giao an boi gioi sinh 9

Biết rằng các tính trạng tương ứng là cây cao, quả đỏ và di truyền theo quy luật trội lặn hoàn toàn, mỗi gen quy định một tính trạng.. Hãy biện luận viết sơ đồ lai, tính số lượng cá th[r]

Phần I Các qui luật di truyÒn TUẦN 5

Ngày soạn: 16/9/2010 Ngày dạy: 24/9/2010

Các khái niệm phép lai đợc sử dụng tìm quy luật di truyn

I mục tiêu học:

- HS nắm đợc khái niệm di truyền học - HS nắm đợc chất phép lai di truyền học - Rèn kỹ tổng hợp,khái quát hoá vấn đề

II

đồ dùng dạy - học:

Các tài liệu phép lai di truyền học iii hoạt động dạy – học: 1 Ổn định tổ chức lớp:

2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:

a Các khái niệm bản

1 Tớnh trng: Là đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lý thể nhờ có thể phân biệt đợc thể với thể khác

- Cã hai lo¹i tÝnh tr¹ng:

+ Tính trạng tơng ứng: biểu khác tính trạng + Tính trạng tơng phản: hai tính trạng tơng ứng có biểu trái ngợc 2 Cặp gen tơng ứng: Là cặp gen nằm vị trí tơng ứng cặp NST tơng đồng qui định cặp tính trạng tơng ứng nhiều cặp tính trạng khơng tơng ứng ( di truyền đa hiu)

3 Alen: Là trạng thái khác cña cïng mét gen.

4 Gen alen: Là trạng thái khác gen tồn vị trí định cặp NST tơng đồng giống khác số lợng thành phần, trình tự phân bố Nuclêơtít

5 Gen không alen: Là trạng thái khác cặp gen không tơng ứng tồn NST không tơng đồng nằm NST thuộc nhóm liên kết

6 KiĨu gen: Là tổ hợp toàn gen tế bào thể thuộc loài sinh vật

7 Kiểu hình: Là tập hợp tồn tính trạng thể Kiểu hình thay đổi theo giai đoạn phát triển điều kiện môi trờng Trong thực tế đề cập đến kiểu hình ngời ta quan tâm đến hay số tính trạng

8 Giống chủng: Là giống có đặc tính di truyền đồng ổn định, thế hệ không phân li có kiểu hình giống bố mẹ

9 Tính trạng trội: Là tính trạng biểu có kiểu gen dạng đồng hợp tử trội dị hợp tử

+ Trội hoàn toàn: Là tợng gen trội át chế hoàn toàn gen lặn dẫn đến thể dị hợp biểu kiểu hình trội

+ Trội khơng hồn tồn: Là tợng gen trội át chế khơng hồn tồn gen lặn dẫn đến thể dị hợp biểu tính trạng trung gian

10 Tính trạng lặn: Là tính trạng xuất kiểu gen trạng thái đồng hợp tử ln

11 Đồng hợp tử: Là kiểu gen có hai gen tơng ứng giống nhau. 12 Dị hợp tử: Là kiểu gen có hai gen tơng ứng khác nhau.

14 Biến dị: Là tợng sinh khác bố mẹ khác nhiều chi tiết, đơi có thêm đặc điểm không biểu đặc điểm bố mẹ

15 Giao tử khiết: Là giao tử chứa nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền đợc hình thành trình phát sinh giao tử

b Các phép lai đợc sử dụng để tìm quy luật di truyền

1 Lai thuận nghịch: Là phép lai thay đổi vị trí bố mẹ ( dùng dạng bố, dùng dạng làm mẹ) nhằm phát định luật di truyền sau:

+ Định luật di truyền gen nhân gen tế bào chất: Khi lai thuận nghịch cặp tính trạng kết đời khơng thay đổi di truyền gen nhân, đời thay đổi phụ thuộc vào mẹ di truyền gen tế bào chất VD: Di truyền gen nhân

- Lai thuËn:

P Đậu hạt vàng x Đậu hạt xanh AA aa F1 Đậu hạt vàng

Aa - Lai nghịch:

P Đậu hạt xanh x Đậu hạt vàng AA aa F1 Đậu hạt vàng

Aa VD: Di truyền gen tÕ bµo chÊt

- Lai thuËn:

P Đậu hạt vàng x Đậu hạt xanh

F1 Đậu hạt vàng

- Lai nghịch:

P Đậu hạt xanh x Đậu hạt vàng

F1 Đậu hạt xanh

+ Định luật di truyền liên kết hoán vị gen: Khi lai thuận nghịch mà kết đời thay đổi tỉ lệ phân li kiểu gen, kiểu hình khác tỉ lệ phân li độc lập di truyền liên kết gen hoán vị gen

VD:

- Phép lai thuận: Khi lai ruồi đực F1 xám cánh dài với ruồi đen,

cánh cụt đợc kết FB xám dài : đen cụt Liên kết gen

- Phép lai nghịch: Khi lai ruồi F1 xám cánh dài với ruồi đen,

cỏnh ct đợc kết FB 0,41 xám dài : 0,41 đen cụt : 0,009 xám cụt : 0,09 đen

dµi Hoán vị gen

+ Định luật di trun gen liªn kÕt trªn NST giíi tÝnh X VD:

- Phép lai thuận: Khi lai ruồi mắt đỏ với ruồi đực mắt trắng, kết thu đ ợc toàn ruồi mắt đỏ

- Phép lai nghịch: Khi lai ruồi mắt trắng với ruồi đực mắt đỏ, kết thu đợc ruồi mắt đỏ : ruồi đực mắt trắng

