1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ THI HSG CẤP HUYỆN ( 2012-2013) MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5

4 681 5

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 57,5 KB

Nội dung

Ubnd Huyện yên định Phòng Giáo dục&Đào tạo Đề khảo sát chất lợng hs mũi nhọn Lớp 5. Năm học: 2012 - 2013 Môn: Ting Vit (Thời gian 60 phút - Tính từ khi nhận đề) Cõu 1: (4 im): Xỏc nh ngha ca t in nghiờng trong cỏc cõu sau v nờu rừ t no mang ngha gc, t no mang ngha chuyn. - ễng Kụ-phi A-nan nguyờn l ngi ng u t chc Liờn hp quc. - ễng b ng ra bo lónh cho cu con quý t. - Tụi ng bỏn hng sut t sỏng n gi, mi chõn quỏ ri. - T sỏng n gi, tri ng giú. Cõu 2: (5 im): Cho on vn sau: Ong xanh o quanh mt lt, thm dũ, ri nhanh nhn xụng vo ca t dựng rng v chõn bi t. Nhng ht t vn do d ựn lờn b ht ra ngoi. Ong ngom, rt, lụi ra mt tỳm lỏ ti. Th l ca ó m. a. Xỏc nh t loi trong on vn trờn (danh t, ng t, tớnh t). b. Xỏc nh ch ng, v ng ca cỏc cõu trong on vn trờn. Cõu 3: (5 im): Trong bi th M nh th Trn Quc Minh vit: Li ru cú giú mựa thu Bn tay m qut m a giú v Nhng ngụi sao thc ngoi kia Chng bng m ó thc vỡ chỳng con. ờm nay con ng gic trũn M l ngn giú ca con sut i. Tỡm nhng hỡnh nh so sỏnh on th trờn. Theo em, hỡnh nh no gúp phn nhiu nht lm nờn cỏi hay ca on th trờn? Vỡ sao? Cõu 4: (15 im): Tui th em c c, c hc bit bao truyn c tớch. Mi cõu chuyn u cú cỏc nhõn vt ỏng yờu nh: ụng bt, b tiờn hay nng cụng chỳa v chng hong t, Em hóy tng tng v t li mt nhõn vt trong truyn c tớch m em yờu thớch nht. (Ch vit v trỡnh by sch p: 1im) Hớng dẫn chấm Bản chính §Ò kh¶o s¸t chÊt lîng hs mòi nhän Líp 5. N¨m häc: 2012 - 2013 M«n: Tiếng Việt Câu Nội dung đáp án Điểm Câu 1 (4 điểm) Xác định nghĩa của từ in nghiêng trong các câu sau và nêu rõ từ nào mang nghĩa gốc, từ nào mang nghĩa chuyển. - Ông Kô-phi A-nan nguyên là người đứng đầu tổ chức Liên hợp quốc. Từ đứng trong câu này có nghĩa là: Ở vào một vị trí nào đó. Từ này mang nghĩa chuyển. - Ông bố đứng ra bảo lãnh cho cậu con quý tử. Từ đứng trong câu này có nghĩa là: Tự đặt mình vào một vị trí, nhận lấy một trách nhiệm nào đó. Từ này mang nghĩa chuyển. - Tôi đứng bán hàng suốt từ sáng đến giờ, mỏi chân quá rồi. Từ đứng trong câu này có nghĩa là: Người ở tư thế thẳng, chân đặt trên mặt nền, chống đỡ cả toàn thân (người, động vật). Từ này mang nghĩa gốc. - Từ sáng đến giờ, trời đứng gió. Từ đứng trong câu này có nghĩa là: Ở vào trạng thái ngừng chuyển động. Từ này mang nghĩa chuyển. 1 điểm 1 điểm 1 điểm 1 điểm Câu 2 (5 điểm) a. Xác định từ loại trong đoạn văn trên (danh từ, động từ, tính từ, đại từ, quan hệ từ) - Danh từ: ong xanh, lượt, cửa, tổ, răng, chân, đất, hạt, đất, dế, ong, túm lá, cửa. - Động từ: đảo, thăm dò, xông vào, dùng, bới, đùn, bị, hất, ngoạm, rứt, lôi, mở. - Tính từ: nhanh nhẹn, vụn, tươi. b. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu trong đoạn văn trên. Ong xanh // đảo quanh một lượt, thăm dò, rồi nhanh CN VN nhẹn xông vào cửa tổ dùng răng và chân bới đất. Những hạt đất vụn do dế đùn lên // bị hất ra ngoài. CN VN Ong // ngoạm, rứt, lôi ra một túm lá tươi. 3 điểm (đúng mỗi từ cho 0,1 điểm) 0,5 điểm 0,5 điểm CN VN Thế là cửa // đã mở. CN VN 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 3 (5 điểm) Trong đoạn thơ có hai hình ảnh so sánh: - Hình ảnh thứ nhất là: người mẹ đã thức bền bỉ hơn cả những ngôi sao không khi nào ngủ. - Hình ảnh thứ hai là: người mẹ giống như ngọn gió thổi mát cho con suốt đời. - Hình ảnh “ngọn gió” trong câu “Mẹ là ngọn gió của con suốt đời” đã góp phần nhiều nhất làm nên cái hay của đoạn thơ trên. - Hình ảnh “ngọn gió” cho ta thấy người mẹ giống như ngọn gió thổi cho con mát, ru cho con ngủ và đi vào giấc mơ. Ngọn gió ấy thổi cho con mát suốt cả cuộc đời, như là mẹ đã luôn làm việc cực nhọc để nuôi con khôn lớn, mong con sung sướng và hạnh phúc. Sự so sánh đẹp đẽ và sâu sắc đó cho ta thấy thấm thía hơn về tình mẹ con, làm cho đoạn thơ hay hơn. 0,5 điểm 0,5 điểm 1 điểm 3 điểm Câu 4 (15điểm) - Bài viết có bố cục rõ ràng. - Giới thiệu được nhân vật mình tả - Viết đúng thể loại văn tả người, nội dung tả bám sát câu chuyện. - Sự tưởng tượng sinh động, lời tả chân thực thể hiện được tình cảm của bản thân, giàu cảm xúc, văn viết tự nhiên có sáng tạo. - Hành văn trôi chảy, dùng từ chính xác, viết câu đúng ngữ pháp, không sai lỗi chính tả, trình bày sạch đẹp 1 điểm 1 điểm 6 điểm 4 điểm 3 điểm Chữ viết và trình bày sạch đẹp 1 điểm . Ubnd Huyện yên định Phòng Giáo dục&Đào tạo Đề khảo sát chất lợng hs mũi nhọn Lớp 5. Năm học: 2012 - 2013 Môn: Ting Vit (Thời gian 60 phút - Tính từ khi nhận đề) Cõu 1: (4 im): Xỏc. ngoạm, rứt, lôi ra một túm lá tươi. 3 điểm ( úng mỗi từ cho 0,1 điểm) 0 ,5 điểm 0 ,5 điểm CN VN Thế là cửa // đã mở. CN VN 0 ,5 điểm 0 ,5 điểm Câu 3 (5 điểm) Trong đoạn thơ có hai hình ảnh so sánh:. hay hơn. 0 ,5 điểm 0 ,5 điểm 1 điểm 3 điểm Câu 4 (1 5 iểm) - Bài viết có bố cục rõ ràng. - Giới thi u được nhân vật mình tả - Viết đúng thể loại văn tả người, nội dung tả bám sát câu chuyện. -

Ngày đăng: 26/01/2015, 00:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w