Đang tải... (xem toàn văn)
III. Cứ mỗi lần, vào đêm trước ngày sắp đi chơi xa, con lại háo hức đến nỗi lên giường không sao nằm yên được. mẹ chỉ dỗ một lát là con đã ngủ. Việc chuẩn bị quần áo mới, giày [r]
(1)Chào mừng thầy cô đến dự buổi thao giảng lớp 7A 1!
(2)Kiểm tra cũ
Câu 1 : Trong nhiều trường hợp, người ta dùng từ Hán Việt để làm ?
Trả lời : Trong nhiều trường hợp, người ta dùng từ Hán Việt để : -Tạo sắc thái trang trọng, thể thái độ tơn kính;
-Tạo sắc thái tao nhã, tránh gây cảm giác thô tục, ghê sợ; -Tạo sắc thái cổ, phù hợp với bầu khơng khí xã hội xa xưa
Câu 2 : Khi nói viết, khơng nên lạm dụng từ Hán Việt Theo em :
a/ Đúng b/ Sai
Câu 3 : Chọn từ ngữ thích hợp ngoặc để điền vào chỗ trống ? ( phu nhân, vợ)
-Tham dự buổi chiêu đãi có ngày đại sứ ……… -Thuận ……… thuận chồng tát bể Đông cạn
phu nhân vợ
(3)Tiết 27 QUAN HỆ TỪ
I Thế quan hệ từ ? 1 Ví dụ : sgk / 96, 97
a) Đồ chơi chẳng có nhiều
b) Hùng Vương thứ mười tám có người gái xinh đẹp tên Mị Nương, người đẹp hoa, tính nết hiền dịu
c) ăn uống điều độ làm việc có chừng mực tơi chóng lớn
d) Mẹ thường nhân lúc ngủ mà làm vài việc riêng hơm mẹ khơng tập trung vào việc
của
như
Bởi nên
Nhưng
(4)QUAN HỆ TỪ
I Thế quan hệ từ ? 1 Ví dụ : sgk / 96, 97
a) Đồ chơi chúng tơi chẳng có nhiều
b) Hùng Vương thứ mười tám có người gái xinh đẹp tên Mị Nương, người đẹp hoa, tính nết hiền dịu
c) tơi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực tơi chóng lớn
d) Mẹ thường nhân lúc ngủ mà làm vài việc riêng hơm mẹ khơng tập trung vào việc
của
như
Bởi nên
Nhưng
Các quan hệ từ nói liên kết từ ngữ, phận câu hay câu với ?Các quan hệ từ thể ý nghĩa ?
Sở hữu
So sánh
(5)QUAN HỆ TỪ
I Thế quan hệ từ ? 1 Ví dụ : sgk / 96, 97
a) Đồ chơi chúng tơi chẳng có nhiều
b) Hùng Vương thứ mười tám có người gái xinh đẹp tên Mị Nương, người đẹp hoa, tính nết hiền dịu
c) tơi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực tơi chóng lớn
d) Mẹ thường nhân lúc ngủ mà làm vài việc riêng hơm mẹ khơng tập trung vào việc
của
như
Bởi nên
Nhưng
Sở hữu
So sánh
và Nối phận câu
Bởi ……nên Nhân quả
Tương phản, nối câu với câu đoạn văn
(6)QUAN HỆ TỪ
I Thế quan hệ từ ? 1 Ví dụ : sgk / 96, 97
2 Ghi nhớ : sgk / 97
Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan
hệ sở hữu, so sánh, nhân quả, … phận câu hay câu với câu đoạn văn.
(7)QUAN HỆ TỪ
I.Thế quan hệ từ ?
Bài tập : Tìm quan hệ từ có đoạn văn sau :
Vào đêm trước ngày khai trường con, mẹ không ngủ được Một ngày kia, cịn xa lắm, ngày biết là không ngủ giấc ngủ đến thật dễ dàng uống ly sữa, ăn kẹo Gương mặt thoát tựa nghiêng gối mềm, đôi môi mở
thỉnh thoảng chúm lại mút kẹo. của
với như
của và
như Còn
(8)QUAN HỆ TỪ
I Thế quan hệ từ ?
a) Khuôn mặt của cô gái b) Lòng tin của nhân dân
c) Cái tủ bằng gỗ mà anh vừa mua d) Nó đến trường bằng xe đạp
e) Giỏi về toán
g) Viết văn về phong cảnh Hồ Tây h) Làm việc ở nhà
i) Quyển sách đặt ở bàn
II Sử dụng quan hệ từ 1 Ví dụ : sgk / 97
(9)QUAN HỆ TỪ
I Thế quan hệ từ ?
Tìm quan hệ từ dùng thành cặp với quan hệ từ sau đặt câu với quan hệ từ vừa tìm
Nếu … … Vì … … Tuy … … Hễ … … Sở dĩ … …
II Sử dụng quan hệ từ 1 Ví dụ : sgk / 96, 97
Tìm quan hệ từ dùng thành cặp với quan hệ từ sau đặt câu với quan hệ từ vừa tìm
Nếu em học giỏi em gia đình thưởng cho q
Vì em khơng học nên em đạt điểm kiểm tra
Tuy nhà xa em học
Hễ gió thổi mạnh diều bay cao
(10)QUAN HỆ TỪ
I Thế quan hệ từ ?
a) Khuôn mặt của cô gái b) Lòng tin của nhân dân
c) Cái tủ bằng gỗ mà anh vừa mua d) Nó đến trường bằng xe đạp
e) Giỏi về toán
g) Viết văn về phong cảnh Hồ Tây
II Sử dụng quan hệ từ 1 Ví dụ : sgk / 96, 97
Nếu em học giỏi em gia đình thưởng cho q
Vì em lười biếng nên em đạt điểm kiểm tra
Tuy nhà xa em học
Hễ gió thổi mạnh diều bay cao
(11)QUAN HỆ TỪ
I Thế quan hệ từ ? II Sử dụng quan hệ từ
1 Ví dụ : sgk / 96, 97
• Khi nói viết, có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ Đó trường hợp khơng có quan hệ từ câu văn đổi nghĩa không rõ nghĩa Bên cạnh đó, có trường hợp khơng bắt buộc dùng quan hệ từ (dùng được, không dùng được). • Có số quan hệ từ dùng thành cặp
2 Ghi nhớ : sgk / 98
(12)QUAN HỆ TỪ
I.Thế quan hệ từ ?
Bài tập 2: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau :
Lâu cởi mở ……tơi Thực ra, tơi… gặp Tơi làm, học Buổi chiều, tơi ăn cơm…… Buổi tối tơi thường vắng nhà Nó có khn mặt đợi chờ Nó hay nhìn tơi ……cái vẻ mặt đợi chờ ……tơi lạnh lùng……nó lảng Tơi vui vẻ……tỏ ý muốn gần nó, vẻ mặt biến thay vào khuôn mặt tràn trề hạnh phúc
(Theo Nguyễn Thị Thu Huệ)
với và
với
với Nếu
thì và
II Sử dụng quan hệ từ
(13)QUAN HỆ TỪ
I Thế quan hệ từ ? II Sử dụng quan hệ từ
III Luyện tập
Bài tập : Tìm quan hệ từ có đoạn văn sau :
Con đứa trẻ nhạy cảm Cứ lần, vào đêm trước ngày chơi xa, lại háo hức lên giường không nằm yên mẹ dỗ một lát ngủ Đêm có niềm háo hức : Ngày mai vào lớp Một Việc chuẩn bị quần áo mới, giày nón mới, cặp sách mới, tập vỡ mới, mọi thứ sẵn sàng, khiến cảm nhận quan trọng ngày khai trường chuyến đi chơi xa, lịng khơng có mối bận tâm
khác chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ.
mà Nhưng
như
Nhưng như của
(14)QUAN HỆ TỪ
I Thế quan hệ từ ? II Sử dụng quan hệ từ
III Luyện tập
Bài tập 3: Trong câu sau đây, câu đúng, câu sai ? a) Nó thân bạn bè.
b) Nó thân với bạn bè. c) Bố mẹ lo lắng con.
d) Bố mẹ lo lắng cho con.
e) Mẹ thương yêu không nuông chiều con.
g) Mẹ thương yêu không nuông chiều con. h) Tôi tặng sách anh Nam.
i) Tôi tặng sách cho anh Nam. k) Tôi tặng anh Nam sách này.
l) Tôi tặng cho anh Nam sách này.
(15)QUAN HỆ TỪ
I Thế quan hệ từ ? II Sử dụng quan hệ từ
III Luyện tập
Bài tập 4: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng quan hệ từ. Gạch quan hệ từ đoạn văn đó.
(16)QUAN HỆ TỪ
I Thế quan hệ từ ? II Sử dụng quan hệ từ
III Luyện tập
Bài tập : Phân biệt ý nghĩa hai câu có quan hệ từ sau :
a) Nó gầy nhưng khoẻ. b) Nó khoẻ nhưng gầy.
(17)Câu 1: Điền từ cịn thiếu thích hợp vào chỗ trống :
Khi nói viết, có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ Đó trường hợp khơng có
quan hệ từ câu văn ……… ………… …
đổi nghĩa không rõ
Củng cố
nghĩa
Câu 2: Trong câu sau đây, câu có sử dụng quan hệ từ :
a) Mùa hè hoa phương nở thật đẹp. b) Bài thơ bạn Hải sáng tác.
c) Nó khơng thông minh cần cù. d) Bài thơ hay quá.
X X
Câu 3: Quan hệ từ câu sau biểu thị ý nghĩa quan hệ ? Lịng chàng ý thiếp sầu ?
(18)Câu 4 : Điền quan hệ từ “tuy, những, từ … đến” vào chỗ trống thích hợp đoạn văn sau :
Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước …… cụ già tóc bạc …… cháu nhi đồng trẻ thơ, …… kiều bào nước ngoài…… đồng bào vùng tạm chiếm, ………nhân dân miền ngược …… miền xi, lịng nồng nàn u nước, ghét giặc
đến từ
Từ
đến
đến từ
(19)- Về nhà học bài, xem lại vd BT làm BT
còn lại .
- Soạn “Chữa lỗi quan hệ từ ” :
+ Đọc kĩ vd phần I trả lời câu hỏi
ví dụ .
(20)Kính chúc q Thầy Cơ nhiều sức khỏe.