Đề thi HSG cấp huyện đợt 1 môn Sinh học lớp 9 năm 2015-2016 - Phòng GD&ĐT Lương Tài - Đề số 11

Mời các bạn học sinh tham khảo Đề thi HSG cấp huyện đợt 1 môn Sinh học lớp 9 năm 2015-2016 - Phòng GD&ĐT Lương Tài - Đề số 11 kèm đáp án giúp các bạn học sinh lớp 9 ôn tập, củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho kì thi được tốt hơn. Chúc các bạn thi tốt!

UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁP HUYỆN ĐỢT Năm học 2015 - 2016 Môn thi: Sinh - Lớp Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giaođề) Bài 1: (2đ) a Tại nói giảm phân I phân bào giảm nhiễm, giảm phân II phân bào nguyên nhiễm? b.  Nêu ý nghĩa phân li độc lập tính trạng? Vì nói biến dị tổ hợp có ý nghĩa quan trọng chọn giống? Bài 2: (2đ) Hãy nêu chất mối quan hệ gen tính trạng qua sơ đồ sau: Gen (một đoạn ADN) mARN Protein tính trạng Tế bào lồi sinh vật có NST lưỡng bội kí hiệu: Aa Bb Dd Cc Hãy xác định tên giới tính lồi Khi tế bào giảm phân tạo loại giao tử? Bài 3: (2đ) Ở dạng bí, tính trạng trịn trội hồn tồn so với dài; to trội hoàn toàn so với nhỏ Hai cặp tính trạng nói di truyền phân li độc lập với Cho giao phấn chủng có trịn, nhỏ với chủng có dài, to thu F1 Tiếp tục cho F1 giao phấn với khác thu F2 kết sau: 37,5% số có trịn, to : 37,5% số có trịn, nhỏ: 12,5% số có dài, to : 12,5% số có dài, nhỏ a Lập sơ đồ lai từ P -> F1 b Biện luận để xác định KG, KH giao phấn với F1 lập sơ đồ lai Bài 4: (2đ) Một gen cấu trúc có 60 chu kỳ xoắn, có G = 20% nhân đôi lien tiếp đợt Mỗi gen phiên mã lần, lần phân tử mARN cho riboxom trượt qua để tổng hợp Pr a Tính số lượng Nu loại gen b Khối lượng phân tử gen bao nhiêu? c Tính số lượng Nu loại mà môi trường nội bào cần cung cấp cho gen tái d Số lượng ribonucleotit mà môi trường nội bào cung cấp để gen tổng hợp mARN bao nhiêu? Bài 5: 2đ Một tế bào sinh dục sơ khai ruồi giấm tiến hành nguyên phân liên tiếp số lần tạo số tế bào hệ cuối có 512 NST trạng thái chưa nhân đôi 1.Hãy xác định số đợt phân bào tế bào sinh dục sơ khai nói Các tế bào tạo thành nói trở thành tế bào sinh trứnga Khi tế bào sinh trứng giảm phân lấy ngun liệu từ mơi trường nội bào tạo NST đơn? b Quá trình giảm phân hồn thành tạo trứng tổng số NST tế bào trứng bao nhiêu? c Biết hiệu suất thụ tinh trứng 25% trứng thụ tinh cần triệu tinh trùng tham gia Hãy xác định số tinh trùng tham gia thụ tinh cho 25% số trứng nói HẾT -(Đề thi gồm có 02 trang) Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM Môn thi: Sinh - Lớp Bài 1: (2 điểm) Ý/phần a) b) Đáp án - Nói phân bào giảm phân giảm phân I thực phân bào giảm nhiễm kết thúc lần giảm phân NST tế bào giảm nửa nguồn gốc NST so với tế bào ban đầu - Còn lần phân bào II phân bào nguyên nhiễm lần phân bào phân chia cromatit NST đơn dạng kép cực tế bào Nguồn gốc NST tế bào không đổi, giống kết thúc phân bào I Lần giảm phân giống phân bào nguyên phân b - Ý nghĩa phân li độc lập tính trạng: Hiện tượng phân li độc lập tính trạng sở tạo nhiều BDTH làm phong phú đa dạng KG, KH sinh vật, có ý nghĩa quan tiến hóa chọn giống - Biến dị tổ hợp có ý nghĩa chọn giống thể hiện: Trong chọn giống: nhờ có BDTH, quần thể vật nuôi hay trồng làm xuất tính trạng mới, qua giúp người dễ dàng chọn lựa giữ lại dạng thể mang đặc điểm phù hợp với lợi ích người để làm giống đưa vào sản xuất để tạo giống cho suất hiệu kinh tế cao - Xuất tính trạng dễ chọn lựa lưu giữ biến dị có lợi cho sống người: Làm giống sản xuất tạo giống Điểm 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ Bài 2: ( điểm) Ý/Phần Đáp án Điểm Bản chất mối quan hệ giũa gen tính trạng qua sơ đồ là: a Q trình truyền thơng tin di truyền từ gen sang 0,5đ mARN: Thông tin di truyền cấu trúc phân tử protein qui định trật tự nucleotit gen AND, trơng qua q trình tổng hợp mARN chép thành công tin dạng nucleotit phân tử mARN tạo b Phân tử mARN trực tiếp tổng hợp protein truyền 0,5đ thong tin di truyền: Các phân tử mARN sau tổng hợp từ gen nhân di chuyển tế bào chất đến tiếp xúc với ribooooxxom Tại mARN truyền thong tin cấu trúc phân tử protein cho riboxom qua riboxom tổng hợp protein có trật tự axit amin qui định c Protein biểu hành tính trạng thể: 0,5đ Sauk hi tổng hợp, protein rời riboxom chuyển đến phận Sau protein trực tiếp tương tác với mơi trường để biểu thành tính trạng thể - Đây ruồi giấm đực: 2n = Do có cặp NST 0,5 đ tương đồng nên số giao tử = 24 loại giao tử Bài 3: 2đ Ý/Phần a b Đáp án - Theo đề bài, ta có qui ước gen: A: trịn; a: dài; B: to; b: nhỏ => Quả trịn, nhỏ có kiểu gen: AAbb Quả dài, to có kiểu gen: aaBB Sơ đồ lai: PT/C: ( tròn, nhỏ) AAbb x aaBB (quả dài, to) GP: Ab aB F1: AaBb -> tất tròn, to - F2: 37,5% tròn, to : 37,5% tròn, nhỏ: 12,5% dài, to : 12,5% dài, nhỏ = tròn, to : tròn, nhỏ: dài, to : dài, nhỏ Xét tỉ lệ cặp tính trạng: + Về tính trạng hình dạng quả: Quả trịn : dài = (37,5%+37,5%) : (12,5% +12,5%) = 3:1 F2 có tỉ lệ qui luật phân li => tròn tính trạng trội hồn tồn so với dài Qui ước: A: tròn; a: dài => cá thể P mang kiểu gen dị hợp: Aa x Aa + Về tính trạng kích thước lá: Lá to : nhỏ = (37,5%+12,5%) : (37,5% +12,5%) = : Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ F2 có tỉ lệ phép lai phân tích => thể P có KG đồng hợp lặn, thể P cịn lại có KG dị hợp: Bb x bb Theo giả thiết cặp tính trạng di truyền phân li độc lập Tổ hợp cặp tính trạng, ta suy ra: F1: AaBb (quả tròn, to) x Aabb (quả tròn, nhỏ) Sơ đồ lai minh họa: F1:quả tròn, to) AaBb x Aabb (quả tròn, nhỏ) GF1: AB:Ab:aB:ab Ab:ab F2: AB Ab aB ab AABb AAbb AaBb Aabb Ab ab AaBb Aabb aaBb Aabb ***Kết quả: + KG: 3A-B- : 3A-bb: 1aaBb : 1aabb + KH: tròn, to : tròn, nhỏ: dài, to : dài, nhỏ 0,25đ (0,25đ) 0,25đ 0,25đ Bài 3: 2đ Ý/Phần a b c d Đáp án Mỗi chu kỳ xoắn gen có 10 cặp Nu Vậy a Số lượng Nu gen bằng: 60 x 20 = 1200 (Nu) b Mỗi Nu nặng trung bình 300 đơn vị C Suy khối lượng phân tử gen là: 1200 x 300 đc C = 36 10 đv C c Dựa vào NTBS theo giả thiết, ta có % số lượng loại Nu gen: G = T = 20% => A = T = 1200/100 x 30 = 360 Nu T = A = 30% => G = X = 1200/100 x 20 = 250 Nu - Số lượng Nu loại môi trường cung cấp cho gen tái đợt liên tiếp: A = T = ( 25 – 1) 360 = 31 x 360 = 11160 Nu G = X = ( 25 – 1) 240 = 31 x 240 = 7440 Nu d.- Số lượng phân tử mARN gen tổng hợp được: 32 x = 96 mARN - Số lượng ribonucleotit cần cung cấp để tổng hợp phân tử mARN là: 1200/2 = 600 riboNu Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ - Tổng số ribo Nu cần cung cấp để tổng hợp nên 96 mARN là: 0,25đ 600(riboNu) x 96 = 57600 riboNu Bài 5: 2đ Ý/Phần Đáp án Điểm 1.Xác định số đợt phân bào tế bào sinh dục sơ khai Ở ruồi giấm NST lưỡng bội 2n= Gọi k số lần phân bào ( k nguyên dương, k>0) Theo giả thiết, ta có: 2k 2n = 512 2k =512 →k=6 Vậy tế bào sinh dục sơ khai nói tiến hành đợt 0,5đ phân bào a a Mỗi tế bào sinh trứng có 2n = NST đơn, trước giảm phân tạo trứng nhân đơi NST đơn thành NST kép tức tạo thêm NST đơn từ nguyên liệu môi trường nội bào Mà tổng số tế bào sinh trứng tạo sau đợt phân 0,25đ bào 26= 64 tế bào Vậy tế bào sinh trứng lấy nguyên liệu từ môi trường nội bào để tạo số NST đơn : 8.64 = 512 0,25đ NST đơn b b Xác định số NST đơn trứng tạo thành Vì tế bào sinh trứng lấy nguyên liệu từ môi trường nội bào để tạo số NST đơn : 64.1 = 64 0,25đ trứng Ở ruồi giấm n=4 NST nên tổng số NST trứng tạo thành 0,25đ c 64.4 = 256 NST đơn c Số tinh trùng tham gia thụ tinh Hiệu suất thụ tinh trứng 25% nên tổng số trứng 0,25đ trực tiếp thụ tinh tạo hợp tử là: 64.25% = 16 trứng 0,25đ Vậy số tinh trùng tham gia thụ tinh : 1.000.000 x 16 = 16.000.000 tinh trùng ... => A = T = 12 00 /10 0 x 30 = 360 Nu T = A = 30% => G = X = 12 00 /10 0 x 20 = 250 Nu - Số lượng Nu loại môi trường cung cấp cho gen tái đợt liên tiếp: A = T = ( 25 – 1) 360 = 31 x 360 = 11 160 Nu G =... trứng nói HẾT -( Đề thi gồm có 02 trang) Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO... Nu G = X = ( 25 – 1) 240 = 31 x 240 = 7440 Nu d .- Số lượng phân tử mARN gen tổng hợp được: 32 x = 96 mARN - Số lượng ribonucleotit cần cung cấp để tổng hợp phân tử mARN là: 12 00/2 = 600 riboNu