T22On tap chuong Ippt

19 8 0
T22On tap chuong Ippt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

+Quạt điện khi hoạt động biến đổi điện năng thành cơ năng…….. C âu 9: Phát biểu và viết hệ thức của định luật Jun - len-xơ. *Định luật Jun - len-xơ :Nhiệt lượng toả ra ở dây dẩn khi có d[r]

(1)

http://violet.vn/quihung62 http://violet.vn/quihung62

KÍNH CHÀO

KÍNH CHÀO

CÁC THẦY CÔ GIÁO

CÁC THẦY CÔ GIÁO

CÁC EM HỌC SINH

(2)

http://violet.vn/quihung62 http://violet.vn/quihung62

TiẾT 23: ÔN TẬP: CHƯƠNG I

TiẾT 23: ÔN TẬP: CHƯƠNG I

QUANG HỌC

(3)

NỘI DUNG ÔN TẬP

NỘI DUNG ÔN TẬP

Phần A: Phần A:

Ôn tập kiến thức chương.

Ôn tập kiến thức chương. Phần B:

Phần B:

Vận dụng làm số tập chương

(4)

PhầnA:

PhầnA:

Ôn tập kiến thức chương.

Ôn tập kiến thức chương.

Câu1: Cường độ dòng điện I chạy qua dây dẩn phụ thuộc vào hiệu điện U hai đầu dây dẩn đó?

Câu2: Nếu đặt hiệu điện U hai đầu dây dẩn I cường độ

dòng điện chạy qua dây dẩn thương số giá trị đại lượng đặc trưng cho dây dẩn? Khi thay đổi hiệu điện U giá trị có thay đổi khơng? Vì sao?

I U

Cường độ dòng điện I chạy qua dây dẩn tỉ lệ thuận với hiệu điện U giữa hai đầu dây dẩn đó

Thương số giá trị điện trở R đặc trưng cho dây dẩn Khi thay đổi hiệu điện U giá trị khơng đổi, hiệu điện U tăng (hoặc giảm) bao nhiêu lần cường độ dịng điện I chạy qua dây dẫn củng tăng

( gjảm ) nhiêu lần.

(5)

Câu 3.Vẽ sơ đồ mạch điện, có sử dụng Ampe kế

Câu 3.Vẽ sơ đồ mạch điện, có sử dụng Ampe kế

và vơn kế để xác định điện trở dây dẫn

và vôn kế để xác định điện trở dây dẫn

A V + + + -K R

Câu Viết cơng thức tính điện trở tương đương đối với:

Câu Viết công thức tính điện trở tương đương đối với:

a) Đoạn mạch gồm hai điện trở Ra) Đoạn mạch gồm hai điện trở R11 R R22 mắc nối tiếp. mắc nối tiếp.

b) Đoạn mạch gồm hai điện trở Rb) Đoạn mạch gồm hai điện trở R11 R R22 mắc song song. mắc song song.

a) R = R1 + R2

2 R 1 1 R 1 R 1 /

b   hoặc

(6)

a) Điện trở dây dẫn tăng lên lần chiều dài tăng lên lần

b) Điện trở dây dẫn giảm lần tiết diện tăng lên lần c) Có thể nói đồng dẩn điện tốt nhơm điện trở suất đồng nhỏ điện trở suất nhôm

S R

d)  

Câu 5: Hãy cho biết : Câu 5: Hãy cho biết :

a) Điện trở dây dẫn thay đổi chiều dài a) Điện trở dây dẫn thay đổi chiều dài

tăng lên lần? tăng lên lần?

b) Điện trở dây dẫn thay đổi tiết diện b) Điện trở dây dẫn thay đổi tiết diện

tăng lên lần? tăng lên lần?

c) Vì dựa vào điện trở suất nói đồng dẩn điện tốt c) Vì dựa vào điện trở suất nói đồng dẩn điện tốt

nhôm? nhôm?

d) Hệ thức thể mối liên hệ điện trở R dây dẩn d) Hệ thức thể mối liên hệ điện trở R dây dẩn

với chiều dài

với chiều dài I, I, với tiết diện S điện trở suất vật liệu làm với tiết diện S điện trở suất vật liệu làm dây dẩn

dây dẩn

(7)

Câu 6:

Câu 6: Viết đầy đủ câu : Viết đầy đủ câu :

a) Biến trở điện trở ………… …… a) Biến trở điện trở ………… ……

dùng để ………. dùng để ……….

b) Các điện trở dùng kỷ thuật có kích thước …… có trị số b) Các điện trở dùng kỷ thuật có kích thước …… có trị số

được ……… xác định theo ……… được ……… xác định theo ………

Câu 7

Câu 7: Viết đầy đủ câu :: Viết đầy đủ câu :

a) Số oát ghi dụng cụ điện cho biết a) Số oát ghi dụng cụ điện cho biết ………

………

b) Công suất tiêu thụ điện đoạn mạch tích b) Công suất tiêu thụ điện đoạn mạch tích ………

………..

có thể thay đổi trị số

có thể thay đổi trị số

thay đổi, điều chỉnh cường độ dòng điện

thay đổi, điều chỉnh cường độ dòng điện

nhỏ

nhỏ

ghi sẳn

ghi sẳn vịng màuvịng màu

Cơng suất định mức dụng cụ đó

Cơng suất định mức dụng cụ đó

hiệu điện hai đầu đoạn mạch cường dòng điện chạy

hiệu điện hai đầu đoạn mạch cường dịng điện chạy

qua đoạn mạch đó

(8)

Câu 8

Câu 8 Hãy cho biết Hãy cho biết

a) Điện sử dụng dụng cụ điện xác định theo a) Điện sử dụng dụng cụ điện xác định theo công suất, hiệu điện thế, cường độ dòng điện thời gian sử cơng suất, hiệu điện thế, cường độ dịng điện thời gian sử

dụng công thức nào? dụng công thức nào?

b) Các dụng cụ điện có tác dụng việc biến đổi b) Các dụng cụ điện có tác dụng việc biến đổi

lượng? Nêu số ví dụ lượng? Nêu số ví dụ

a) A = P t = UIt

b) Các dụng cụ điện có tác dụng biến đổi, chuyển hoá điện thành dạng lượng khác.

Ví dụ:

+ Ấm đun nước biến điện thành nhiệt năng

(9)

Câu 9: Phát biểu viết hệ thức định luật Jun - len-xơ

*Định luật Jun - len-xơ :Nhiệt lượng toả dây dẩn có dịng điện chạy qua tỉ lệ với bình phương cường độ dịng điện, với điện trở dây dẩn thời gian dòng điện chạy qua.

*Hệ thức định luật: Q = I2Rt

Câu 10: Cần phải thực qui tắc để đảm bảo an toàn sử dụng điện?

*Chỉ làm thí nghiệm với hiệu điện 40V

*Phải sử dụng dây dẩn có võ bọc cách điện theo qui định.

*Cần mắc cầu chì có cường độ định mức phù hợp với mổi dụng cụ điện. *Ở gia đình trước thay bóng đèn dụng cụ điện bị hỏng phải

ngắt công tắc rút nắp cầu chì mạch điện đảm bảo cách điện cơ thể người nhà.

(10)

Câu 11 Hãy cho biết:

a) Vì phải sử dụng tiết kiệm điện năng.

b) Có cách để sử dụng tiết kiệm điện năng.

b)Các cách sử dụng tiết kiệm điện năng:

+Sử dụng dụng cụ hay thiết bị điện có cơng suất hợp lí.

+Chỉ sử dụng dụng cụ hay thiết bị điện lúc cần thiết. a) phải sử dụng tiết kiệm điện vì:

+Trả tiền điện giảm bớt chi tiêu cho gia đình cá nhân. +Các thiết bị dụng cụ điện sử dụng lâu bền góp phần giảm bớt chi tiêu điện.

+Giảm bớt cố gây tổn hại chung hệ thống điện cung cấp bị tải, đặc biệt cao điểm

(11)

Phần B: Phần B:

Vận dụng làm số tập chương.

Vận dụng làm số tập chương.

Câu 12

Đặt hiệu điện 3V vào hai đầu dây dẩn hợp kim

Đặt hiệu điện 3V vào hai đầu dây dẩn hợp kim

cường độ dòng điện chạy qua dây dẩn 0,2A Hỏi tăng

cường độ dòng điện chạy qua dây dẩn 0,2A Hỏi tăng

thêm 12V cho hiệu điện hai dầu dây dẩn

thêm 12V cho hiệu điện hai dầu dây dẩn

cường độ dịng điện qua có giá trị đây.

cường độ dịng điện qua có giá trị đây.

A 0,6A B 0,8A C.1A A 0,6A B 0,8A C.1A

(12)

Câu 13

Đặt hiệu điện U vào hai đầu dây dẩn khác đo

Đặt hiệu điện U vào hai đầu dây dẩn khác đo

cường độ dòng điện I chạy qua mổi dây dẩn Câu phát biểu

cường độ dịng điện I chạy qua mổi dây dẩn Câu phát biểu

sau tính thương số cho mổi dây dẩn?

sau tính thương số cho mổi dây dẩn?

A Thương số có giá trị dây dẩn

A Thương số có giá trị dây dẩn

B Thương số có giá trị lớn dây dẩn dây dẩn

B Thương số có giá trị lớn dây dẩn dây dẩn

đó có điện trở lớn

đó có điện trở lớn

C Thương số có giá trị lớn dây dẩn dây dẩn

C Thương số có giá trị lớn dây dẩn dây dẩn

đó có điện trở nhỏ

đó có điện trở nhỏ

D Thương số khơng có giá trị xác định mổi dây dẩn.

D Thương số khơng có giá trị xác định mổi dây dẩn.

(13)

Câu 14

Điện trở R

Điện trở R1 1 = 30 Chịu dòng điện có cường độ lớn 2A = 30 Chịu dịng điện có cường độ lớn 2A và điện trở R

và điện trở R2 2 = 10 Chịu dòng điện có cường độ lớn = 10 Chịu dịng điện có cường độ lớn 1A Có thể mắc nối tiếp hai điện trở vào hiệu điện

1A Có thể mắc nối tiếp hai điện trở vào hiệu điện

đây?

đây?

A 80V, điện trở tương đương mạch 40 chịu

A 80V, điện trở tương đương mạch 40 chịu

cường độ dịng điện có cường độ lớn 2A

cường độ dòng điện có cường độ lớn 2A

B 70V, điện trở R

B 70V, điện trở R1 1 chịu hiệu điện lớn 60V, điện trở chịu hiệu điện lớn 60V, điện trở R

R2 2 chịu 10V chịu 10V

C 120V, điện trở tương đương mạch 40 chịu

C 120V, điện trở tương đương mạch 40 chịu

cường độ tổng cộng 3A

cường độ tổng cộng 3A

D 40V, điện trở tương đương mạch 40 chịu

D 40V, điện trở tương đương mạch 40 chịu

cường độ tổng cộng 1A

cường độ tổng cộng 1A

(14)

Câu 15

Có thể mắc song song hai điện trở cho câu 14 ( R

Có thể mắc song song hai điện trở cho câu 14 ( R1 1 = 30 ;R = 30 ;R2 2 = 10 ) = 10 ) vào hiệu điện đây?

vào hiệu điện đây?

A 10V B 22,5V C.60V D.15V.

A 10V B 22,5V C.60V D.15V.

(15)

Cho biết:

Cho biết:

U = 220V

U = 220V

P = 1000W = 2m

Tìm:

a)Tại phận dụng cụ đốt nống điện làm dây dẩn có điện trở suất lớn

b) R = ? c) d = ?

Cho biết:

Cho biết:

U = 220V

U = 220V

P = 1000W; V = 2 t1 = 250C; t

2 = 1000C

H = 85% = 0,85 C = 4200J/kg.K. 1Kw.h = 700 đồng

Tìm:

a) t = ?(ph)

b) 1ngày đun sơi lít nước, 30ngày thì số tiền bao nhiêu?

c) Nêu gập đơi R bếp thời gian đun sơi lít nước (với U, H, t1 như trên)

m2kg 

(16)

Bài tập 18

Cho biết:

Cho biết:

U = 220V

U = 220V

P = 1000W = 2m

Tìm:

a)Tại phận dụng cụ đốt nống điện làm dây dẩn có điện trở suất lớn

b) R = ? c) d = ? Bài giải

a)Vì dây dẩn có điện trở suất lớn => dây dẩn có điện trở lớn => Nhiệt lượng toả đoạn dây dẩn có dịng điện chạy qua lớn.

b) Điện trở bếp điện là: Từ công thức: P =

c)Tiết diện dây điện trở là: Từ cơng thức:

Đường kính tiết diện dây điện trở là: Từ công thức:

 Ω 48,4 1000 220 U R R

U2 2 2

 

 

P

 2  2

6 045 , 0 10 . 045 , 0 4 , 48 2 . 10 . 1 , 1 mm m

S    

 

R S

R   

mm

(17)

Bài tập 19

Cho biết:

Cho biết:

U = 220V

U = 220V

P = 1000W; V = 2 t1 = 250C; t

2 = 1000C;H = 85% = 0,85

C = 4200J/kg.K; 1Kw.h = 700 đồng

m2kg 

Tìm:

a) t = ?(ph)

b) 1ngày đun sơi lít nước, 30ngày thì số tiền bao nhiêu?

c) Nêu gập đơi R bếp thời gian đun sơi lít nước (với U, H, t1 như trên)

Bài giải

a)Nhiệt lượng cần thiết để đun sôi 2kg nước nhiệt lượng có ích: Qi = mC(t2 – t1) = 2.4200(100 – 25) = 630 000 (J).

Nhiệt lượng mà bếp toả là: Qtp

Theo định luật bảo tồn lượng A = Qtp => thời gian đun sôi nước là: Từ công thức: P = A.t => t =P : A = 741176,5: 1000 = 741(s) = 12ph 21s

 J 741176,5 0,85

630000 H

Qi

 

(18)

Bài tập 19

Cho biết:

Cho biết:

U = 220V

U = 220V

P = 1000W; V = 2 t1 = 250C; t

2 = 1000C;H = 85% = 0,85

C = 4200J/kg.K; 1Kw.h = 700 đồng

m2kg 

Tìm:

a) t = ?(ph)

b) 1ngày đun sơi lít nước, 30ngày thì số tiền bao nhiêu?

c) Nêu gập đơi R bếp thời gian đun sơi lít nước (với U, H, t1 như trên)

Bài giải

b) Một ngày đun sơi lít nước, tháng tiêu thụ lượng điện là: A1 = 2.A.30 = 2.741176,5.30 = 444770590(J) = 444770590 : 3,6.106 = 12,35 Kw.h.

Tiền điện phải trả T = 12,35.700 = 8645 đồng

c) Khi điện trở bếp giảm lần công suất bếp: P tăng lên lần => thời gian đun sôi nước là: t’ = t :4 = 741 : = 185 (s) = 3ph5s

Đáp số:

a/ t = 12ph21s; b/ T = 8645 đồng c/ t’ = 3ph5s

(19)

HƯỚNG DẨN CÔNG VIỆC Ở NHÀ

HƯỚNG DẨN CÔNG VIỆC Ở NHÀ..

1.Nắm vững hệ thống kiến thức ôn Đặc biệt tìm mối liên

1.Nắm vững hệ thống kiến thức ơn Đặc biệt tìm mối liên

hệ đại lượng.

hệ đại lượng.

2.Nghiên cứu kỷ cách giải chữa làm tiếp câu 16,

2.Nghiên cứu kỷ cách giải chữa làm tiếp câu 16,

17 20 (SGK).

17 20 (SGK).

Tìm hiểu bài: NAM CHÂM VĨNH CỬU (Quan sát số nam châm

Tìm hiểu bài: NAM CHÂM VĨNH CỬU (Quan sát số nam châm

nếu có ).

Ngày đăng: 01/05/2021, 09:51

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan