Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 257 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
257
Dung lượng
1,95 MB
Nội dung
Vũ Tuấn Anh - Cao học Địa lí K17 ĐHSP Huế 2010 MỤC LỤC MỤC LỤC 1 CHƯƠNG I - NHỮNGVẤNĐỀĐỊALÝKINHTẾHIỆNNAYTRÊNTHẾGIỚI . 4 Các trường phái khoa học truyền thống lịch sử 4 Những tìm tòi các tính quy luật về không gian 8 Sự phân tích tổ chức không gian 15 Nhữngvấnđề phân bố dân cư . 20 Địalý thành phố trênthếgiới 22 Công nghiệp hoá và địalýkinhtế . 24 Nhữngvấnđềđịalý của việc phát triển nông nghiệp 26 Nhữngvấnđềđịalý giao thông vậntảihiệnnay . 28 Những lĩnh vực mới của địalý ktế trênthếgiới 32 Phân tích vùng và quy hoạch vùng. . 33 Công tác dự báo địalý KT và các dự báo phát triển địa lý. 41 Nhữngđề nghị và tiếp tục phát triển địa lí học 42 CHƯƠNG II - VẤNĐỀ TƯƠNG TÁC GIỮA TỰ NHIÊN VÀ SẢN XUẤT XÃ HỘI . 45 Những luận cứ xuất phát 45 Những phạm vi cơ bản của khái niệm . . 47 Vấnđề môi trường xung quanh . 50 Triển khai sơ đồ, mô hình của hệ thống lãnh thổ tự nhiên . 57 Triển khai sơ đồ mô hình sản xuất theo lãnh thổ . 60 Tác động của sản xuất xã hội tới tự nhiên 69 Ảnh hưởng của môi trường xung quanh tới sản xuất xã hội và đời sống con người 74 Tính toán nhữnghiện tượng cực đoan của tự nhiên trong sự phát triển sản xuất xã hội 76 Tối ưu hóa môi truờng xung quanh dưới chế độ xã hội chủ nghĩa 77 CHƯƠNG III - NHỮNGVẤNĐỀ PHÂN CÔNG LAO ĐỘNG THEO LÃNH THỔ . 83 Ý nghĩa của việc nghiên cứu phân công lao động theo lãnh thổ đối với Địa lí kinhtế . 83 Hệ thống phân công lao động theo lãnh thổ: 86 Giao thông vậntải và sự phân công lao động theo lãnh thổ 88 Tập trung sản xuất và phân công lao động theo lãnh thổ . 91 Phân công lao động theo lãnh thổ và môi trường xung quanh. . 92 Vai trò của các nguồn lao động. 95 Các dạng phân công lao động theo lãnh thổ. 96 Qui mô của phân công lao động theo lãnh thổ. 97 Phân công lao động giữa các nước XHCN 99 Phân công lao động theo lãnh thổ và sự tạo vùng. . 103 Những chỉ số cơ bản của chuyên môn hoá vùng. . 107 Nhữngvấnđề phân loại các thành phố theo sự tham gia của các thành phố ấy vào phân công lao động theo lãnh thổ 109 CHƯƠNG IV - TỔ CHỨC XÃ HỘI THEO LÃNH THỔ 114 Sự thống nhât giữa chế độ xã hội và tổ chức xã hội theo lãnh thổ. 114 Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa và tổ chức xã hội theo lãnh thổ. 116 Thành phố tư bản chủ nghĩa, mâu thuẫn của tổ chức thành phố, tìm kiếm cách giải quyết mới. . 119 Nền sản xuất xã hội chủ nghĩa và tổ chức xã hội theo lãnh thổ riêng cho nên sản xuất ấy. . 121 Phân bố sản xuất dưới chế độ xã hội chủ nghĩa 126 1 http://www.ebook.edu.vn Vũ Tuấn Anh - Cao học Địa lí K17 ĐHSP Huế 2010 Tổ chức thành phố theo lãnh thổ dưới chế độ xã hội chủ nghĩa 142 Lí thuyết hội tụ về vấnđề tổ chức lãnh thổ trong địa lí khinh tế tư sản . 145 CHƯƠNG V - NHỮNGVẤNĐỀ PHÂN VÙNG KINHTẾ 150 Nhữngvẫnđề phân vùng trênthếgiớihiệnnay . 150 Phân dị địa lí và phân vùng 152 Vùng như là một hệ thống trong một hệ thống lớn hơn . 155 Vùng kinh tế, tính năng động và tính ổn định của vùng 157 Nhữngvấnđề phân vùng kinhtế ở các nước tư bản chủ nghĩa và các nước xã hội chủ nghĩa . 162 Cơ cấu lãnh thổ của vùng 166 Tính tổng hợp của sự phát triển vùng kinhtế . 168 Tổng hợp thể sản xuất theo lãnh thổ và vùng kinhtế . 169 Mô hình hoá các vùng kinhtế và các tổng hợp thể sản xuất theo lãnh thổ 172 Phân vùng kinhtế và điều khiển . 175 CHƯƠNG VI - NGHIÊN CỨU ĐỊALÝKINHTẾ . 181 Những đặc điểm của nghiên cứu địalýkinh tế. . 181 Phân tích các quan hệ không gian và thời gian trong nghiên cứu địalýkinhtế 184 Nghiên cứu thực địa . 188 Nghiên cứu xí nghiệp . 189 Nghiên cứu điểm kinhtế và hệ thống cơ sở sản xuất . 192 Nghiên cứu các điểm dân cư 195 Nghiên cứu các hệ thống dân cư . 198 Nghiên cứu các cụm công nghiệp . 199 Nghiên cứu giao thông vậntải 202 Nghiên cứu vùng kinhtế 205 Nghiên cứu cả nước 208 Phương pháp nghiên cứu so sánh 209 Vai trò của địa đồ học, kinhtế - xã hội trong nghiên cứu địa lí kinhtế . 212 Chụp ảnh từ vũ trụ đối với địa lí kinhtế . 214 Những phương pháp toán học trong nghiên cứu địalýkinhtế và vai trò của chúng trong việc đổi mới những phương pháp truyền thống 217 CHƯƠNG VII - Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA ĐỊALÝKINHTẾ . 218 Ý nghĩa thực tiễn của địalýkinhtếhiệnnay . 218 Ý nghĩa thực tiễn của việc đánh giá địalýkinhtế các điều kiện tự nhiên và các nguồn tài nguyên thiên nhiên . 222 Ý nghĩa thực tiễn của địa lí dân cư 225 Địa lí kinhtế và xây dựng thành phố 229 Vai trò trong phát triển công nghiệp . 231 Vai trò trong phát triển nông nghiệp . 233 Vai trò trong phat triển lâm nghiệp . 236 Vai trò trong sử dụng các nguồn hải sản 237 Vai trò trong phát triển giao thông . 238 Vai trò trong phát triển khu vực phục vụ 240 Vai trò trong phát triển xây dựng . 241 Địalýkinhtế và kế hoạch hóa lãnh thổ 242 CHƯƠNG VIII - TRIỂN VỌNG CỦA ĐỊALÝKINHTẾ . 246 Sự phát triển địalýkinhtế theo chiều rộng 246 Sự phát triển của địalýkinhtế theo chiều sâu . 249 Dự báo trong địalýkinh tế. . 251 Tăng cường lực lượng: những phương hướng chính. 253 2 http://www.ebook.edu.vn Vũ Tuấn Anh - Cao học Địa lí K17 ĐHSP Huế 2010 3 http://www.ebook.edu.vn Vũ Tuấn Anh - Cao học Địa lí K17 ĐHSP Huế 2010 CHƯƠNG I - NHỮNGVẤNĐỀĐỊALÝKINHTẾHIỆNNAYTRÊNTHẾGIỚI Các trường phái khoa học truyền thống và lịch sử. Những tìm tòi về quy luật không gian, phân tích tổ chức lãnh thổ không gian. Nhữngvấnđề về địa lí dân cư. Địa lí thành phố trênthế giới. CNH và địalýkinh tế. Nhữngvấnđềđịalý của sự phát triển nông nghiệp. Nhữngvấnđềđịalý GTVT hiện nay. Những lĩnh vực mới của địalýkinhtếtrên TG. Phân tích vùng và quy hoach vùng. Công tác dự báo địalýkinhtế và các dự báo phát triển địalý học. Địalýkinhtế học trênthếgiới rất khác nhau. Nguyên nhân của sự khác nhau đó không phải chỉ do sự khác biệt xã hội giữa các nước đó xuất hiện các trường phái khoa học về địalý có tính dân tộc riêng biệt, mà vì những truyền thống lịch sử, những nhiệm vụ thực tiễn, những lợi ích của các nhà bác học. Có một vài đềtài lớn của địalýkinhtế được nghiên cứu chủ yếu ở một số nước nào đó hoặc bao trùm phần lớn các nước trênthế giới. Chương này sẽ nghiên cứu nhữngđềtài chủ yếu nhất trong số đó và nêu rõ, các vấnđề khoa học thực tiễn ra vũ đài thếgiới như thế nào, trở thành có tính chất toàn cầu như thế nào, và được khoa học địalýkinhtếtrênthếgiới nhìn nhận ra sao. Các trường phái khoa học truyền thống lịch sử Phải cho rằng việc đề ra nguyên tắc truyền thống trong khoa học địalý là một thành tựu khoa học to lớn. Nguyên tắc đó đã được V.N. Tachisep, M.V.Lômônôxôp, A.Humbold áp dụng vào khoa học. Nhưng trong một thời gian dài, nó được áp dụng nhiều vào các khoa học địalý tự nhiên hơn là khoa học xã hội. Điều khó khăn là không đủ số lượng tàiliệu so sánh để có thể vạch ra những tính quy luật không gian và thời gian trong tổ chức sản xuất và đời sống con người theo lãnh thổ, thiếu một phương pháp đã được nghiên cứu và những quan niệm hoàn chỉnh. Trong khi đó việc 4 http://www.ebook.edu.vn Vũ Tuấn Anh - Cao học Địa lí K17 ĐHSP Huế 2010 xác định các tính quy luật về không gian và thời gian trong lĩnh vực tác động qua lại giữa thiên nhiên và xã hội vạch ra quá trình khai thác lãnh thổ, xây dựng mạng lưới vùng dân cư, hình thành các cảnh quan văn hoá, tập trung theo lanhc thổ các giá trị vật chất và tinh thần, thì không những có ý nghĩa khoa học, mà còn có ý nghĩa thực tiễn hàng đầu. Chính hiện nay, khi vai trò của dự báo dài hạn trở nên to lớn như vậy, thì khoa học càng muốn ra sức hiểu sâu hơn về quá khứ. Đối với địalýkinh tế, đó là một quá khứ nghiên vật chất hoá, đã để lại những vùng dân cư, những đường sá, những thói quen lao động và kinh nghiệm của nhân dân, những cảnh quan văn hoá, những đất đai nông nghiệp và những giá trị vật chất khác do con người tạo nên, hợp thành những bộ phận nào đó của lãnh thổ của lực lượng sản xuất hiện nay. Trong khoa học hiệnnay đã hình thành ba trường phái địalý lịch sử Liên Xô, Mỹ (K.Zaure), Anh (H.Đarby). Karl Zauer nhận các học vị ở Mỹ và Đức. Từ năm 1923 ông đã giảng dạy tại trường đại học tổng hợp Berkeley (Cali-fornia), ở đó ông ta xây dựng một trường phái khoa học nổi tiếng trênthế giới. Bản chất quan niệm của ông là, địalý học không chỉ nghiên cứu sự phụ thuộc của đời sống con người voà môi trường thiên nhiên, mà cả sự phụ thuộc lẫn nhau giữa tất cả các sinh vật sống, tức địalý học là môn sinh thái học chung nhất. Trong quan hệ phụ thuộc lẫn nhau đó con người đóng vai trò chủ đạo. K.Zaure viết trong cuốn sách "Nguồn gôc và tính phổ biến của nông nghiệp" rằng: "Nhà địalý chân chính bao giờ cũng phải nghiên cứu những kỹ năng mà con người có được, và nghiên cứu nhãng đối tượng hữu sinh cũng như vô sinh - tức toàn bộ môi trường mà nó áp dụng những kỹ năng đó". Nhà địalý chú ý khám phá những loại hình khác nhau nhưng có liên quan với nhau của đời sống dưới dạng mà chúng đã hình thành trênthế giới-các khu vực văn hóa. Những loại hình đó rất lý thú và quan trọng, nếu như chúng ta biết chúng đã ra đời như thế nào. Tuy nhiên, nhà địalý phải "nghiên cứu sự phân bố trên bề mặt Trái đất những kỹ năng của dân cư và những tác phẩm do con người làm ra để biế từ đâu mà chúng sinh ra và phổ biến như thế nào, để xác định điều chủ yếu trong quan hệ của chúng với môi trường văn hoá và thiên nhiên". 5 http://www.ebook.edu.vn Vũ Tuấn Anh - Cao học Địa lí K17 ĐHSP Huế 2010 Muốn trả lời vấnđề các trung tâm (các vùng) phát sinh và những con đường lan tràn của con người, kỹ năng của họ, các kiến thức, thành quả lao động, cần phải đi sâu voà quá khứ, điều mà khoa học hiểu biết còn ít và không thểtái tạo bằng thực nghiệm. Những điều kiện quá khứ khác hẳn so với những điều kiện hiệnnay cần đựơc tái tạo, cần phải so sánh lịch sử tự nhiên với lịch sử xã hội. Trong tiến trình lịch sử xã hội. kiến thức cnàg mở rộng thì việc sử dụng tài nguyên càng nhiều và theo ya kiên của K.Zaure, phần lớn đó là kết quả của kiến thức. K.Zauer đua ra thuật ngữ innovation (cái mới) mà sau đó như ta sẽ thấy dưới đây, các nhà địalý "toán học", trước hết là nhà bác học Thuỵ Điển T.Hagerstend, đã tìm cách phổ biến nó. Ở K.Zaure, người ta còn gặp thuật ngữ diffusion innovation (sự phổ biến cái mới), mà sau này được chứng minh bằng toán học. K.auer suy nghĩ rằng: Phải chăng con người đã vượt quá bản thân mình trong quá trình biến đổi môi trường hữu cơ chung quanh, và phải chăng "trật tự mới", mà con người thiệt lập trong thiên nhiên, có thể kết thúc một cách bi thảm?. Ông ta nghiên cứu các trung tâm phát sinh cây trông và gia súc, và con đường phổ biến chúng trên bề mặt trái đất, và rồi cuối cùng điều đó cũng đã đưa ông ta đến chỗ phân tích mức độ khai thác bề mặt Trái đất về nông nghiệp hiện nay. Trên một chừng mực nào đó, tác phẩm của K.Zauer có tính chất tương đồng với các công trình nổi tiếng toàn thếgiới của N.N.Vavilôp (Zauer có trích dẫn những tác phẩm đó trong sách của mình). Những N.N.Vavilôp không có khả năng dành hoàn toàn thơid gian của mình cho lịch sử các trung tâm và những con đường phổ biênd các cây trồng. Ông chỉ có thế nghiên cứu các mặt sinh học và nông học của đềtài rộng lớn đó (mặt dù trong các tác phẩm của ông có nhiều câu chuyện ngoài lề về địalý lịch sử lý thú). Trong khi đó, K.Zauer đi theo con đường nghiên cứu địalý lịch sử nhiều hơn, bằng cách thu thập nhiều tàiliệu sinh thái thực vật và sinh thái động vật do đó mở đường phát triển sinh thái học con người. Trường phái khoa học truyền thống lịch sử của Anh do Henri Đarby, người lãnh đạo môn địalý của trường đại học tổng hợp Cambridge sáng lập. Ông đã tái tạo lại cảnh quan văn hoá của quá khứ một cách có hệ thống, trên cơ sở nhữngtàiliệu lịch sử, để chứng minh rằng những thuộc tính mới của chúng ta đã được tích luỹ như 6 http://www.ebook.edu.vn Vũ Tuấn Anh - Cao học Địa lí K17 ĐHSP Huế 2010 thế nào trong quá trình lịch sử, dưới ảnh hưởng của lao động con người. Nhà cách mạng dân chủ Nga Đ.I.Pixarep đã từng phát biểu ý kiến rằng ở Anh, lao động của nhiều thế hệ đã được đưa vào môi trường địa lý, như gửi vào "quỹ tiết kiệm" và qua những đặc tính mới của nó mà tác động đến đời sống của nhữngthế hệ hiện nay. Có thể không biết cả đến tác phẩm của Đ.I.Pixarep, H.Đarby đã vach ra tình hình đó và nhờ phương pháp truyền thống lịch sử hiện đại. Ở Anh bắt đầu áp dụng phương pháp chụp ảnh bằng máy bay trong những công trình nghiên cứu địalý lịch sử, R.A.French, học trò của H.Đarley và thực tập sinh trường đại học tổng hợp Maxcơva đã áp dụng các phương pháp đề xuất ở Anh vào việc nghiên cứu các vùng Priniatxk Pôlêxie (ở Biêlô-ruxia) và đã công bố một loạt các công trình về đềtàinày , mà về sau đã cho phép ông tổng kết các công trình nghiên cứu về địalý lịch sử ở Liên Xô Đ.Stemp, người đã trình bày lịch sử sử dụng ruộng đất ở Anh, cũng hoạt động theo phương hướng đó. Đấy là những tư tưởng hiện đại trong những lĩnh vực địalý lịch sử. Nhữngnhững tư tưởng sáng tạo của các nhà bác học trong điều kiện xã hội TBCN thường xuyên bị xuyên tạc và được giải thích theo lợi ích của các giới phản động. Chuyện đó cũng xảy ra với tư tưởng của K.Zaure và một số nhà bác học nghiên cứu "sinh thái học con người". Bản thân tư tưởng nghiên cứu những liên hệ phát sinh giữa con người và môi trường sống chung quanh nó rất quan trọng, đặc biệt đối với y học, sinh vật học, đối với sản xuất nông nghiệp . Nhưng dần dần một số nhà bác học bắt đầu gán những thuộc tính và đặc điểm sống của con người như là một cơ thế nằm trong sự tiếp xúc với một cơ thể khác, cho đời sống xã hội của nó. Thoạt nhìn, sự gán ghép đó có vẻ "tự nhiên", và không phải ngay lập tức con người thấy rõ sự thay thế khoa học sinh vât - tức sinh thái học - bằng một khoa học khác có tên là "sinh thái học con người" và yêu cầu giải thích trên quan điểm sinh vật học toàn bộ lịch sử loài người, đời sống xã hội, và dự đoán dài hạn sự phát triển của loài người. Hình như việc thay thế dần dần và khó thấy được lịch sử xã hội theo chủ nghĩa Mác (lịch sử sản xuất, lịch sử hình thành giai cấp và đấu tranh giai cấp, lịch sử phát triển các hình thái KT - XH) bằng "sinh thái học con người" kiểu sinh vật học, cũng 7 http://www.ebook.edu.vn Vũ Tuấn Anh - Cao học Địa lí K17 ĐHSP Huế 2010 đang theo đuổi một mục đích giống như nhiều ý đồ khác làm cho quần chúng nhân dân không chú ý đến đấu tranh giai cấp, đến việc thấy thế hợp quy luật các hình thái lịch sử. "Sinh thái học con người" muốn "cào bằng" những đối lập xã hội, với cách giải thích rằng đó cũng là do những quy luật sinh vật học đối với toàn thế loài người, và gán cho sự phát triển xã hội tính chất phi lịch sử. Việc "Sinh thái học hoá" nền khoa học hiện đại đã trở nên đặc biệt mạnh mẽ do vấnđề bảo vệ sự tinh khiết của môi trường chung quanh ngày càng gây gắt. Vấnđề đó được đặt ra trong những năm gần đây tại nhiều hội nghị và hội thảo khoa học. Đặc biệt vào tháng 3/1972 vấnđề đó được thảo luận tại Hội thảo quốc tế của các nhà bác học Mác - Xít về "Chủ nghĩa Mác - Lênin và các vấnđề môi trường chung quanh" ở Praha. Nhiều nhà bác học của các nước TBCN nói đến "cuộc khủng hoảng sinh thái' trong tương lai đang đe doạ toàn thể loài người, không phân biệt chế độ xã hội. Cuộc hội thảo này đã nhấn mạnh tính chất giai cấp của vấnđề môi trường chung quanh, chống lại "sinh thái học hoá" cách đặt vấnđề đó. Cần chú ý rằng "sinh thái học con người" đang vấp phải sự phản ứng của cả một số các nhà bác học các nước TB. Thái độ của chúng ta đối với "sinh thái học con người" là: quan điểm phi xã hội của nó đang né tránh những động lực thực sự của sự phát triển xã hội, lẫn tránh cuộc khủng hoảng của CNTB và thắng lợi của CNXH. Tuy nhiên trong quá trình phát triển của mình, sinh thái học đã tích luỹ được nhiều thực tế liên quan với mặt sinh học của tác động qua lại giữa người với người (chứ không phải xã hội) với các sinh vật chung quanh và các yếu tố khác của môi trường, mà việc nghiên cứu tác động đó có lợi về mặt khoa học và thực tiễn. Những tìm tòi các tính quy luật về không gian Năm 1826, vượt lên trước tư tưởng của thời đại mình, I.G.Tunen đã lập ra mô hinh toán học đầu tiên về không gian của hệ thống vùng nông nghiệp, đang hình thành dưới ảnh hưởng của thành phố (trung tâm thị trường). Những mô hình không gian về công nghiệp của W.Launhardt cũng xuất hiện trong thế kỷ trước. Người phổ 8 http://www.ebook.edu.vn Vũ Tuấn Anh - Cao học Địa lí K17 ĐHSP Huế 2010 cập mô hình đó là A.Weber. Sau này người ta đã đánh giá rất cao, răng ông thậm chí đã làm lu mờ các bậc tiền bối độc đáo hơn minh. Vào đầu những năm 1930, hầu như cũng lúc đã xuất hiệnnhững tác phẩm mà tác giả là bác học Đức. Waller Christaller và A.Losch đã góp phần to lớn vào việc tìm kiếm những quy luật về không gian của sự phát triển lực lượng sản xuất và lĩnh vực phi sản xuất. Tác phẩm của W.Chistaller về các địa phương trung tâm ở nam Đức, một tác phẩm được nhiều người biết tiếng, đã xuất hiện vào năm 1993. Về lịch sử biên soạn nó, thì chính tác giả đã kể lại trước khi chết ít lâu. Ngay từ những năm 20, tác giả đã quan tâm đến tính chất đúng đắn nhất định của sự bố trí tương quan các điểm dân cư và khả năng thiết kế một mạng lưới tối ưu các điểm đó (khả năng này xuất hiện khi phân tích các tính quy luật của sự phân bố tương quan các thành phố), tức khả năng chuyển ừt địalýkinhtế miêu tả sang địalýkinhtế cấu trúc. Christaller đã vạch rõ thí nghiệm sáng tạo của mình như sau: "Tôi nối các thành phố có cùng quy mô trên bản đồ lại bằng những đường thẳng .Qua đó bản đồ đầy rẫy những hình tam giác thường, có cạnh bằng nhau: khoảng cách giữa các thành phố có quy mô giống nhau thì xấp xỉ bằng nhau và tạo thành những hình sáu cạnh. Tôi đã xác định răng, ở miền Nam nước Đức, các thành phố nhỏ thường nằm cách nhau 21km, và khoảng cách đó rất chính xác .Rõ ràng là, để nghiên cứu về vùng, tôi đã lập một sơ đồ lý thuyết chung .(như trong quốc gia biệt lập của Tunen) . "Nhưng tôi đi theo con đường ngược lại với Tunen. Ông giả định thành phôg trung tâm đã được cho trước và hỏi rằng các vùng nông nghiệp được phân bố như thế nào chung quanh nó, còn tôi lại xuất phát từ một lãnh thổ có dân cư cho sẵn và sau đó hỏi rằng những thành phố phải được bố trí ở đâu. Trước hêt tôi xây dựng, như ngày nay người ta thường nói, một mô hình kinhtế trừu tượng, mặc dù trong thực tế không thầy nó ở dạng nguyên sơ ở đâu cả. Núi non, những sự khác nhau về đất đai, mật độ dân cư khác nhau, điều kiện thu nhập khác nhau, cơ cấu xã hội của dân cư, sự phát triển trong lịch sử và các nhân tố chính trị làm cho các mô hình đó chênh lệch nhau .Sau đó tôi phải kiểm tra tất cả các điểm dân cư hiện có - xem chúng có thực hiện, và thực hiện mức nào các chức năng trung tâm đối với vùng ngoại thành, và những vùng ngoại thành đó vươn xa đến đâu .Do 9 http://www.ebook.edu.vn Vũ Tuấn Anh - Cao học Địa lí K17 ĐHSP Huế 2010 đó, tôi đã dùng thuật ngữ "địa điểm trung tâm" mà cho đến ngày nay chưa được dùng .Các nhà địalý và kinhtế tiếp đón công trình nghiên cứu của tôi như thế nào?. Các nhà địalý nói: cái đó thất trừu tượng, thật là lý thuyết, đó là kinh tế, không động đến chúng tôi. Các nhà kinhtế thì khẳng định răng, đó là địa lý, môn học mà họ không liên quan gì đến. Người ta bắt đầu thừa nhậ ở Mỹ (Ullman, Harris, Berry, Bunge), ở Hà Lan và Thuỵ Điển" Khi cuốn sách của W.Christaller ra đời (năm 1933) thì A.Losch đang giảng dạy ở Mỹ cùng một đềtài đó mà không biết gì về tác phẩm của W.Ch. A.Losch ngạc nhiên, khi có những thính giả ở một trong các trường đại học tổng hợp của Mỹ lại gần ông ta với quyển sách trên tay của W.Chris trong tay và hỏi rằng có phải ông trình bày vấnđề theo quyển đó không. W.Chris cũng thừa nhận tính đồng thời của sự phát sinh các tư tưởng "Điều thú vị là, hầu như cùng một lúc, không phụ thuộc vào tác phẩm của tôi, ông Losch ở Mỹ đã đi đến hệ thống các điểm trung tâm tương tự .Có lẽ, vấnđề "đang treo lơ lửng". A.Losch quyết định không vội vã, và mãi đến năm 1940, quyển sách đã được suy nghĩ kỹ của ông mới xuất bản. Công lao của W.Christaller và A.Losch là ở chỗ các ông đã có ý định khám phá quy luật phân bố không gian tương quan giữa các điểm dân cư, phát hiện một trật tự được tính toán trong cái đám hình như hỗn loạn của sự phân bố các thành phố và nông thôn, sau khi đã nhận thức được quy luật khách quan, sẽ áp dụng nó vào quy hoạch các điểm dân cư trênnhững lãnh thổ mới khai phá. Công lao thứ hai của hai nhà bac học đó là ở chỗ hai ông bắt đầu nghiên cứu những đặc điểm địalý thuộc lĩnh vực không sản xuất, trong khi trước họ đã có những ý định xác minh quy luật phân bố các ngành công nghiệp, nông nghiệp, .Các nhà bác học ấy xác định cấp bậc của hệ thống lãnh thổ các điểm dân cư và mối liên hệ giữa vị trí của điểm dân cư trong hệ thống đó với những đặc điểm chức năng của nó - cơ cấu dân cư, trình độ phục vụ dân cư, Các tác phẩm của W.Chritaller và A.Losch đã mở đường cho việc nghiên cứu các hệ thống không gian, việc tính toán chúng và sử dụng rộng rãi các phương pháp toán học vào địalýkinh tế. 10 http://www.ebook.edu.vn [...]... vực này của khoa học địa lýĐịalý thành phố trênthếgiớiHiện tượng đô thị hoá nhanh chóng ở đa số các nước trênthếgiới đã đặt ra nhiều vấnđề gay gắt trong sự phát triển các hệ thống thành phố và thành phố Đại biểu của một loạt các ngành khoa học - các nhà xã hội học, kinhtế học, kiến trúc sư, nhà sử học, nhân khẩu học và các nhà địalý đều đang nghiên cứu nhữngvấnđềnày Đại lý thành phố giữ một... TBCN vấnđềnày được nghiên cứu nhiều nhất ở Pháp Ở pháp, chú ý đến địalý dân cư là một truyền thống "địa lý nhân văn" Thế hệ trẻ hơn, vẫn giữ được những mặt giá trị của phái truyền thống, những đã đi xa hơn, nhờ khắc phcụ địalý quyết định và sự chủ ý chủ yếu các loại hình cư dân cổ, Một số nhà địa lýkinhtế Pháp đã đi theo hướng phân tích lịch sử và kinhtế xã hội các hiện tượng của địalý dân... hậu, lẫn những hoạt động kinhtế lớn nhất của Liên Xô Tất cả những sự đa dạng đó của loại hình NN hiẹn thời vẩn chưa đc tổng kết một cách đúng mức Những công trình tổng kết địa lýkinhtế hiện có- đã quá lỗi thời- của Đeruent Uytxli, Samuel Van Valkenburg và những người khác đôi lúc có đề cập đến NN toàn thế giới, nhưng thường là chỉ từng lục địa Con số những công trình nghiên cứu địalýkinhtế dành... nghiệp) và địalý nghỉ ngơi và giải trí phát triển chậm hơn, song trong những năm gần đây nhữngvấnđề đó đã bắt đầu đc chú ý rất nhiều Về phần mình, các nhà địalý Mỹ cũng đã nhận thấy sự lạc hậu của họ trong một số nghành mới của địalý ktế: “Đã làm đc rất ít trong lĩnh vực địalý các nguồn thuỷ năng và việc sử dụng chúng” Địalý xây dựng, một nghành mới của địalý ktế, ở Mỹ và các nc TBCN khác, hiện chưa... luận của W.Chirtaller, A.Losch và một số nhà địalý khác Hiển nhiên, những tư tưởng của W.Bunge mà ông đã phát biểu trong cuốn sách "Địa lýlý thuyết", đã làm sống lại tư tưởng của các nhà địa lý, đã chỉ ra nhiều con đường áp dụng toán học vào địa lý, đã góp sức vào cuộc đấu tranh với những quan điểm cũ, cúng nhắc của địalý miêu tả Những nguyên lý của "địa lýlý thuyết" sau này được phản ánh trong một... ktế kỹ thuật Ở đây cũng nên sử dụng cả các phương pháp tính toán toán học, những trình tự các mạng lưới không gian và các luồng đã đc nghiên cứu trong khoa học địalý nc ngoài 31 http://www.ebook.edu.vn Vũ Tuấn Anh - Cao học Địa lí K17 ĐHSP Huế 2010 Những lĩnh vực mới của địalý ktế trênthếgiới Ngoài những nghành đã đc xác định tương đối lâu và vững chắc của địalý ktế (hiểu theo nghĩa rộng- địa lý. .. khác về địalý Số lượng dồi dào các tác phẩm về địalý tăng lên rất nhanh và trong nhièu trường hợp, chúng đã bắt đầu thoát ly xa với thực tế đến nỗi đã có nguy cơ làm lu mờ bản thân của môn địalýkinh tế, làm mất đí bản chất và nhữngvấnđề phườn pháp luận và thực tiến địalý đằng sau là những tính toán toán học Đặc biệt cuộc trang luận mà tác giả cuốn sách này đã tiến hành với những nhà địalý trẻ... số trường đại học và các viện địalý ở Mỹ và các nước khác bắt đầu xuất bản Các chuyên san về địalýlý thuyết ở Mỹ và Anh bắt đầu ấn hành Các tạp chí cũ mà trớc đây không lâu lắm chống lại việc áp dụng toán học vào địalýkinhtế (và địalý nói chung) cũng dần dần bắt đầu "toán học hoá" Việc toán học hoá địa lýkinhtế đã đạt tới mức là nếu không hiểu biết toán học hiệnđịa thì khó lòng đọc được các... lớn Những công trình miêu tả các doanh nghiệp điển hình với những điều kiện thiên nhiên và ktế xã hội khác nhau vế sx NN đc giới thiệu trong sách báo địalýtrênthếgiới qua các luận án, các tác phẩm chuyên khảo, các bài báo, các báo cáo chuyên đề ở những hội nghị quốc tế và quốc gia Thông thường, đó là nhữngtàiliệu tốt để tổng kết, nhưng các công trình tổng kết vẩn chưa xuất hiện Một trong những. .. thổ là vấnđề then chốt của địalýkinhtếhiệnnaytrênthếgiới mà người ta không thể giửi quyết bằng phương pháp trừu tượng trên lập trường của chủ nghĩa hành vi Nó đoài hỏi phải hiểu một cách rõ ràng các quá trình xã hội đang diễn ra hiệnnay và cuộc đấu trang giai cấp đang diễn ra Tổ chức hợp lý xã hội theo lãnh thổ, kể cả việc đảm bảo môi trương chung quanh trong sạch, chỉ có thể thực hiện một . Những vấn đề về địa lí dân cư. Địa lí thành phố trên thế giới. CNH và địa lý kinh tế. Những vấn đề địa lý của sự phát triển nông nghiệp. Những vấn đề địa. Cao học Địa lí K17 ĐHSP Huế 2010 CHƯƠNG I - NHỮNG VẤN ĐỀ ĐỊA LÝ KINH TẾ HIỆN NAY TRÊN THẾ GIỚI Các trường phái khoa học truyền thống và lịch sử. Những tìm