2 Lai ph©n tÝch:

- Khái niệm: Là phép lai thể mang kiểu hình trội cha biết kiểu gen với thể mang kiểu hình lặn Nếu đời lai khơng phân tính thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp tử trội, đời lai phân tính thể mang kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp

+ Di truyền trội lặn định luật Men Đen: lai phân tích gen xác định tính trạng, kết có tỉ lệ kiểu hình :

P Đậu hạt vàng x Đậu hạt xanh AA aa F1 Đậu hạt vàng

Aa

P Đậu hạt vàng x Đậu hạt xanh Aa aa

F1 Đậu hạt vàng : Đậu hạt xanh

Aa aa

+ Di truyền tơng tác nhiều gen xác định tính trạng trờng hợp tơng tác bổ trợ, át chế, cộng gộp với tỉ lệ kiẻu hình phép lai phân tích tính trạng : : : : :1 :

* P gà mào hồ đào x gà mào hình AaBb aabb

F1 1AaBb : Aabb : aaBb : 1aabb

hồ đào : hoa hồng : hạt đậu : hình * P Cây cao x Cây thấp

AaBb aabb

F1 1AaBb : Aabb : aaBb : 1aabb

cao: thÊp

* P BÝ dÑt x BÝ dµi AaBb aabb

F1 1AaBb : Aabb : aaBb : 1aabb

bÝ dÑt : bí tròn: bí dài

+ Định luật di truyền liên kết (hoặc đa hiệu gen): Nếu lai phân tích hai cặp tính trạng trở lên mà có tỉ lệ kiểu hình : di truyền liên kết đa hiệu gen

+ Định luật di truyền hốn vị gen: Nếu lai phân tích hai cặp tính trạng trở lên mà có tỉ lệ kiểu hình khác : : : di truyền hốn vị gen

3 Ph©n tÝch kết phân li kiểu hình F2

Khi cho lai F1 với nhau, phát định luật di truyền sau:

+ Định luật phân tính lai cặp tính trạng cặp gen chi phối có tợng trội hoàn toàn không hoàn toàn

F1 Đậu hạt vàng x Đậu hạt vµng

Aa Aa

F2 KG 1AA : 2Aa : 1aa

KH vµng xanh

F1 Hoa hång x Hoa hång

Aa Aa

F2 KG 1AA : 2Aa : 1aa

KH đỏ : hồng : trắng

+ Định luật di truyền tơng tác nhiều gen quy định tính trạng: Nếu lai tính trạng mà có tỉ lệ kiểu hình : : : : : : 9: : 12 : : 13 : 15 : tr ờng hợp tơng tác gen kiểu bổ trợ, át chế, cộng gộp

+ Định luật di truyền độc lập: Nếu lai hai hay nhiều cặp tính trạng mà tỉ lệ tính trạng nghiệm cơng thức kiểu hình (3 : 1)n tính trạng di

truyền c lp

+ Định luật di truyền liên kết: Nếu lai hai cặp tính trạng hai cặp gen chi phối mà tỉ lệ kiểu hình F2 : : 2: tính trạng di truyền liên kết

hoàn toàn

+ Định luật hoán vị gen: Nếu lai hai cặp tính trạng hai cặp gen chi phối mà tỉ lệ kiểu hình F2 khác : : : tính trạng di truyền liên kết không hoàn

c. Câu hỏi lý thuyết

1 Di truyền gì? Biến dị gì?

2 Thế tính trạng? có loại tính trạng? Trình bày dạng tÝnh tr¹ng?

3 Thế kiểu gen? Kiểu hình? Phân biệt đồng hợp tử dị hợp tử? Trình bày phép lai đợc sử dụng để tìm qui luật di truyền?

5 Thế lai thuận nghịch? Phép lai thuận nghịch đợc sử dụng để tìm qui luật di truyền nào?

6 Thế lai phân tích? Phép lai phân tích đợc dùng để tìm qui luật di truyền nào?

7 Phơng pháp phân tích kết phân li kiểu hình F2 đợc dùng để tìm

qui lt di trun nµo?

TuÇn 6 Ngày soạn: 23/9/2010

Ngày dạy: 01/10/2010

Quy luật trội lặn hoàn toàn

và quy luật trội lặn không hoàn toàn i mục tiêu häc:

- HS nắm đợc quy luật trội lặn hồn tồn khơng hồn tồn - HS biết cách nhận diện tập tuân theo quy luật Menđen - HS biết giải toán tuân theo nh lut Menen

- Rèn kỹ giải to¸n di trun II

đồ dùng dạy - học:

Các toán di truyền tuân theo định luật Menđen phơng phap giải iii hoạt động dạy – học:

1 Ổn định tổ chức lớp: 2 Kiểm tra cũ: 3 Bi mi:

a Qui luật trội lặn hoàn toµn

Quy luật đợc phản ánh qua định luật Men Đen

- Nội dung: Khi lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tơng phản F1 đồng tính tính trạng trội F2 phân tính trội : lặn

Hc: Trong trình phát sinh giao tử , nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền phân li giao tử giữ nguyên chÊt nh thÕ hƯ P

- Thí nghiệm: Khi lai đậu Hà Lan chủng hạt với hạt xanh đợc F1 toàn hạt

vàng, F2 thu đợc tỉ lệ vàng : xanh

P Đậu hạt vàng x Đậu hạt xanh AA aa F1 Đậu hạt vàng

Aa

F1 x F1 Đậu hạt vàng x Đậu hạt vàng

Aa Aa

F2 KG 1AA : 2Aa : 1aa

KH vµng xanh - C¬ chÕ:

+ Gen A đứng cạnh gen a thể dị hợp khơng bị hồ lẫn mà giữ nguyên chất, giảm phân cho hai giao tử A a

+ Sự tổ hợp ngẫu nhiên loại giao tư F1 sÏ cho F2 víi tØ lƯ kiĨu gen lµ

1AA : 2Aa : 1aa

+ Do A át hoàn toàn a nên KG AA Aa có KH trội - Điều kiện nghiệm đúng:

+ gen qui định tính trạng + Trội hồn tồn

+ Số cá thể lai đủ lớn

b Quy luật trội lặn không hoàn toàn

- Nội dung: Khi lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tơng phản F1 biểu tính trạng trung gian bố mẹ F2 phân tính với

tỉ lệ trội : trung gian : lỈn

P Hoa đỏ x Hoa trắng AA aa F1 Hoa hồng

Aa

F1 x F1 Hoa hång x Hoa hång

Aa Aa

F2 KG 1AA : 2Aa : 1aa

KH đỏ : hồng : trắng

c C©u hái lý thut

1 Trình bày thí nghiệm MenĐen lai cặp tính trạng? Viết sơ đồ lai giải thích theo quan điểm MenĐen theo quan điểm di truyền học đại? Nêu nội dung điều kiện nghiệm qui luật phân li? Nêu ví dụ tợng trội khơng hồn tồn? Viết sơ đồ lai nờu ni dung

của qui luật trội không hoàn toàn?

3 So sánh quy luật trội lặn hoàn toàn quy luật trội không hoàn toàn?

d Phơng pháp giải tập

1 Nhận dạng toán thuộc qui lụât Men Đen

a Trêng hỵp 1:

- Nếu đề nêu điều kiện nghiệm định luật Menđen: + gen qui định tính trạng

+ Tréi hoµn toµn

+ Các cặp gen nằm cặp NST tơng đồng khác b Trờng hợp 2:

- Nếu đề xác định tỉ lệ phân li kiểu hình đời

+ Nếu lai cặp tính trạng cho kiểu hình có tỉ lệ sau đây: 100%; : 1; :1; : (tØ lÖ gen g©y chÕt); : :1 (di trun trung gian)

+ Khi lai hai hay nhiỊu tÝnh tr¹ng cho kiểu hình có tỉ lệ sau (1 : 1)n , (3 : 1)n,

(1 : : 1)n …

c Trêng hỵp 3:

- Nếu đề không cho xác đinh tỉ lệ phân li kiểu hình mà cho kiểu hình lai

+ Khi lai cặp tính trạng, tỉ lệ kiểu hình đợc biết bội số 25% (hoặc 1/4)

+ Khi lai hai hay nhiều cặp tính trạng, tỉ lệ kiểu hình đợc biết bội số 6,25% (hoặc 1/16)

2 Cách giải tập thuộc định luật MenĐen

Thêng qua bíc: - Bíc 1: Qui íc gen

+ Nếu đề cha qui ớc gen cần xác định tính trội lặn dựa vào tỉ lệ quen thuộc qui ớc

- Bớc 2: Biện luận để xác định KG, KH cặp bố mẹ

- Bớc 3: Lập sơ đồ lai, nhận xét tỉ lệ KG, KH giải yêu cầu khác

3 Bµi tËp vËn dơng

Bài 1: lúa, hạt đục trội hoàn toàn so với hạt Cho lúa hạt đục chủng thụ phấn với lúa hạt

a Xác định kết thu đợc F1 F2

b Nếu cho F1 F2 có hạt gạo đực nói lai với nahu kết nh

Giải: Qui ớc A : đục a :

a Cây P có gạo hạt có kiểu gen: aa Cây P có gạo hạt có kiểu gen: AA Sơ đồ lai:

P Gạo hạt đục x Gạo hạt AA aa G A a F1 Gạo hạt đục

Aa

F1 x F1 Gạo hạt đục x Gạo hạt đục

Aa Aa G F1 A , a A, a

F2 KG 1AA : 2Aa : 1aa

KH đục : b Cây F1 có kiểu gen: Aa, F2 có kiểu gen: AA, Aa

Sơ đồ lai:

P Gạo hạt đục x Gạo hạt đục AA Aa G A A, a F1 Gạo hạt đục

AA : Aa

P Gạo hạt đục x Gạo hạt đục Aa Aa G A , a A, a

F1 KG 1AA : 2Aa : 1aa

KH đục :

Bài 2: cà chua, tính trạng thân cao trội hồn tồn so với tính trạng thân thấp. Hãy xác định:

a Kiểu gen kiểu hình bố mẹ phải nh để có F1 phân li theo

tØ lÖ cao : thÊp?

b Kiểu gen kiểu hình bố mẹ phải nh để có F1 phân li theo

tØ lÖ cao : thÊp?

c Kiểu gen kiểu hình bố mẹ phải nh để có F1 đồng tính

cây cao? Giải:

Qui ớc A: cao a : thÊp

a F1 phân tính theo tỉ lệ cao : thấp suy F1 có kiểu tổ hợp gen

thĨ P cho hai giao tư A vµ a , thể cho giao tử lặn a Kiểu gen tơng ứng P Aa aa

Sơ đồ lai:

P C©y cao x C©y thÊp Aa aa G A, a a F1 KG Aa : aa

KH cao : thÊp

b F1 phân tính theo tỉ lệ cao : thấp suy F1 có kiểu tổ hợp gen P cho

ra hai giao tử A a tơng đơng r hai thể Kiểu gen tơng ứng P Aa

Sơ đồ lai:

P C©y cao x C©y thÊp Aa Aa G A, a A, a F1 KG 1AA : 2Aa : aa

KH cao : thấp c F1 đồng tính cao

Sơ đồ lai:

P C©y cao x C©y cao AA AA G A A F1 KG AA

KH 100% cao

Khả 2: Kiểu gen F1 Aa , kiểu gen tơng ứng P AA vµ aa

Sơ đồ lai:

P C©y cao x C©y thÊp AA aa G A a F1 KG Aa

KH 100% cao

Khả 3: Kiểu gen F1 AA : Aa , kiểu gen tơng ứng P lµ AA vµ Aa

Sơ đồ lai:

P C©y cao x C©y cao AA Aa G A A, a F1 KG 1AA : 1Aa

KH 100% cao

Bài 3: lồi đậu có hai kiểu hình hoa đỏ hoa trắng Tính trạng đợc qui định cặp gen alen NST thờng Khi lai hai đậu hoa đỏ với nhau, F1

toàn hoa đỏ Cho F1 tạp giao F2 nh nào?

Gi¶i:

- Tính trạng màu sắc đợc qui định cặp gen alen nằm NST thờng mà có hai kiểu hình nên tính trạng tuân thep qui luật trội lặn hoàn toàn

- Qui ớc: A : hoa đỏ a : hoa trắng Có hai trờng hợp

- TH 1: Nếu kiểu hình hoa đỏ trội

+ Kiểu gen tơng ứng KH hoa đỏ AA Aa + KG tơng ứng P, F1 , F có hai khả

 Khả 1: Sơ đồ lai:

P Hoa đỏ x Hoa đỏ AA AA G A A F1 KG AA

KH 100% Hoa đỏ Sơ đồ lai:

F1 xF1 Hoa đỏ x Hoa đỏ

AA AA G A A F2 KG AA

KH 100% Hoa đỏ

 Khả Sơ đồ lai:

P Hoa đỏ x Hoa đỏ AA Aa G A A, a F1 KG 1AA : 1Aa

KH 100% Hoa đỏ F1 x F1

C¸c phÐp lai TØ lƯ phÐp lai TØ lƯ kiĨu gen F

2

Đực Cái AA x AA

4 2



x

4

AA x Aa 2  x AA : Aa Aa x AA

4 2  x AA : Aa Aa x Aa

4 2  x 16 AA : 16 Aa : 16 aa

Tæng céng : - TØ lÖ KG: AA Aa aa

16 : 16 : 16

- Tỉ lệ KH: 15 đỏ : trắng

Bài 4: đậu hà lan, đặc điểm tính trạng hình dạng hạt gen qui định. Cho giao phấn hai đậu thu đợc F1, cho F1 tiếp tục gia phấn với thu đợc

kÕt qu¶:

- PL 1: F1 hạt trơn x hạt trơn thu đợc F2: 735 hạt trơn : 247 hạt nhăn

- PL 2: F1 hạt trơn x hạt trơn thu đợc F2: 100% hạt trơn

- PL 1: F1 hạt trơn x hạt nhăn thu đợc F2: 100% hạt trơn

a Biện luận viết sơ đồ lai cho trờng hợp

b Rút nhận xét kiểu hình kiểu gen P? Viết sơ đồ lai giải thích? Giải:

1 Sơ đồ lai từ F1 đến F2:

a Trêng hỵp 1:

F2 cho tỉ lệ 735 hạt trơn : 247 hạt nhăn = : suy hạt tron trội so với hạt

nhăn Qui ớc: A: hạt trơn a: hạt nhăn F2 cho tØ lÖ : suy F1 cã kiểu gen dị hợp Aa

S lai:

F1 xF1 Hạt trơn x Hạt trơn

Aa Aa G A , a A, a

F2 KG 1AA : 2Aa : 1aa

KH tr¬n : nhăn b Trờng hợp 2:

F2 có hạt trơn, F2 đồng tính trội suy hai F1 mang kiểu gen AA

Aa

Sơ đồ lai 1:

F1 xF1 Hạt trơn x Hạt trơn

AA AA G A A F2 KG AA

KH 100% Hạt trơn Sơ đồ lai 2:

F1 xF1 Hạt trơn x Hạt trơn

AA Aa G A A, a F2 KG 1AA : 1Aa

KH 100% H¹t trơn c Trờng hợp 3:

F2 u cú hạt trơn, F2 đồng tính trội suy hai F1 mang kiểu gen AA aa

Sơ đồ lai:

F1 xF1 Hạt trơn x Hạt nhăn

AA aa G A a F2 KG Aa

KH 100% hạt trơn NhËn xÐt vÒ P:

F1 xuất kiểu gen AA, Aa, aa Suy hai thể P tạo đợc kiểu gen nên P

P Hạt trơn x Hạt trơn Aa Aa G A , a A, a

F1 KG 1AA : 2Aa : 1aa

KH tr¬n : nhăn

Bài tập nhà:

Bi 1: bị, tính trạng khơng sừng trội so với tính trạng có sừng Cho bị đực khơng sừng giao phối với bò A, B, C đợc kt qu sau:

- Với bò A có sừng sinh bê A có sừng - Với bò B không sừng sinh bê B có sừng - Với bò C có sừng sinh bê C kh«ng sõng

Hãy xác định kiểu di truyền bò đực, bò cáI, bê

Bài 2: dâu tây, tính trạng màu có KH Đỏ, hồng, trắng Khi lai đỏ với thu đợc hệ sau toàn đỏ Khi lai hồng với thu đợc đỏ : hồng : trắng

a Có thể giải thích phép lai nh nào? b KG vµ KH ë F1 nh thÕ nµo cho:

- Quả hồng x đỏ - Quả hồng x trắng - Quả đỏ x trắng

c Kiểu gen kiểu hình F2 nh cho F1 phép lai (Hồng x đỏ) tạp

giao víi nhau?

d Kiểu gen kiểu hình F2 nh cho F1 phép lai (Hồng x đỏ) tự

thơ phÊn víi nhau?

Bài 3: cá chép có hai KH cá chép trần cá chép vảy Khi lai cá chép vảy với cá chép vảy thu đợc toàn cá chép vảy Khi lai cá chép trần với cá chép vảy thu đợc trần : vảy Khi lai chép trần với ln thu đợc tỉ lệ phân tính(2trần : vảy) Có thể giải thích phép lai nh nào?

Bài 4: hoa mõm chó, tính trạng màu sắc hoa có KH Đỏ, hồng, trắng Khi lai hoa đỏ với thu đợc hệ sau toàn hoa đỏ Khi lai hoa trắng với thu đợc hệ sau toàn hoa trắng Khi lai hoa hồng với thu đợc đỏ : hồng : trắng

a Cã thĨ gi¶i thÝch phép lai nh nào?

b Kiểu gen kiểu hình F2 nh cho F1 phép lai (Hồng x đỏ)

t¹p giao víi nhau?

c Kiểu gen kiểu hình F2 nh cho F1 phép lai (Hồng x đỏ) tự

thô phÊn víi nhau?

Bài 5: cà chua, đỏ trội so với vàng Đem lai thứ cà chua với đ-ợc F1 đồng màu Lấy F1 giao phấn với cà chua cha biết kiểu gen

đợc F2 cho tỉ lệ 63 đỏ : 60 vàng

a Xác định KG cà chua đem lai với F1

b Viết sơ đồ lai từ P đến F2

Bài 6: loài thực vật gen A qui định tính trạng hạt vàng trội so với gen a qui định tính trạng hạt xanh lặn Cho hạt vàng dị hợp tử tự thụ phấn đợc 241 lai F1

a Xác định tỉ lệ số lợng loại kiểu hình F1 Tính trạng màu sắc

hạt lai F1 đợc thể thuộc hệ nào?

b Trung bình có hạt, tỉ lệ đậu có tất hạt vàng xanh bao nhiêu? Tỉ lệ có hạt xanh , hạt vàng bao nhiêu?

Bài 7: cà chua, màu đợc qui định cặp gen tính trạng đỏ trội so với vàng Cho giao phấn hai P thu đợc F1, cho F1 tiếp tục gia phấn

với thu đợc kết quả:

- PL 1: F1 đỏ x đỏ thu đợc F2: 289 đỏ : 96 vàng

- PL 2: F1 đỏ x đỏ thu đợc F2: 320 đỏ

a Biện luận viết sơ đồ lai cho trờng hợp

b Rút nhận xét kiểu hình kiểu gen P? Viết sơ đồ lai giải thích?

Bài 8: Cho chuột đuôI thẳng giao phối với chuột duôI cong F1 thu đợc tỉ lệ chuột

đuôI thẳng chuột đuôI cong ngang Tiếp tục cho F1 t¹p giao víi

a Lập sơ đồ lai từ P đến F1

b Cã kiểu giao phối có tỉ lệ % cđa tõng kiĨu giao phèi trren tỉng sè c¸c phép lai F1 bao nhiêu?

c Tỉ lệ % tõng kiĨu gen xt hiƯn ë F2 lµ bao nhiêu?

Tuần 7

Ngày soạn: 02/10/2010 Ngày dạy: 9/10/2010

Quy luật phân li độc lập i mục tiêu học:

- hs nắm đợc nội dung,điều kiện ngiệm ý nghĩa định luật phân li độc lập

- HS biết cách nhận diện giải toán tuân theo quy luật phân li độc lập - Rèn kĩ giải toán di truyền

ii đồ dùng dạy học:

Các toán di truyền tuân theo quy luật phân li độc lập iii Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp: 2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:

A Quy luật phân li độc lập

- Thí nghiệm: Men Đen cho lai dịng đậu Hà Lan chủng cặp tính trạng tơng phản hạt vàng trơn với hạt xanh nhăn thu đợc F1 toàn hạt vàng trơn, cho

F1 tự thụ phấn đợc F2 với tỉ lệ vảng trơn : vàng nhăn : xanh trơn : xanh

nhăn - Cơ chế:

+ Có tổ hợp tự giao tử thụ tinh - Sơ đồ lai:

P Vàng trơn x Xanh nhăn AABB aabb GP AB ab

F1 AaBb 100% Vàng trơn

F1 x F1 Vàng trơn x Vàng trơn

AaBb AaBb G F1 AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab

F2 KG (A-B-) : (A-bb) : (aaB-) : 1aabb

KH vàng trơn : vàng nhăn : xanh trơn : xanh nhăn

- Nội dung: Khi lai hai thể bố mẹ chủng khác hai hay nhiều cặp tính trạng tơng phản di truyền cặp tính trạng không phụ thuộc vào di truyền cặp tính trạng khác

Hoc: Cỏc nhõn t di tryn ó phân li độc lập trình phát sinh giao tử - Điều kiện nghiệm đúng:

+ P thn chđng

+ Mỗi gen qui định tính trạng + Trội hồn tồn

+ Sè cá thể phải lớn

+ Cỏc cp gen nằm cặp NST tơng đồng khác - Cơng thức bản:

+ Sè kiĨu giao tư F1 t¹o ra: 2n

+ Sè hợp tử F2: 4n

+ Số loại kiểu hình F2: 2n

+ Số loại kiĨu gen ë F2: 3n

+ TØ lƯ phân li kiểu hình F2: (3 : 1)n

+ TØ lƯ ph©n li kiĨu gen ë F2: (1 : : 1)n

B C©u hái lý thut

1 Trình bày thí nghiệm MenĐen lai hai cặp tính trạng? GiảI thích theo quan điểm Men Đen di truyền học đại? Viết sơ đồ lai nêu nội dung qui luật? Qui luật trờng hợp nào?

