Bộ 10 đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 (Có đáp án)

Bộ 10 đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 (Có đáp án) được chia sẻ nhằm khảo sát chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 4 để chuẩn bị cho kì thi học kì 2 sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp học sinh nâng cao kiến thức và giúp giáo viên đánh giá, phân loại năng lực học sinh từ đó có những phương pháp giảng dạy phù hợp.

BỘ 10 ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2019-2020 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Bằng Lang Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Chiềng Hoa Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Kim Đồng Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Lương Tài Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Phan Chu Trinh Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Quang Phục Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Sơng Nhạn Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Tân Bình Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Trần Quang Khải 10 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Trần Thới Ma trận đề kiểm tra môn Tiếng Việt cuối học kì II lớp Năm học: 2019-2020 STT Chủ đề Số câu, số điểm Mức TN Đọc hiểu văn Kiến thức TL Mức TN TL Mức TN TL Mức TN Tổng TL Số câu 2 Câu số 2, 6, 5,7 Số điểm 1,0 1,0 2,0 Số câu 1 1 Câu số 10 Số điểm 0,5 0,5 1,0 1,0 Số câu 3 10 Số điểm 1,5 0,5 2,0 1,0 2,0 7,0 4,0 Tiếng Việt 3,0 Tổng PHÒNG GD&ĐT QUANG BÌNH TRƯỜNG TH BẰNG LANG Đề thức ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2019 - 2020 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP Thời gian : 30 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên: Lớp Điểm số Điểm chữ Giám khảo Giám khảo Nhận xét kiểm tra A Phần đọc hiểu Hoa học trò Phượng khơng phải đố, khơng phải vài cành; phượng loạt, vùng, góc trời đỏ rực Mỗi hoa phần tử xã hội thắm tươi; người ta quên hoa, nghĩ đến cây, đến hàng, đến tán hoa lớn xoè muôn ngàn bướm thắm đậu khít Nhưng hoa đỏ, lại xanh Vừa buồn mà lại vừa vui thực nỗi niềm phượng Hoa phượng hoa học trò Mùa xuân, phượng Lá xanh um, mát rượi, ngon lành me non Lá ban đầu xếp lại, e ấp, xoè cho gió đưa đẩy Lịng cậu học trị phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, lâu vô tâm quên màu phượng Một hôm, đâu cành báo tin thắm: Mùa hoa phượng bắt đầu Đến chơi, cậu học trò ngạc nhiên trông lên: Hoa nở lúc mà bất ngờ vậy? Bình minh hoa phượng màu đỏ cịn non, có mưa, lại tươi dịu Ngày xuân dần hết, số hoa tăng lên, màu đậm dần Rồi hồ nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến rồi! Khắp thành phố rực lên đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ Theo Xuân Diệu B - Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào ý câu 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10 trả lời Câu 1(0,5 điểm) Câu câu kể : Ai gì? A Hoa phượng hoa học trò B Hoa phượng nở lúc mà bất ngờ ? C Màu phượng mạnh mẽ kêu vang: hè đến rồi! Câu 2(0,5 điểm) Vẻ đẹp hoa phượng có đặc biệt ? A Hoa phượng nở đỏ rực B Hoa phượng nở đỏ hoe C Hoa phượng nở chói chang Câu 3(0,5 điểm) Hoa phượng nở vào mùa ? A Mùa thu B Mùa hè C Mùa đông Câu (0,5 điểm) Trong đoạn văn thứ ("Từ Phượng .con bướm thắm đậu khít