* X©y dùng thiÖn c¶m, høng thó cña häc sinh trong häc tËp.. IV.[r]
(1)phòng gd & đt kim thành
trởng THCS Lai Vu Cờng hòa x· hời chũ nghịa việt namườc lập - Tỳ - HỈnh phục kế hoỈch mẬn hồc : tin hồc lợp 7
I Những để xây dựng kế hoạch.
- Căn thị số 47 / 2008 / CT - BGD&ĐT ngày 13-8-2008 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm toàn ngành năm häc 2008 - 2009
- Quyết định 16/2006/QĐ Bộ Giáo dục Đào tạo chơng trình giáo dục phổ thông.
- Chỉ thị số 33/2006/CT ngày 08/9/2006 Thủ tớng phủ “ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục” nội dungcủa vận động “ Hai không”của Bộ Giáo dục& Đào tạo
- Quyết định số 07/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 2/4/2007của Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ trờng THCS THPT trờng phổ thơng có nhiều cấp học
- Quy chế đánh giá xếp loại học sinh THCS -THPT :40/QĐ BGD &ĐT ngày 5/10/2006.
- Kế hoạch số 13/PGD –THTĐ ngày 22/8/2007 thực vận động “học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh”
- Căn định số 2909 /QĐ- UBND ngày 11- 8- 2008 UBND tỉnh Hải Dơng việc ban hành kế hoạch, thời gian năm học 2008- 2009
- Hớng dẫn ngày 51/PGD&ĐT- GDPT ngày 28/8/2008 PGD GDPT Huyện Kim Thành thực nhiệm vụ năm học 2008- 2009 cÊp THCS
- KÕ ho¹ch thùc hiƯn nhiệm vụ năm học 2008- 2009 trờng THCS Lai Vu. II Những thuận lợi khó khăn.
* Thn lỵi
- Giáo viên giảng dạy nhiệt tình, trách nhiệm, khơng ngừng học hỏi nâng cao trình độ chun mơn
- Học sinh có đầy đủ SGK, vở, tài liệu học tập Học sinh hứng thú, yêu thích mơn học, ham tìm tịi, học hỏi bạn bè
* Khó khăn
- iu kin c s vật chất nhiều hạn chế, số lợng máy trang bị cho phịng học mơn cha đủ u cầu hs/ máy Từ làm cho chất lợng môn Tin học không cao, khả thực hành học sinh cịn nhiều hạn chế, học sinh khó nắm bắt, tiếp thu kiến thức
- Học lực học sinh không đồng đều, đặc biệt em học sinh nữ tiếp xúc với máy tính lên thao tác máy cịn kém, chậm Hơn em cịn thiếu sách tham khảo việc học thêm nhà cịn hiệu
- Hồn cảnh kinh tế gia đình học sinh cịn khó khăn khả trang bị máy tính cho học sinh học tập nhà cha nhiều mà khả thực hành hoc sinh hạn ch
III Nhiệm vụ yêu cầu: 1 Về kiÕn thøc:
(2)Học sinh nhận biết đợc cần thiết công nghệ thông tin, vận dụng tin học vào sống, tin học góp phần phát triển kinh tế với tất lnh vc
*Kiến thức phân loại:
+ Có kiến thức mức độ phổ thơng tin học: Chơng trình bảng tính, phần mềm học tập
+ Thực đợc thao tác trang tính nh: nhập, chỉnh sửa, tính tốn, Sử dụng hàm, tạo biểu đồ, xếp liệu…
+ Biết đợc ứng dụng phổ biến công nghệ thông tin lĩnh vực khác đời sống 2 Về kỹ năng:
* Học sinh nắm đợc kỹ năng, câu lệnh, chức mảng kiến thức môn học *Có kỹ thực hành, thao tác, sử dụng câu lệnh, chơng trình ứng dụng máy vi tính
*Có ý thức vận dụng tin học vào sống, thực vấn đề đợc đặt ra, toán, hay giải thuật cho trơng trình
3 Về thái độ hành vi:
* Hình thành niềm tin khoa học mảng kiến thức học, giải quyết, thực hiện, xử lí * Xây dựng thiện cảm, hứng thú học sinh hc
IV Phơng pháp
t giải vấn đề theo nhóm, quan sát, thực hành phịng máy vi tính Chỉ tiêu: khối lớp
Giỏi: % Khá: % Trung bình: % Yếu: % V Một số biện pháp để thực hiện.
* Soạn theo phơng pháp đổi mới, phát huy tính chủ động tích cực học sinh
* Soạn trớc tuần, theo phơng pháp đặc trng mơn học, sử dụng tốt hình in, tài liệu tham khảo, sách giáo trình tin học, phịng thực hành máy vi tính, máy chiếu đa
* Thực nghiêm túc tiết thực hành Tiến hành chia nhóm học sinh thực hành, học sinh thực hành 2hs/1máy tính
* Học sinh có tài liệu häc tËp, dông cô häc tËp
*Biết vẽ mô hình, thực hành phịng máy vi tính, hình vẽ phải thích đầy đủ Tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài, mạnh dạn học tập
kế hoạch cụ thể chơng trình tin học lớp 7 Năm học 2008 - 2009
Tờn ch Kin thức trọng tâm Đồ dùng dạy học Phơng pháp thực hiện Kiểm tra CĐ1: Làm
quen với ch-ơng trình bảng tính (8 tiết)
- Chơng trình bảng tính
- Màn hình làm việc chơng trình bảng tính
- Nhập liệu vào trang tính - Các thành phần trang tính
- Phịng máy vi tính - Các máy tính cài đặt phần mềm Excel - Máy chiếu đa - Các bảng phụ
- So s¸nh kiÕn thøc cị - Liªn hƯ thùc tÕ - Minh häa
(3)- Dữ liệu trang tính - Làm việc theo nhóm CĐ 2: Luyện gõ phím Typing Test (4 tiÕt)
- ý nghĩa, tác dụng phần mềm - Khởi động phần mềm
- Các trò chơi luyện gõ phím qua phần mềm
- Phịng máy vi tính - Các máy tính cài đặt phần mềm Typing Test - Máy chiếu đa - Các bảng phụ
- Gi¶ng gi¶i
- Làm mẫu trực quan - Thực hành
CĐ 3: Tính toán
bảng tính điện tử (10 tiết)
- Sử dụng cơng thức để tính tốn - Sử dụng hàm chơng trình bảng tính
- Một số hàm thông dụng - ứng dụng hàm để tạo bảng điểm
- Phòng máy vi tính - Các máy tính cài đặt phần mềm Excel - Máy chiếu đa - Các bảng phụ
- So sánh kiến thức cũ - Nêu giải vấn đế - Tạo xử lí tình - Thử sai
15’: V (tiÕt 18) 15’: TH (tiÕt 20) 45’: V (tiÕt 22) C§ 4: Häc
địa lí thể giới với Earth
Explorer (4 tiÕt)
- ý nghĩa, tác dụng phần mềm - Khởi động phần mềm
- Quan sát, phóng to, thu nhỏ đồ
- Xem thông tin đồ
- Phịng máy vi tính - Các máy tính cài đặt phần mềm Earth Explorer.
- Máy chiếu đa - Các bảng phụ
- Nêu vấn đề - Mô tả - Làm mẫu - Thc hnh
CĐ 5: Thao tác với bảng
tÝnh (10 tiÕt)
- Điều chỉnh độ rộng ct v cao hng
- Chèn thêm xãa cét vµ hµng - Sao chÐp vµ di chun d÷ liƯu
- Phịng máy vi tính - Các máy tính cài đặt phần mềm Excel - Máy chiếu đa - Các bảng phụ
- Nêu giải vấn đế - Tạo xử lí tình - Làm mẫu
- Thùc hµnh
45’: TH (tiÕt 32) 90’: HK (tiÕt 35, 36) C§ 6: Định
dạng trang tính xử lý liệu bảng tính
(12 tiết)
- Định dạng chữ - Căn lề
- Chỉnh liệu số - Trình bày trang in - Sắp xếp läc d÷ liƯu
- Phịng máy vi tính - Các máy tính cài đặt phần mềm Excel - Máy chiếu đa - Các bảng phụ
- T¹o xử lí tình - Làm mẫu
- Gi¶i thÝch
- Nêu giải vấn đề - Hoạt động nhóm
15’: V (tiÕt 42)
CĐ 7: Học toán với Toolkit Math
(4 tiết)
- Khi ng phn mm
- Màn hình làm việc phần mềm
- Cỏc lnh tớnh tóan đơn giản - Một số lệnh tính tốn nâng cao
- Phịng máy vi tính - Các máy tính cài đặt
phÇn mỊm Toolkit Math
- Máy chiếu đa - Các bảng phụ
- Nêu vấn đề - Mô tả - Làm mẫu - Thực hành
45’: V (tiÕt 53)
CĐ 8: Biểu đồ bảng tính
- Minh họa số liệu biểu đồ - Một số dạng biểu đồ
- Tạo chỉnh sửa biểu đồ
- Phịng máy vi tính - Các máy tính cài đặt phần mềm Excel
- Tạo xử lí tình - Nêu vấn đề, giải vấn
đề
(4)- Máy chiếu đa
- Các bảng phụ - Mô tả Làm mẫu.- Thực hành CĐ 9: Học
v hỡnh hc ng vi GeoGebra
(4 tiết)
- Các thành phần mềm - Vẽ hình tam giác
- Quan h gia đối tợng hình học
- Mét sè lƯnh hay dïng
- Phịng máy vi tính - Các mỏy tớnh ci t
phần mềm GeoGebra - Máy chiếu đa - Các bảng phụ
- Nờu vấn đề - Mô tả - Làm mẫu - Thực hnh C 10: Thc
hành tổng hợp (9 tiết)
- Ôn luyện kiến thức, kĩ
học - Phịng máy vi tính- Các máy tính cài t phn mm
- Máy chiếu đa - Các bảng phụ
- Thực hành 45:TH (tiết 66) 90: HK (tiết 69,70) Lai Vu, ngày 23 tháng 09 năm 2008
Ngời viết kế hoạch