Giáo án Sinh học 12 bài 31: Tiến hóa lớn

3 128 0
Giáo án Sinh học 12 bài 31: Tiến hóa lớn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tổng hợp các kiến thức cơ bản về tiến hoá lớn dành cho các em tham khảo và mở rộng hiểu biết về cơ chế tiến hóa và vấn đề phân loại của thế giới sống. Qua bài học này, các em sẽ hiểu được sự phân li tính trạng và sự hình thành các nhóm phân loại. Từ đó, lý giải được mối quan hệ giữa các loài nhằm làm sáng tỏ sự phát sinh và phát triển của toàn bộ sinh giới trên Trái Đất. Bên cạnh đó, bài học cũng giới thiệu cho các em một số nghiên cứu thực nghiệm về tiến hoá để các em tham khảo và nâng cao kiến thức Sinh học.

Sinh học 12 GA: Tiến hóa lớn Tiết 31 Bài 31: TIẾN HOÁ LỚN I Mục tiêu: học xong này, hs có khả năng: Kiến thức: - Trình bày phân li tính trạng hình thành nhóm phân loại (mức 2) - Giải thích nghiên cứu q trình tiến hố lớn nghiên cứu mối quan hệ loài nhằm làm sáng tỏ phát sinh phát triển toàn sinh giới Trái Đất (mức 2) - Giải thích bên cạnh lồi có tổ chức thể phức tạp tồn lồi có cấu trúc đơn giản (mức 2) - Nêu số nghiên cứu thực nghiệm tiến hóa (Chuẩn) Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ so sánh, phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức (mức 2) - Rèn kỹ làm việc độc lập với SGK, thảo luận nhóm (mức 2) Giáo dục thái độ: Có ý thức bảo vệ đa dạng sinh học II Phương pháp: III Phương tiện: Hình 31.1, 31.2 SGK IV Trọng tâm: Tiến hố lớn vấn đề phân loại giới sống V Tiến trình mới: Kiểm tra cũ: - Giải thích chế hình thành lồi đường đa bội hoá? Đặt vấn đề: trước nghiên cứu kĩ tiến hoá nhỏ Trong thuyết tiến hố cịn vấn đề mà hôm đề cập đến để làm sáng tỏ phát sinh phát triển toàn sinh giới trái đất TIẾN HOÁ LỚN Bài mới: Hoạt động GV hs Nêu khái niệm tiến hóa lớn? Nêu kết q trình tiến hóa lớn? Hs quan sát hình 31.1 sgk để rút nhận xét tiến hóa lớn Nêu chiều hướng tiến hoá chung sinh giới? Tại sinh giới lại ngày đa dạng? Chứng minh tổ chức thể sinh vật ngày cao qua mức độ tổ chức thể? Giải thích bên cạnh lồi có tổ chức thể phức tạp cịn tồn Nội dung I Tiến hố lớn vấn đề phân loại giới sống: Quá trình tiến hóa lớn: a Khái niệm: q trình hình thành nhóm phân loại lồi Ngồi ra, tiến hóa lớn cịn nghiên cứu mối quan hệ tiến hóa lồi nhằm làm sáng tỏ phát sinh phát triển toàn sinh giới Trái đất b Đặc điểm: - Tiến hóa lớn diễn theo đường phân li tính trạng từ nguồn gốc chung - Tốc độ tiến hóa lớn diễn khơng nhóm - Chiều hướng tiến hóa: nhóm sv khác tiến hóa theo xu hướng khác thích nghi với mơi trường khác + Đa số sv tiến hóa theo hướng: Đa dạng phong phú (được tích luỹ dần đặc điểm thích nghi hình thành q trình hình thành lồi), tổ chức ngày cao, thích nghi ngày hợp lí Trong thích nghi chiều hướng Sinh học 12 lồi có cấu trúc đơn giản Trong chiều hướng tiến hố đó, chiều hướng nhất? Vậy lồi