Giáo án lớp 5: Môn Đạo đức - Bài 22 (GV. Trần Tài)

Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 Thứ ngày tháng năm 20 Tuần : MÔN : ĐẠO ĐỨC Tiết : HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (Tiết 1) I- MỤC TIÊU : Học xong này, HS biết : - Cách thức hợp tác với người xung quanh ý nghĩa việc hợp tác - Hợp tác với người xung quanh học tập, lao động, sinh hoạt ngày II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh SGK phóng to - Phiếu tập III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra cũ : - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời 1- Người phụ nữ có đức tính cao đẹp ? Cho ví dụ 2- Em cho biết ngày dành riêng cho phụ nữ - GV nhận xét, ghi điểm B- Dạy : 1- Giới thiệu : - GV giới thiệu - Hs nghe 2- Hướng dẫn tìm hiểu Hoạt động TRẢ LỜI CÂU HỎI VỀ TÌNH HUỐNG TRONG SGK - GV treo tranh tình SGK lên bảng - HS quan sát tranh Yêu cầu HS quan sát - GV nêu tình tranh, lớp 5A - Lắng nghe giao nhiệm vụ trồng vườn trường Cô giáo yêu cầu trồng xong phải ngắn, thẳng hàng - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi : 1- Quan sát tranh cho biết kết trồng - HS trả lời tổ tổ ? 2- Nhận xét cách trồng tổ - GV hỏi : Vì tổ trồng đẹp - HS trả lời - Hỏi HS : Theo em công việc chung, để - Chúng ta phải làm việc nhau, công việc đạt kết tốt, phải làm việc hợp tác với người xung quanh ? - Cho HS đọc ghi nhớ SGK - 3, HS đọc Hoạt động THẢO LUẬN LÀM BÀI TẬP SỐ - Yêu cầu HS làm việc cặp đôi, thảo luận - HS làm việc cặp đôi, việc làm thể hợp tác trả lời tập số 10 trang 20 đánh Đ phía trước - u cầu HS trình bày kết - Đại diện nhóm lên bảng gắn việc làm vào cột phù hợp Việc làm thể hợp tác Việc làm không hợp tác Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 a Biết phân công nhiệm vụ cho b Việc người biết d Khi thực công việc chung bàn c Làm thay công việc cho người khác bạc với người đ Hỗ trợ, phối hợp với cơng e Để người khác làm, cịn chơi việc chung - Yêu cầu HS đọc lại kết - HS đọc lại kết thể hợp tác - Yêu cầu HS kể thêm số biểu - Cá nhân HS phát biểu làm việc hợp tác (nếu HS khơng nói GV gợi ý) Hoạt động BÀY TỎ THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI CÁC VIỆC LÀM - GV treo bảng nội dung sau - HS quan sát, đọc nội dung Hãy cho biết ý kiến em nhận định cách đánh dấu x vào ô phù hợp (GV kẻ bảng phụ) - Cho HS suy nghĩ, làm việc cá nhân để - HS suy nghĩ, đánh dấu nháp ý kiến bày tỏ ý kiến - Yêu cầu HS cho biết kết - HS trả lời + GV nêu ý để HS trả lời cho HS - Ý a, b, h : đồng ý lên bảng đánh dấu với ý kiến - Ý b, c, d, g, i : Không đồng ý (hoặc phân vân) phân vân, GV yêu cầu HS giải thích (hoặc gợi ý, giải thích cho HS) Hoạt động KỂ TÊN NHỮNG VIỆC TRONG LỚP CẦN HỢP TÁC - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm thảo luận - HS chia nhóm, nhận phiếu tập hồn thành phiếu tập sau trả lời Kể tên công việc lớp em cần hợp tác : Tên cơng việc Người phối hợp - u cầu HS trình bày kết thảo luận Cách phối hợp - Đại diện nhóm nêu ý kiến (mỗi nhóm ý kiến) Các nhóm khác theo dõi bổ sung - GV nhận xét, góp ý cho HS - HS lắng nghe - GV kết luận : Trong lớp có nhiều - HS lắng nghe cơng việc chung Do em cần biết hợp tác với để lớp tiến Củng cổ : - HS nhắc lại : Ích lợi làm việc hợp - HS dựa vào SGK trả lời tác - HS dựa vào tập 1, nhắc lại biểu - HS trả lời việc làm hợp tác Dặn dò : - Yêu cầu HS nhà thực hành hợp tác - HS lắng nghe, ghi nhớ cơng việc hồn thành tập số trang 27 SGK Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 Thứ ngày tháng năm 20 Tuần : MÔN : ĐẠO ĐỨC Tiết : HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (Tiết 2) I- MỤC TIÊU : Học xong này, HS biết : - Đồng tình với người biết hợp tác với người xung quanh khơng đồng tình với người khơng biết hợp tác với người xung quanh II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh SGK phóng to - Phiếu tập III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra cũ : - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời 1- Em cho ví dụ việc làm thể hợp tác với người xung quanh 2- Vì phải hợp tác với người xung quanh học tập, lao động, sinh hoạt ngày - GV nhận xét, ghi điểm B- Dạy : 1- Giới thiệu : - GV giới thiệu 2- Hướng dẫn tìm hiểu Hoạt động ĐÁNH GIÁ VIỆC LÀM - Treo bảng phụ có ghi việc làm cần - HS theo dõi đánh giá - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm cặp đơi Thảo - Các nhóm HS làm việc với tình luận cho biết việc làm bạn có đưa bảng hợp tác với - Yêu cầu HS đọc lại tình trả lời - HS đọc tình huống, sau đại diện cặp trả lời (lần lượt hết tình huống) Kết việc làm tình a, e thể hợp tác với công việc Việc làm tình b, c, d thể chưa hợp tác - GV hỏi : Vậy công việc cần làm - HS trả lời việc ? Làm việc hợp tác có tác dụng ? Hoạt động TRÌNH BÀY KẾT QUẢ THỰC HÀNH - Yêu cầu HS đưa kết thực hành - HS thực giao tiết trước (kết làm tập số 5) - GV đưa bảng bảng tổng hợp - HS đưa câu trả lời để GV Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 ghi ý kiến vào bảng Sau HS nhận xét, góp ý kiến Cơng việc Người hợp tác Cách hợp tác - GV nhận xét số công việc nhận xét xem HS - HS lắng nghe thực hợp tác tốt chưa Hoạt đồng THẢO LUẬN XỬ LÝ TÌNH HUỐNG - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm + Yêu cầu HS thảo luận để xử lý tình + HS làm việc theo nhóm tập trang 27-SGK ghi kết qủa vào bảng trả lời nhóm TH Cách thực a b - u cầu nhóm trình bày kết sau GV - Đại diện nhóm trình bày miệng nhóm ghi ý lên bảng để HS theo dõi khác theo dõi, góp ý nhận xét Hoạt động THỰC HÀNH KỸ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC - Yêu cầu HS trả lời : Trong làm việc hợp tác - Nói lịch sự, nhẹ nhàng, tơn trọng bạn nhóm nên nói với ? - Nếu hợp tác, em khơng đồng ý với ý kiến - Nói nhẹ nhàng, dùng từ ngữ : Theo bạn, em nên nói với bạn ? mình, bạn nên , chưa đồng ý thấy chỗ nên - Trước trình bày ý kiến, em nên nói ? - Ý kiến theo - Khi bạn trình bày ý kiến, em nên làm ? - Em phải lắng nghe, ghi chép sau (Các câu trả lời đúng, GV ghi lại bảng để HS trao đổi, không ngắt ngang lời bạn, làm mẫu) không nhận xét ý kiến bạn - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, hợp tác - HS làm việc theo nhóm : Trong thảo nhóm để thảo luận theo nội dung : Thế làm luận để trả lời câu hỏi ý thực việc hợp tác với ? kỹ hợp tác nêu - GV đến nhóm quan sát, hướng dẫn, nhắc nhở em thực kỹ hợp tác - Yêu cầu HS trình bày kết thảo luận - đại diện nhóm nhắc lại - GVnhận xét - HS lắng nghe - GV tóm ý - HS lắng nghe, ghi nhớ 3- Củng cố - dặn dò : - GV tổng kết : Trong sống học tập có nhiều cơng việc, nhiều nhiệm vụ làm khó đạt kết mong muốn Chính vậy, cần hợp tác với người xung quanh - GV nhận xét học Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 1) I- MỤC TIÊU : Học xong này, HS biết : - Mọi người cần phải yêu quê hương - Thể tình yêu quê hương hành vi, việc làm phù hợp với khả II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh ảnh quê hương nơi HS sống Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 - Giấy Rôki, giấy xanh - đỏ - vàng III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra cũ : Thế làm việc hợp tác ? - HS trả lời 2.Làm việc hợp tác mang lại ích lợi cho ta ? B- Dạy : 1- Giới thiệu - Ghi đề 2- Hướng dẫn tìm hiểu Hoạt động TÌM HIỂU TRUYỆN CÂY ĐA LÀNG EM - Yêu cầu HS đọc truyện trước lớp - HS đọc truyện - Cả lớp theo dõi +Vì dân làng lại gắn bó với đa ? + Vì đa biểu tượng quê hương đa đem lại nhiều lợi ích cho người + Hà gắn bó với đa ? + Mỗi lần quê, Hà bạn đến chơi gốc đa + Bạn Hà đóng góp tiền để làm ? + Để chữa cho sau trận lụt + Những việc làm bạn Hà thể + Bạn yêu quý quê hương tình cảm với quê hương ? + Qua câu chuyện bạn Hà, em thấy + Đối với quê hương phải gắn quê hương phải bó, yêu quý bảo vệ quê hương (3-4 HS ? trả lời - GV đọc cho HS nghe câu thơ - HS lắng nghe phần ghi nhớ SGK Hoạt động GIỚI THIỆU VỀ QUÊ HƯƠNG EM - Yêu cầu HS nghĩ nơi sinh - HS làm việc cá nhân, suy nghĩ viết lớn lên sau viết điều giấy điều khiến ln ghi nhớ khiến em ln nhớ nơi quê hương - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp - HS trả lời trước lớp theo ý sau: Quê hương em đâu? Quê hương em có điều khiến em ln nhớ ? - GV lắng nghe HS giúp đỡ HS diễn - HS lắng nghe, sửa chữa đạt trôi chảy - GV kết luận :+ GV cho HS xem vài + HS lắng nghe, quan sát tranh ảnh giới thiệu địa phương (quê hương đa số HS) + GV chốt ý + HS lắng nghe Hoạt động CÁC HÀNH ĐỘNG THỂ HIỆN TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm : Hãy - HS thảo luận trả lời câu hỏi GV vào kể hành động thể tình yêu giấy Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 với quê hương em (BT4) - GV phát cho nhóm giấy rôki, bút để HS viết câu trả lời (5 phút) - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi - Các nhóm dán kết lên bảng, đại diện nhóm trình bày ngắn gọn kết trước lớp - GV HS đánh dấu vào ý trả lời - Yêu cầu HS nhắc lại toàn - HS vào câu trả lời đánh dấu hành động thể tình yêu quê hương đúng, nhắc lại - GV chốt ý - HS lắng nghe Hoạt động 4: THẢO LUẬN, XỬ LÝ TÌNH HUỐNG - Yêu cầu HS tiếp tục làm việc theo - HS làm việc theo nhóm, bàn bạc xử nhóm Thảo luận để xử lý tình lý tình tập số SGK tập số trang 30 SGK - GV u cầu nhóm trình bày kết - Đại diện nhóm trình bày, nhóm thảo luận khác bổ sung GV nêu nhận xét, tổng kết cách xử lý tình - GV chốt ý - HS lắng nghe Dặn dò : Về nhà sưu tầm thơ, tranh, ảnh viết, vẽ quê hương em EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2) I- MỤC TIÊU : Học xong này, HS biết : - Yêu quý, tôn trọng truyền thống tốt đẹp q hương Đồng tình với việc làm góp phần vào việc xây dựng bảo vệ quê hương II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh ảnh quê hương nơi HS sống - Giấy rôki, giấy xanh - đỏ - vàng III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra cũ : - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời 1- Điều khiến em ln nhớ quê hương ? 2- Hãy nêu hành động thể lòng yêu quê hương em - GV nhận xét, ghi điểm B- Dạy : Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 1- Giới thiệu : - GV giới thiệu - HS nghe 2- Hướng dẫn tìm hiểu Hoạt động1: THẾ NÀO LÀ YÊU QUÊ HƯƠNG - Yêu cầu HS làm tập số 1, thống câu - HS thực theo yêu cầu GV trả lời - Sau đó, GV nêu ý, yêu cầu HS - HS lớp làm việc giơ tay đồng ý, khơng giơ tay cịn phân vân khơng đồng ý, GV yêu cầu số HS giải thích ý kiến đồng ý / khơng đồng ý / phân vân - Cho HS nhắc lại việc làm thể tình - HS nhắc lại ý : a, c, d, e yêu với quê hương - GV chốt ý Hoạt động 2: NHẬN XÉT HÀNH VI - GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi, nêu ý kiến - Sắp xếp ý kiến vào nhóm :”Tán thành” trao đổi xếp ý kiến vào nhóm : Tán “khơng tán thành” “phân vân” viết thành không tán thành phân vân vào trang giấy để nhớ - GV phát cho nhóm miến giấy màu : - HS nhận giấy màu xanh, đỏ, vàng - GV nhắc lại ý đê HS bày tỏ thái - Các HS lắng nghe giơ giấy màu để bày tỏ độ : tán thành, HS giơ giấy màu xanh, thái độ không tán thành : màu đỏ, phân vân : màu vàng + GV cho HS gắn thẻ từ tán thành + HS lên bảng gắn ý kiến tán thành : Các ý : 1, 3, 5, 8, 9, 10 + Với ý không tán thành phân vân GV + Với ý 2, 4, 6, HS giải thích lý cho HS giải thích rút kết luận khơng tán thành cịn phân vân + Hỏi HS biểu khác mà em cho + - HS nhắc lại ý : 1, 3, 5, 8, 9, 10 thể tình yêu thực với quê hương nêu thêm hành động khác mà biết Hoạt động 3: CUỘC THI “TƠI LÀ HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH ĐỊA PHƯƠNG” - GV yêu cầu HS trình bày bàn sản - HS trình bày tranh, ảnh, viết, tên phẩm, kết chuẩn bị theo thực hát quê hương hành tiết trước - GV vào kết HS làm chia - HS trưng bày theo nhóm em nhóm : Nhóm họa sĩ, nhóm nhà văn nhóm ca sỹ, nhóm nghệ nhân - Phát cho nhóm giấy làm việc nhóm - Yêu cầu nhóm HS viết lời giới thiệu - HS làm việc nhóm trình bày sản phẩm vào sản phẩm mà nhóm sưu tầm cho giấy, viết nội dung giới thiệu luyện tập lớp biết nhóm - Tổ chức cho nhóm trình bày giới thiệu - HS trình bày sản phẩm - Yêu cầu HS thể kết làm việc - Lần lượt nhóm trình bày sản phẩm - GV theo dõi, nhận xét - GV hỏi : + Để quê hương ngày phát triển, em phải + HS trả lời làm ? 3- Củng cố - dặn dò : Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 - GV tổng kết - Cho HS nghe hát “Quê hương” (lời thơ Đỗ Trung Quân) - GV nhận xét học Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (Tiết 1) I- MỤC TIÊU : Học xong này, HS biết : - Cần phải tôn trọng Ủy ban nhân (UBND) xã (phường) phải tơn trọng UBND xã (phường) II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh ảnh UBND phường, xã, bảng phụ, băng giấy III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò A- Kiểm tra cũ : - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời 1- Kể số việc làm UBND phường mà em biết 2- Em làm để quê hương ngày phát triển ? - GV nhận xét, ghi điểm B- Dạy : 1- Giới thiệu : 2- Hướng dẫn tìm hiểu Hoạt động 1: TÌM HIỂU TRUYỆN “ĐẾN ỦY BAN NHÂN DÂN PHƯỜNG “ - Yêu cầu - HS đọc truyện “Đến Ủy ban - HS đọc thầm nhân dân phường, xã” trang 31 SGK - Yêu cầu thảo luận, lớp trả lời câu hỏi : - HS thảo luận trả lời câu hỏi GV Câu hỏi thảo luận : 1- Bố dẫn Nga đến UBND phường để làm ? 1- Làm giấy khai sinh 2- Ngoài việc cấp giấy khai sinh, UBND 2- Xác nhận chỗ ở, quản lý việc xây dựng phường, xã cịn làm việc ? trường học, điểm vui chơi cho trẻ em 3- Theo em, UBND phường, xã có vai trị 3- Vơ quan trọng UBND phường, xã ? Vì ? quan quyền, đại diện cho Nhà nước pháp luật bảo vệ quyền lợi người dân địa phương 4- Mọi người cần có thái độ 4- Tơn trọng có trách nhiệm tạo điều kiện UBND phường, xã ? giúp đỡ để UBND phường, xã hoàn thành nhiệm vụ - GV gọi HS trả lời, hỏi em - HS trình bày, lớp theo dõi câu (nối tiếp nhau) + Treo tranh ảnh UBND phường, xã + HS theo dõi, quan sát (tốt ảnh UBND địa phương giới thiệu với HS) + GV chốt ý - HS lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động 2: TÌM HIỂU VỀ HOẠT ĐỘNG CỦA UBND QUA BÀI TẬP SỐ - Yêu cầu HS làm việc cặp đôi : - HS làm việc nhóm GV hướng dẫn + Đọc tập trang 32, 33 sau đánh dấu Đ vào trước ý nêu việc cần đến UBND để giải - GV phát cho em thẻ Đ, S - HS nhận thẻ Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 - GV đọc ý tập để HS bày tỏ ý - HS lắng nghe, giơ thẻ Đ, S kiến + Mặt Đ ý : b, c, d, đ, e, h, i + Mặt S ý : a, g - GV tóm ý - HS lắng nghe Hoạt động 3: THẾ NÀO LÀ TÔN TRỌNG UBND PHƯỜNG XÃ ? - Treo bảng phụ gắn băng giấy ghi - HS quan sát đọc hành động hành động, việc làm có người dân đến UBND xã, phường - Yêu cầu HS làm việc cặp đôi : thảo luận - Tiếp tục làm việc cặp đôi, thảo luận để xếp hành động, việc làm sau thành nhóm : xếp hành động, việc làm vào nhóm hành vi phù hợp hành vi không phù hợp Phù hợp Không phù hợp Các câu : 2, 4, 5, Các câu : 1, 3, 7, 8, 9, 10 - Yêu cầu HS kết luận : + Để tôn trọng UBND phường, xã, cần + HS nhắc lại câu cột phù hợp làm ? + GV chốt ý Dặn dị : - u cầu HS tìm hiểu ghi chép lại việc sau : 1- Gia đình em đến UBND phường, xã để làm ? Để làm việc cần đến gặp ? 2- Liệt kê hoạt động mà UBND phường làm cho trẻ em Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (Tiết 2) I- MỤC TIÊU : Học xong này, HS biết : - Thực quy định UBND xã (phường); tham gia hoạt động UBND xã (phường) tổ chức - Tôn trọng UBND xã (phường) II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh ảnh UBND phường, bảng phụ, băng giấy III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò A- Kiểm tra cũ : - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời 1- Em cho biết hoạt động mà UBND phường làm cho trẻ em 2- Đối với công việc chung công việc đem lại lợi ích cho cộng đồng UBND phường tổ chức, em phải có thái độ ? - GV nhận xét, ghi điểm B- Dạy : 1- Giới thiệu : - GV giới thiệu - HS nghe 2- Hướng dẫn tìm hiểu Hoạt động 1: NHỮNG VIỆC LÀM Ở UBND PHƯỜNG, XÃ - Yêu cầu HS báo cáo kết tìm hiểu, thực hành - HS đưa kết : HS nêu ý kiến, nhà HS khác nhận xét góp ý - Yêu cầu HS nhắc lại công việc đến UBND - HS nhắc lại ý bảng phường, xã để thực hiện, giải Hoạt động 2: XỬ LÝ TÌNH HUỐNG - GV treo bảng phụ ghi hình tình - HS đọc tình tập trang 33 SGK - Yêu cầu HS làm việc cặp đôi để thảo luận tìm cách giải tình - Tổ chức cho HS trình bày kết - HS trình bày, HS khác bổ sung ý kiến phù hợp - GV hỏi : + Đối với công việc chung, cơng việc đem + Em cần tích cực tham gia hoạt động lại lợi ích cho cộng đồng UBND phường, xã động viên bạn tham gia em phải có thái độ ? - GV chốt ý Hoạt động 3: EM BÀY TÔ MONG MUỐN VỚI UBND PHƯỜNG, XÃ - Yêu cầu HS báo cáo kết làm việc - HS nêu nhà - Yêu cầu HS nhắc lại - HS nhắc lại kết GV ghi bảng - Yêu cầu HS làm việc nhóm - HS làm việc theo nhóm + Yêu cầu : Mỗi nhóm nêu mong muốn + Các HS bàn bạc thảo luận viết đề nghị UBND phường, xã thực cho trẻ em địa phương để trẻ em học tập, vui chơi, lại Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 tốt - u cầu HS trình bày + Các nhóm dán kết làm việc lên trước - GV giúp HS xác định cơng việc mà lớp UBND phường, xã thực + Đại diện nhóm lên bảng trình bày mong muốn nhóm - GV nhận xét, chốt ý - HS lắng nghe Củng cố - dặn dò : - GV tổng kết - HS lắng nghe - GV nhận xét tiết học, - Dặn dò : Thực tốt điều học Chuẩn bị sau : Em yêu Tổ quốc Việt Nam Thứ ngày tháng năm 20 Tuần : Tiết : MÔN : ĐẠO ĐỨC EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (Tiết 1) Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 I- MỤC TIÊU : Học xong này, HS biết : - Tổ quốc em Việt Nam; Tổ quốc em thay đổi ngày hội nhập vào đời sống quốc tế - Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng bảo vệ quê hương II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bản đồ Việt Nam, tranh ảnh danh lam thắng cảnh, cảnh đẹp Việt Nam III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra cũ : - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời 1- Em biết Tổ quốc ? 2- Em cho biết mốc thời gian kiện đất nước Việt Nam ta - GV nhận xét, ghi điểm B- Dạy : 1- Giới thiệu : - GV giới thiệu - HS nghe 2- Hướng dẫn tìm hiểu Hoạt động TÌM HIỂU VỀ TỔ QUỐC VIỆT NAM - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK - Một HS đọc thông tin trang 34 SGK Cả Mời HS đọc to lớp theo dõi SGK lắng nghe - Hỏi HS : Từ thơng tin đó, em suy nghĩ - HS trả lời : đất nước người Việt Nam ? Đất nước Việt Nam phát triển - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm Thảo luận để - HS thảo luận theo nhóm, bàn bạc để trả lời câu hỏi : hoàn thành yêu cầu : Nhóm 1, 2, thảo luận ý Em cịn biết Tổ quốc ? 