Thông tin tài liệu
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học : 2011-2012 Phịng GD&ĐT Diên Khánh Trường THCS Ngơ Quyền Mơn thi : TỐN ( Đề ) Thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề) I.Trắc nghiệm : (3đ -Thời gian 20 phút ) Chọn câu câu sau : Câu 1: Cho x 5 : A x = B x = -5 C x= D Khơng có giá trị Câu 2: Giá trị biểu thức 6.3 bằng: A 38 B 312 C D 912 Câu : Nếu x x : A B C 18 D 81 Câu 4: m dây đồng nặng 40g Hỏi 8m dây đồng nặng ? A 25g B 64g C 200g D 320g Câu : Điểm thuộc đồ thị hàm số y = 2x điểm sau : A A ( -1 ; -2 ) B B( ; ) C C( ; ) D Cả A,B,C Câu 6: Cho hàm số y = f(x) = 2-3x A f(-1) = -1 B f(-1) = C f(1) = D f(-1) = Câu : Đường thẳng d đường trung trực AB nếu: A d qua trung điểm AB B d vng góc với AB C d vng góc trung điểm AB D Cả A,B,C Câu 8: Cho hình vẽ p//q m A M N B M N C M N 1800 D Cả A,B,C p M N3 q Câu 9: Cho hình vẽ, biết xx’// yy’ tính góc B3 = ? A 480 B 1320 C 320 D 520 A x 480 y B x' Câu 10: Cho hình vẽ, biết AB = BD Hãy chọn điều kiện để ABC = DBC A) ABˆ C DBˆ C B) AC = DC C) BAˆ C BDˆ C D) Câu a, b y' A C B D Câu 11: Cho tam giác ABC vng A : A Bˆ Cˆ 1000 B Bˆ Cˆ 1800 C Bˆ Cˆ 900 D Bˆ Cˆ 800 Câu 12: Cho ABC = DMN có AB = 3cm , AC = 4cm ,MN = 6cm Chu vi DMN : A 13cm B 7cm C 6cm D khơng tính II Tự luận: ( 7đ – Thời gian 70 phút ) : Bài (1 đ): Thực phép tính : 1 a) 5 4 b ) 25 Bài (1đ) :Tìm x ,biết : b)2 x : 29 a) x 60 Bài (1,5đ) : Tìm số a; b; c biết a; b; c tỉ lệ thuận với ba số 3; ; a + b = -21 Bài (0,5 đ) : So sánh 2515 810.330 Bài 4: (3đ) Cho ABC vuông A Gọi M trung điểm BC Trên tia đối tia MA lấy điểm E cho MA=ME Chứng minh : a) MAB = MEC b) AB = EC AB // EC c) BEC vuông E …………………………………………………… Hết…………………………… Đáp án: I Trắc nghiệm: (Mỗi câu trả lời 0,25đ) Câu 1:C Câu 2:A Câu 3: D Câu 4:B Câu 5:D Câu 6:B Câu 7:C Câu 8:D Câu 9:B Câu 10:D Câu 11:C Câu 12:A II Tự luận: Bài 1: ( điểm) Thực phép tính 1 a / 5 4 20 20 20 20 0 b) 25 52 0,25 đ 0,25 đ Bài 2:( điểm) Tìm x, biết: 29 a) x 60 29 x 60 b)2 x : 0,25 đ 0,25 đ 29 45 16 4 x 60 60 60 15 4 x : 15 4 2 x 15 8 x 9 x : 9 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Bài 3: (1,5 điểm) Tìm a,b, c a b c số a; b; c tỉ lệ với 3; 4; 0,25 đ a b c a b 21 0,25 đ Ta có: 3 3 a -3 a = -9 0,25 đ b 0,25 đ -3 b = -12 c 0,25 đ -3 c = -15 Vậy số cần tìm -9 ; -12 ; -15 0,25 đ Bài 4: 3đ GT ABC vuông A MB=MC MA=ME 0,25 đ Bài 4: (0,5 điểm) So sánh : Ta có : 2515 = 530 810.330 = 230 330 = 630 Vì > >0 nên 630 > 530 Vậy 810 330 > 2515 B 0,25 đ 0,25đ E / M KL a) MAB = MEC b) AB = EC AB // EC c) BEC vuông E // / C A a) Xét MAB MEC có : MB = MC (gt) BMA EMC (đối đỉnh) MA = ME (gt) Nên MAB = MEC(c – g – c) b) Ta có MAB = MEC (cmt) Suy AB = EC (2 cạnh tương ứng ) MBA MCE (2 góc tương ứng) Vậy AB // EC ( ø góc vị trí so le nhau) c) Xét ABC ECB có: // 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ AB = EC (cmt) MBA MCE (cmt) BC : cạnh chung Nên ABC = ECB(c – g – c) Suy BAC BEC Mà BAC 900 (gt) Nên BEC 900 Vậy BEC vuông E 0,5đ 0,25đ 0,25đ Ghi : Học sinh giải cách khác cho điểm tối đa Phòng GD&ĐT Diên Khánh Trường THCS Ngô Quyền ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học : 2011-2012 Môn thi : TỐN ( Đề ) Thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề) I.Trắc nghiệm : (3đ -Thời gian 20 phút ) Chọn câu câu sau : Câu 1: Giá trị biểu thức 6.3 bằng: A 38 B 312 C D 912 Câu 2: Cho x 5 : A x = B x = -5 C x= D Khơng có giá trị Câu 3: m dây đồng nặng 40g Hỏi 8m dây đồng nặng ? A 25g B 200g C 64g D 320g Câu : Nếu x x : A B 81 C D 18 Câu 5: Cho hàm số y = f(x) = 2-3x A f(-1) = B f(1) = C f(-1) = D f(-1) = -1 Câu : Điểm thuộc đồ thị hàm số y = 2x điểm sau : A A ( -1 ; -2 ) B B( ; ) C C( ; ) D Cả A,B,C Câu : Đường thẳng d đường trung trực AB nếu: A d qua trung điểm AB B d vng góc trung điểm AB C.d vng góc với AB D Cả A,B,C Câu 8: Cho hình vẽ, biết xx’// yy’ tính góc B3 = ? A x' x A 1320 B 480 480 C 320 D 520 Câu 9: Cho hình vẽ p//q y B y' m A M N B M N C M N 1800 D Cả A,B,C p M N3 q Câu 10: Cho hình vẽ, biết AB = BD Hãy chọn điều kiện để ABC = DBC A) ABˆ C DBˆ C B) AC = DC C) BAˆ C BDˆ C D) Câu a, b A C B Câu 11: Cho ABC = DMN có AB = 3cm , AC = 4cm ,MN = 6cm Chu vi DMN : A 6cm B 13cm C 7cm D khơng tính Câu 12: Cho tam giác ABC vuông A : A Bˆ Cˆ 1000 B Bˆ Cˆ 1800 C Bˆ Cˆ 900 D Bˆ Cˆ 800 D PHÒNG GD & ĐT DIÊN KHÁNH TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2011 - 2012 MƠN: Tốn Thời gian làm bài: 45 phút (khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI: Đề A.PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3 điểm) Thời gian làm 15 phút Chọn phương án trả lời ghi giấy làm Ví dụ : câu trả lời A ghi 1A Câu Cho tập hợp M = {4; 5; 6; 7} Cách viết sau ? A 17 M B {3; 4; 5} M C.6M D {4} M Câu Cho x- (-100) = 150 , số x : A 150 B -150 C -50 D 50 Câu Số sau ước chung 20 24 ? A B C D Câu Kết phép tính : : A 76 B 78 C 72 D.496 Câu Giá trị biểu thức: a + a : A B 2a C.a D.-2a Câu BCNN(10;14;16) bằng: A.24.5.7 B 2.5.7 C 24 D 5.7 Câu Kết (-24) + 35 bằng: A.-11 B.11 C.59 D.-59 Câu Phân tích số 120 thừa số nguyên tố : A 23.3.5 B 22.3.5 C 2.32.5 D.22.32.5 Câu Số số nguyên tố: A B 19 C 15 D.25 Câu 10 Điều kiện để M trung điểm đoạn thẳng AB : A MA = MB B MA+MB =AB C MA = MB MA+MB =AB D MA+MB =AB M nằm AB Câu 11 Cho đoạn thẳng CD, M điểm nằm CD : M A CM MC hai tia đối nhau; B CM DM hai tia đối nhau; C MC MD hai tia đối nhau; C D D CM DM hai tia trùng Câu 12 Tổng 12 + 48 + 2400 chia hết cho: A.8 B.12 C.10 D.24 B PHẦN TỰ LUẬN:(7 điểm) Thời gian làm 75 phút Bài 1:(1 điểm) Thực phép tính: a) 29 75 + 29.25 – 200 b) + 14 + 23 Bài 2:(1,5 điểm) a) Sắp xếp số -23; -320; -4; 0; theo thứ tự tăng dần : b) Tìm x biết : 1) 100 – x = 42 2) ( 2x – ) 23 = 24 Đề Bài 3:(2 điểm) Khối lớp xếp hàng thành 10 hàng , 12 hàng , 18 hàng vừa Biết số học sinh khoảng từ 300 đến 400 học sinh Tính số học sinh khối lớp ? Bài 4:(1,5 điểm) Vẽ hình theo cách diễn đạt sau: - Vẽ tia Ox - Trên tia Ox vẽ hai điểm M N cho: OM = cm; ON = cm Tính MN ? Bài ;(1 điểm) Cho P = + + 22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 Chứng minh P chia hết cho ĐỂ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2011 - 2012 Mơn : TỐN - LỚP Thời gian làm 90 phút ĐỀ BÀI: Đề A.PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3 điểm) Thời gian làm 15 phút Chọn phương án trả lời ghi giấy làm Ví dụ : câu trả lời A ghi 1A Câu Phân tích số 120 thừa số nguyên tố : A 23.3.5 B 22.3.5 C 2.32.5 D.22.32.5 Câu Cho tập hợp M = {4; 5; 6; 7} Cách viết sau ? A.6M B {3; 4; 5} M C 17 M D {4} M Câu Số sau ước chung 20 24 ? A B C D Câu Kết (-24) + 35 bằng: A.-11 B 59 C.11 D.-59 Câu Cho x- (-100) = 150 , số x : A 50 B -150 C -50 D 150 Câu Kết phép tính 74 : 72 : A 76 B 72 C 78 D.496 Câu BCNN(10;14;16) bằng: A.24 B 2.5.7 C 24.5.7 D 5.7 Câu Số số nguyên tố: A 25 B C 15 D.19 Câu Điều kiện để M trung điểm đoạn thẳng AB : A MA = MB B MA+MB =AB C MA = MB MA+MB =AB D MA+MB =AB M nằm AB Câu 10 Cho đoạn thẳng CD, M điểm nằm CD : M A CM MC hai tia đối nhau; B CM DM hai tia đối nhau; C MC MD hai tia đối nhau; C D D CM DM hai tia trùng Câu 11 Tổng 12 + 48 + 2400 chia hết cho: A.8 B.10 C.24 D 12 Câu 12 Giá trị biểu thức: a + a : A 2A B - 2a C.a D.0 B PHẦN TỰ LUẬN:(7 điểm) Thời gian làm 75 phút Bài 1:(1 điểm) Thực phép tính: a) 29 75 + 29.25 – 200 Đề b) + 14 + 23 Bài 2:(1,5 điểm) a) Sắp xếp số -23; -320; -4; 0; theo thứ tự tăng dần : b) Tìm x biết : 1) 100 – x = 42 2) ( 2x – ) 23 = 24 Bài 3:(2 điểm) Khối lớp xếp hàng thành 10 hàng , 12 hàng , 18 hàng vừa Biết số học sinh khoảng từ 300 đến 400 học sinh Tính số học sinh khối lớp ? Bài 4:(1,5 điểm) Vẽ hình theo cách diễn đạt sau: - Vẽ tia Ox - Trên tia Ox vẽ hai điểm M N cho: OM = cm; ON = cm Tính MN ? Bài ;(1 điểm) Cho P = + + 