nhau.") tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật để miêu tả số lượng hoa phượng ? Câu 5(1 điểm) Xắp xếp từ sau cho phù hợp với màu phượng biến đổi theo thời gian (Đậm dần, tươi dịu, đỏ non) Câu 6(0,5 điểm) Vào ngày hè màu hoa phượng ? A Đậm dần B Càng tươi dịu C Rực lên Tết đến nhà nhà dán câu đối đỏ Câu 7(1 điểm) Tại tác giả lại gọi hoa phượng "hoa học trò" Câu 8(1 điểm) Trong câu chuyện có loại câu em học? A Câu hỏi, câu kể B Câu kể, câu khiến C Câu hỏi, câu kể, câu khiến Câu 9(0,5 điểm) Có thể thay từ xanh um câu "Lá xanh um, mát rượi, ngon lành me non." từ A Xanh mướt B Xanh thẫm C Xanh nhạt Câu 10(1 điểm) Chủ ngữ câu: "Mùa xuân, phượng lá." là: A Mùa xn B Phượng C Ra PHỊNG GD&ĐT QUANG BÌNH TRƯỜNG TH BẰNG LANG Đề thức ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 - 2020 MƠN: TIẾNG VIỆT - LỚP Thời gian : 60 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên: Lớp Điểm số Điểm chữ Giám khảo Nhận xét kiểm tra B Kiểm tra kĩ viết tả viết văn Chính tả.( điểm) Con chuồn chuồn nước Giám khảo 2 Tập làm văn ( điểm) Tả vật nuôi nhà Hết Người đề BGH duyệt PHÒNG GD&ĐT QUANG BÌNH TRƯỜNG TH BẰNG LANG Đề thức ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2019 - 2020 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP B Kiểm tra kĩ viết tả viết văn: (10 điểm) Chính tả (Nghe - viết): (4,0 điểm) - Thời gian 20 phút Con chuồn chuồn nước Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước đẹp làm sao! Màu vàng lưng lấp lánh Bốn cánh mỏng giấy bóng Cái đầu trịn hai mắt long lanh thủy tinh Thân nhỏ thon vàng màu vàng nắng mùa thu Chú đậu cành lộc vừng ngả dài mặt hồ Bốn cánh khẽ rung rung phân vân Tập làm văn: (6,0 điểm - Thời gian 40 phút) Đề bài: Tả vật nuôi nhà Hết PHỊNG GD&ĐT QUANG BÌNH TRƯỜNG TH BẰNG LANG HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP A Đáp án kiểm tra kĩ đọc kiến thức Tiếng Việt (10 điểm) Đọc thành tiếng: (3,0 điểm) a, Đọc: (3,0 điểm) * Đọc tiếng, từ, tốc độ đạt yêu cầu khoảng 110 tiếng/phút : 1,0 điểm + Đọc sai từ đến tiếng tốc độ từ 1,2 phút 0,5 điểm; Đọc sai từ tiếng trở lên: điểm) * Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa, giọng đọc bước đầu có biểu cảm : 0,5 điểm + Mắc lỗi ngắt nghỉ từ lỗi trở lên, Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: điểm b Trả lời câu hỏi: (0,5 điểm) + Trả lời ý câu hỏi: 0,5 điểm + Trả lời sai không trả lời được: điểm Hết HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 - 2020 MƠN: TIẾNG VIỆT - LỚP PHỊNG GD&ĐT QUANG BÌNH TRƯỜNG TH BẰNG LANG A Đáp án kiểm tra kĩ đọc kiến thức Tiếng Việt (7.0 điểm) Đọc thầm làm tập: (7,0 điểm) Câu 10 Đáp án A A B C B A B Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm điểm Câu (0,5 điểm): Biện pháp nhân hóa Câu (1,0 điểm): Đỏ cịn non, tươi dịu, đậm dần Câu (1,0 điểm): Vì phượng loại gần gũi, quen thuộc với học trò Thấy màu hoa phượng, học trị nghĩ đến kì thi ngày nghỉ hè Hoa phượng gắn với kỉ niệm nhiều học trò mái trường B Kĩ viết tả viết văn: (10 điểm) Chính tả: (4,0 điểm) Con chuồn chuồn nước Ơi chao! Chú chuồn chuồn nước đẹp làm sao! Màu vàng lưng lấp lánh Bốn cánh mỏng giấy bóng Cái đầu trịn hai mắt long lanh thủy tinh Thân nhỏ thon vàng màu vàng nắng mùa thu Chú đậu cành lộc vừng ngả dài mặt hồ Bốn cánh khẽ rung rung phân vân Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp: điểm Mỗi lỗi tả viết (sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa qui định) bị trừ 0,5 điểm ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM HỌC Năm học 2019-2020 Môn: Tiếng Việt Lớp 4.3 (Phần đọc thành tiếng+ đọc hiểu) KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm I Đọc thành tiếng (3 điểm): II Kiểm tra kĩ đọc hiểu kiến thức Tiếng Việt (7 điểm) CÁCH ĐÁNH GIÁ CỤ THỂ NHƯ SAU I/ Đọc thành tiếng (3 điểm) * Thời gian đọc: Khoảng phút / HS (Tốc độ đọc cuối năm học: 90 tiếng/ phút) (GV vào số tiếng để định thời gian đọc HS) * Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc giáo viên nêu - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ ( không đọc sai tiếng): điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm II Kiểm tra kĩ đọc hiểu kiến thức Tiếng Việt (7 điểm) Đáp án phần đọc hiểu KT Tiếng Việt: Câu Câu A B Câu D Câu Câu Câu A C D Câu Câu a S D Câu D b Đ Câu 10 Bạn Ngân chăm quá! c S d S 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUANG KHẢI SỐ BÁO DANH Họ tên: Lớp: ……… KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn: TIẾNG VIỆT (viết) - LỚP Ngày … / 7/ 2020 (Thời gian: 55 phút) Giám thị Giám thị  Điểm Nhận xét ……/5 điểm I CHÍNH TẢ (Nghe - viết) Giám khảo Giám khảo Thời gian: 15 phút Bài “Con tê tê” (Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 139) Phần ghi lỗi Viết đầu đoạn “Con tê tê…các loài kiến.” ……/5 điểm II TẬP LÀM VĂN Thời gian: 40 phút Đề bài: Quanh ta có nhiều vật xinh xắn, dễ thương có ích cho người Em tả vật mà em thích Bài làm Phần ghi lỗi TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUANG KHẢI SỐ BÁO DANH Họ tên: Lớp: ……… KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn: TIẾNG VIỆT (ĐTT) - LỚP Ngày … / 7/ 2020 (Thời gian: phút) Giám thị Giám thị  Điểm Nhận xét Giám khảo Giám khảo I ĐỌC THÀNH TIẾNG Thời gian: phút Học sinh đọc đoạn văn thuộc sau trả lời câu hỏi nội dung đọc giáo viên nêu Trăng ơi…từ đâu đến? (Đọc khổ thơ đầu, sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 117) Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất (Đoạn từ “Vượt Đại Tây Dương… để ăn”, sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang114) Vương quốc vắng nụ cười (Đoạn từ “Nhà vua… làm thay đổi.”, sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 132) Tiếng cười liều thuốc bổ (Đoạn từ “Tiếng cười …điều trị bệnh nhân.”, sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 153) Tiêu chuẩn cho điểm đọc Đọc tiếng, từ, rõ ràng Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa (lưu loát, mạch lạc) Đọc diễm cảm Cường độ, tốc độ đọc Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu Cộng HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ 1/ - Đọc sai từ đến tiếng trừ 0,5 điểm, đọc sai tiếng trở lên trừ điểm 2/ - Đọc ngắt, nghỉ không từ đến chỗ: trừ 0,5 điểm - Đọc ngắt, nghỉ không từ chỗ trở đi: trừ điểm 3/ - Giọng đọc chưa thể rõ tính diễn cảm: trừ 0,5 điểm - Giọng đọc tính diễn cảm: trừ điểm 4/ - Đọc nhỏ, vượt thời gian từ đến phút: trừ 0,5 điểm - Đọc phút: trừ điểm 5/ - Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: trừ 0,5 điểm - Trả lời sai không trả lời được: trừ điểm Điểm …… /1 đ ……/ đ …… / đ …… / đ …… / đ …… / đ BÀI ĐỌC THẦM Truyện Xiển Bột Bọn