Tiết 62: 54 - 18 I.Mục tiêu: - Giúp HS biết thực phép trừ( có nhớ) mà số bị trừ số có chữ số, chữ số hàng đơn vị 4; số trừ số có chữ số - Luyện kỹ làm tính, giải tốn, luyện thói quen vẽ hình biết đỉnh - Giáo dục tính cẩn thận, xác cho học sinh II Đồ dùng dạy – học: - Giáo viên: SGK, que tính, phiếu BT - Học sinh: SGK, bảng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra cũ: ( phút ) - Tính 54 - 44 H: Lên bảng thực ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá,… B.Dạy mới: Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu học Hình thành KT ( 15 phút ) a Hướng dẫn cách thực phép G: Sử dụng que tính HD học sinh thao tác ( SGK) trừ dạng 54 – 18 = ? H: Thao tác tìm kết phép trừ 54 - 18 G: Từ thao tác tìm kết que 54 - tính HD học sinh thực đặt tính tính 18 H+G: Cùng thực 36 H: Nhắc lại cách đặt tính tính H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận 54- 18 = 36 b Thực hành: ( 28 phút ) H: Nêu yêu cầu tập cách tính - Làm bảng phần a Bài 1: Tính H+G: Nhận xét, chữa bài, chốt lại cách 74 26 24 - 84 thực 17 39 H: Nêu yêu cầu tập Bài 2: Đặt tính tính hiệu biết SBT, - Nêu cách thực ST là: - làm nháp 74 47 64 28 - Lên bảng thực hiện( em) H+G: Chữa bài, đánh giá kết 74 47 H: Nêu yêu cầu BT - Nêu miệng cách thực Bài 3: Tóm tắt Vải xanh: - làm vào - Nối tiếp nêu kết trước lớp H+G: Chữa bài, đánh giá kết Vải tím: H: Nêu yêu cầu BT G: HD cách thực Bài 4: Vẽ hình theo mẫu - Lên bảng vẽ hình H+G: Chữa bài, đánh giá kết H: Nhắc lại tên học G: Nhận xét chung học, Củng cố, dặn dị: (2 phút) H: Ơn lại nhà Tiết 63: Luyện tập I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kĩ tính nhẩm, chủ yếu có dạng 14 trừ số, tính viết chủ yếu phép trừ có dạng 54 – 18; 34 – 8; Tìm SBT, số hạng chưa biết, giải tốn, vẽ hình - Thực làm tính, giải tốn thành thạo - Giáo dục tính cẩn thận, xác cho học sinh II Đồ dùng dạy – học: - Giáo viên: SGK, Phiếu học tập BT - Học sinh: SGK, Bảng con, ô li III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung A.Kiểm tra cũ: 94 – 29 = Cách thức tiến hành phút H: Lên bảng thực ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá,… 64 – 17 = B.Dạy mới: Giới thiệu bài: phút G: Nêu mục đích yêu cầu học Luyện tập: 33 phút Bài 1: Tính nhẩm H: Nêu yêu cầu tập 14 – = 14 – = 14 – = - Nối tiếp nêu miệng kết 14 – = 14 – = 13 – = H+G: Nhận xét, chữa bài, Bài 2: Đặt tính tính H: Nêu yêu cầu tập 84 30 - - 47 62 - 28 Bài 3: Tìm x x – 24 = 34 83 - Nêu cách thực - làm bảng 45 H+G: Chữa bài, đánh giá kết H: Nêu yêu cầu BT x + 18 = 60 25 + x = 84 - Nêu miệng cách thực - Làm vào - Lên bảng chữa H+G: Chữa bài, đánh giá kết Bài 4: Tóm tắt Ơ tơ máy bay: 84 H: Nêu u cầu BT Ơ tơ: G: HD nắm yêu cầu BT 45 Máy bay: chiếc? - Phân tích, tóm tắt - Lên bảng thực - Làm vào H+G: Chữa bài, đánh giá kết Bài 5: Vẽ hình theo mẫu H: Nêu yêu cầu BT, quan sát kĩ hình vẽ SGK G: HD nắm yêu cầu - Lên bảng thực H+G: Chữa bài, đánh giá kết Củng cố, dặn dò: phút H: Nhắc lại tên học G: Nhận xét chung học, H: Ôn lại nhà ... 14 – = - Nối tiếp nêu miệng kết 14 – = 14 – = 13 – = H+G: Nhận xét, chữa bài, Bài 2: Đặt tính tính H: Nêu yêu cầu tập 84 30 - - 47 62 - 28 Bài 3: Tìm x x – 24 = 34 83 - Nêu cách thực - làm bảng... luận 5 4- 18 = 36 b Thực hành: ( 28 phút ) H: Nêu yêu cầu tập cách tính - Làm bảng phần a Bài 1: Tính H+G: Nhận xét, chữa bài, chốt lại cách 74 26 24 - 84 thực 17 39 H: Nêu yêu cầu tập Bài 2: Đặt... SBT, - Nêu cách thực ST là: - làm nháp 74 47 64 28 - Lên bảng thực hiện( em) H+G: Chữa bài, đánh giá kết 74 47 H: Nêu yêu cầu BT - Nêu miệng cách thực Bài 3: Tóm tắt Vải xanh: - làm vào - Nối