Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2012 - THPT Nguyễn Khuyến

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I SỞ GD-ĐT AN GIANG TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11 ***************************** ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2012-2013 THỜI GIAN:90 PHÚT (Không kể thời gian chép đề) Câu 1:(2đ) Chi tiết kết thúc truyện ngắn Chữ người tử tù –Nguyễn Tuân gì? Cho biết ý nghĩa chi tiết đó? Câu 2:(3 đ) Viết văn ngắn khoảng 400 từ nêu suy nghĩ em vấn đề :Hiện có nhiều hoạt động kinh doanh bn bán thực phẩm khơng đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm khiến xã hội phải quan tâm Câu 3:(5đ) Em cảm nhận gặp gỡ Chí Phèo thị Nở.Tiếng hát vút cao tình người, đỉnh cao giá trị nhân đạo ******************Hết************* SỞ GD-ĐT AN GIANG CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN Độc lập-Tự do-Hạnh phúc TỔ VĂN *********************** BIÊN BẢN THỐNG NHẤT ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11 HỌC KỲ I-NĂM HỌC 2012-2013 Thời gian :15 h 30 phút Ngày 24/12/2012 Địa điểm :Phòng GV- Trường THPT Nguyễn Khuyến I/Thành phần tham dự: -Tổ trưởng:Nguyễn Thị Lan Chi -Các thành viên: Mai Thị Lệ Quyên Nguyễn Ngọc Trường Lê Hữu Phước Trần Quang Diệu Huyền Nguyễn Thị Thúy Trần Thị Phi Vân II/Nội dung thống nhất: A-Tinh thần chung : 1-Về nội dung chuẩn cho điểm nêu nét , HS nêu ý theo dàn ý khác ,hợp lý chấp nhận, vận dụng biểu điểm để đánh giá (tính sáng tạo củaHS) 2-Đáp án thống số mức điểm Các mức điểm khác, GV dựa vào hai mức điểm để định Đối với tự luận NLVH GV chấm tinh thần xem xét đáng giá tổng thể toàn vẹn làm, không đếm ý cho điểm.Không nên bám sát câu chữ chấm 3- Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giáo khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm ; khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo B-Yêu cầu: 1-KỸ NĂNG: a-Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng (Mở, thân ,kết)(Câu 3) b-Trình bày ý mạch lạc, diễn đạt ý rõ ràng, viết sai lơĩ tả, ngữ pháp, sẽ, chữ đọc được.Chú ý sáng tạo ( Lý luận VH) c-Thực kỹ văn NL cách cảm nhận đoạn văn xuôi d-Câu không gạch đầu dòng phải viết thành đoạn văn C/NỘI DUNG CỤ THỂ: Câu (2,0 điểm) : *HS viết thành đoạn, khơng gạch đầu dịng gạch đầu dịng khơng có mở đầu trừ 0,25 đ -Kết thúc chi tiết cảnh cho chữ (0,25 đ) -Trong phần kết thúc Huấn Cao cho viên quan ngục lời khuyên → lời khuyên Huấn Cao thái độ cung kính tiếp nhận lời khun quản ngục “ kẻ mê muội xin bái lĩnh”( 0,75 đ) -Ý nghĩa lời khuyên HS nói nhiều cách khác chấp nhận( đ) ( HS trình bày ý sau) +Cái đẹp tồn với ác , xấu.Cái đẹp gắn liền với thiện , thiên lương +Qua cảnh tượng cho chữ , ta thấy chiến thắng đẹp , thiện ác xấu Trong nơi tăm tối , hỗn loạn xô bồ , đẹp sáng tạo sản sinh +Huấn Cao giải thoát cho quản ngục khỏi nhà tù vơ tình Có thể nói cảnh cho chữ loạn đẹp, đẹp nhân cách tài hoa, tạo nên quyền lực đẹp.Cái cúi đầu viên quản ngục cúi đầu trước vẻ đẹp thiên lương đẹp nhân cách +Truyên ngắn chữ người tử tù khắc họa thành cơng hình tượng nhân vật Huấn Cao –một người tài hoa, có tâm sáng khí phách hiên ngang bất khuất.Qua nhà văn thể quan niệm đẹp, khẳng định đẹp bộc lộ thầm kín tình u nước… Câu 2: ( đ) a Yêu cầu kỹ : - Biết cách làm văn nghị luận xã hội - Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt ; khơng mắc lỗi tả, dùng từ lỗi ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức : Thí sinh trình bày theo nhiều cách, lý lẽ dẫn chứng phải hợp lý cần làm rõ ý sau : - Nêu vấn đề cần nghị luận Vệ sinh an toàn thực phẩm 1/Giải thích -Thực phẩm gì?là thức ăn nước uống mang lại dinh dưỡng ni sống thể -Thực phẩm có vệ sinh an toàn : mang lại sức khỏe cho người sống làm việc có hiệu -Thế vấn đề thực phẩm không an toàn, chất lượng trở thành vấn đề nan giải 2/Nguyên nhân -Do lợi nhuận cá nhân -Do thói quen sinh hoạt -Quản lý lỏng lẻo nhà nước 3/Thực trạng -Thực phẩm nơng nghiệp khơng an tồn +Lúa gạo, hoa màu… nhiễm thuốc trừ sâu… +Vật nuôi: gia cầm, gia súc, thủy sản…thức ăn bị nhiễm kháng sinh… -Thực phẩm công nghiệp +Hàng giả, hàng nhái Sử dụng chất bảo quản +Nguồn nước ô nhiễm *CM :Rượu giả, nước tương, nông sản Trung Quốc , sữa, kẹo… 4/Hậu quả: -Ngộ độc thực phẩm -Ảnh hưởng sức khỏe, môi trường sống *CM : Thức ăn công nhân→ngộ độc; H1 N1 gia cầm; Trẻ em HS ăn uống đến trường,… *Bàn luận sống cần có sức khỏe cần có lương tâm, cần sử dụng thức ăn có dinh dưỡng, an tồn ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP: - Tuyên truyền cho người biết tác hại hậu nghiêm trọng thực phẩm không an tồn -Tăng cường kiểm sốt… - Về phía quyền, cần xử lí thật nghiêm minh trường hợp vi phạm c Cách cho điểm : - Điểm : Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm : Trình bày nửa yêu cầu trên, mắc số lỗi diễn đạt - Điểm : Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu - Điểm : Hoàn toàn lạc đề Câu (5,0 điểm) a Yêu cầu kỹ : - Biết làm nghị luận tác phẩm văn xuôi dạng cảm nhận Biết lý luận Vh ( sáng tạo) - Kết cấu chặt chẽ ; diễn đạt lưu loát ; khơng mắc lỗi ngữ pháp tả b u cầu kiến thức : Trên sở hiểu biết Chí Phèo - tác giả Nam Cao thí sinh trình bày theo nhiều cách, cần làm rõ ý sau :Phần giá trị nhân đạo trình bày theo nhiều cách *Cuộc gặp gỡ Chí phèo với Thị Nở- thức tỉnh linh hồn Chí Phèo.Tiếng hát vút cao tình người, đỉnh cao giá trị nhân đạo 1/Khái niệm giá trị nhân đạo -Bênh vực người dân lao động →tố cáo bọn thống trị hủy hoại nhân tính nhân hình, đẩy họ vào đường lưu manh hóa -Thông cảm thấu hiểu, sẻ chia→khát vọng sống dân lao động -Thấy phẩm chất tốt đẹp người dân lao động… 2/Cảm nhận a/Sau gặp Thị Nở → Ước mơ -Khi tỉnh dậy Chí thấy lịng “ bâng khuâng” , “ mơ hồ buồn” -Lần đầu tiên, rung động truớc âm sống: nghe tiếng chim hót, tiếng người chợ… - Nhìn lại đời mình: +Nhớ lại ngày xa xơi, “ ao ước có gia đình nho nhỏ…… ruộng làm” -> Quá trình chuyển biến từ quỷ thành người bình thường * Khi ăn bát cháo hành Thị Nở:”Đó nồi cháo hành cịn nóng ngun”→Tình người Với Thị Nở bát cháo tình nguyện, bát cháo đem cho, đem tặng,bát cháo tình u mở đầu cho hạnh phúc Với Chí Phèo: bát cháo hành cuối ăn tình u hạnh phúc muộn màng có tác dụng mạnh mẽ - Chí ngạc nhiên xúc động “mắt ươn uớt” -Aên cháo biết ngon -> cảm nhận tình u mộc mạc thị -Thấy lịng thành trẻ con, muốn làm nũng với thị-> hạnh phúc - Bỗng “thèm lương thiện biết bao”→say đời - Chí tin Thị Nở mở đường cho trở sống với kiếp làm người -> khát khao tình yêu, thiết tha đến với đời lương thiện.Thì chất quỷ làng Vũ Đại người thật đáng thương, chất người lương thiện chưa hẳn Chí Phèo => Tình yêu chân thành , tình người nồng ấm thức tỉnh chất tốt đẹp Chí.Bát cháo hành thể tình cảm chứa chan nhân đạo nhà văn b/Chí Phèo rơi vào bi kịch bị cự tuyệt làm người: .Bởi CP tự ý thức CP chuẩn bị hành trình thực ước mơ làm người “Thị Nở mở đường cho hắn… Họ nhận lại vào xã hội phẳng thân thiện người lương thiện” đường đóng chặt cửa bởi: - Nguyên nhân: +Trực tiếp: Bà cô Thị Nở không cho thị quan hệ với Chí +Sâu xa:Bà đại diện cho định kiến xã hộiCái tình người Thị nở bị định kiến bà giết chết cách phủ phàng.Tình người mong manh bị định kiến xã hội thôn tính c/Phản ứng tâm địi lại quyền làm người +Chí thất vọng, đau đớn Nỗ lực cuối CP nhằm níu giữ TN phía bị gạt cách vơ tình mà phủ phàng.”Hắn ôm mặt khóc rưng rức” Từ hy vọng đến tuyệt vọng khởi đầu nước mắt kết thúc lại nước mắt +Căm uất cao độ : toan đập đầu, hăm giết nhà Thị Nở, uống rượu, +Xách dao đến nhà Bá Kiến, lí khơn ngoan với Bá Kiến “ Tao không đến để xin ăn…tao muốn làm người lương thiện,…”, giết chết Bá Kiến kết liễu đời -> tuyệt vọng bế tắc thèm khát quyền sống sống có ý nghĩa Cái chết Chí tất yếu Đây khơng phải hành động mù quáng mà thức tỉnh người khát khao quyền sống, quyền làm người lương thiện Chính Bá Kiến đẩy CP vào đường tội lỗi để CP muốn làm người lương thiện không được.Cp chết ngưỡng cửa trở sống lương thiện.Cái chết CP chết tiêu cực Cái chết CP góp phần giúp Nam Cao lên tiếng tố cáo xã hội làng Vũ Đại d/Nghệ thuật: -Xây dựng nhân vật điển hình bất hủ: CP điển hình cho người nông dân trước CM 8,làng Vũ Đại điển hình cho Xã hội Việt Nam trước CM (XH TD nửa PK) -Nghệ thuật trần thuật linh hoạt, tự nhiên, quán, chặt chẽ.( kết cấu từ trở khứ trở ) -Ngôn ngữ độc thoại, đối thoại đặc sắc c Cách cho điểm : - Điểm : Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm : Đáp ứng khoảng nửa yêu cầu trên, mắc số lỗi diễn đạt - Điểm : Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu - Điểm : Hoàn toàn lạc đề Thống Biên kết thúc lúc 17h 30 phút ngày Thư ký Duyệt TT Nguyễn Thị Lan Chi Lê Hữu Phước ... HỌC 2 012 -2 013 Thời gian :15 h 30 phút Ngày 24 /12 /2 012 Địa điểm :Phòng GV- Trường THPT Nguyễn Khuyến I/Thành phần tham dự: -Tổ trưởng :Nguyễn Thị Lan Chi -Các thành viên: Mai Thị Lệ Quyên Nguyễn. ..SỞ GD-ĐT AN GIANG CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN Độc lập-Tự do-Hạnh phúc TỔ VĂN *********************** BIÊN BẢN THỐNG NHẤT ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11 HỌC KỲ I-NĂM... câu chữ chấm 3- Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giáo khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm ; khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo B-Yêu cầu: 1- KỸ NĂNG: a-Bài viết phải có