Tuần 24: Ngày soạn:……… Tiết 23: Ngày dạy: ………… ÔN HÁT: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ A Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát giai điệu, thuộc lời ca hát kết hợp vận động nhẹ nhàng - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số biết kết hợp đánh nhịp B Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số C Tiến trình dạy học: I Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ: ( Kiểm tra q trình ơn hát) III Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung học: HĐ CỦA GV GV ghi bảng NỘI DUNG I Ôn hát: Ngày học HĐ CỦA HS HS ghi Nhạc: Nguyễn Ngọc thiện Lời: Thơ Viênc Phương GV đàn Luyện thanh: HS luyện Ôn tập: GV đàn - GV cho hs nghe lại giai điệu hát HS nghe - Cả lớp trình bày theo phần đệm đàn => GV HS thực nghe sửa sai cho em - Trình bày theo nhóm , u cầu em hát thể tính chất vui tươi, nhẹ nhàng hát Kiểm tra: - Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày hát => GV yêu cầu HS lên ktra Gv nhận xét cho điểm III Tập đọc nhạc: TĐN số 7- Chơi đu GV ghi bảng Nhạc lời: Mộng Lân HS ghi Nhận xét: ? Bài TĐN viết nhịp gì, nêu khái niệm GV hỏi nhịp đó? (Nhịp ¾ ) HS trả lời ? Về cao độ có sử dụng độ cao nốt nhạc nào? (Đồ, rê, mi, son, la, đố) ? Về trường độ có hình nốt nào? (Nốt đen, trắng, nốt móc đơn trắng chấm dơi) - Nốt trăng chấm dơi ( ) có trường độ phách - dấu chấm dơi đứng sau hình nốt có độ ngân ½ hình nốt Đọc tên nốt nhạc: 3.Chia câu: GV yêu cầu ? Bài chia làm câu? ( câu) HS đọc nốt Đọc gam C 5âm: GV hỏi GV đàn Tập đọc câu: (Dịch giọng -1) - Cho hs nghe giai điệu lần để em HS trả lời HS đọc gam C cảm nhận - Đàn chậm giai điệu câu khoảng lần , hs nghe, GV đàn đọc nhẩm theo sau đọc theo đàn HS nghe cảm nhận - Tập câu tương tự câu 1=> Nối câu câu HS nghe đọc nhạc - Tập câu câu tương tự câu sau nối - Yêu cầu dãy bàn đọc nhạc gõ phách sau tập gõ phân biệt phách mạnh phách nhẹ GV yêu cầu HS thực - Hướng dẫn hs đọc nhạc đánh nhịp GV h/dẫn Ghép lời ca: Hs luyện tập - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời gõ phách => Gv GV đàn hướng dẫn ý nghe sửa sai HS trình bày - Chia nửa lớp: nửa hát lời nửa đọc nhạc sau đổi lại có kết hợp đánh nhịp Trình bày hồn chỉnh bài: - GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 110 cho hs trình bày kết hợp đánh nhịp GV đệm đàn h/dẫn - Luyện tập theo nhóm ý sửa HS trình bày sai - Gọi vài cá nhân đọc đánh nhịp GV định * Trò chơi âm nhạc: HS trình bày - Đàn cao độ vài nốt nhạc cho hs nghe yêu GV đàn cầu em cho biết nốt đồng thời đọc lại cao độ nốt nhạc HS tham gia trị chơi IV Kết thúc: - Chép TĐN vào vở, luyện đọc nhạc đánh nhịp ¾ - Chuẩn bị cho tiết sau ... nhận - Tập câu tương tự câu 1=> Nối câu câu HS nghe đọc nhạc - Tập câu câu tương tự câu sau nối - Yêu cầu dãy bàn đọc nhạc gõ phách sau tập gõ phân biệt phách mạnh phách nhẹ GV yêu cầu HS thực -. .. chơi âm nhạc: HS trình bày - Đàn cao độ vài nốt nhạc cho hs nghe yêu GV đàn cầu em cho biết nốt đồng thời đọc lại cao độ nốt nhạc HS tham gia trị chơi IV Kết thúc: - Chép TĐN vào vở, luyện đọc nhạc. .. đánh nhịp Trình bày hồn chỉnh bài: - GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 110 cho hs trình bày kết hợp đánh nhịp GV đệm đàn h/dẫn - Luyện tập theo nhóm ý sửa HS trình bày sai - Gọi vài cá nhân đọc đánh