22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 Chứng minh P chia hết cho ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM A.PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3 điểm) Mỗi câu 0,25 đ câu Đáp án Đề A D A C B A B Đáp án Đề A C D C A B C A D B C 10 C C 11 C D 12 B A B PHẦN TỰ LUẬN:(7 điểm) Bài Nội dung a) 29 75 + 29.25 – 200 = 29 ( 75 + 25 ) -200 = 29.100 -200 = 2900- 200 = 2700 b) + 14 - 23 = + 70 – 24 = 74 – 24 = 50 Điểm 0,5 a) - 320 < - 23 < - < < b) 1/ x = 100 – 42 = 58 b) 2/ 2x – = 24: 23 = 2x = + = x=3 Lý giải số học sinh bội chung 10,12và 18 có đk Tìm BC (10,12,18 ) thông qua BCNN (10 ,12,18) Trả lời số học sinh khối lớp 360 học sinh 0,5 0,5 Vẽ hình L ập luận dẫn đến OM + MN = ON Do MN = ON – OM = – = (cm) 0,5 P = + + 22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 = (1 + ) + 22 ( + ) + 24 ( + ) + 26 ( +2 ) = ( + 22 + 24 + 26 ) P = ( + 22 + 24 + 26 ) Vậy P chia hết cho 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,75 0,75 0,5 MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TOÁN I Ma trận đề : Cấp độ Tên chủ đề Tập hợp Các phép toán N Số câu Số điểm Các tốn tìm x Z Số câu Số điểm Các toán lũy thừa Số câu Số điểm Các toán ƯC, BC Số câu Số điểm Hình học Số câu Số điểm Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL Kĩ thực phép tính N 0,25đ Nhận biết kết phép cộng hai sô nguyên khác dấu 0,25đ 1đ Biết vận dụng công thức lũy thừa để nhận biết kết 0,25đ Nhận biết kết ƯC BC 0,25đ Nhận biết điểm nằm hai điểm Hai tia đối 0,25đ 0,5đ Kĩ thực phép tính Z 0,25đ 1,25đ Kĩ thực phép tính lũy thừa Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Cộng Vận dụng tính chất chia hết tổng 0,25đ 1đ 2đ Số nguyên tố - hợp số 3đ 0,25đ 0,5 đ 0,25đ Vận dụng kiến thức BC BCNN để giải toán 0,25đ Biết vẽ hình Tính độ dài đoạn thẳng So sánh hai đoạn thẳng 0,25đ 1,5đ 2đ 2,5 đ 2đ Tổng số câu Tổng số điểm 2,25 đ 2,25 đ 2,25 đ 3,25 đ 20 10 đ ... chung 20 24 ? A B C D Câu Kết (- 24) + 35 bằng: A. -1 1 B 59 C .11 D .-5 9 Câu Cho x- ( -1 0 0) = 15 0 , số x : A 50 B -1 5 0 C -5 0 D 15 0 Câu Kết phép tính 74 : 72 : A 76 B 72 C 78 D .49 6 Câu BCNN (10 ; 14 ; 16 ) bằng:... - 23 < - < < b) 1/ x = 10 0 – 42 = 58 b) 2/ 2x – = 24: 23 = 2x = + = x=3 Lý giải số học sinh bội chung 10 ,12 và 18 có đk Tìm BC (10 ,12 , 18 ) thông qua BCNN (10 ,12 , 18 ) Trả lời số học sinh khối lớp. .. Câu : Nếu x x : A B 81 C D 18 Câu 5: Cho hàm số y = f(x) = 2-3 x A f( -1 ) = B f (1) = C f( -1 ) = D f( -1 ) = -1 Câu : Điểm thuộc đồ thị hàm số y = 2x điểm sau : A A ( -1 ; -2 ) B B( ; ) C C( ; )
Ngày đăng: 01/05/2021, 22:57
Xem thêm:
