Tài Liệu Ôn Thi Group [BIO TEAM – THPT CHUYÊN THOẠI NGỌC HẦU] BIO TEAM – THPT CHUYÊN THOẠI NGỌC HẦU KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2020 Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gian phát đề) MÃ ĐỀ: – 003 BÀI: GEN – MÃ DI TRUYỀN, NHÂN ĐÔI ADN; PHIÊN MÃ – DỊCH MÃ ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG GEN Câu Gen phân mảnh gen: A Chỉ có exơn B Có vùng mã hố liên tục C Có vùng mã hố khơng liên tục D Chỉ có đoạn intrôn Câu Phát biểu sau không nói đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền có tính thối hố B Mã truyền mã ba C Mã di truyền có tính phổ biến D Mã di truyền đặc trưng cho loài sinh vật Câu Nhận xét không chế di truyền cấp độ phân tử? A Trong trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch khuôn ADN phiên mã mạch có chiều 3’- 5’ B Trong q trình dịch mã tổng hợp prôtêin, phân tử mARN dịch mã theo chiều 3’ – 5’ C Trong trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch ARN kéo dài theo chiều 5’ – 3’ D Trong q trình nhân đơi ADN, mạch tổng hợp mạch khn ADN có chiều 3’ – 5’ liên tục, mạch tổng hợp mạch khn ADN có chiều 5’ – 3’ khơng liên tục (gián đoạn) Câu Hình sau biểu diễn q trình nhân đơi ADN vi khuẩn E Coli ? A Hình B B Hình D C Hình C D Hình A Câu Đoạn trình tự nucleotit làm nhiệm vụ khởi động điều hịa q trình phiên mã operon sinh vật nhân sơ nằm A Đầu 3’ mạch mã hóa B Đầu 3’ mạch mã gốc ( mạch khuôn để tổng hợp mARN) C Đầu 5’ mạch mã gốc( mạch khn từ tổng hợp mARN) D Ở hai đầu tùy gen Câu Trong q trình tự nhân đơi ADN, chiều tổng hợp (chiều kéo dài) mạch liên tục A Chiều 5' - 3' chiều tổng hợp đoạn Okazaki mạch gián đoạn B Chiều 5' - 3' ngược chiều với chiều di chuyển chạc chữ Y C Chiều 3' - 5' chiều tổng hợp đoạn Okazaki mạch gián đoạn D Chiều 5' - 3' chiều với chiều di chuyển enzyme tháo xoắn Câu Các thành phần cấu trúc có mặt operon Lac E.coli bao gồm: A Vùng khời động - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc (Z.Y.A) B Gen điều hòa - vùng vận hành - vùng khởi động - nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) C Gen điều hòa - vùng khởi động - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) D Vùng khởi động - gen điều hòa - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) T r a n g 1|8 https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group [BIO TEAM – THPT CHUYÊN THOẠI NGỌC HẦU] Câu Trong chế điều hòa hoạt động opêron Lac, kiện sau diễn mơi trường có lactơzơ mơi trường khơng có lactơzơ? A ARN pơlimeraza liên kết với vùng khởi động opêron Lac tiến hành phiên mã B Gen điều hịa R tổng hợp prơtêin ức chế C Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo phân tử mARN tương ứng D Một số phân tử lactôzơ liên kết với prôtêin ức chế Câu Vật chất di truyền chủng gây bệnh người phân tử axit nucleic có tỉ lệ nucleotit gồm 24%A, 24%U, 25%G, 27%X Vật chất di truyền chủng virut A ARN mạch đơn B ARN mạch kép C ADN mạch kép D ADN mạch đơn Câu 10 Trong điều hòa hoạt động Operon Lac, trình phiên mã gen cấu trúc dừng lại A Có mặt đường Lactozo B Enzim phân giải đường Lactozo tạo C Đường Lactozo bị phân giải hết D ARN polimeraza trượt đến gen Y Câu 11 Trong việc điều hòa hoạt động theo mơ hình cấu trúc opêron Lac vi khuẩn E.coli, gen điều hòa A Là nơi ARN pôlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã B Mang thông tin quy định cấu trúc enzim ADN pôlimeraza C Mang thông tin quy định cấu trúc prôtêin ức chế D Là nơi prơtêin ức chế liên kết để ngăn cản phiên mã Câu 12 Trong chế điều hòa hoạt động operon Lac E.coli, mơi trường khơng có lactose hoạt động sản phẩm gen điều hòa sẽ: A Liên kết vào vùng khởi động Operon B Liên kết vào gen điều hòa Operon C Liên kết vào vùng vận hành Operon D Tạo enzyme phân giải lactose Câu 13 Quá trình phiên mã kết thúc enzym ARN polimeraza di chuyển đến cuối gen, gặp A Bộ ba kết thúc mạch mã gốc gen đầu 5’ B Tín hiệu kết thúc mạch mã gốc gen đầu 3’ C Bộ ba kết thúc mạch mã gốc gen đầu 3’ D Tín hiệu kết thúc mạch mã gốc gen đầu 5’ Câu 14 Mô tả trình dịch mã ? A Quá trình dịch mã kết thúc tARN mang axit quan đặc biệt gắn vào với ba kết thúc mARN B Q trình tổng hợp chuỗi pơlipeptit thực bắt đầu tARN có ba đối mã UAX liên kết với ba mở đầu mARN C Q trình tổng hợp chuỗi pơlipeptit thực bắt đầu tARN có ba đối mã AUG liên kết với ba khởi đầu mARN D Quá trình dịch mã kết thúc tARN mang ba đối mã đến khớp vào với ba kết thúc mARN Câu 15 Phân tử sau trực tiếp làm khuôn tổng hợp chuỗi polipeptit: A rARN B Gen C tARN D mARN Câu 16 Mã di truyền có tính phổ biến, tức A Tất loài dùng chung nhiều mã di truyền B Nhiều ba xác định axit amin T r a n g 2|8 https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group [BIO TEAM – THPT CHUYÊN THOẠI NGỌC HẦU] C Một bô ba mã di truyền mã hoá cho axit amin D Tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài loài ngoại lệ Câu 17 Có phát biểu sau mơ hình điều hịa hoạt động opêron Lac E coli không đúng? (1) Vùng khởi động phân bố đầu 5’ mạch mã gốc, mang tín hiệu khởi đầu phiên mã (2) Sản phẩm phiên mã ba phân tử mARN tương ứng với ba gen cấu trúc Z, Y, A (3) Chất cảm ứng sản phẩm gen điều hòa (4) Gen điều hòa (R) hoạt động khơng phụ thuộc vào có mặt lactôzơ (5) Ba gen cấu trúc operon Lac dịch mã đồng thời riboxom tạo chuỗi polipeptit A B C D Câu 18 Khi quan sát trình phân bào tế bào (2n) thuộc mô loài sinh vật, học sinh vẽ lại sơ đồ với đầy đủ giai đoạn khác sau: Cho phát biểu sau đây: (1) Quá trình phân bào tế bào trình ngun phân (2) Bộ NST lưỡng bội lồi 2n = (3) Ở giai đoạn (b), tế bào có phân tử ADN thuộc cặp nhiễm sắc thể (4) Thứ tự giai đoạn xảy (a) → (b) →(d) →(c) → (e) (5) Các tế bào quan sát tế bào loài động vật Số phát biểu là: A B C D Câu 19 Một phân tử ADN có tổng số nucleotit loại A G chiếm tỉ lệ 40% Phân tử ADN nhiều khả A ADN tế bào nấm B ADN loại virut C ADN tế bào vi khuẩn D Một phân tử ADN bị đột biến Câu 20 Trong trình tổng hợp chuỗi polipeptit sinh vật nhân thực, A Sau tARN mang axit amin cuối đến khớp mã với ba kết thúc, chuỗi polipeptit giải phóng khỏi ribơxơm B Mỗi ribơxơm bắt đầu dịch mã điểm khởi đầu dịch mã khác phân tử mARN C Liên kết peptit axit amin hình thành trước ribơxơm tiếp tục dịch chuyển thêm ba mARN theo chiều 5’- 3’ D Nguyên tắc bổ sung ba đối mã tARN ba mã mARN diễn tất nuclêôtit mARN T r a n g 3|8 https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group [BIO TEAM – THPT CHUYÊN THOẠI NGỌC HẦU] Câu 21 Giả sử có loại nuclêơtit A, T, X cấu tạo nên mạch gốc gen cấu trúc số loại ba mã hóa axit amin tối đa có là: A B 26 C 27 D 24 Câu 22 Có đặc điểm sau có q trình nhân đơi ADN mà khơng có q trình phiên mã sinh vật nhân thực? (1) Sự tháo xoắn đoạn ADN diễn theo hai hướng ngược (2) Mạch pôlinuclêôtit tổng hợp theo chiều từ 5’ đến 3’, ngược chiều với sợi ADN khuôn (3) Ađênin môi trường liên kết với Timin mạch ADN khn q trình tổng hợp (4) Enzim nối ligaza xúc tác hình thành liên kết hóa trị nối đoạn mạch pôlinuclêôtit (5) Điểm khởi đầu tổng hợp mạch nằm điểm xác định phân tử ADN (6) Khi enzim polimeraza trượt qua hai mạch ADN khn đóng xoắn lại với A B C D Câu 23 Khi nói q trình dịch mã sinh vật nhân thực, nhận định sau không đúng? A Các ribơxơm tARN sử dụng nhiều lần, tồn qua số hệ tế bào có khả tham gia tổng hợp nhiều loại prơtêin khác B Trong q trình dịch mã, hình thành liên kết peptit axit amin phải diễn trước ribôxôm dịch chuyển tiếp ba mARN trưởng thành theo chiều 5’ – 3’ C Hiện tượng pôliribôxôm làm tăng hiệu suất trình dịch mã nhờ tổng hợp đồng thời phân đoạn khác chuỗi pôlipeptit D Phân tử mARN làm khn dịch mã thường có chiều dài ngắn chiều dài gen tương ứng tượng loại bỏ đoạn intron khỏi phân tử mARN sơ cấp để tạo nên phân tử mARN trưởng thành Câu 24 Cho biết codon (bộ ba mã sao) mã hóa axit amin tương ứng sau: AAU: Asparagin(Asn), XXX: Prolin(Pro), GGG: Glixin(Gly) UUU: Pheninalanin(Phe) Đoạn mạch gốc sau mã hoá cho chuỗi polipeptit gồm axit amin theo trình tự sau: Phe – Gly – Asn – Pro? A 5’– GGGTTAXXXAAA – 3’ B 5’ – AAAXXXTTAGGG – 3’ C 3’ – GGGTTAXXXAAA – 5’ D 5’– GGGATTXXXAAA – 3’ Câu 25 Có phát biểu sau nói mơ hình hoạt động opêron Lac E coli? (1) Gen điều hịa tổng hợp prơtêin ức chế mà khơng phụ thuộc vào có mặt chất cảm ứng lactơzơ (2) Vùng khởi động nằm vị trí cấu trúc opêron Lac tính từ đầu 5’ mạch mã gốc gen (3) Vùng vận hành vị trí tương tác với prơtêin ức chế để ngăn cản hoạt động phiên mã enzim ADN - polimeraza (4) gen cấu trúc Z, Y, A operon Lac phiên mã đồng thời tạo phân tử mARN mang thông tin mã hóa cho gen (5) Lượng sản phẩm gen tăng lên có đột biến gen xảy vùng vận hành A B C D Câu 26 Thành phần nuclêơtit tách khỏi chuỗi pơlinuclêơtit mà khơng làm đứt chuỗi pơlinuclêơtit? A Đường pentose B Nhóm phơtphát C Bazơ nitơ nhóm phơtphát D Bazơ nitơ Câu 27 Cho kiện sau mơ hình hoạt động opêron Lac vi khuẩn E coli: T r a n g 4|8 https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group [BIO TEAM – THPT CHUYÊN THOẠI NGỌC HẦU] (1) Gen điều hồ huy tổng hợp loại prơtêin ức chế (2) Prôtêin ức chế gắn vào vùng vận hành opêron (3) Vùng vận hành giải phóng, gen cấu trúc hoạt động tổng hợp mARN (4) Các gen cấu trúc không phiên mã dịch mã (5) Chất cảm ứng kết hợp với prôtêin ức chế, làm vơ hiệu hố chất ức chế (6) mARN dịch mã tạo enzim phân giải lactôzơ Khi mơi trường có lactơzơ trình tự diễn kiện là: A – – B – – – C – – – – D – – – Câu 28 Cho phát biểu sau trình sinh tổng hợp protein: (1) Luôn diễn tế bào chất sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực (2) Tiểu phần bé tiếp xúc trước tiểu phần lớn trình dịch mã (3) Trên mARN có nhiều riboxom hoạt động (4) Mỗi loại riboxom hoạt động loại mARN định (5) Các chuỗi polipeptit tổng hợp mARN thời điểm có số lượng, thành phần axit amin khác A B C D Câu 29 Có đặc điểm sau có ADN ti thể mà khơng có ADN nhân tế bào? (1) Được cấu trúc từ loại đơn phân A, T, G, X theo nguyên tắc đa phân (2) Mang gen quy định tổng hợp prôtêin cho bào quan ti thể (3) Được phân chia không cho tế bào phân bào (4) Có cấu trúc dạng vịng, có hàm lượng ổn định đặc trưng cho lồi (5) Mỗi gen có alen tế bào A B C D Câu 30 Trên mạch gen, tổng số nuclêôtit loại A G 50% tổng số nuclêôtit mạch Trên mạch gen này, tổng số nuclêôtit loại A X 60% tổng số nuclêôtit loại X G 70% tổng số nuclêôtit mạch Ở mạch hai, tỉ lệ số nuclêôtit loại X so với tổng số nuclêôtit mạch A 40% B 30% C 20% D 10% Câu 31 Cho phát biểu sau: (1) Gen điều hòa Opêron Lac bị đột biến dẫn tới prôtêin ức chế bị biến đổi không gian chức sinh học (2) Đột biến làm vùng khởi động (vùng P) Opêron Lac (3) Gen cấu trúc Y bị đột biến dẫn tới prôtêin gen quy định tổng hợp bị chức (4) Vùng vận hành (vùng O) Opêron Lac bị đột biến khơng cịn khả gắn kết với prôtêin ức chế (5) Vùng khởi động gen điều hòa bị đột biến làm thay đổi cấu trúc khơng cịn khả gắn kết với enzim ARN pôlimeraza Trong trường hợp trên, khơng có đường lactơzơ có trường hợp Opêron Lac thực phiên mã ? A B C D Câu 32 Trong điều kiện phịng thí nghiệm, người ta sử dụng loại nuclêôtit cấu tạo nên ARN để tổng hợp phân tử mARN nhân tạo Phân tử mARN thực dịch mã loại nuclêôtit sử dụng là: A Ba loại U, G, X C Ba loại G, A, U B Ba loại A, G, X D Ba loại U, A, X T r a n g 5|8 https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group [BIO TEAM – THPT CHUYÊN THOẠI NGỌC HẦU] Câu 33 Có đặc điểm sau khơng nói chế di truyền vi khuẩn? (1) Mọi chế di truyền diễn tế bào chất (2) Q trình nhân đơi phiên mã cần có tham gia enzim ARN polimeraza (3) Mỗi gen tổng hợp ARN ln có chiều dài chiều dài vùng mã hóa gen (4) Q trình dịch mã bắt đầu đầu 5’ phân tử mARN vừa tách khỏi sợi khuôn (5) Các gen ADN vùng nhân ln có số lần phiên mã A B C D Câu 34 Gọi c số codon mARN trưởng thành; a số axitamin có chuỗi pơlipeptit hồn chỉnh tương ứng mARN làm khuôn tổng hợp Tương quan a c: A a = (c – 2) B a = (c – 1) C a = (c – 1) D a = (c – 2) Câu 35 Hình bên minh họa chế di truyền sinh vật nhân sơ, (1) (2) kí hiệu q trình chế Phân tích hình này, cho biết có phát biểu sau đúng? (a) Quá trình (1) (2) xảy theo nguyên tắc bổ sung (b) Hình minh họa chế truyền thông tin di truyền qua hệ tế bào (c) Thông qua chế di truyền mà thông tin di truyền gen biểu thành tính trạng (d) Q trình (1) diễn nhân tế bào cịn q trình (2) diễn tế bào chất (e) Quá trình (1) trình (2) diễn gần đồng thời A B C D Câu 36 Hình bên mơ tả q trình nhân đơi ADN, (a), (b), (c), (d), (e) kí hiệu tên gọi liên quan đến q trình Hãy phấn tích hình cho biết phát biểu sau, có phát biểu sai? T r a n g 6|8 https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group [BIO TEAM – THPT CHUYÊN THOẠI NGỌC HẦU] (1) (a) khởi điểm tái bản, (d) chạc tái (2) (b) mạch ADN tổng hợp, (c) gọi mạch khuôn (3) (a) gọi đơn