Kiến thức: Trẻ biết tên các đồ dùng, đồ chơivà tên góc trong lớp, biết chức năng của từng khu vực, biết sắp xếp đồ chơi đúng nơi qui định.. Kỉ năng: Biết quan sát, phân loại, mô tả, trẻ[r]
(1)TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP TRƯỜNG MẦM NON HOÀ AN
Chủ đề: Trường Mầm non thân yêu
Lĩnh vực phát triển: Phát triển tình cảm xã hội Đề tài: Một số đồ dùng đồ chơi lớp
Lứa tuổi: – tuổi Thời gian: 20 – 25 phút Ngày dạy: 28/09/2010 GVHD: Trần Mỹ Thuận
(2)Năm 2010
Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 28 tháng năm 2010 Chủ đề nhánh: Trường Mầm non bé
Hoạt động học:
(3)I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức: Trẻ biết tên đồ dùng, đồ chơivà tên góc lớp, biết chức khu vực, biết xếp đồ chơi nơi qui định Kỉ năng: Biết quan sát, phân loại, mô tả, trẻ nói trịn câu, mạch lạc Giáo dục: Giữ gìn bảo vệ đồ dùng,đồ chơi khơng vứt rác sàn, xếp gọn gàng đồ chơi sau chơi
II CHUẨN BỊ
Tổ chức môi trường hoạt động
a Địa điểm: Trong lớp sẽ, thoáng mát, rộng b Đồ dùng phương tiện:
+ Cơ: đồ chơi góc
+ Trẻ: đồ dùng đồ chơi góc, tranh vẽ đồ chơi + Tích hợp:
Tốn: đếm góc chơi
Âm nhạc: Trường chúng cháu trường Mầm non Lao động vệ sinh: Lau đồ chơi
Giáo dục môi trường: Trẻ cất dịn đồ chơi nơi quy định c Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, trực quan, luyện tập III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1 Mở đầu hoạt động
- Hát: trường chúng cháu trường Mầm non
- Trò chuyện: + Các học trường học lớp nào? + Cơ giáo tên gì?
(4)- Chúng ta phải biết thu dọn nơi qui định sau chơi xong nghe con!
2 Hoạt động trọng tâm
- Bạn nói cho Cô biết đồ chơi Cô cầm tay có tên gì? Nó đặt đâu? Đúng góc chơi
- Các có biết góc chơi góc khơng?
Góc “Bé Hoạ sĩ”: gồm có tập tô màu, sáp màu, đất nặn, giấy vẽ… - Khi lấy?
- Khi tô màu, nặn hay vẽ xong phải nào?
- Giáo dục: Các phải biết giữ cho tập tô màu không xé rách hay lấy bút gạch vào Bút màu sử dụng không bẻ gẩy phải cất giữ nơi quy định
Góc “Bé nội trợ”
- Góc để làm con? Góc để phân vai chơi + Vai người nấu ăn có gì? (cho trẻ kể)
+ Chúng ta có nhiều trái gồm có trái con? Có nhiều trái đóng vai gì? Đó vai người mua bán hàng
+ Khi chơi xong phải làm gì?
- Giáo dục: Chúng ta không đập bể phải dọn dẹp xếp thật ngăn nắp nơi qui định
Góc “Bé kĩ sư”
- Góc để làm ? Nó gồm gì? + Khối gỗ để xây nhà, xây hàng rào
+ Khi chơi có mạnh tay khơng? Vì sao?
- Giáo dục: Chúng ta phải chơi nhẹ nhàng để gỗ nguyên vẹn để xây dựng theo ý thích
(5)- Trống lắc, gõ,phách tre tất sử dụng con? - Trong hát phải biết giữ cẩn thận, không nên lắc kêu lớn gây tiếng ồn Khi hát xong để vào đâu con?
- Giáo dục: Chúng ta không lắc lớn gây tiếng ồn, không bẻ phải để nơi
- Vậy lớp nói cho Cơ biết lớp có góc? Gồm góc nào?
Cũng cố
a Trị chơi 1: Nói xem đúng
- Cách chơi: Khi Cô đưa hình lên, giơ tay phát biểu trả lời xem hình Cơ giơ thuộc góc nào? Bạn nói khen b Trị chơi 2: Về góc