1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

baithuchanh2 lop7

4 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 1,06 MB

Nội dung

- Phân biệt và nhập được một số kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính.. - Nghiêm túc thự hiện các yêu cầu GV đưa ra.[r]

(1)

Trường THCS Tân Thuận Đông Năm học: 2010 – 2011 Tin học 7

Tuần 04 Ngày soạn:

Tiết 08 Ngày dạy:

Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU

TRÊN TRANG TÍNH.

I. Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Phân biệt bảng tính, trang tính thành phần trang tính

- Mở lưu văn máy tính Kỹ n ă ng:

- Thực việc chọn đối tượng trang tính

- Phân biệt nhập số kiểu liệu khác vào tính Thái đ ộ:

- Giữ vệ sinh trật tự phòng máy - Nghiêm túc thự yêu cầu GV đưa

II Chuẩn bị:

- GV: chuẩn bị nội dung thực hành, phòng máy - HS: xem kỹ lý thuyết, đọc trước nội dung thực hành

III Hoạt động dạy học:

TG NỘI DUNG HĐ GIÁO VIÊN HĐ HỌC SINH

5’

Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra, giới thiệu bài.

- Ổn định lớp: ghi học sinh vắng, … - Kiểm tra:

+ Sự chuẩn bị học sinh

+ Bài cũ: kiểm tra thông qua tiết thực hành 15’

Hoạt động 2: Khởi động Excel, tìm hiểu số thành phần trang tính.

BÀI TẬP 1: Tìm hiểu thành phần trang tính

-Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành

(2)

Trường THCS Tân Thuận Đông Năm học: 2010 – 2011 Tin học 7 - Khởi động Excel

- Nhận biết thành phần Excel: ơ, hàng, cột, hộp tên cơng thức

- Nháy chuột kích hoạt ô để quan sát thay đổi nội dung hộp tên

- Nhập liệu vào ô quan sát công thức

- Gõ “= 5+7” vào ô tuỳ ý nhấn Enter

- Yêu cầu học sinh nhận xét

- Nháy đúp biểu tượng

- Start/ Programs/ Microsoft Excel

Học sinh thực hành theo nội dung

- Trong ô lúc hiển thị kết 5+7= 13 20’ Hoạt động 3: Chọn đối tượng trang tính.

BÀI TẬP 2: Chọn đối tượng trang tính

- Chọn ô, hàng, cột, khối trang tính

- Hãy chọn cột: A, B, C - Chọn nhiều đối tượng không kề

- Nhập B100, nhấn Enter

- Tương tự nhập: A:A; A:C; 2:2; 2:4; B1:D6

- Yêu cầu học sinh nêu thao tác kết luận

- Yêu cầu học sinh nhận xét - Quan sát kết nhận nhận xét

- Học sinh thực hành

- Nhấp giữ chuột kéo

 Giống quét khối

- Nhấn giữ Ctrl + Nhấp đối tượng

- Con trỏ ô vuông nhảy đến ô B100

- Nhận xét kết thu vào

5’ Hoạt động 4: Củng cố dặn dị

- Củng cố:

+ Có thể nhập tên vào hộp tên để chọn đối tượng thay dùng chuột để chọn + Chọn nhiều đối tượng liên tiếp: nhấp chuột kéo

+ Chọn đối tượng không liên tiếp: Ctrl + nhầp đối tượng cần - Dặn dò:

Học sinh ghi lại kết thực hành vào tập Chuẩn bị nội dung thực hành cho tiết

(3)

Trường THCS Tân Thuận Đông Năm học: 2010 – 2011 Tin học 7

Tuần 04 Ngày soạn:

Tiết 08 Ngày dạy:

Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU

TRÊN TRANG TÍNH ( tt ).

IV Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Phân biệt bảng tính, trang tính thành phần trang tính

- Mở lưu văn máy tính Kỹ n ă ng:

- Thực việc chọn đối tượng trang tính

- Phân biệt nhập số kiểu liệu khác vào tính Thái đ ộ:

- Giữ vệ sinh trật tự phòng máy - Nghiêm túc thự yêu cầu GV đưa

V Chuẩn bị:

- GV: chuẩn bị nội dung thực hành, phòng máy - HS: xem kỹ lý thuyết, đọc trước nội dung thực hành

VI Hoạt động dạy học:

TG NỘI DUNG HĐ GIÁO VIÊN HĐ HỌC SINH

3’

Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra, giới thiệu bài.

- Ổn định lớp: ghi học sinh vắng, … - Kiểm tra:

+ Sự chuẩn bị học sinh

+ Bài cũ: kiểm tra thông qua tiết thực hành 20’

Hoạt động 2: Mở bảng tính có sẵn, lưu bảng tính với tên khác.

BÀI TẬP 3: Mở bảng tính - Mở bảng tính

- Mở bảng tính làm thực hành

-Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành

- File/ New

- File/ Open/ Chọn đường dẫn đến thực hành

(4)

Trường THCS Tân Thuận Đông Năm học: 2010 – 2011 Tin học 7

- Trong ô lúc hiển thị kết 5+7= 13 20’ Hoạt động 3:Nhập liệu vào trang tính.

BÀI TẬP 4: Nhập liệu vào trang tình

- Bổ sung liệu sau vào trang tính mở tập

- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhập liệu, lưu bảng tính lại với tên

- Yêu cầu học sinh quan sát tự động lề kiểu liệu

- Học sinh thực hành - Học sinh nhập liệu theo mẫu

- Học sinh quan sát rút kết luận

- File/Save as/ chọn lại đường dẫn/ Đặt lại tên

2’ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò

- Củng cố:

Mở bảng tính có sẵn

Lưu lại bảng tính với tên khác - Dặn dị:

Học sinh ghi lại kết thực hành vào phiếu thực hành Chuẩn bị nội dung

Ngày đăng: 02/05/2021, 01:34

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w