2 So sánh định luật phân li định luật phân li độc lập? C Bài tập

Bài 1: Cho thỏ có KG giao phối với nhau, thu đợc F1 nh sau:

57 thỏ đen, lông thẳng : 20 thỏ đen, lông xù : 18 thỏ trắng lông thẳng: thỏ trắng lông xù Biết gen qui định tính trạng phân li độc lập

a Xác định tính trội lặn lập sơ đồ lai

b Cho thỏ trắng, lông thẳng giao phối với thỏ trắng lông xù kết nh nào?

Giải:

a Xỏc nh tớnh tri ln:

- Xét tính trạng màu sắc lông:

Đen : trắng = : Đây tỉ lệ quy luật phân li suy lông đen trội so với lông trắng Qui ớc : A lông đen a lông trắng

- Xét tính trạng độ thẳng lơng:

Thẳng : xù = : Đây tỉ lệ quy luật phân li suy lông thẳng trội so với lông xù Qui ớc : B lông thẳng b lông xù

F1 thu đợc tỉ lệ xấp xỉ 9:3:3:1 tỉ lệ phân li độc lập hai cặp tính trạng

đó P dị hợp hai cặp gen AaBb KH lông đen thẳng Sơ đồ lai:

P AaBb x AaBb G AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab

F1 9(A-B-) : 3(A-bb) : 3(aaB-) : 1aabb

đen thẳng : đen xù : trắng thẳng : trắng xù b Thỏ lông trắng thẳng P có KG: aaBB hay aaBb

- TH 1: P aaBB x aabb - TH 2: P aaBb x aabb

Bài 2: Cho F1 giao phấn với khác, thu đợc kết nh sau

- Với thu đợc 6,25% thấp , vàng

- Với thu đợc 75% cao đỏ 25% cao vàng - Với thu đợc 75% cao đỏ 25% thấp đỏ

Cho biết gen qui định tính trạng gen nằm NST thờng khác Hãy biện luận viết sơ đồ lai cho trng hp

Giải:

Xét tính trạng trội lỈn - XÐt PL 2:

đỏ : vàng = : Đây tỉ lệ quy luật phân li đỏ trội so với vàng Qui ớc: A đỏ a vàng

- XÐt PL 3:

Cao : thấp = : Đây tỉ lệ quy luật phân li cao trội so với thấp Qui ớc: B cao b thấp

1 XÐt phÐp lai F1 víi c©y thø nhÊt:

F2 có tỉ lệ 6,25% = 1/16 thấp, vàng F2 có 16 tổ hợp = x suy

ra F1 dị hợp hai cặp gen AaBb có KH cao, đỏ

Sơ đồ lai:

F1 AaBb x AaBb

G AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab

F2 9(A-B-) : 3(A-bb) : 3(aaB-) : 1aabb

cao đỏ : cao vàng : thấp đỏ : thấp vàng Xét phép lai với

F2 cho tØ lƯ 100% c©y cao Do F1 dị hợp cặp gen Aa nên phÐp lai nµy chØ cã

thĨ lµ AA x Aa

F2 cho tỉ lệ đỏ : vàng nên phép lai Bb x Bb

Vậy thứ có KG AABb Sơ đồ lai:

F1 AaBb x AABb

G AB, Ab, aB, ab AB, Ab

F2 KG AABB : AABb : AaBB : AaBb : AABb : AAbb : AaBb : Aabb

KH cao đỏ : cao vàng Xét phép lai với

F2 cho tỉ lệ 100% đỏ Do F1 dị hợp cặp gen Bb nên phép lai có

thĨ lµ BB x Bb

F2 cho tØ lƯ cao : thấp nên phép lai Aa x Aa

Vậy thứ có KG AaBB Sơ đồ lai:

F1 AaBb x AaBB

G AB, Ab, aB, ab AB, aB

F2 KG AABB : AaBB : AABb : AaBb : AaBB : aaBB : AaBb : aaBb

KH cao đỏ : thấp đỏ

Bài 3: đậu Hà Lan, cho 10 đậu có kiểu hình hoa đỏ, mọc thân, kiểu gen giống tự thụ phấn Đời F1 thu đợc 210 hoa đỏ, mọc thân : 72 hoa

trắng, mọc thân : 69 hoa đỏ , mọc : 24 hoa trắng, mọc a GiảI thích kết lập sơ đồ lai

b Nếu hoa đỏ, mọc thân F1 sinh từ phép lai lai phân tích

đời lai nh KG KH?

Gi¶i:

a GiảI thích lập sơ đồ lai:

- Xét tính trạng màu sắc hoa:

: trắng = : Đây tỉ lệ quy luật phân li suy hoa đỏ trội so với hoa trắng Qui ớc : A hoa đỏ a hoa trắng

- XÐt tÝnh trạng cách mọc hoa:

Qui íc : B mäc ë th©n b mäc ë ngän

F1 thu đợc tỉ lệ xấp xỉ 9:3:3:1 tỉ lệ phân li độc lập hai cặp tính trạng

đó P dị hợp hai cặp gen AaBb Sơ đồ lai:

P AaBb x AaBb G AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab

F1 9(A-B-) : 3(A-bb) : 3(aaB-) : 1aabb

hoa đỏ, mọc thân hoa trắng, mọc thân hoa đỏ, mọc hoa trắng, mọc

Bài 4: lồi trùng, cho F1 giao phối với thể khác, thu đợc kết

nh sau:

- Với cá thể thu đợc 6,25% thân đen, lông ngắn

- Với thể thu đợc 75% thân xám lông dài 25% thân xám lông ngắn - Với thể thu đợc 75% thân xám lông dài 25% thân đen lông dài Cho biết gen qui định tính trạng gen nằm NST thờng khác Hãy biện luận viết sơ đồ lai cho trng hp

Giải:

Xét tính trạng trội lỈn - XÐt PL 2:

Lơng dài : lông ngắn = : Đây tỉ lệ quy luật phân li dài trội so với ngắn Qui ớc: A lông dài a lông ngắn

- XÐt PL 3:

Xám : đen = : Đây tỉ lệ quy luật phân li xám trội so với đen Qui ớc: B xám b đen

1 XÐt phÐp lai F1 víi c©y thø nhÊt:

F2 có tỉ lệ 6,25% = 1/16 thân đen, lông ngắn F2 có 16 tổ hợp = x suy

ra F1 dị hợp hai cỈp gen AaBb

Sơ đồ lai:

F1 AaBb x AaBb

G AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab

F2 9(A-B-) : 3(A-bb) : 3(aaB-) : 1aabb

Xám Dài : Xám Ngắn : Đen dài : đen ngắn Xét phép lai với

F2 cho tỉ lệ 100% thân xám Do F1 dị hợp cặp gen Aa nên phép lai nµy chØ cã

thĨ lµ AA x Aa

F2 cho tỉ lệ dài : ngắn nên phép lai Bb x Bb

Vy cá thể thứ có KG AABb Sơ đồ lai:

F1 AaBb x AABb

G AB, Ab, aB, ab AB, Ab

F2 KG AABB : AABb : AaBB : AaBb : AABb : AAbb : AaBb : Aabb

KH cao đỏ : cao vàng Xét phép lai với

F2 cho tØ lÖ 100% lông dài Do F1 dị hợp cặp gen Bb nên phép lai có

thể BB x Bb

F2 cho tØ lÖ xám : đen nên phép lai Aa x Aa

Vậy thể thứ có KG AaBB Sơ đồ lai:

F1 AaBb x AaBB

G AB, Ab, aB, ab AB, aB

F2 KG AABB : AaBB : AABb : AaBb : AaBB : aaBB : AaBb : aaBb

KH cao đỏ : thấp đỏ

Bài 5: Tiến hành lai hai thứ lúa chủng: thân cao, hạt tròn với thân thấp, hạt dài, ngời ta thu đợc F1 toàn thân cao hạt dài Cho F1 tự thụ phấnđợc F2 có kiểu

hình thân thấp hạt trịn chiếm tỉ lệ 1/16 Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2

Trong kiểu hìnởp F2 kiểu hình biến dịi tổ hợp?

P chủng thân cao, hạt tròn lai thân thấp hạt dài đợc F1 toàn thân cao, hạt dài

suy thân cao hạt dài trội so với thân thấp hạt tròn

Quy ớc: A thân cao a thân thấp B hạt dài b hạt tròn

F2 thu c kiu hỡnh thõn thp hạt trịn chiếm tỉ lệ 1/16 chứng tỏ F2 có 16 tổ hợp

giao tö = x loại giao tử suy F1 dị hợp hai cặp gen có kiểu gen AaBb

S lai

P AAbb x aaBB G Ab aB F1 AaBb

F1 AaBb x AaBb

G AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab

F2 9(A-B-) : 3(A-bb) : 3(aaB-) : 1aabb

cao dµi : cao tròn : thấp dài : thấp tròn Kiểu hình : cao dài thấp tròn biến dị tổ hợp

Bài tËp vỊ nhµ

Bài 1: Cho hai dịng lúa chủng thân cao hạt bầu lai với thân thấp hạt dài thu đợc F1 toàn thân cao hạt dài Cho F1 lai phân tích kết thu đợc FB có 10000

trong có 2498 thân thấp hạt bầu a Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2

b Cho F1 giao phấn với kết F2 nh

Bài 2: loài, P chủng cao, dài lai với thấp tròn F1 thu

đợc tồn cao trịn Cho F1 tự thụ phấn đợc F2 36000 có kiểu

hình thân cao dài 8640 Biết gen qui định tính trạng, gen nằm NST thờng,quá trình GP bình thờng Biện luận viết sơ đồ lai

Bài 3: Cho hai thể thực vật loài khác cặp tính trạng tơng phản chủng, F1 thu đợc 100% cao, đỏ hạt trịn Sau cho F1 lai với

cây khác loài thu đợc hệ lai gồm : 802 cao vàng dài : 199 cao vàng tròn : 798 thấp đỏ tròn : 201 thấp đỏ dài, Biết gen qui định tính trạng

a Hãy xác định quy luật di truyền chi phối đồng thời tính trạng b Viết kiẻu gen có P F1 (không cần viết sơ đồ lai)

