Dưới đây là Đề thi giữa HK2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học An Thanh giúp các em kiểm tra lại đánh giá kiến thức của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao.
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THANH ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG GIỮA HỌC KÌ II - LỚP NĂM HỌC 2019 – 2020 Đọc thành tiếng: điểm (Giáo viên kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng học sinh qua tiết Ôn tập cuối học kì) - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, đảm bảo tốc độ, giọng đọc có biểu cảm: điểm - Ngắt đúng, đọc tiếng, từ (đọc không sai tiếng): điểm - Trả lời ý câu hỏi nội dung đoạn đọc giáo viên nêu ra: 1điểm Bốn anh tài (Tiếng việt 4,tập 2, trang 4) Đọc đoạn “ Từ đầu đến … xin Cẩu Khây diệt trừ yêu tinh.” - Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì? - Cẩu Khây có sức khỏe tài gì? Trống đồng Đơng Sơn ( Tiếng việt 4, tập 2, trang 17) Đọc đoạn “ Từ Nổi bật hoa văn trống đồng đến… hết bài.” -Vì trống đồng niềm tự hào đáng người Việt Nam ta? Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Sầu riêng ( Tiếng việt 4, tập 2, trang (Tiếng việt 4, tập 2, trang 21) 34) Đọc đoạn “ Từ Bên cạnh cống Đọc đoạn “ Từ Hoa sầu riêng trổ vào hiến đến… hết bài.” cuối năm đến… hết bài.” - Tìm câu văn tả hoa sầu - Nhà nước đánh giá cao cống riêng? hiến ông Trần Đại Nghĩa nào? Khuất phục tên cướp biển/ 66 Hoa học trò ( Tiếng việt 4, tập 2, trang 43) Đọc đoạn: Một lần .tống anh nơi khác Đọc đoạn “ Từ Nhưng hoa đỏ lại - Lời nói cử bác sĩ Ly cho xanh… đến mà bất ngờ vậy?” thấy ông người nào? Vẻ đẹp hoa phượng có đặc biệt? Bài thơ tiểu đội xe khơng kính ( Tiếng việt 4, tập 2, trang 71) Đọc - Đọc câu thơ thể tình đồng chí, đồng đội người chiến sĩ? Ga-vrot chiến lũy ( Tiếng việt 4, tập 2, trang 80) Đọc đoạn “ Từ Ngoài đường, lửa khói mịt mù đến… hết bài” -Nêu cảm nghĩ em nhân vật Ga-vrốt … 8.Thắng biển ( Tiếng việt 4, tập 2, trang 76) Đọc đoạn “ Từ Một tiếng reo to lên đến… hết bài.” -Những từ ngữ, hình ảnh thể lịng dũng cảm, sức mạnh chiến thắng người trước bão biển? 10 Con sẻ ( Tiếng việt 4, tập 2, trang 90) Đọc đoạn “ Từ Sẻ già lao đến cứu con, đến… hết bài” -Vì tác giả bày tỏ lịng kính phục sẻ nhỏ bé? MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP - GIỮA KÌ II Năm học: 2019 – 2020 Mạch kiến thức kĩ Kiến thức tiếng Việt: - Hiểu nghĩa sử dụng số từ ngữ thuộc chủ điểm học - Nhận biết xác định định chủ ngữ, vị ngữ câu kể Ai ?, Ai làm ?, Ai ?, câu khiến Biết đặt câu với kiểu câu Sử dụng dấu gạch ngang - Nhận biết bước đầu cảm nhận hay câu văn có sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa; biết dùng biện pháp so sánh, nhân hóa để viết câu văn hay Đọc hiểu văn bản: - Xác định hình ảnh, nhân vật, chi tiết có ý nghĩa đọc - Hiểu nội dung đoạn, đọc, hiểu ý nghĩa - Giải thích chi tiết suy luận trực tiếp rút thông tin từ đọc - Nhận xét hình ảnh, nhân vật chi tiết đọc; biết liên hệ điều đọc với thân thực tế Tổng: Số câu, số điểm Mức Mức TN TN TL TL Mức TN TL Mức Tổng TN TL TN TL Câu số 7;8 6; Số câu 2 Số điểm 2 Câu số 1; Số câu 1 Số điểm 01 0,5 0,5 Số câu Số điểm 02 02 1,5 01 0,5 02 02 Trường Tiểu học An Thanh Họ tên:…………………….