chức sắc làng người nghĩ đến rượu thịt Thấy mẹ Xiển mất, chúng bắt phải làm đám, mời “Làng” đến ăn uống Nhà Xiển nghèo lắm, khoai sắn cịn khơng có ăn lấy mà làm đám, khơng làm chúng đuổi khỏi làng Vài hôm sau, Xiển mua thiếu lợn thật to, thật béo Xiển hẹn vài hôm sau trả tiền Xiển làm thịt lợn cất vào buồng Xiển mời “Làng” hôm sau tới uống rượu Khi “Làng” có mặt đơng đủ, Xiển đổ mỡ vào chảo mười củ hành rán lên Mùi mỡ hành bay thơm phức khiến “Làng” ngồi la liệt rạp dựng sân, nuốt nước miếng ừng ực Xiển bưng chảo mở cất đi, thừa lúc không để ý, Xiển châm lửa lên mái bếp Cái bếp bốc cháy dội, “Làng” hoảng chạy ùa khỏi rạp Cái bếp thành đống lửa Xiển quần áo, mặt mũi ma lem, kêu khóc thảm thiết: -Ối làng nước làng nước ơi! Cháy hết cỗ bàn rồi! “Làng” tưởng cỗ bàn cháy thật, khơng cịn ăn nhậu nữa, khơng bảo ai, kẻ trước người sau, kéo Gà gáy đêm ấy, Xiển gánh thịt lợn chợ xa bán Chiều hôm ấy, Xiển mang tiền trả nợ xong, cịn thừa ít, mua tre làm lại bếp Truyện cười Việt Nam \ Chức sắc: Người có chức vị nơng thơn thời trước TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUANG KHẢI SỐ BÁO DANH Họ tên: Lớp: ……… KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn: TIẾNG VIỆT (ĐT) - LỚP Ngày … / 7/ 2020 (Thời gian: 25 phút) Giám thị Giám thị  Điểm ……./5 điểm Nhận xét Giám khảo Giám khảo II ĐỌC THẦM Thời gian: 25 phút Em đọc thầm “Ngày làm việc Tí” làm tập sau: (Em đánh dấu  vào ô  trước ý nhất) Câu 1:…./0,5đ Hoàn cảnh Xiển Bột gì? Mẹ mất, Xiển bị đuổi khỏi làng Mẹ già yếu cần Xiển chăm sóc Mẹ mất, Xiển phải bán chợ xa Mẹ mất, nhà Xiển nghèo (Em đánh dấu  vào ô  trước ý ) Câu 2:…./0,5đ Bọn chức sắc làng muốn Xiển Bột làm gì? Xiển Bột phải làm đám cho Mẹ để “làng” uống rượu Xiển Bột phải nhanh chóng dọn nhà khỏi làng Xiển Bột gánh thịt lợn chợ xa mà bán gà gáy sáng Xiển Bột dựng rạp sân, mời “Làng” đến ăn uống (Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô ) Câu 3:…./0,5đ Kế hoạch Xiển Bột đối phó với bọn chức sắc làng gì? Xiển Bột chờ gà gáy sáng bỏ trốn khỏi làng Xiển Bột làm thịt lợn to béo giấu buồng Xiển Bột đốt cháy gian bếp nhà bỏ trốn Xiển Bột rán mỡ hành cho thơm đốt cháy gian bếp Câu 4:…./0,5đ Vì Xiển Bột lại đốt cháy gian bếp mình? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 5:…./0,5đ Em nhận xét Xiển Bột hay nhận xét bọn chức sắc làng ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (Em đánh dấu  vào ô  trước ý nhất) Câu 6:…./0,5đ Câu có phận trang ngữ là: Ối làng nước làng nước ơi! Cháy hết cỗ bàn rồi! Gà gáy đêm ấy, Xiển gánh thịt lợn chợ xa bán Vài hôm sau, Xiển mua thiếu lợn thật to, thật béo Cái bếp bốc cháy dội, “Làng” hoảng chạy ùa khỏi rạp Câu 7:…./0,5đ Hãy chuyển câu kể “Xiển quần áo lấm lem, mặt mũi ma lem, kêu khóc thảm thiết.” thành câu cảm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 8:…./0,5đ Nối câu kể cột A với tên kiểu câu phù hợp cột B A Mùi mỡ hành bay thơm phức  Xiển châm lửa lên mái bếp  Bọn chức sắc làng người  nghĩ đến rượu thịt B  Ai gì?  Ai nào?  Ai làm gì? Câu 9: /0,5đ Cho câu: Xiển mời “Làng” hôm sau tới uống rượu Dấu ngoặc kép câu có tác dụng: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 10:…./0,5đ 10 Hãy đặt câu khiến có hai trạng ngữ ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUANG KHẢI ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2019 - 2020 I ĐỌC THẦM (5 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm Mẹ mất, nhà nghèo Bọn chức sắc làng muốn Xiển Bột làm gì? X Xiển Bột phải làm đám cho Mẹ để “làng” uống rượu Xiển Bột phải nhanh chóng dọn nhà khỏi làng Xiển Bột gánh thịt lợn chợ xa mà bán gà gáy sáng X Xiển Bột dựng rạp sân, mời “Làng” đến ăn uống Thứ tự điền là: S-Đ-S-Đ Vì Xiển Bột lại đốt cháy gian bếp mình? …để có lí đáng khỏi phải đãi bọn chức sắc làng bữa rượu thịt Học sinh diễn đạt lời đảm bảo ý đúng, phù hợp Gợi ý: ….Xiển Bột người thông minh Hoặc …Bọn chức sắc làng tham lam, độc ác, ức hiếp người nghèo Học sinh tự diễn đạt theo suy nghĩ thân miễn hợp lí Câu có phận trang ngữ là: Ối làng nước làng nước ơi! Cháy hết cỗ bàn rồi! Gà gáy đêm ấy, Xiển gánh thịt lợn chợ xa bán X Vài hôm sau, Xiển mua thiếu lợn thật to, thật béo Cái bếp bốc cháy dội, “Làng” hoảng chạy ùa khỏi rạp Gợi ý: Xiển quần áo lấm lem, mặt mũi ma lem, kêu khóc thảm thiết quá! A Mùi mỡ hành bay thơm phức  Xiển châm lửa lên mái bếp  Bọn chức sắc làng người  nghĩ đến rượu thịt B Ai gì?   Ai nào?  Ai làm gì? Học sinh nối ba ý 0,5 điểm Dấu ngoặc kép câu có tác dụng:đánh dấu từ Làng hiểu theo nghĩa đặc biệt 10 Học sinh đặt câu khiến yêu cầu 0,5 điểm Gợi ý: Ở nhà, buổi tối, bạn làm tập tốn nhé! II CHÍNH TẢ (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp: điểm Mỗi lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa qui định) bị trừ 0,5 điểm III TẬP LÀM VĂN (5 điểm) YÊU CẦU: a Thể loại: Miêu tả (con vật) b Nội dung: Học sinh viết văn tả vật mà em có dịp quan sát u thích Các chi tiết miêu tả phải phù hợp với đặc điểm vật, thể rõ kĩ quan sát, miêu tả, lời văn sinh động, tự nhiên c Hình thức: - Bố cục rõ ràng, cân đối, đủ phần: mở bài, thân kết - Dùng từ xác, hợp lí, viết câu ngữ pháp, tả, biết dùng từ gợi tả, từ ngữ sinh động - Diễn đạt thành câu lưu loát - Trình bày làm rõ ràng, BIỂU ĐIỂM: - Điểm 4,5 - 5: Bài làm hay, lời văn sinh động, giàu cảm xúc, thể rõ kĩ quan sát, chọn lọc chi tiết làm bật đặc điểm vật Hành văn tự nhiên, câu văn mạch lạc, trôi chảy, lỗi chung không đáng kể - Điểm 3,5 - 4: Học sinh thực u cầu mức độ khá; đơi chỗ cịn thiếu tự nhiên, không lỗi chung - Điểm 2,5 - 3: Các yêu cầu thể mức trung bình, viết văn dạng liệt kê ý, câu văn chưa gọn gàng, ý lủng củng, nội dung sơ sài dàn trãi, đơn điệu, không lỗi chung - Điểm 1,5 - 2: Bài làm bộc lộ nhiều sai sót, bố cục chưa đầy đủ, xếp ý lộn xộn, diễn đạt lủng củng, vụng về, dùng từ khơng xác - Điểm 0,5 - 1: Viết lan man, lạc đề dở dang Lưu ý: Giáo viên chấm điểm phù hợp với mức độ thể làm học sinh; khuyến khích làm thể sáng tạo, có kĩ làm văn tả vật Trong trình chấm, GV ghi nhận sửa lỗi cụ thể, giúp HS nhận biết lỗi mắc phải biết cách sửa lỗi để tự rút kinh nghiệm cho làm Thứ…………., ngày … tháng … năm 20…… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II Môn : Tiếng việt (bài đọc) Thời gian : 40 Phút Năm học : 2019 - 2020 Phòng GD&ĐT Cái Nước Trường TH Trần Thới Họ Tên:………………………………….…………… Lớp : Điểm Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI A – Kiểm tra đọc: (10 điểm ) Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng học sinh Nội dung kiểm tra: Các học từ tuần 01 đến tuần 08 (Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp tiểu học học kì theo công văn số 1125/BGDĐT-GDTH ngày 31 tháng năm 2020 Bộ trưởng Bộ GDĐT), giáo viên ghi tên bài, số trang vào phiếu, gọi học sinh lên bốc thăm đọc thành tiếng Mỗi học sinh đọc đoạn văn, thơ khoảng 70 tiếng/phút (trong bốc thăm được) sau trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc giáo viên nêu Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm) a Đọc thầm văn sau: Bông sen giếng ngọc Mạc Đĩnh Chi người đen đủi, xấu xí Nhà nghèo, mẹ cậu ni nghề kiếm củi Mới bốn tuổi, Mạc Đĩnh Chi tỏ thông minh Bấy giờ, Chiêu quốc công Trần Nhật Duật mở trường dạy học, Mạc Đĩnh Chi xin vào học Cậu học chăm chỉ, miệt mài, sớm trở thành học trị giỏi trường Kì thi năm ấy, Mạc Đĩnh Chi đỗ đầu vua thấy ông mặt mũi xấu xí, người bé loắt choắt, lại thường dân, toan không cho đỗ Thấy nhà vua khơng trọng người hiền, trọng hình thức bề ngồi, Mạc Đĩnh Chi làm phú “Bông sen giếng ngọc” nhờ người dâng lên vua Bài phú đề cao phẩm chất cao q khác thường lồi hoa sen, để tỏ rõ chí hướng tài Vua đọc phú thấy hay, định lấy ông đỗ Trạng nguyên Về sau, Mạc Đĩnh Chi nhiều lần giao trọng trách sứ Bằng tài mình, ơng đề cao uy tín đất nước, khiến người nước phải nể trọng sứ thần Đại Việt Vua Nguyên tặng ông danh hiệu Trạng nguyên Nhân dân ta ngưỡng mộ, tôn xưng ông là: Lưỡng quốc Trạng nguyên (Trạng nguyên hai nước) Theo Lâm Ngũ Đường Dựa vào nội dung đọc, chọn câu trả lời khoanh trịn hồn thành tập sau: Câu 1: Ngày nhỏ, Mạc Đĩnh Chi người nào? (1 điểm) A Là người dũng cảm B Là người thông minh C Là người có ngoại hình xấu xí D Là người có ngoại hình xấu xí tỏ thơng minh Câu 2: Vì lúc đầu nhà vua toan khơng cho Mạc Đĩnh Chi đỗ Trạng nguyên ? (1 điểm) A Vì Mạc Đĩnh Chi nhà thường dân nghèo A B Vì Mạc Đĩnh Chi xấu xí C Vì Mạc Đĩnh Chi giàu có D Vì Mạc Đĩnh Chi nhà thường dân nghèo xấu xí Câu 3: Vì cuối nhà vua định lấy Mạc Đĩnh Chi đỗ Trạng nguyên ? (0,5 điểm) A Vì phú “ Bơng sen giếng ngọc ” ông dâng lên vua thể phẩm chất cao quí hoa sen B Vì bơng hoa sen đẹp C Vì phú “ Bơng sen giếng ngọc ” ông dâng lên vua thể phẩm chất cao quí khác thường hoa sen tỏ rõ chí hướng tài ơng D Vì hoa sen nhiều người u thích Câu 4: Vì Mạc Đĩnh Chi gọi “Lưỡng quốc Trạng nguyên”? (0,5 điểm) A Vì ơng vua hai nước phong tặng danh hiệu Trạng ngun B Vì ơng người kính trọng C Vì Mạc Đĩnh Chi người học giỏi D Vì Mạc Đĩnh Chi Trạng Nguyên nước ta Câu 5: Em nêu suy nghĩ nhân vật Mạc Đĩnh Chi (1,5 điểm) Câu 6: Qua câu chuyện, em rút học ? (1 điểm) Câu 7: Trong câu: Hơm sau, Sa Pa Bộ phận chủ ngữ ? (0,5 điểm) A B Sa Pa C Sa Pa Câu 8: Trong câu sau câu có sử dụng Trạng ngữ: (0,5điểm) A Ngày xưa, rùa có mai láng bóng B Mạc Đĩnh Chi người thông minh, tài giỏi C Hoa, Mai học sinh giỏi D Bác cho cháu mượn bơm Câu 9: Hãy đặt câu có trạng ngữ thời gian (0,5điểm) Hết D Hôm sau Thứ…………., ngày … tháng … năm 20…… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II Môn : Tiếng việt (bài viết) Thời gian : 40 Phút Năm học : 2019 - 2020 Phòng GD&ĐT Cái Nước Trường TH Trần Thới Họ Tên:………………………………….…………… Lớp : Điểm Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI B – Kiểm tra viết: (10 điểm) Chính tả nghe - viết: (2 điểm) (15 phút) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: “Con chuồn chuồn nước” Đoạn viết: “Rồi đột nhiên, ……đến hết bài” (SGK Tiếng việt 4, tập 2, trang 127) Con chuồn chuồn nước Tập làm văn: (8 điểm) (25 phút) Hãy tả vật ni mà em u thích Hết HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN LỚP 4: Mơn: Tiếng việt A – Kiểm tra đọc: (10 điểm ) Kiểm tra đọc thành tiếng: (3điểm) Đánh giá, cho điểm Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau: a Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu (không phút): 0,5 điểm (Đọc từ phút – phút: 0,25 điểm; đọc phút: điểm) b Đọc tiếng, từ, trôi chảy, lưu loát: điểm (Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai tiếng trở lên: điểm) c Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm (Ngắt nghỉ không từ - chỗ: 0,25 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm) d Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: 1điểm (Trả lời chưa đầy đủ diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm) * Lưu ý: Đối với tập đọc thuộc thể thơ có yêu cầu học thuộc lòng, giáo viên cho học sinh đọc thuộc lòng theo yêu cầu Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7điểm) Học sinh dựa vào nội dung đọc, chọn câu trả lời hoàn thành tập đạt số điểm sau: Câu Khoanh D D C B A A Điểm điểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 5: Em nêu suy nghĩ nhân vật Mạc Đĩnh Chi (1,5 điểm) Mạc Đĩnh Chi người thông minh, chăm nên người nể trọng Câu 6: Qua câu chuyện, em rút học ? (1 điểm) Người có đức có tài hết lịng đất nước nể trọng ngưỡng mộ Câu 9: Hãy đặt câu có trạng ngữ thời gian (0,5điểm) Tùy học sing đặt câu, giáo viên ghi điểm VD : - Sáng mai, nhà quê thăm ông bà - Buổi mai hôm ấy, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đường làng dài hẹp B – Kiểm tra viết: (10 điểm) Chính tả nghe - viết: (2 điểm) (15 phút) - GV đọc cho HS viết, thời gian HS viết khoảng 15 phút - Đánh giá, cho điểm: Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày theo đoạn văn (thơ) điểm - Học sinh viết mắc từ lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định) : trừ 0,5 điểm Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn,…bị trừ điểm toàn Tập làm văn: (8 điểm) (25 phút) Đánh giá, cho điểm - Đảm bảo yêu cầu sau, điểm: + Học sinh viết văn thể loại theo yêu cầu đề (có mở bài, than bài, kết bài) cách mạch lạc, có nội dung phù hợp theo yêu cầu đề + Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết đẹp - Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm phù hợp với thực tế viết * Bài đạt điểm học sinh có sử dụng từ đến biện pháp nghệ thuật tả cảnh Lưu ý: Học sinh viết tùy theo mức độ mà GV cho điểm theo làm học sinh Trong lúc đề hướng dẫn chấm khơng tránh khỏi sai sót, mong q thầy cô chỉnh lại dùm thành thật cám ơn! ... Tiếng Việt lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường Tiểu học Kim Đồng Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường Tiểu học Lương Tài Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 20 19 -20 20...1 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường Tiểu học Bằng Lang Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường Tiểu học Chiềng Hoa Đề thi học kì mơn Tiếng. .. Tiểu học Sơng Nhạn Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường Tiểu học Tân Bình Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường Tiểu học Trần Quang Khải 10