vị thái bản, (e) chạc tái (4) Hình mơ tả q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ A B C D Câu 37 Hình ảnh bên mơ tả trình diễn sinh vật nhân thực, (a), (b) kí hiệu cấu trúc tham gia sản phẩm tạo từ trình Phân tích hình cho biết phát biểu sau, có phát biểu đúng? (1) Kết thúc tồn q trình tạo cấu trúc giống cấu trúc (b) (2) Bộ ba đối mã tARN khớp mã với cấu trúc (a) theo nguyên tắc sung (3) Tiểu phần lớn ribôxôm đến gắn với với cấu trúc (a) trước tiểu phần bé ribôxôm (4) Các ribôxôm hoàn chỉnh trượt cấu trúc (a) theo chiều từ 3’ đến 5’ (5) Quá trình diễn tế bào chất, không diễn nhân tế bào A B C D Câu 38 Sự điều hòa hoạt động Opêron Lac E.coli khái quát ? A Sự phiên mã bị kìm hãm chất ức chế gắn vào vùng P lại diễn bình thường chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế B Sự phiên mã bị kìm hãm chất ức chế gắn vào vùng O lại diễn bình thường chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế C Sự phiên mã bị kìm hãm chất ức chế không gắn vào vùng O lại diễn bình thường chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế D Sự phiên mã bị kìm hãm chất ức chế gắn vào vùng O lại diễn bình thường chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế Câu 39 Khi nói q trình nhân đơi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng? A Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị tái T r a n g 7|8 https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group [BIO TEAM – THPT CHUYÊN THOẠI NGỌC HẦU] B Trong q trình nhân đơi ADN, enzym ADN polimeraza khơng tham gia tháo xoắn phân tử ADN C Trong trình nhân đơi ADN, có liên kết bổ sung A với T , G với X ngược lại D Trong q trình nhân đơi ADN, enzyme nối ligaza tác động lên hai mạch đơn vừa tổng hợp Câu 40 Khi nói chế di truyền biến dị sinh vật nhân sơ, phát biểu sau, có phát biểu ? 1) Ở vi khuẩn, trình phiên mã diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn 2) Ở vi khuẩn, tất phân tử ADN có dạng vịng mạch kép ADN vùng nhân có nhiều gen ADN plasmit 3) Ở vi khuẩn, gen đột biến thường biểu kiểu hình chịu tác động CLTN 4) Ở vi khuẩn, bảng mã di truyền có nhiều khác biệt so với bảng mã di truyền so với sinh vật lại A B C D - Hết Đề thi gồm có trang Giám thị coi thi khơng giải thích thêm Thứ Sáu Ngày 28/06/2019 Bảy 27/06/2019 Chủ nhật 30/06/2019 LỘ TRÌNH LUYỆN ĐỀ THÁNG Giờ Mục tiêu 08:00 Đăng đề số – Nội dung: Sinh 12 1, 2, 20:00 Đăng đáp án 08:00 Đăng đề số – Nội dung: Sinh 12 1, 2, 20:00 Đăng đáp án 08:00 Đăng đề số – Nội dung: Sinh 12 1, 2, 20:00 Đăng đáp án T r a n g 8|8 https://TaiLieuOnThi.Net ... nhật 30 /06/2019 LỘ TRÌNH LUYỆN ĐỀ THÁNG Giờ Mục tiêu 08:00 Đăng đề số – Nội dung: Sinh 12 1, 2, 20:00 Đăng đáp án 08:00 Đăng đề số – Nội dung: Sinh 12 1, 2, 20:00 Đăng đáp án 08:00 Đăng đề số... trình tự sau: Phe – Gly – Asn – Pro? A 5’– GGGTTAXXXAAA – 3? ?? B 5’ – AAAXXXTTAGGG – 3? ?? C 3? ?? – GGGTTAXXXAAA – 5’ D 5’– GGGATTXXXAAA – 3? ?? Câu 25 Có phát biểu sau nói mơ hình hoạt động opêron Lac... NGỌC HẦU] Câu 33 Có đặc điểm sau khơng nói chế di truyền vi khuẩn? (1) Mọi chế di truyền diễn tế bào chất (2) Quá trình nhân đơi phiên mã cần có tham gia enzim ARN polimeraza (3) Mỗi gen tổng