…… Lớp 4… Điểm BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HK II NĂM HỌC 2019 – 2020 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP (Phần kiểm tra đọc kết hợp kiểm tra kiến thức) Thời gian làm bài: 35 phút không kể giao đề An Thanh, ngày……tháng năm 2020 Lời thầy/cô nhận xét, đánh giá Chữ ký (GV coi, chấm) ……………… ……………… A Đọc thành tiếng ( 3đ): .điểm B Đọc thầm làm tập(7đ): .điểm Học sinh đọc thầm trả lời câu hỏi: Câu chuyện túi khoai tây Vào buổi học, thầy giáo mang vào lớp nhiều túi nhựa bao khoai tây thật to Thầy chậm rãi giải thích với người rằng, cảm thấy ốn giận khơng muốn tha thứ lỗi lầm cho ai, viết tên người khơng ưa hay ghét hận cho vào túi Chỉ lúc sau, túi chúng tơi căng nặng, đầy khoai tây Thậm chí, có người túi khơng chứa hết khoai, phải thêm túi nhỏ kèm theo Sau thầy yêu cầu chúng tơi mang theo bên túi khoai tây nơi đâu lúc thời gian tuần lễ Đến lớp mang vào chỗ ngồi, nhà mang vào tận giường ngủ, chí vui chơi bạn bè phải mang theo Chỉ sau thời gian ngắn, bắt đầu cảm thấy mệt mỏi phiền tối lúc có túi khoai tây nặng nề kè kè bên cạnh Tình trạng cịn tồi tệ củ khoai tây bắt đầu thối rữa, rỉ nước Cuối cùng, định xin thầy giáo cho quẳng hết chỗ khoai tây cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái lịng Lúc ấy, thầy giáo chúng tơi từ tốn nói: "Các em thấy khơng, lịng ốn giận hay thù ghét người khác làm cho thật nặng nề khổ sở! Càng ốn ghét khơng tha thứ cho người khác, ta giữ lấy gánh nặng khó chịu lịng Lịng vị tha, cảm thông với lỗi lầm người khác khơng q q giá để ta trao tặng người, mà cịn q tốt đẹp để dành tặng thân mình." Lại Thế Luyện Khoanh trịn vào chữ đặt trước câu trả lời câu sau (1,5đ) Thầy giáo mang túi khoai tây đến lớp để: A Hướng dẫn cách trồng khoai giáo dục cho lớp học lòng vị tha B Kể cho lớp nghe tích trồng khoai lang, tìm hiểu thiên nhiên C Giáo dục cho lớp học lòng vị tha cảm thông Mỗi củ khoai tây cho vào túi thể điều gì? A Viết tên người làm phiền B Viết tên người ln ln giúp C Viết tên người khơng ưa, ốn giận làm phiền 3 Theo em, lịng vị tha là: A Sự cảm thơng với lỗi lầm người khác B Rộng lòng tha thứ, khơng có cố chấp; biết cảm thơng chia sẻ C Khơng hẹp hịi, ích kỉ biết tha thứ cho người khác họ biết lỗi Câu Lịng vị tha, cảm thơng với lỗi lầm người khác mang lại ý nghĩa gì? ( 0,5 đ) Câu 3: Nối từ ngữ cột A với từ ngữ cột B cho thích hợp? A Câu (1đ) B Kiểu câu Chúng bắt đầu cảm thấy mệt mỏi phiền tối a Ai làm ? Lịng vị tha, cảm thơng với lỗi lầm người khác quà quý giá để ta trao tặng người b Ai gì? Thầy giáo mang vào lớp nhiều túi nhựa bao khoai tây thật to c Ai nào? Câu 4: Đọc thông tin sau khoanh vào “Đúng” “Sai” (1đ) Thơng tin Trả lời A Lịng oán giận hay thù ghét người khác làm cho thật nặng nề khổ sở! Đúng/ Sai B Càng ốn ghét khơng tha thứ cho người khác, ta giữ lấy gánh nặng khó chịu lòng Đúng/ Sai C Trong sống, làm khơng vui, định phải thù ghét người Đúng/ Sai D Chỉ nên yêu quý tha thứ cho người mà thân quen Đúng/ Sai Câu 5: Hãy đặt câu kể Ai gì? Gạch gạch chủ ngữ, gạch vị ngữ câu em đặt (1đ) Câu 6: Cho câu văn: Các bạn học sinh khối tham gia đồng diễn (1đ) Hãy viết câu thành câu khiến? Câu 7: Em đặt câu văn theo kiểu câu Ai nào? có sử dụng biện pháp so sánh (1đ) UBND HUYỆN TỨ KỲ TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THANH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP (Thời gian: 55 phút không kể giao đề) Ngày……tháng năm 2020 PHẦN KIỂM TRA VIẾT Chính tả nghe - viết(2đ): (20 phút) CHIẾC LÁ Chim sâu hỏi lá: - Lá ơi! Hãy kể chuyện đời bạn cho tơi nghe đi! - Bình thường lắm, chẳng có đáng kể đâu - Bạn đừng giấu ! Nếu bình thường vậy, hoa biết ơn bạn? - Thật mà! Cuộc đời tơi bình thường Ngày nhỏ búp non Tôi lớn dần lên thành - Thật sao? Đã có lần bạn biến thành hoa, thành quả, thành sao, thành vầng mặt trời đem lại niềm vui cho người câu chuyện cổ tích mà bác gió thường rì rầm kể suốt đêm ngày chưa? Tập làm văn(8đ) (35 phút) Đề bài: Em tả lại hoa (cây ăn có bóng mát) mà em thích UBND HUYỆN TỨ KỲ TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THANH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020 MƠN: TIẾNG VIỆT - LỚP (Thời gian: 55 phút không kể giao đề) Ngày……tháng năm 2020 PHẦN KIỂM TRA VIẾT Chính tả nghe - viết(2đ): (20 phút) CHIẾC LÁ Chim sâu hỏi lá: - Lá ơi! Hãy kể chuyện đời bạn cho nghe đi! - Bình thường lắm, chẳng có đáng kể đâu - Bạn đừng giấu ! Nếu bình thường vậy, bơng hoa biết ơn bạn? - Thật mà! Cuộc đời tơi bình thường Ngày nhỏ tơi búp non Tôi lớn dần lên thành - Thật sao? Đã có lần bạn biến thành hoa, thành quả, thành sao, thành vầng mặt trời đem lại niềm vui cho người câu chuyện cổ tích mà bác gió thường rì rầm kể suốt đêm ngày chưa? Tập làm văn(8đ) (35 phút) Đề bài: Em tả lại hoa (cây ăn có bóng mát) mà em thích ... KỲ TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THANH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 19 – 20 20 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP (Thời gian: 55 phút không kể giao đề) Ngày……tháng năm 20 20 PHẦN KIỂM TRA VIẾT Chính tả nghe - viết (2? ?):... (35 phút) Đề bài: Em tả lại hoa (cây ăn có bóng mát) mà em thích UBND HUYỆN TỨ KỲ TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THANH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 19 – 20 20 MƠN: TIẾNG VIỆT - LỚP (Thời gian: 55 phút... câu 2 Số điểm 2 Câu số 1; Số câu 1 Số điểm 01 0,5 0,5 Số câu Số điểm 02 02 1,5 01 0,5 02 02 Trường Tiểu học An Thanh Họ tên:…………………….…… Lớp 4? ?? Điểm BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HK II NĂM HỌC 20 19