bài giảng sinh học 12 bài 31. tiến hoá lớn

TIẾN HOÁ LỚNI, Tiến hoá lớn và vấn đề phân loại thế giới sống II, Một số nghiên cứu thực nghiệm về tiến hoá lớn... I-Tiến hoá lớn và vấn đề phân loại thế giới sống 1,Khái niệm tiến hóa

TIẾN HOÁ LỚN

I, Tiến hoá lớn và vấn đề phân loại thế giới

sống

II, Một số nghiên cứu thực nghiệm về tiến hoá lớn

I-Tiến hoá lớn và vấn đề phân loại

thế giới sống

1,Khái niệm tiến hóa lớn:

Là quá trình biến đổi trên quy mô lớn , trải qua hàng triệu năm làm xuất hiện các đơn vị phân loại trên loài.

2,Cơ sở nghiên cứu tiến hoá lớn:

2 Cơ sở

chính

Nghiên cứu hoá thạch

Nghiên cứu phân loại sinh giới

I-Tiến hoá lớn và vấn đề phân loại

thế giới sống

2,Cơ sở nghiên cứu tiến hoá lớn:

- Nghiên cứu hoá thạch giúp ta tìm hiểu quá trình

hình thành các loài cũng như các nhóm loài trong quá khứ.

- Nghiên cứu phân loại sinh giới thành các đơn vị

phân loại : loài, chi, bộ, giúp chúng ta có thể phát

hoạ nên cây phát sinh chủng loại.

Hình 42.Sơ đồ phân li tính trạng và sự hình thành các nhóm phân loại

1

Tiến

Hoá

nhỏ

Tiến

Hoá

lớn

1

Loài hiên tại

Họ

Bộ I Bộ II Bộ

Chi

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 7 18 19 Thời

gian địa chất

Loài gốc A

Lớp

Từ sơ đồ ta có một số nhận xét

- 20 loài hiện tại là sản phẩm tiến hoá từ một

gốc chung Được phân thành 8 chi  4 họ 

2 bộ  1 lớp

- Có một số loài từ khi sinh ra đến ngày nay hầu như không biến đổi

Súp lơ

Súp lơ xanh Cây mù tạc hoang dại

Su hào Cải Bruxen

Bắp cải

Cải xoăn

D¹ng gècDạng gốc

I-Tiến hoá lớn và vấn đề phân loại

thế giới sống

3,Cách thức phân loại các cấp tổ chức trên loài :

Dựa trên ngưyên tắc các loài có chung đặc điểm tạo thành một chi, các chi có chung đặc điểm tạo thành một họ, các họ có chung đặc điểm tạo thành một

bộ,

4,Ý nghĩa :

Giúp xây dựng được cây phát sinh chủng loại từ đó

giải thích được sự phát sinh và phát triển của sinh

giới từ một tổ tiên chung và làm sáng tỏ mối quan hệ

họ hàng giữa các loài.

I-Tiến hoá lớn và vấn đề phân loại

thế giới sống

5, Chiều hướng tiến hoá:

- Ngày càng đa dạng và phong phú.

- Tổ chức ngày càng cao.

- Thích nghi ngày càng hợp lý  đây là hướng tiến hoá cơ bản nhất.

II, Một số nghiên cứu thực nghiệm

về tiến hoá lớn

1,Thí nghiệm ở tảo lục đơn bào:

II, Một số nghiên cứu thực nghiệm

về tiến hoá lớn

2,Thí nghiệm về các gen điều hoà quá trình phát triển phôi ở ruồi giấm :

Một số đột biến ở ruồi giấm làm đóng mở các gen nhầm thời điểm, nhầm vị trí có thể tạo nên những đặc điểm hình thái bất thường như ruồi bốn cánh, ruồi có chân mọc trên đầu thay vì

ăng ten,

II, Một số nghiên cứu thực nghiệm

về tiến hoá lớn

3,Nghiên cứu ở người và tinh tinh :

II, Một số nghiên cứu thực nghiệm

về tiến hoá lớn

3,Nghiên cứu ở người và tinh tinh :

Bộ nhiễm sắc thể của người (H) và tinh tinh (C)

II, Một số nghiên cứu thực nghiệm

về tiến hoá lớn

3,Nghiên cứu ở người và tinh tinh :

Gorilla

II, Một số nghiên cứu thực nghiệm

về tiến hoá lớn

3,Nghiên cứu ở người và tinh tinh :

Lồi cằm ở người và tinh tinh

CÂU HỎI ÔN TẬP

1.Tiến hoá là quá trình ? A.Hình thành loài mới.

B.Biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể.

C.Hình thành các nhóm phân loại trên loài

D.Biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể, đưa đến sự hình thành loài mới.

CÂU HỎI ÔN TẬP

2,Trong các đơn vị phân loại trên loài, họ nào đó được tạo nên bởi nhiều có chung những đặc điểm nhất định.

A.Chi.

B.Lớp.

C.Bộ.

D.Nòi.

CÂU HỎI ÔN TẬP

3,Chiều hướng tiến hoá cơ bản nhất của sinh giới

là :

A.Tổ chức ngày càng cao

B.Ngày càng đa dạng

C.Thích nghi ngày càng hợp lý

D.Ngày càng hoàn thiện

CÁM ƠN CÁC BẠN VÀ CÁC THẦY CÔ GIÁO

Người trình bày : Hồ Tuấn Minh_12Tin