Giáo án lớp 5: Môn Lịch sử - Bài 20 (GV. Trần Tài)

Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 Thứ ngày tháng năm 20 Tuần : MÔN : LỊCH SỬ Tiết : CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950 I- MỤC TIÊU : Sau học HS nêu : - Lý ta định mở chiến dịch Biên giới thu - đơng 1950 - Trình bày sơ lược diễn biến chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 - Ý nghĩa chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 - Nêu khác biệt chiến thắng Việt Bắc thu - đông 1947 chiến thắng Biên giới thu đông 1950 II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Lược đồ chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 - Bản đồ hành - Các hình minh họa SGK - Một số chấm trịn làm bìa màu đỏ, đen (đủ dùng) III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra cũ : - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời + Thực dân Pháp mở công lên Việt Bắc nhằm âm mưu ? + Thuật lại diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 + Nêu ý nghĩa thắng lợi Việt Bắc thu - đông 1947 - Nhận xét, ghi điểm B- Dạy : 1- Giới thiệu : - GV giới thiệu - HS nghe 2- Hướng dẫn tìm hiểu : Hoạt động TA QUYẾT ĐỊNH MỞ CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950 - Gv dùng đồ Việt Nam + Giới thiệu tỉnh Căn địa Việt Bắc + Giới thiệu : Từ 1948 đến năm 1950, ta mở loạt chiến dịch quân giành nhiều thắng lợi + GV giảng - GV hỏi : Nếu để Pháp tiếp tục khóa chặt biên - HS trao đổi nêu ý kiến : Căn địa Việt giới Việt Trung, ảnh hưởng đến Căn địa Bắc bị cô lập không khai thông đường Việt Bắc kháng chiến ta? liên lạc quốc tế - Vậy nhiệm vụ kháng chiến lúc ? - Phá tan âm mưu khóa chặt biên giới địch, khai thông biên giới, mở rộng quan hệ ta quốc tế Hoạt động DIỄN BIẾN, KẾT QUẢ CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950 - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, sau sử - HS l àm việc theo nhóm HS, bạn dụng lược đồ để trình bày diễn biến chiến dịch nhóm nghe bổ sung ý kiến cho Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 Biên giới thu - đông 1950 GV đưa câu hỏi gợi ý để HS định hướng nội dung cần trình bày : + Trận đánh mở cho chiến dịch trận + Trận Đông Khê HS thuật lại ? Hãy thuật lại trận đánh đ1o + Sau Đơng Khê, địch làm ? Quân ta + Rút khỏi Cao Bằng, theo đường số chiếm làm trước hành động địch ? lại Đông Khê, quân địch đường số phải rút chạy + Nêu kết chiến dịch Biến giới thu - + HS nêu đông 1950 - GV tổ chức cho nhóm HS thi trình bày diễn - nhóm HS cử đại diện lên bảng vừa trình biến chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 bày vừa lược đồ - GV nhận xét - HS lớp tham gia bình chọn - GV hỏi : Em có biết ta lại chọn Đông - HS trao đổi, nêu ý kiến trước lớp Khê trận mở đầu chiến dịch Biên giới thu đông 1950 không ? Hoạt động Ý NGHĨA CỦA CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950 - GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi trả lời - HS ngồi cạnh trao đổi câu hỏi Câu trả lời tốt : + Nêu điểm khác chủ yếu chiến dịch Biên + Chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 ta chủ giới thu - đông 1950 với chiến dịch Việt Bắc thu động mở công địch Chiến dịch Việt - đơng 1947 Điều cho thấy sức mạnh Bắc thu - đông 1947 địch công, ta đánh lại quân dân ta so với ngày giành chiến thắng đầu kháng chiến ? Chiến thắng Biên giới thu - đông 1060 cho thấy quân đội ta lớn mạnh trưởng thành nhanh so với ngày đầu kháng chiến, ta chủ động mở chiến dịch đánh thắng địch + Chiến thắng Biên giới thu - đơng 1950 có tác + Địch thiệt hại nặng nề Hàng nghìn tên tù động đến địch ? Mô tả điều em binh mệt mỏi, nhếch nhác lê bước đường thấy hình Trơng chúng thật thảm hại - GV tổ chức cho HS nêu ý kiến trước lớp - Lần lượt HS nêu ý kiến - GV tóm ý Hoạt động BÁC HỒ TRONG CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950 GƯƠNG CHIẾN ĐẤU DŨNG CẢM CỦA ANH LA VĂN CẦU - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, xem hình - Một vài HS nêu ý kiến trước lớp minh họa nói rõ suy nghĩ em hình ảnh Bác Hồ chiến dịch Biên giới thu đông 1950 - GV : Hãy kể điều em biết gương - HS nêu ý kiến trước lớp chiến đấu dũng cảm anh La Văn Cầu Em có suy nghĩ anh La Văn Cầu tinh thần chiến đấu đội ta ? 3- Củng cố - dặn dò : Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà học thuộc sưu tầm tư liệu anh hùng chiến sĩ thi đua bầu Đại hội Chiến sĩ thi đua cán gương mẫu toàn quốc Thứ ngày tháng năm 20 Tuần : Tiết : MÔN : LỊCH SỬ SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I- MỤC TIÊU : Sau học HS nêu : - Mối quan hệ tiền tuyến hậu phương - Vai trò hậu phương kháng chiến chống Pháp II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Các minh họa SGK - HS sưu tầm tư liệu anh hùng bầu Đại hội Anh hùng Chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ - Phiếu học tập cho HS III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra cũ : - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời + Tại ta mở chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 + Thuật lại trận Đông Khê chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 + Nêu ý nghĩa chiến thắng Biên giới thu - đông 1950 - Nhận xét, ghi điểm B- Dạy : 1- Giới thiệu : - GV giới thiệu 2- Hướng dẫn tìm hiểu Hoạt động ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC LẦN THỨ II CỦA ĐẢNG (2-1951) - GV yêu cầu HS quan sát hình SGK - Cảnh Đại hội Đại biểu toàn quốc lần hỏi : Hình chụp cảnh ? thứ II Đảng (1-1951) - GV nêu tầm quan trọng - GV : Em đọc SGK tìm hiểu nhiệm vụ - HS đọc SGK dùng bút chì gạch chân : mà Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ hai Nhiệm vụ : Đưa kháng chiến đến thắng lợi Đảng (1-1951) đề cho cách mạng; để thực hồn tồn nhiệm vụ cần điều kiện ? Để thực nhiệm vụ cần : + Phát triển tinh thần yêu nước + Đẩy mạnh thi đua + Chia ruộng đất cho nông dân - GV gọi HS nêu ý kiến trước lớp - HS nêu, HS khác bổ sung Hoạt động SỰ LỚN MẠNH CỦA HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI - GV chia HS thành nhóm nhỏ, thảo luận để tìm - Mỗi nhóm gồm - HS thảo luận Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 hiểu vấn đề sau : + Sự lớn mạnh hậu phương năm sau + Sự lớn mạnh hậu phương : chiến dịch biên giới mặt : kinh tế, văn hóa • Đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm - giáo dục thể nào? • Các trường Đại học tích cực đào tạo cán cho kháng chiến Học sinh vừa tích cực học tập vừa tham gia sản xuất • Xây dựng xưởng cơng binh nghiên cứu chế tạo vũ khí phục vụ kháng chiến + Theo em hậu phương phát triển + Vì Đảng lãnh đạo đắn, phát động vững mạnh ? phong trào thi đua u nước + Vì nhân dân ta có tinh thần yêu nước cao + Sự phát triển vững mạnh hậu phương có tác + Tiền tuyến chi viện đầy đủ sức động đến tiền tuyến ? người, sức có sức mạnh chiến đấu cao - GV u cầu nhóm trình bày ý kiến GV nhận - Đại diện nhóm trình bày vấn xét câu trả lời HS, sau yêu cầu HS quan sát đề, nhóm khác bổ sung ý kiến để có câu hình minh họa 2, nêu nội dung hình trả lời hoàn chỉnh - HS quan sát nêu nội dung - GV hỏi : Việc chiến sĩ đội tham gia giúp - Cho thấy tình cảm gắn bó quân dân ta dân cấy lúc kháng chiến chống Pháp nói lên nói lên tầm quan trọng sản xuất điều ? kháng chiến Chúng ta đẩy mạnh sản xuất để đảm bảo cung cấp cho tiền tuyến Đảng phát động thi đua yêu nước, nhân dân tích cực thi đua Hậu phương lớn mạnh : + Sản xuất nhiều lương thực, thực phẩm + Đào tạo nhiều cán Tiền tuyến chi viện đầy đủ, vững vàng chiến đấu THẮNG LỢI Hoạt động ĐẠI HỘI ANH HÙNG VÀ CHIẾN SĨ THI ĐUA LẦN THỨ NHẤT - GV cho HS lớp thảo luận - HS trao đổi nêu ý kiến + Đại hội Chiến sĩ thi đua cán gương mẫu + 1-5-1952 toàn quốc tổ chức ? + Đại hội nhằm mục đích ? + Tổng kết, biểu dương thành tích phong trào thi đua yêu nước phong trào thi đua yêu nước tập thể cá nhân cho thắng lợi kháng chiến + Kể tên anh hùng Đại hội bầu chọn + anh hùng Đại hội bầu chọn 1- Cù Chính Lan 2- La Văn Cầu 3- Nguyễn Quốc Trị 4- Nguyễn Thị Chiên 5- Ngô Gia Khảm 6- Trần Đại Nghĩa 7- Hồng Hanh + Kể chiến cơng bảy gương + Một số HS trình bày trước lớp theo thơng anh hùng tin sưu tầm Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 - GV nhận xét câu trả lời HS, tuyên dương HS tích cực sưu tầm thông tin anh hùng 3- Củng cố - dặn dò : - GV nhận xét tiết học, dặn dị HS nhà học thuộc tìm hiểu Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954 CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ I- MỤC TIÊU : Sau học HS nêu : - Tầm quan trọng chiến dịch Điện Biên Phủ - Sơ lược diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ - Ý nghĩa chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 - Bản đồ hành Việt Nam - Các hình minh họa SGK phóng to (nếu có điều kiện) - Phiếu học HS - HS sưu tầm tranh ảnh, tư liệu truyện kể chiến dịch Điện Biên Phủ III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra cũ : - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS lên bảng trả lời + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng đề nhiệu vụ cho cách mạng Việt Nam ? + Kể anh hùng bầu chọn cho Đại hội Chiến sĩ thi đua cán gương mẫu toàn quốc - Nhận xét, ghi điểm B- Bài : Giới thiệu bài- Ghi đề 2- Hướng dẫn tìm hiểu Hoạt động 1: Tập đồn điểm âm mưu thực dân Pháp - GV yêu cầu HS đọc SGK tìm hiểu hai - HS đọc Chú thích SGK nêu khái niệm tập đoàn điểm, pháo đài - GV treo đồ hành Việt Nam, - HS lên bảng ghi yêu cầu HS lên bảng vị trí Điện Biên Phủ - GV giảng - GV hỏi: Theo em, Pháp lại xây - HS nêu ý kiến trước lớp dựng Điện Biên Phủ thành pháo đài vững Đông Dương ? - GV tóm ý Hoạt động 2: Chiến dịch Điện Biên Phủ - GV chia HS thành nhóm, giao cho - HS chia thành nhóm thảo luận nhóm thảo luận vấn đề thống ý kiến nhóm sau Kết thảo luận tốt : + Nhóm : Vì ta định mở chiến + Nhóm : Quyết giành thắng lợi dịch Điện Biên Phủ ? Quân dân ta chiến dịch Điện Biên Phủ để kết thúc chuẩn bị cho chiến dịch ? kháng chiến Gợi ý : Để tiêu diệt tập đoàn điểm + Ta chuẩn bị cho chiến dịch với cần sức người, sức tinh thần cao : ? - HS trả lời + Nhóm : Ta mở chiến dịch Điện Biên + Nhóm : Trong chiến dịch Điện Phủ gồm đợt công ? Thuật lại Biên Phủ ta mở đợt công HS nêu đợt cơng ? Chỉ vị trí Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 lược đồ chiến dịch ? Kết đợt cơng ? + Nhóm : Vì ta giành thắng lợi chiến dịch Điện Biên Phủ ? Thắng lợi Điện Biên Phủ có ý nghĩa với lịch sử dân tộc ta Gợi ý : Chiến thắng Điện Biên Phủ tác động đến quân địch, tác động đến lịch sử dân tộc ta ? + Nhóm : • Có đường lối lãnh đạo đắn Đảng • Quân dân ta có tinh thần chiến đấu bất khuất kiên cường • Ta chuẩn bị tối đa cho chiến dịch • Ta ủng hộ bạn bè quốc tế - HS trả lời + Nhóm : Kể số gương chiến đấu + Nhóm : Kể nhân vật tiêu tiêu biểu chiến dịch Điện Biên Phủ ? biểu Phan Đình Giót lấy thân lấp lỗ châu mai, Tơ Vĩnh Diện lấy thân chèn pháo - GV tổ chức cho HS nhóm trình bày - Đại diện nhóm HS lên trình kết thảo luận bày, nhóm theo dõi bổ sung ý kiến - GV nhận xét kết - HS trình bày sơ đồ chiến dịch Điện Biên Phủ - Mời 1, HS xung quanh tóm tắt diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ sơ đồ Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò: - GV yêu cầu HS : + Nêu suy nghĩ em hình ảnh đồn xe thồ phục vụ chiến dịch Điện Biên Phủ ƠN TẬP : CHÍN NĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐỘC LẬP DÂN TỘC (1945 - 1954) I- MỤC TIÊU : Sau học HS nêu : - Lập bảng thống kê kiện lịch sử tiêu biểu, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 - 1954 dựa theo nội dung học - Tóm tắt kiện lịch sử tiêu biểu giai đọan 1945 - 1954 II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bản đồ hành Việt Nam - Các hình minh họa SGK từ 12 đến 17 - Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947, Biên giới thu - đông 1950, Điện Biên Phủ 1954 - cảnh Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 - Các hoa ghi câu hỏi gài lên cảnh - Phiếu học tập HS III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra cũ: 1.Chiến dịch Điện Biên Phủ chia làm Gọi HS trả lời đợt? Hãy thuật lại đợt công cuối 2.Nêu ý nghĩa chiến thắng Điện Biên Phủ Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đề Hoạt động 1: LẬP BẢNG CÁC SỰ KIỆN LỊCH SỬ TIÊU BIỂU TỪ 1945 - 1954 - GV gọi HS lập bảng thống kê - HS lớp đọc lại bảng thống kê kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 - bạn, đối chiếu với bảng thống kê 1954 vào giấy khổ to dán bảng mình bổ sung ý kiến lên bảng Cả lớp thống bảng thống kế kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn 1945 1954 sau: Thời gian Sự kiện lịch sử tiêu biểu Cuối năm 1945 đến năm Đẩy lùi “giặc đói, giặc dốt” 1946 19-12-1946 Trung ương Đảng Chính phủ phát động tồn quốc kháng chiến 20-12-1946 Đài Tiếng nói Việt Nam phát lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Bác Hồ 20-12-1946 đến tháng 2Cả nước đồng loạt nổ súng chiến đấu, tiêu biểu 1947 chiến đấu nhân dân Hà Nội với tinh thần “Quyết tử cho Tổ quốc sinh” Thu - đông 1947 Chiến dịch Việt Bắc - “Mồ chôn giặc Pháp” Thu - đông 1950 Chiến dịch Biên giới 16 đến 18-9-1950 Trận Đông Khê Gương chiến đấu dũng cảm La Văn Cầu Sau chiến dịch Biên giới Tập trung xây dựng hậu phương vững mạnh, chuẩn bị cho tiền tuyến sẵn sàng chiến đấu Tháng 2-1954 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai Đảng đề nhiệm vụ cho kháng chiến 1-5-1952 Khai mạc Đại hội Chiến sĩ thi đua Cán gương mẫu toàn quốc Đại hội bầu anh hùng tiêu biểu 30-3-1954 đến 7-5-1954 Chiến dịch Điện Biên Phủ tồn thắng Phan Đình Giót lấy thân lấp lỗ châu mai Hoạt động TRÒ CHƠI : HÁI HOA DÂN CHỦ GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Hái hoa dân chủ để ôn lại kiến thức lịch sử học giai đoạn 1945 - 1954 Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 Cách chơi : - Cả lớp chia làm đội chơi - Cử bạn dẫn chương trình - Cử bạn làm Ban giám khảo - Lần lượt đội cử đại diện lên hái hoa câu hỏi, đọc thảo luận với bạn (30 giây) đội để trả lời Ban giám khảo nhận xét đúng, sai Nếu nhận thẻ đỏ, sai khơng thẻ, đội cịn lại quyền trả lời câu hỏi mà đội bạn không trả lời đúng, nhận thẻ đỏ Nếu đội khơng trả lời Ban giám khảo giữ lại thẻ đỏ nêu câu trả lời Luật chơi : - Mỗi đại diện lên bốc thăm trả lời câu hỏi lần, lượt chơi sau đội phải cử đại diện khác - Đội chiến thắng đội giành nhiều thẻ đỏ Các câu hỏi trò chơi : GV đọc câu hỏi chuẩn bị sẵn GV tổng kết trò chơi Nhận xét - Tuyên dương - Nhận xét tiết học Dặn dị : Ơn lại mốc thời gian kiện học Chuẩn bị sau : Nước nhà bị chia cắt NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT I- MỤC TIÊU : Sau học HS nêu : - Đế quốc Mỹ cố tình phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ, âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta - Để thống đất nước, phải cầm súng chống Mỹ - Diệm II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bản đồ hành Việt Nam - Các hình minh họa SGK - Phiếu học tập HS III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu mới: Hoạt đông 1: NỘI DUNG HIỆP ĐỊNH GIƠ - NE - VƠ - GV yêu cầu HS đọc SGK tìm hiểu - HS tự đọc SGK, làm việc cá nhân để tìm câu trả vấn đề sau : lời cho câu hỏi + Tìm hiểu nghĩa khái niệm : Hiệp + Hiệp định văn ghi lại nội dung định, hiệp thương, tổng tuyển cử, tố cộng, bên liên quan ký diệt cộng, thảm sát + Hiệu thương : tổ chức hội nghị đại biểu hai miền Nam - Bắc để bàn việc thống đất Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 nước + Tổng tuyển cử : Tổ chức bầu cử nước + Tố cộng : Tổ chức tố cáo, bôi nhọ người cộng sản, người yêu nước tham gia kháng chiến chống Pháp đấu tranh chống Mỹ - Diệm + Diệt cộng : tiêu diệt người Việt cộng + Thảm sát : Giết hại hàng loạt chiến sĩ cách mạng đồng bào miền Nam cách dã man + Tại có Hiệp định Giơ-ne-vơ ? + Hiệp định Giơ-ne-vơ Hiệp định Pháp phải ký với ta sau chúng thất bại nặng nề Điện Biên Phủ Hiệp định ký ngày 21-7-1954 + Nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ + HS trả lời ? + Hiệp định thể mong ước nhân + Hiệp định thể mong muốn độc lập, tự dân ta ? thống đất nước dân tộc ta - GV tổ chức cho HS trình bày ý kiến - Mỗi HS trình bày vấn đề, HS khác theo dõi vấn đề nêu bổ sung ý kiến - GV nhận xét phần làm việc HS Hoạt động 2: VÌ SAO NƯỚC TA BỊ CHIA CẮT THÀNH HAI MIỀN NAM - BẮC ? - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm - HS làm việc theo nhóm, thảo luận thống ý kiến ghi phiếu học tập nhóm + Mỹ có âm mưu ? + Mỹ âm mưu thay chân Pháp xâm lược miền Nam Việt Nam + Nêu dẫn chứng việc đế quốc Mỹ cố tình + HS trả lời phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ + Những việc làm đế quốc Mỹ gây + Đồng bào ta bị tàn sát, đất nước ta bị chia cắt hậu cho dân tộc ta ? lâu dài + Muốn xóa bỏ nỗi đau chia cắt, dân tộc ta + Chúng ta lại tiếp tục đứng lên cầm súng chống phải làm ? đế quốc Mỹ tay sai - GV tổ cho HS báo cáo kết thảo luận - Đại diện nhóm nêu ý kiến nhóm trước lớp GV ghi câu trả lời HS thành sơ đồ sau : Lập quyền tay sai Ngơ Đình Diệm Ra sức chống phá lực lượng cách mạng Mỹ Khủng bố dã man người đòi hiệp thương, tổng tuyển cử, thống đất nước Hiệp định Giơ-ne-vơ bị phá hoại Nước nhà bị chia cắt lâu dài Thực sách “tố cộng”, “diệt cộng” dã man - Củng cố - dặn dò : GV tổng kết : Nước Việt Nam một, dân tộc Việt Nam Nhân dân hai miền Nam - Bắc dân nước Âm mưu chia cắt nước Việt đế quốc Mỹ ngược lại với nguyện vọng đáng dân tộc Việt Nam Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 BẾN TRE ĐỒNG KHỞI I- MỤC TIÊU : Sau học HS nêu : - Hoàn cảnh bùng nổ phong trào “Đồng khởi” miền Nam - Đi đầu phong trào “Đồng khởi” miền Nam nhân dân tỉnh Bến Tre - Ý nghĩa phong trào “Đồng khởi” nhân dân tỉnh Bến Tre II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bản đồ hành Việt Nam - Các hình minh họa SGK - Phiếu học tập HS III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò + Phong trào “Đồng khởi” Bến Tre có ảnh + Trở thành cờ tiên phong, đẩy mạnh hưởng đến phong trào đấu tranh nhân dân đấu tranh đồng bào miền Nam miền Nam ? nông thôn thành thị - GV Nhận xét câu trả lời HS, sau hỏi + Phong trào bùng nổ từ cuối năm 1959 đầu lớp : năm 1960, mạnh mẽ Bến Tre + Phong trào bùng nổ vào thời gian ? Tiêu biểu đâu ? + Thuật lại kiện ngày 17-1-1960 + Ngày 17-1-1960, nhân dân huyện Mỏ Cày đứng lên khởi nghĩa, mở đầu cho phong trào “Đồng khởi” tỉnh Bến Tre Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 + Ý nghĩa phong trào “Đồng khởi” Bến Tre - HS trả lời + Sự kiện ảnh hưởng đến huyện khác - HS trả lời Bến Tre ? Kết phong trào “Đồng khởi” Bến Tre - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm với - HS làm việc nhóm nhỏ, nhóm yêu cầu : Cùng đọc SGK thuật lại diễn biến HS Lần lượt em trình bày diễn biến của phong trào “Đồng khởi” Bến Tre phong trào “Đồng khởi” (hoặc phần diễn biến) trước nhóm, bạn nhóm theo dõi bổ sung cho - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, tự đọc SGK - HS đọc SGK từ Trước tàn sát Mỹ trả lời câu hỏi : Phong trào “Đồng khởi” Diệm Bến Tre nơi diễn “Đồng khởi” Bến Tre nổ hoàn cảnh ? (Có thể mạnh mẽ rút câu trả lời hỏi : Vì nhân dân miền Nam đồng loạt đứng lên chống lại Mỹ - Diệm ? ) - GV giúp đỡ nhóm, nêu câu hỏi gợi - Hoàn chỉnh diễn biến phong trào “Đồng ý cho HS định hướng nội dung cần trình bày khởi” theo câu hỏi gợi ý GV - GV tổ chức cho HS báo cáo kết thảo luận - Đại diện nhóm báo cáo nội dung, trước lớp sau nhóm khác bổ sung ý kiến - GV nhận xét kết làm việc HS, sau giảng lại vấn đề quan trọng sơ đồ - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi : - HS trả lời + Nêu tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-nevơ + Vì đất nước ta, nhân dân ta phải đau nỗi đau chia cắt ? + Nhân dân ta phải làm để xóa bỏ nỗi đau chia cắt ? - GV gọi HS phát biểu ý kiến - HS nêu trước lớp, HS lớp theo dõi bổ sung ý kiến A- Kiểm tra cũ : - Nhận xét, ghi điểm B- Dạy : 1- Giới thiệu : 2- Hướng dẫn tìm hiểu Hoạt động 1: HOÀN CẢNH BÙNG NỔ PHONG TRÀO “ĐỒNG KHỞI” BẾN TRE Hoạt động 2: PHONG TRÀO “ĐỒNG KHỞI” CỦA NHÂN DÂN TỈNH BẾN TRE - GV cung cấp thêm thông tin để HS hiểu lớn mạnh phong trào “Đồng khởi” 3- Củng cố - dặn dò : - GV yêu cầu HS phát biểu cảm nghĩ phong trào “Đồng khởi” nhân dân tỉnh Bến Tre Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 Thứ ngày tháng năm 20 Tuần : MÔN : LỊCH SỬ Tiết : NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA I- MỤC TIÊU : Sau học HS nêu : - Sự đời vai trò Nhà máy Cơ khí Hà Nội - Những đóng góp Nhà máy Cơ khí Hà NỘi cho cơng xây dựng bảo vệ đất nước II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bản đồ thủ đô Hà Nội - Các hình minh họa SGK - Phiếu học tập HS - HS sưu tầm thông tin Nhà máy Cơ khí Hà Nội III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra cũ : - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời + Phong