người ngày có biến đổi thành lồi khác hay khơng? Tại sao? Hs nêu số thí nghiệm nghiên cứu thực nghiệm tiến hoá lớn? Trong điều kiện khiến cho sv đơn bào tiến hoá thành sv đa bào? GA: Tiến hóa lớn + Một số nhóm tiến hóa theo hướng đơn giản hóa mức độ tổ chức thể thích nghi với mơi trường, số nhóm nguyên cấu trúc thể (vi khuẩn) tiến hóa theo hướng đa dạng hóa hình thức chuyển hóa vật chất II Một số nghiên cứu thực nghiệm tiến hố lớn: hs đọc sgk Thí nghiệm Boras: (1988) Ở tảo lục đơn bào Chlorelle vulgaris, chứng minh q trình tiến hố từ đơn bào đến đa bào Ni tảo nhiều mơi trường có chứa nhiều thiên địch chuyên ăn tảo Sau vài hệ mơi trường xuất khối tb hình cầu, sau 100 hệ khối tb hình cầu chiếm đa số Vậy áp lực CLTN, tb liên kết lại để tránh tiêu diệt kẻ thù Một số đột biến ruồi giấm làm đóng mở gen nhầm thời điểm, nhầm vị trí tạo đặc điểm bất thường hình thái ruồi cánh, ruồi có chân mọc đầu thay ăng ten Sự phát triển xương sọ bào thai người tinh tinh có hình dạng giống tốc độ phát triển phần xương sọ khác giai đoạn sau Ở tinh tinh, hộp sọ phát triển chậm so với xương hàm nên tinh tinh trưởng thành có hộp sọ khác hẳn với xương sọ người Củng cố : - Câu SGK - Một số câu trắc nghiệm 1/Một số lồi q trình tiến hóa lại tiêu giảm số quan thay tăng số lượng quan Nguyên nhân sau giải thích tượng này? A Do mơi trường sống thay đổi tạo đột biến B Sự tiêu giảm quan giúp sinh vật thích nghi tốt C Có xu hướng tiến hóa quay dạng tổ tiên D Tất nguyên nhân nêu 2/Tiến hóa lớn là: a.Q trình hình thành nhóm phân loại như: lồi, chi, họ, bộ, lớp, ngành b Quá trình hình thành nhóm phân loại lồi như: chi, họ, bộ, lớp, ngành c.Q trình hình thành nhóm phân loại như: Nịi, lồi, chi, họ, bộ, lớp, ngành d.Q trình hình thành nhóm phân loại như:lồi phụ, lồi chi, họ, bộ, lớp, ngành 3/Các nhóm lồi khác phân thành nhóm phân loại theo thứ tự: a chi  họ  lớp   ngành  giới b họ  chi  lớp  ngành  giới Sinh học 12 c chi  họ  lớp  ngành  giới giới 4/Kết tiến hóa lớn là: a Hình thành nịi c Hình thành lồi lồi Dặn dò : Trả lời câu hỏi SGK đọc trước 32 GA: Tiến hóa lớn d chi   họ lớp  ngành b Hình thành thứ d Hình thành nhóm phân loại ... nghiệm nghiên cứu thực nghiệm tiến hoá lớn? Trong điều kiện khiến cho sv đơn bào tiến hố thành sv đa bào? GA: Tiến hóa lớn + Một số nhóm tiến hóa theo hướng đơn giản hóa mức độ tổ chức thể thích... ngành  giới Sinh học 12 c chi  họ  lớp  ngành  giới giới 4/Kết tiến hóa lớn là: a Hình thành nịi c Hình thành lồi lồi Dặn dị : Trả lời câu hỏi SGK đọc trước 32 GA: Tiến hóa lớn d chi  ... trường, số nhóm ngun cấu trúc thể (vi khuẩn) tiến hóa theo hướng đa dạng hóa hình thức chuyển hóa vật chất II Một số nghiên cứu thực nghiệm tiến hoá lớn: hs đọc sgk Thí nghiệm Boras: (1988) Ở tảo

Ngày đăng: 01/05/2021, 20:07

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan