Đề bài: NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : Ở ĐÂU ? I.Mục tiêu: 1. Tiếp tục ôn luyện về nhân hoá: Nắm được 3 cách nhân hoá. 2. Ôn luyện cách đặt và câu hỏi : ở đâu? (Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi : ở đâu? -trả lời đúng các câu hỏi ). II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết một đoạn văn (có 2,3 câu thiếu dấu phẩy sau các bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian để kiểm tra bài cũ). - Vở bài tập (làm bài tập 1)....
Đề bài: NHÂN HỐ ƠN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : Ở ĐÂU ? I.Mục tiêu: Tiếp tục ơn luyện nhân hố: Nắm cách nhân hố Ơn luyện cách đặt câu hỏi : đâu? (Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi : đâu? -trả lời câu hỏi ) II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết đoạn văn (có 2,3 câu thiếu dấu phẩy sau phận trạng ngữ thời gian để kiểm tra cũ) - Vở tập (làm tập 1) - Bảng phụ viết câu văn tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động Hs A.Bài cũ -Gv mời hs lên bảng làm tập -1 hs làm tập, (4-5 phút) +Đặt dấu phẩy vào câu in nghiêng lớp theo dõi Tiến trình dạy học (bảng phụ) Thuở ấy, giặc Nguyên hùng mạnh Chúng chiếm nhiều nước Nhưng chiến tranh xâm lược nước ta , chúng hoàn toàn thất bại trước tinh thần chiến đấu anh dũng cha ông ta -Nhận xét cũ B.Bài 1.Gt -Nêu mục đích yêu cầu tiết học -Ghi đề -2 hs đọc đề a.Bài tập -Gv đọc diễn cảm thơ: “Ông trời bật -Hs ý lắng (3-4 phút) lửa” nghe -Gọi 1,2 hs đọc lại, lớp theo dõi -2 hs đọc thơ, SGK lớp đọc thầm 2.Hd hs làm b.Bài tập -Gọi hs đọc thành tiếng yêu cầu -1 hs đọc, lớp tìm (12-14 tập gợi ý: a,b,c- lớp đọc thầm lại vật phút) thơ tìm vật nhân hoá nhân hoá +Trong thơ trên, vật -Mặt trời, mây, nhân hoá? trăng, sao, đất, mưa, sấm -Yêu cầu hs đọc thầm lại gợi ý a,b,c trả -Đọc thầm yêu lời câu hỏi (ý 2, ý 3) câu hỏi: cầu +Các vật tả từ ngữ -Hs trả lời nào? +Trong câu: Xuống nào, mưa !, tác -Nói với mưa giả nói với mưa thân mật nào? thân mật nói với người bạn -Gv dán lên bảng lớp tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng trả lời -Hs trao đổi, làm theo cặp -Trao đổi theo tập cặp, làm -Gv mời nhóm hs lên bảng thi tiếp sức - -Thi làm theo nhóm em tiếp nối điền vào nhóm bảng câu trả lời cho câu hỏi a,b,c, hs thứ nhóm trình bày tồn kết -Cả lớp gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng, bình chọn nhóm làm tốt: Tên Cách nhân hoá a.Các b.Các c.Tác vật vật vật giả nói gọi tả với mưa nhân từ thân mật hoá ngữ nào? Mặt ông bật lửa chị Kéo đến trời Mây Trăng, trốn Đất nóng lịng chờ đợi, uống nước Mưa xuống -Nói với mưa thân mật nói với -Nhận xét người bạn Sấm ông vỗ tay cười -Cho lớp sửa tập -Sửa -Gv bảng kết quả, hỏi; +Qua tập trên, có cách nhân hố? -3 cách nhân hố -Gv chốt lại: *Có cách nhân hoá: -Hs ý lắng +Gọi vật từ dùng để gọi nghe người: ông, chị +Tả vật từ ngữ dùng để tả người: bật lửa, trốn, nóng lịng +Nói với vật thân mật nói với người (gọi mưa xuống thân gọi người bạn) c.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu bài, lớp đọc -Nêu yêu cầu (6-8 phút) thầm tập tập -Yêu cầu hs làm cá nhân: tìm -Tự làm gạch phận câu trả lời tập -Gv mở bảng phụ viết câu văn tập3, gọi nhiều hs nối tiếp phát biểu ý kiến -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng: a.Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây -Hs nêu ý kiến b Ông học nghề thêu Trung Quốc lần sứ c Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ quê hương ông (câu b: hs gạch cụm từ: Ở Trung Quốc lần sứ) d.Bài tập -Gọi hs nêu yêu cầu tập, hs đọc lại (6-7 phút) : Ở lại với chiến khu - Hs nêu yêu cầu, đọc lại -Dựa vào đọc, hs trả lời câu hỏi: -Sau đó, mời nhiều hs tiếp nối trả lời -Trả lời câu hỏi câu hỏi- gv chép nhanh lên bảng câu trả lời -Cho lớp làm vào -Làm a.Câu chuyện kể diễn vào thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp, chiến khu b.Trên chiến khu, chiến sĩ liên lạc nhỏ tuổi sống lán c.Vì lo cho chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng khuyên họ sống với gia đình 3.Củng cố, -1,2 nhắc lại cách nhân hố dặn dị -Gv nhắc lại cách nhân hoá học để (1-2 phút) làm tốt tập nhân hoá tiết học sau, biết vận dụng phép nhân hố để tạo hình ảnh đẹp, sinh động thực hành làm văn -Hs nhắc lại -Nhận xét tiết học -Dặn hs chuẩn bị sau: Từ ngữ sáng tạo - dấu phẩy ... -Dựa vào đọc, hs trả lời câu hỏi: -Sau đó, mời nhiều hs tiếp nối trả lời -Trả lời câu hỏi câu hỏi- gv chép nhanh lên bảng câu trả lời -Cho lớp làm vào -Làm a .Câu chuyện kể diễn vào thời kì kháng... -Cho lớp sửa tập -Sửa -Gv bảng kết quả, hỏi; +Qua tập trên, có cách nhân h? ?? -3 cách nhân hố -Gv chốt lại: *Có cách nhân ho? ?: -Hs ý lắng +Gọi vật từ dùng để gọi nghe người: ông, chị +Tả vật từ. .. lại gợi ý a,b,c trả -Đọc thầm yêu lời câu hỏi (ý 2, ý 3) câu hỏi: cầu +Các vật tả từ ngữ -Hs trả lời nào? +Trong câu: Xuống nào, mưa !, tác -Nói với mưa giả nói với mưa thân mật nào? thân mật nói