trào “Đồng khởi” Bến Tre nổ hoàn cảnh ? + Thuật lại kiện 17-1-1960 huyện Mỏ Cày, tỉnh Bến Tre + Thắng lợi phong trào “Đồng khởi” tỉnh Bến Tre có tác động cách mạng miền Nam ? - Nhận xét, ghi điểm B- Dạy : 1- Giới thiệu : - GV cho HS quan sát ảnh chụp lễ khánh thành Nhà máy Cơ khí Hà Nội - GV giới thiệu 2- Hướng dẫn tìm hiểu Hoạt động NHIỆM VỤ CỦA MIỀN BẮC SAU NĂM 1954 VÀ HOÀN CẢNH RA ĐỜI CỦA NHÀ MÁY CƠ KHÍ HÀ NỘI - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc SGK - Tự đọc SGK rút câu trả lời trả lời câu hỏi sau : + Sau Hiệp định Giơ-ne-vơ, Đảng Chính phủ + Sau Hiệp định Giơ-ne-vơ, miền Bắc nước ta xác định nhiệm vụ miền Bắc ? bước vào thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội làm hậu phương lớn cho cách mạng miền Nam + Tại Đảng Chính phủ lại định xây + Trang bị máy móc đại cho miền Bắc, dựng nhà máy khí đại ? (Gợi ý : Việc thay công cụ thô sơ, việc giúp sản xuất dùng cơng cụ đại có lợi tăng suất chất lượng lao động so với dùng công cụ thô sơ ?) + Nhà máy làm nịng cốt cho ngành cơng nghiệp nước ta + Đó nhà máy nào? + Đó Nhà máy Cơ khí Hà Nội - GV tổ chức cho HS trình bày ý kiến trước lớp - Lần lượt HS trình bày ý kiến Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 vấn đề HS lớp theo dõi bổ sung ý kiến - GV tóm ý Hoạt động Q TRÌNH XÂY DỰNG VÀ NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA NHÀ MÁY CƠ KHÍ HÀ NỘI CHO CƠNG CUỘC XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC - GV chia HS thành nhóm nhỏ, phát phiếu - HS làm việc theo nhóm hướng dẫn thảo luận cho nhóm, yêu cầu em củaGV để hoàn thành phiếu đọc SGK, thảo luận hoàn thành phiếu Phiếu sau hoàn thành (1 nhóm làm vào phiếu viết giấy khổ to) - GV gọi nhóm HS làm vào phiếu giấy - HS lớp theo dõi nhận xét kết khổ to dán phiếu lên bảng, yêu cầu nhóm khác nhóm bạn, kiểm tra lại nội dung nhóm đối chiếu với kết làm việc nhóm để nhận xét - GV kết luận phiếu làm đúng, sau tổ chức - HS suy nghĩ, trao đổi ý kiến, HS nêu ý cho HS trao đổi lớp theo câu hỏi sau : kiến câu hỏi, HS khác theo dõi nhận xét : + Kể lại trình xây dựng Nhà máy Cơ kh1 Hà + HS kể trước lớp Nội + Phát biểu suy nghĩ em câu “Nhà máy Cơ + Một HS nêu suy nghĩ trước lớp Ví dụ : khí Hà Nội đồ sộ vươn cao vùng đất trước Hình ảnh gợi cho ta nghĩ đến tương lai cánh đồng, có nhiều đồn bốt hàng tươi đẹp đất nước rào dây thép gai thực dân xâm lược” + Cho HS xem ảnh Bác Hồ thăm Nhà máy Cơ + Việc Bác Hồ lần thăm Nhà máy cho khí Hà Nội nói : Việc Bác Hồ lần thăm thấy Đảng, Chính phủ Bác Hồ quan tâm Nhà máy Cơ khí Hà Nội nói lên điều ? đến việc phát triển cơng nghiệp, đại hóa sản xuất nước nhà đại hóa sản xuất giúp cho công xây dựng chủ nghĩa xã hội đấu tranh thống đất nước 3- Củng cố - dặn dò : - GV tổ chức cho HS giới thiệu thơng tin sưu tầm Nhà máy Cơ khí Hà Nội - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà học thuộc tìm hiểu đường lịch sử Trường Sơn  ... Phủ - Sơ lược diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ - Ý nghĩa chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02 /200 8... thức lịch sử học giai đoạn 1945 - 1954 Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02 /200 8 Cách chơi : - Cả lớp chia làm đội chơi - Cử bạn dẫn chương trình - Cử bạn làm... - Bản đồ hành Việt Nam - Các hình minh họa SGK từ 12 đến 17 - Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947, Biên giới thu - đông 1950, Điện Biên Phủ 1954 - cảnh Giáo án Lịch sử /Bài 20 / GV Trần