- Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế - Rèn tính cẩn thận, trung thực.. B.PHƯƠNG PHÁP:.[r]
(1)Trường THCS Lương Thế Vinh
Tiết: - Tuần 6 Ngày soạn:
Ngày giảng:
Bài 5: KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG
A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
- Nắm khối lượng vật - Nhận biết khối lượng cân 1kg 2.Kĩ năng:
- Biết sử dụng cân Rôbécvan
- Đo khối lượng vật cân - Chỉ GHĐ ĐCNN cân 3.Thái độ:
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào sống thực tế - Rèn tính cẩn thận, trung thực
B.PHƯƠNG PHÁP:
- Trực quan kết hợp nêu vấn đề thực nghiệm C.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Cân Rô-béc-van, vật nặng, hộp cân - Tranh vẽ to loại cân
2.Học sinh:
* Mỗi nhóm: Cân bất kì, vật cần cân D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I.Ổn định: (1’)
Lớp: 6A Tổng: Vắng: Lớp: 6B Tổng: Vắng: II.Kiểm tra cũ: (2’)
GV? Để đo thể tích vật răn khơng thấm nước ta dùng dụng cụ ? III.Bài mới:
1.Đặt vấn đề:
Các em có biết nặng cân chưa? Bằng cách mà em biết điều đó.Bài học hơm giúp em hiểu thêm điêu
2.Triển khai dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ TG NỘI DUNG KIẾN THƯC
Hoạt động 1: Khối lượng.
- GV yêu cầu HS đọc,suy nghĩ trả lời C1,C2
- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung
(10’) I Khối lượng Đơn vị khối lượng.
1.Khối lượng.
a/Hãy trả lời câu hỏi sau:
C1: 397g lượng sữa chứa hộp C2: 500g lượng bột giặt có túi
(2)Trường THCS Lương Thế Vinh
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ TG NỘI DUNG KIẾN THƯC
- GV chốt lại
- GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu từ C3 C6
- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung - GV chốt lại.(GV treo bảng phụ) - GV: cung cấp thông tin đơn vị khối lượng
- HS nắm bắt thông tin
- GV treo bảng phụ phần b
b/Hãy tìm từ số thích hợp khung để điền vào chổ trống câu sau: C3: (1) 500g
C4: (2) 397g C5: (3) khối lượng C6: (4) lượng
2.Đơn vị khối lượng.
a/Trong hệ thống đo lường hợp pháp Việt Nam, đơn vị đo khối lượng
Kilôgam ( kí hiệu: kg )
* Kilơgam khối lượng cân mẫu, đặt Viện đo lường quốc tế pháp b/Các đơn vị khối lượng khác thường gặp: ( SGK )
Hoạt động 2: Cách đo khối lượng. - GV yêu cầu HS quan sát trả lời C7 - GV đưa kết luận chung cho câu C7 - GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lời C8 - GV chốt lại C8
- GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lời C9 - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung - GV chốt lại C9
- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm (4 nhóm) thời gian phút
-GV nhận xét chốt lại
-GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lờiC11 - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung -GV nhận xét chốt lại câu C11
(20’) II.Đo khối lượng.
1.Tìm hiểu cân Rơbécvan. C7:( HS trả lời )
C8: GHĐ: … ĐCNN: …
2.Cách dùng cân Rôbécvan để cân vật. C9: (1)điều chỉnh số 0; (2) vật đem cân
(3) cân; (4) thăng ; (5) giữa; (6) cân ; (7) vật đem cân
C10:(HS thực hành cân) 3.Các loại cân khác. C11:
- hình 5.3 cân y tế - hình 5.4 cân tạ - hình 5.5 cân đĩa - hình 5.6 cân đồng hồ Hoạt động 3: Vận dụng. (4’) III Vận dụng.
(3)Trường THCS Lương Thế Vinh
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ TG NỘI DUNG KIẾN THƯC
-GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lờiC12 -GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lờiC13 -GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung
C12: ( HS trả lời )
C13: Xe co khối lượng không qua cầu
IV.Củng cố: (4’)
- Giáo viên hệ thống hóa lại kiến thức trọng tâm - Gọi vài học sinh đọc ghi nhớ + em chưa biết - Hướng dẫn làm tập sách tập
V.Hướng dẫn học nhà: (1’)
- Học làm tập 5.1 đến 5.5 (Tr9_SBT) - Chuẩn bị cho sau
Mỗi nhóm: Xe lăn, lị xo tròn, nam châm, nặng, dây treo * Những lưu ý, kinh nghiệm rút sau dạy:
……….………… ……….………… ……….………… ……….………… ……….………… ……….…………