ví dụ: Cây bóng mát Cây bàng sân trường em, to quà hội phụ... chùm hoa li ti màu trắng xen đám xanh + Những chim sâu lích vòm Bài 2: Quan sát mà em thích khu vực trường emhoặc nơi em ghi lại em đã quan sát a/ Trình tự quan sát em có hợp lí khơng? b/ Em quan