1, 2, Nhóm 4, 5, thảo luận ý 4, 5, Hãy kể : 1- Về diện tích, vị trí địa lý 1- HS nêu 2- Kể tên danh lam thắng cảnh 2- HS nêu 3- Kể số phong tục truyền thống cách 3- + Người miền Nam mặc áo bà ba, cô ăn mặc, ăn uống, cách giao tiếp gái Việt Nam có tà áo dài truyền thống + Mỗi vùng lại có sản vật ăn uống đặc trưng + Người Việt Nam có phong tục : miếng trầu đầu câu chuyện, lời chào cao mâm cỗ 4- Kể thêm cơng trình xây dựng lớn đất nước 4- Thủy điện Sơn La, đường mịn Hồ Chí Minh 5- Kể thêm truyền thống dựng nước giữ nước 5- Các khởi nghĩa Bà Trưng, Bà Triệu; lần đánh tan quân Nguyên Mông (thời Trần); đánh ta thực dân Pháp, đế quốc Mỹ xâm lược 6- Kể thêm thành tựu khoa học kỹ thuật, chăn 6- Sản xuất nhiều phần mềm điện tử, sản nuôi, trồng trọt xuất nhiều lúa gạo, cà phê, bơng, mía - u cầu nhóm trình bày kết thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết quả, bổ (GV ghi bảng theo cột nội dung phù sung ý kiến hợp cách ngắn gọn, rõ ý) Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 - Cho HS đọc ghi nhớ SGK - - HS đọc ghi nhớ SGK Hoạt động TÌM HIỂU NHỮNG ĐỊA DANH VÀ MỐC THỜI GIAN QUAN TRỌNG - Tổ chức trò chơi : Thi hướng dẫn viên du lịch - GV treo bảng phụ ghi thông tin nêu tình - HS lắng nghe, quan sát bảng phụ cho HS lớp 1- Ngày 2/9/1945 2- Ngày 7/5/1954 3- Ngày 30/4/1975 4- Sông Bạch Đằng 5- Bến Nhà Rồng 6- Cây đa Tân Trào 7- Đảng Cộng sản Việt Nam 8- Anh Kim Đồng 9- Hồ Gươm - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi : HS giới thiệu với kiện, địa danh nêu - Cho vài HS thi đua lên giới thiệu bảng Hoạt động NHỮNG HÌNH ẢNH TIÊU BIỂU CỦA ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm : - HS chia nhóm làm việc : + HS nhóm thảo luận với nhau, chọn + Chọn ảnh : cờ đỏ vàng, Bác số hình ảnh SGK hình ảnh Hồ, đồ Việt Nam, áo dài Việt Nam, Văn Việt Nam miếu - Quốc tử giám + Nhóm trao đổi để viết lời giới thiệu + Viết lời giới thiệu tranh - Yêu cầu HS báo cáo kết làm việc - Đại diện nhóm lên bảng trình bày giới thiệu tranh Các nhóm khác lắng nghe, bổ sung, nhận xét - GV tóm ý Hoạt động NHỮNG KHĨ KHĂN CỦA ĐẤT NƯỚC TA - GV : Việt Nam đà đổi phát - HS lắng nghe triển, gặp nhiều khó khăn, trở ngại - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, thảo luận - HS chia nhóm, thảo luận hồn thành hồn thành bảng sau : bảng Những khó khăn đất nước ta cịn gặp phải Bạn làm để góp phần khắc phục - GV cho nhóm trình bày khó - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác khăn mà nhóm tìm GV ghi lại ý bổ sung ý kiến kiến hợp lý lên bảng - GV chốt ý - HS lắng nghe Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 3- Củng cố - dặn dò : - Yêu cầu HS nhà sưu tầm nội dung sau : + Một số câu ca dao, tục ngữ đất nước, người Việt Nam + Một số tranh, ảnh đất nước, người Việt Nam + Thông tin phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, thể thao, học tập đất nước Việt Nam thời gian gần  ... 3- Củng cố - dặn dò : Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 - GV tổng kết - Cho HS nghe hát “Quê hương” (lời thơ Đỗ Trung Quân) - GV nhận xét học Giáo. .. trả lời câu hỏi - HS trả lời 1- Điều khiến em ln nhớ quê hương ? 2- Hãy nêu hành động thể lòng yêu quê hương em - GV nhận xét, ghi điểm B- Dạy : Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ... - HS lắng nghe, ghi nhớ cơng việc hồn thành tập số trang 27 SGK Giáo án: Đạo đức / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 Thứ ngày tháng năm 20 Tuần : MÔN : ĐẠO ĐỨC