GIÁO ÁN: LÀM QUEN VĂN HỌC

GIÁO ÁN: LÀM QUEN VĂN HỌC Chủ điểm :Thế giới động vật Đề tài :Truyện :Bác Gấu đen hai Thỏ Loại :Kể chuyện cho trẻ nghe Đối tượng :MGB(3-4 tuổi) Nhóm thực :nhóm I.MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU 1.Kiến thức: -Trẻ nhớ tên truyện “Bác Gấu đen hai Thỏ”, nhớ nhân vật truyện(Gấu đen,Thỏ Trắng,Thỏ Nâu) -Trẻ hiểu nội dung truyện:  Bác Gấu Đen chơi gặp mưa ướt hết người,bác chạy vào rừng để tìm chỗ trú mưa.Bác đến nhà Thỏ Nâu xin trú nhờ Thỏ Nâu khơng mở cửa mà cịn đuổi bác  Bác đến nhà Thỏ Trắng, Thỏ Trắng chạy mở cửa mời bác Gấu vào nhà sưởi ấm, đem bánh mời bác Gấu ăn  Trời mưa to làm đổ nhà Thỏ Nâu,Thỏ Nâu phải chạy sang trú nhờ nhà Thỏ Trắng, hôm sau bác Gấu Thỏ Trắng giúp Thỏ Nâu làm lại nhà,Thỏ Nâu biết lỗi liền xin lỗi bác Gấu Đen 2.Kỹ năng: -Trẻ nắm tình tiết xảy truyện -Trẻ biết trả lời số câu hỏi cô rõ ràng, đủ câu 3.Giáo dục: -Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ người xung quanh biết nghe lời cô giáo II.CHUẨN BỊ 1.Đồ dùng: - Màn chiếu, tranh power point - Mũ nhân vật 2.Địa điểm: -Trẻ ngồi theo đội hình chữ U -Trẻ ngồi lớp sẽ, thoáng mát đủ ánh sáng III.CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Ổn định tổ chức: -Cô cho trẻ hát “Trời nắng,trời mưa” -Trẻ hát theo cô bật nhảy làm Thỏ 2.Nội dung: a.Giới thiệu bài: -Có câu chuyện kể hai bạn Thỏ Trắng Thỏ -Trẻ vỗ tay hoan hô Nâu.Một hơm, có bác gấu rừng gặp mưa ươt lướt thướt.Trong hai bạn Thỏ, ban cho bác Gấu trú nhờ,để biêt điều lớp ngồi thật ngoan , kể cho nghe câu chuyện”Bác Gấu Đen hai Thỏ.” b.Hoat động 1:Giáo viên kể diển cảm -Lần 1: Cô kể kết hợp với nét mặt,cử chỉ,điệu -Lần 2:Cô kể power point c.Hoạt động 2:Đàm thoại giúp trẻ hiểu nội dung tác phẩm -Trẻ nghe cô kể -Cơ vừa kể cho nghe câu chuyện gì? -Chuyện“Bác Gấu Đen hai Thỏ” -Trong câu chuyện có nhân vật nào? - Có bác Gấu Đen ,Thỏ Trắng Thỏ Nâu -Điều xãy bác Gấu Đen chơi về? -Bác Gấu Đen chơi trời mưa -Bác đén nhà xin trú nhờ? -Bác đến nhà Thỏ Trắng xin trú nhờ -Bạn Thỏ Nâu có cho bác Gấu trú nhờ khơng?Vì sao? -Thỏ Nâu khơng cho bác Gấu trú nhờ sợ bác Gấu làm đổ nhà -Bác Gấu lại đến nhà ai? -Bác Gấu đến nhà Thỏ Trắng -Khi bác Gấu gõ cửa bạn Thỏ Trắng làm gì? -Thỏ Trắng vội vàng mở cửa -Mời bác Gấu vào nhà ăn bánh -Đến đêm gõ cửa nhà ThỏTtrắng? -Nửa đêm Thỏ Nâu gõ cửa nhà Thỏ Trắng -Chuyện xãy với bạn Thỏ Nâu lúc nửa đêm? -Nhà Thỏ Nâu bị đổ -Ai giúp bạn Thỏ Nâu dựng lại nhà? -Bác Gấu Thỏ Trắng giúp Thỏ Nâu dựng lai nhà -Trong câu chuyện thích nhân vật nhất?Vì sao? -Con thích bạn Thỏ trắng Thỏ Trắng tốt bụng cho bác Gấu vào nhà -Con có thích Thỏ Nâu khơng?Vì sao? -Con khơng thích Thỏ Nâu Thỏ Nâu khơng tốt,khơng cho bác Gấu vào trú mưa -Trong hai bạn Thỏ Trắng Thỏ Nâu,bạn Thỏ Trắng -Trẻ chăm nghe ngoan bạn Thỏ Nâu bạn Thỏ Trắng đen biết giúp lời nói đỡ bác Gấu lúc bác gặp khó khăn.Cịn bạn Thỏ Nâu cuối bạn nhận lỗi sửa chửa lỗi sai đó.Các ạ.Chúng phải biết giúp đỡ người khác lúc khó khăn trở thành người tốt.Các cịn nhỏ chưa làm việc lớn để giúp đỡ người phải ngoan,ăn thật giỏi,đi học khơng khóc nhè phải nghe lời giáo,ơng bà,bố mẹ người vui -Cơ cho trẻ kể lại truyện theo nhóm,kể truyện phân vai -Trẻ xung phong nhận vai 3.Kết thúc: -Cô nhận xét học -Trẻ vỗ tay hoan hô  ... Thỏ Nâu làm lại nhà,Thỏ Nâu biết lỗi liền xin lỗi bác Gấu Đen 2.Kỹ năng: -Trẻ nắm tình tiết xảy truyện -Trẻ biết trả lời số câu hỏi cô rõ ràng, đủ câu 3 .Giáo dục: -Thông qua câu chuyện giáo dục... khác lúc khó khăn trở thành người tốt.Các nhỏ chưa làm việc lớn để giúp đỡ người phải ngoan,ăn thật giỏi,đi học khơng khóc nhè phải nghe lời cô giáo, ông bà,bố mẹ người vui -Cô cho trẻ kể lại truyện... -Thỏ Nâu khơng cho bác Gấu trú nhờ sợ bác Gấu làm đổ nhà -Bác Gấu lại đến nhà ai? -Bác Gấu đến nhà Thỏ Trắng -Khi bác Gấu gõ cửa bạn Thỏ Trắng làm gì? -Thỏ Trắng vội vàng mở cửa -Mời bác Gấu