Giáo án bài Ôn tập học kì 1 - Tiếng việt 4 - GV.N.Hoài Thanh

Giáo án Tiếng việt TUẦN 18 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích u cầu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ đọc – hiểu Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: Học sinh đọc trôi chảy tập học từ học kì I lớp - Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm “Có chí nên Tiếng sáo diều” II.Đồ dùng dạy – học: G: Chuẩn bị phiếu viết tên Tập đọc Học thuộc lòng học kỳ I Bảng phụ ghi BT2 H: Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1,Giới thiệu bài: Cách thức tiến hành (2 phút) G: Giới thiệu yêu cầu tiết ôn tập 2,Kiểm tra tập đọc học G: Nêu yêu cầu kiểm tra thuộc lòng: H: Lên bốc thăm chọn – chuẩn bị (23 phút) Đọc theo định phiếu G: Kết hợp nêu câu hỏi đoạn vừa đọc H: Trả lời H+G: Nhận xét, đánh giá 3,Bài tập 2: (Sgk – Trang 174) (6 phút) H: Đọc yêu cầu G: Nêu câu hỏi, gợi ý Lập bảng tổng kết tập H: Đọc thầm lại truyện Trao đổi theo đọc truyện kể thuộc chủ cặp điểm “Có chí nên Tiếng sáo diều” G: Kẻ viết sẵn bẳng mẫu lên bảng H: Lên bảng trình bày (2H) H+G: Nhận xét, sửa theo lời giải 4,Củng cố – dặn dò: (3 phút) -Ơn tập học kì I – tiết G: Nhận xét tiết học H: Chuẩn bị tiết sau ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Tiết I.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục lấy điểm viết điểm đọc học thuộc lịng - Ơn luyện kỹ đặt câu, kiểm tra hiểu biết HS nhân vật( tập đọc), qua tập đặt câu nhận xét nhân vật - Ôn lại thành ngữ, tục ngữ học qua thực hành chọn thành ngữ, tục ngữ hợp với tình cho II.Đồ dùng dạy – học: G: Chuẩn bị số phiếu tập 3, thăm ghi tên tập đọc H: Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1,Giới thiệu bài: (2 phút) Cách thức tiến hành G: Giới thiệu – ghi bảng G: Đọc “Lời hứa”, giải nghĩa từ 2,Kiểm tra tập đọc HTL (22 phút) H: Lên bốc thăm chọn – chuẩn bị Đọc theo định phiếu G: Kết hợp nêu câu hỏi đoạn vừa đọc H: Trả lời H+G: Nhận xét, đánh giá 3,Bài tập: (Sgk – Trang 174) Bài 2: Đặt câu với từ ngữ thích hợp để nhận xét H: Đọc yêu cầu nhân vật em biết qua - Làm cá nhân tập đọc - Tiếp nối đọc câu đặt H+G: Nhận xét, bình chọn Bài 3: Chọn thành ngữ nào, tục ngữ để khuyến khích H: Đọc yêu cầu khuyên nhủ bạn G: Hướng dẫn, chia nhóm, phát phiếu 4, Củng cố, dặn dò 3p H: Làm phiếu, dán phiếu H+G: Nhận xét, sửa bài, chốt lời giải G: Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh H: Chuẩn bị sau ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lịng - Ơn tập kiểu mở kết văn kể chuyện - Chuẩn bị tốt kiến thức để làm kiểm tra II.Đồ dùng dạy – học: G: Lập 14 phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng Giấy khổ to ghi sẵn cách mở cách kết H:Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành 1,Giới thiệu bài: (2 phút) G: Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học 2,Kiểm tra tập đọc học G: Nêu yêu cầu thuộc lòng H: Lên bốc thăm, chọn – chuẩn bị (16 phút) Đọc theo yêu cầu phiếu H+G: Nhận xét, đánh giá 3,Bài tập 2: Cho đề tập làm văn sau: Kể chuyện ông Nguyễn Hiền, em viết: (19 phút) a) Phần mở theo kiểu gián tiếp b) Phần kết theo kiểu mở H: Đọc yêu cầu bài: - Đọc thầm chuyện: Ông trạng thả diều - Đọc thành tiếng nội dung cần ghi nhớ cách mở G: Gợi ý, hướng dẫn rộng H: Làm cá nhân - Nối tiếp đọc mở H+G: Nhận xét, bổ sung - Nối tiếp đọc kết H+G: Nhận xét, bổ sung, bình chọn 4,Củng cố – dặn dị: (3 phút) - Ôn tập tiết H+G: Nhận xét học, dặn dị học sinh H: Chuẩn bị sau ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích u cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lịng - Nghe – viết tả, trình bày thơ: Đơi que đan - Chuẩn bị tốt kiến thức để làm kiểm tra II.Đồ dùng dạy – học: G: Lập 14 phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng Giấy khổ to ghi sẵn lời giải tập H:Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành 1,Giới thiệu bài: (2 phút) G: Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học 2,Kiểm tra tập đọc học G: Nêu yêu cầu thuộc lòng H: Lên bốc thăm, chọn – chuẩn bị (16 phút) Đọc theo yêu cầu phiếu H+G: Nhận xét, đánh giá 3,Bài tập 3: HD nghge – viết H: Đọc yêu cầu bài: Tìm từ a) HD tả tập đọc hay viết sai nháp - Phát biểu nội dung viết - Nhận xét tả cách trình bày b) Viết tả G: Đọc tả cho HS viết H: Viết bài, nhận xét chung G: Nhận xét tiết học G: Dán phiếu ghi lời giải nghĩa c) Chấm tả H: Ơn lại nhà G: Chấm số bài, nhận xét chung lỗi trước lớp 4,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H+G: Nhận xét học, dặn dò học sinh - Ôn tập tiết H: Chuẩn bị sau ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích u cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc học thuộc lịng - Ơn tập danh từ, động từ, tính từ Biết cách đặt câu hỏi cho phận câu - Chuẩn bị tốt kiến thức để làm kiểm tra II.Đồ dùng dạy – học: G: Một tờ phiếu khổ to viết BT2 Thăm ghi tên tập đọc, HTL H: Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1,Giới thiệu bài: (2 phút) Cách thức tiến hành G: Giới thiệu – ghi bảng 2,Hướng dẫn ôn tập: (35 phút) a) Kiểm tra tập đọc - HTL G: Nêu yêu cầu kiểm tra H: Lên bốc thăm, chọn – chuẩn bị Trình bày theo yêu cầu phiếu H+G: Nhận xét, đánh giá b)Bài 2: Tìm danh từ, động từ, tính từ câu văn sau Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm H: Đọc yêu cầu (1H) G: Nhắc lại việc cần làm H: Trao đổi nhóm đơi tìm danh từ, động từ, tính từ câu văn - Đại diện nhóm lên bảng chữa H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại kết H: Suy nghĩ đặt câu hỏi cho phận câu in đậm - Trình bày kết 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H+G: Nhận xét, chốt theo lời giải G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh H: Làm tập nhà Chuẩn bị ôn tập tiết ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích u cầu: - Tiếp tục ơn tập kiểm tra lấy điểm đọc học thuộc lòng - Ôn luyện văn miêu tả đồ vật: Quan sát đồ vật, chuyển kết quan sát thành dàn ý Viết mở kiểu gián tiếp kết kiểu mở rộng cho văn - Giúp HS hệ thống kiến thức để làm kiểm tra tốt II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Phiếu ghi tên tập đọc, HTL Phiếu học tập BT2, Bảng phụ - HS: SGK, đọc trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: (4 phút) - Nêu cách viết mở Cách thức tiến hành H: Phát biểu ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá văn? B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích, yêu cầu ôn 2: Nội dung: a) Ôn phần Tập đọc, HTL : (20 phút) G: Yêu cầu HS nhắc tên HTL học - sử dụng phiếu ghi tên HTL chuẩn bị H: Đọc theo yêu cầu thăm bốc H+G: lắng nghe, nhận xét, đánh giá b)Bài tập (12 phút) H: Nêu yêu cầu tập( em) Bài 2: Tả đồ dùng học tập G: HD học sinh xác định yêu cầu đề em H: Đọc lại điều cần nhớ bảng a)Quan sat đồ dùng học tập phụ - Quan sát đồ dùng học tập mình, ghi lại điều quan sát - Trình bày trước lớp H+G: Nhận xét,bổ sung, chốt lại điểm cần lưu ý quan sát b) Viết phần mở kiểu gián tiếp, kết kiểu mở rộng H: Viết vào G: Quan sát, giúp đỡ H: Đọc trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, bình chọn H: Nhắc lại tên học (1H) 3.Củng cố – dặn dị: (3 phút) G: Lơ gíc kiến thức ôn - Nhận xét chung tiết học H: Đọc thêm học chuẩn bị cho kiểm tra TIẾNG VIỆT TIẾT + TIẾT 8: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ I (Đề bài: Do phịng giáo dục ) ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục ôn tập kiểm tra phần đọc hiểu, luyện từ câu - Giúp HS hệ thống kiến thức học học kỳ I II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Phiếu ghi tên tập đọc Phiếu học tập Bảng phụ - HS: SGK, đọc trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1.Giới thiệu bài: Cách thức tiến hành (1 phút) G: Nêu mục đích, u cầu ơn (10 phút) G: Giới thiệu thăm bà Nội dung: a) Ôn phần Tập đọc: H: Đọc thầm lượt H: Tập đọc( cá nhân, nhóm Cả lớp) H+G: lắng nghe, nhận xét, đánh giá b)Bài tập ( 25 phút) H: Nêu yêu cầu tập( em) Bài 1: Dựa vào ND tập đọc, G: HD học sinh xác định yêu cầu đề chọn câu trả lời đúng: H: Đọc lại gợi ý bảng phụ - Làm vào nháp - Lên bảng làm ( Bảng phụ) H+G: Nhận xét,bổ sung, chốt lại điểm cần lưu ý Bài 2: Dựa vào ND tập đọc, H: Nêu yêu cầu tập( em) chọn câu trả lời đúng: G: HD học sinh xác định yêu cầu đề H: Đọc lại gợi ý bảng phụ - Làm vào nháp - Lên bảng làm ( Bảng phụ) H+G: Nhận xét,bổ sung, đánh giá 3.Củng cố – dặn dò: (3 phút) G: Lơ gíc kiến thức ơn - Nhận xét chung tiết học H: Đọc thêm học ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục ôn tập kiểm tra phần viết tả tập làm văn - Giúp HS hệ thống kiến thức học học kỳ I II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Phiếu học tập Bảng phụ - HS: SGK, đọc trước nhà Vở ô li III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1.Giới thiệu bài: Cách thức tiến hành (1 phút) G: Nêu mục đích, yêu cầu ôn Nội dung: a) Viết tả: (10 phút) 3,Bài tập 3: HD nghge – viết G: Giới thiệu Chiếc xe đạp Tư a) HD tả H: Đọc yêu cầu bài: Tìm từ tập đọc hay viết sai nháp - Phát biểu nội dung viết b) Viết tả - Nhận xét tả cách trình bày G: Đọc tả cho HS viết H: Viết bài, nhận xét chung G: Nhận xét tiết học c) Chấm tả G: Dán phiếu ghi lời giải nghĩa H: Ôn lại nhà G: Chấm số bài, nhận xét chung lỗi trước lớp Bài 2: Tập làm văn H: Đọc đề bài( em) G: HD học sinh xác định yêu cầu đề H: Đọc lại gợi ý bảng phụ G: Đưa mở mẫu( Bảng phụ) H: Làm vào nháp - Đọc trước lớp H+G: Nhận xét,bổ sung, đánh giá 3.Củng cố – dặn dò: (3 phút) G: Lơ gíc kiến thức ơn - Nhận xét chung tiết học H: Đọc thêm học ƠN TẬP I.Mục đích u cầu: - Tiếp tục ôn tập lại tất tập đọc học - Rèn kỹ đọc diễn cảm cho HS - HS u thích mơn học II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Phiếu ghi tên tập đọc, - HS: SGK, đọc trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành 1.Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích, yêu cầu ơn Nội dung: a) Ơn phần Tập đọc (20 phút) G: Yêu cầu HS nhắc tên HTL học - sử dụng phiếu ghi tên HTL chuẩn bị H: Đọc theo yêu cầu thăm bốc H+G: lắng nghe, nhận xét, đánh giá b)Trò chơi: Thả thơ G: Nêu yêu cầu trò chơi G: HD học sinh cách chơi, luật chơi H: Chơi mẫu - Thực trị chơi tồn lớp H+G: Nhận xét,bổ sung, Bình chọn HS chơi tốt 3.Củng cố – dặn dị: (3 phút) G: Lơ gíc kiến thức ôn - Nhận xét chung tiết học H: Ơn lại tồn tập đọc, học thuộc lòng học  ... 4, Củng cố – dặn dị: (3 phút) -? ?n tập học kì I – tiết G: Nhận xét tiết học H: Chuẩn bị tiết sau ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Tiết I.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục lấy điểm viết điểm đọc học thuộc lịng -. .. Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh H: Chuẩn bị sau ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng - Ôn tập kiểu mở kết văn kể chuyện - Chuẩn bị... nhận xét, đánh giá b )Bài tập (12 phút) H: Nêu yêu cầu tập( em) Bài 2: Tả đồ dùng học tập G: HD học sinh xác định yêu cầu đề em H: Đọc lại điều cần nhớ bảng a)Quan sat đồ dùng học tập phụ - Quan sát