Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Bình Thắng A

TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH THẮNG A BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ II MƠN TIẾNG VIỆT - LỚP Năm học: 2019 - 2020 (Thời gian làm bài: 40 phút ) Họ tên:…………………………………………………………… Lớp :…….… Điểm Nhận xét giáo viên ……………………………………………………………………… ………………………………………………………… Em đọc thầm văn “Công việc đầu tiên” SGK TV trang 126 thực yêu cầu cho Câu 1: (0,5 điểm) Viết vào chỗ chấm: Tên công việc anh Ba giao cho chị Út gì? Khoanh vào chữ trước câu trả lời Câu 2: (0,5 điểm)Chị Út có nhận công việc không? A Sẵn sàng nhận công việc B Không dám nhận công việc C Chưa dám nhận công việc D Sợ hãi giao việc Câu 3: (0,5 điểm) Những chi tiết cho thấy chị Út hồi hộp nhận công việc ? A Chị bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn B Chị dậy từ nửa đêm để nghĩ cách giấu truyền đơn C Đêm chị ngủ yên D Chị dậy từ sáng để mua cá chợ bán Câu 4: (0,5 điểm) Chị Út nghĩ cách để rải hết truyền đơn ? A Đêm đó, tơi ngủ khơng n, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn B Giả bán cá hôm Tay bê rổ cá bó truyền đơn giắt lưng quần, rảo bước truyền đơn từ từ rơi xuống đất C Chị vừa vừa quảng cáo thuốc D Giả bán cá hôm Tay bê rổ cá bó truyền đơn giấu mũ, rảo bước truyền đơn từ từ rơi xuống đất Câu 5: (0,5 điểm)Tên thật chị Út ? A Nguyễn Thị Út B Nguyễn Thị Tịch C Nguyễn Thị Định D Nguyễn Thị Út Tịch Câu 6: (0,5 điểm)Vì chị Út muốn li ? A Vì chị út thích làm đội B Vì chị út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm thật nhiều việc cho cách mạng C Vì chị Út khơng thích nhà D Vì chị Út thích với anh Ba Chẩn Câu 7: (1 điểm) Em nêu nội dung văn? Câu 8: (1 điểm) Câu “Út có dám rải truyền đơn không?” A Câu hỏi B Câu cầu khiến C Câu cảm D Câu kể Câu 9: (1 điểm) Dấu phẩy câu: “Độ tám giờ, nhân dân xì xầm ầm lên.” có tác dụng gì? A Ngăn cách phận chức vụ câu B Ngăn cách vế câu ghép C Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ D Ngăn cách vế câu đơn Câu 10: (1điểm) Viết câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ : Nếu….thì… Kiểm tra viết: (10 điểm) Chính tả nghe – viết: (2 điểm) (15 phút) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Tà áo dài Việt Nam (từ Áo dài phụ nữ có hai loại…… áo dài tân thời) (SGK Tiếng việt 5, tập 2, trang 122) Tập làm văn: (8 điểm) (25 phút) Em tả người mà em yêu quý ĐÁP ÁN A – Kiểm tra đọc: (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) Đánh giá, cho điểm Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau: a Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu (không phút): 0,5 điểm (Đọc từ phút – phút: 0,25 điểm; đọc phút: điểm) b Đọc tiếng, từ, trơi chảy, lưu lốt: điểm (Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai tiếng trở lên: điểm) c Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm (Ngắt nghỉ không từ – chỗ: 0,25 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm) d Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: 1điểm (Trả lời chưa đầy đủ diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm) * Lưu ý: Đối với tập đọc thuộc thể thơ có yêu cầu học thuộc lòng, giáo viên cho học sinh đọc thuộc lòng theo yêu cầu Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm) Học sinh dựa vào nội dung đọc, chọn câu trả lời hoàn thành tập đạt số điểm sau: Câu ý A A B C B D A Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm 0,5 điểm điểm điểm 0,5 điểm C 0,5điểm Câu 1: Rải truyền đơn (0,5 điểm) Câu 10: Đặt mẫu câu 1điểm B – Kiểm tra viết: (10 điểm) Chính tả nghe – viết: (2 điểm) (15 phút) GV đọc cho HS viết, thời gian HS viết khoảng 15 phút Đánh giá, cho điểm: Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày theo đoạn văn (thơ) điểm Học sinh viết mắc từ lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định): trừ 0,5 điểm Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn,…bị trừ điểm toàn Tập làm văn: (8 điểm) (25 phút) Đánh giá, cho điểm Đảm bảo yêu cầu sau, điểm: + Học sinh viết văn thể loại theo yêu cầu đề (có mở bài, than bài, kết bài) cách mạch lạc, có nội dung phù hợp theo yêu cầu đề + Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết đẹp Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm phù hợp với thực tế viết Bài đạt điểm học sinh có sử dụng từ đến biện pháp nghệ thuật tả người Lưu ý : Học sinh viết tùy theo mức độ mà GV cho điểm theo làm học sinh  ... trang 122 ) Tập làm văn: (8 điểm) ( 25 phút) Em tả người mà em yêu quý ĐÁP ÁN A – Kiểm tra đọc: (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) Đánh giá, cho điểm Giáo viên đánh giá, cho điểm d? ?a. .. tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm) Học sinh d? ?a vào nội dung đọc, chọn câu trả lời hoàn thành tập đạt số điểm sau: Câu ý A A B C B D A Điểm 0 ,5 điểm 0 ,5 điểm điểm 0 ,5. .. tra viết: (10 điểm) Chính tả nghe – viết: (2 điểm) ( 15 phút) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Tà áo dài Việt Nam (từ Áo dài phụ nữ có hai loại…… áo dài tân thời) (SGK Tiếng việt 5, tập 2,