Bài 4: Khi lai cà chua đỏ tròn với cà chua vàng bầu, F1 thu đợc 100% đỏ

tròn Cho F1 tự thụ phấn thu đợc 1500 có 990 cấy đỏ trịn Hãy giảI

thích viết sơ đồ lai từ P đến F2 biết gen qui định tính trạngvà

F1 có trình giảm phân tạo giao tử gièng

Bài 5: Xét gen nằm NSt thờng, gen qui định tính trạng Khi tiến hành lai cá thể với thu đợc kết quả: 136 lông đen dài : 45 lông đen ngắn : 44 lông nâu dài : 15 lông nâu ngắn Biết khơng có tợng hốn vị gen với tần số 50% GiảI thích xác định kiểu gen cá thể đem lai

Bµi 6:

a Trong phép lai hai chuột lông dài , màu xám với , qua nhiều lứa đẻ, ngời ta thu đợc hệ F1 có tỉ lệ phân li KH nh sau: 88 có lơng dài : 29

con lông dài mầu trắng : 28 lông ngắn màu xám : lông ngắn màu trắng Hãy xácđịnh xem kiểu hình trội, lặn Viết sơ đồ lai giải thích

b Trong phép lai khác hai chuột lông dài màu xám với ngời ta thu đợc hệ lai F1 có tỉ lệ KH : 90 dài xám : 27 dài trắng Biện luận viết sơ

tuần 8

Ngày soạn: 8/10/2010 Ngày dạy: 16/10/2010

Quy luật liên kết gen hoán vị gen i mục tiêu học:

- hs nắm đợc nội dung,điều kiện ngiệm đúng,thí ngiêm,giải thích quy luật liên kết gen hoàn vị gen

- HS biết cách nhận diện giải toán tuân theo quy luật liên kết gen hoán vị gen

- Rốn k nng gii toỏn di truyền ii đồ dùng dạy học:

Các toán di truyền tuân theo quy luật liên kết gen hoán vị gen iii Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp: 2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:

A Quy luËt liªn kÕt gen

- Nội dung: Là tợng gen nằm NST hình thành nhóm gen liên kết, phân li tổ hợp trình phát sinh giao tử thụ tinh Số nhóm gen liên kết thờng tơng ứng với số NST đơn NST đơn bội loài

- Thí nghiệm: Moocgan cho lai hai dịng ruồi giấm chủng thân xám cánh dài với thân đen cánh cụt đực F1 toàn thân xám cánh dài Cho đực F1 lai phân tích

với ruồi thân đen cánh cụt thu đợc FB có tỉ lệ KH xám dài : đen cụt

- Giải thích: Khi cho ruồi đực F1 lai phân tích thể đồng hợp tử lặn

cặp gen tạo loại giao tử, ruồi đực dị hợp cặp gen ttrong trờng hợp tạo loại giao tử chứng tỏ cặp gen tồn NST liên kết hồn tồn với

- C¬ chế: Trong trình phát sinh giao tử thụ tinh, gen nằm NST phân li tổ hợp tạo nhóm gen liªn kÕt

- Sơ đồ lai:

P Xám dài x Đen cụt

AB AB

ab ab

F1

ab AB

100% Xám dài Lai phân tích đực F1

ab AB

x

ab ab

G F1 AB , ab ab

FB KG

ab AB

:

ab ab

KH xám dài : đen cụt - Điều kiện nghiệm đúng:

+ Tréi hoµn toµn

+ Mỗi gen quy định tính trạng + Các gen nằm NST + Số cá thể phải ln

B Quy luật hoán vị gen

- Nội dung: Là tợng trao đổi gentơng úng crơmatít cặp NST kép tơng đồng

- Nguyên nhân: Do tiếp hợp dẫn đến trao đổi chéo crơmatít cặp NST kép tơng đồng kỳ đầu lần phân bào I giảm phân

- Điều kiện để HVG có nghĩa: thể phải chứa từ cặp gen dị hợp trở lên (tr ờng hợp đồng hợp tử có cặp gen dị hợp giao tử tạo giống với trờng hợp LKG hoàn toàn)

- Thí nghiệm: Cho ruồi F1 lai phân tích với ruồi đực thân đen cánh cụt thu đợc

FB với kiểu hình tỉ lệ không 0,41 xám dài : 0,41 đen cụt : 0,09 xám

cụt : 0,09 đen dài

- Giải thích: Cá thể phát sinh giao tử lần giảm phân I xảy t-ợng trao đổi chéo hai crơmatít khác nguồn gốc cặp NST kép tơng đồng chứa hai cặp gen

ab AB

tạo nên loại giao tử víi tØ lƯ 0,41 AB : 0,41 ab : 0,09 Ab : 0,09 aB

- Sơ đồ lai:

Lai phân tích F1

ab AB

x

ab ab

G F1 0,41AB : 0,41ab ab

0,09 Ab : 0,09 aB FB KG 0,41

ab AB

: 0,41

ab ab

: 0,09

ab aB ab

Ab

09 , :

KH 0,41 xám dài : 0,41 đen cụt: 0,09 xám cụt : 0,09 đen dài - Công thức tính tần số hoán vị gen:

+ Trong lai ph©n tÝch:

TSHVG = Số thể có HVG/ Tổng số cá thể thu đợc đời lai phân tích + Dựa vào loại giao tử có LKG HVG:

TSHVG = % loại giao tử hoán vị x số loại giao tử hoán vị

= 100% - (% loại giao tử liên kết x số loại giao tử liên kết) - Điều kiện để xảy HVG:

+ cặp gen alen qui định tính trạng cần nghiên cứu phải nằm cặp NST tơng đồng

+ Khoảng cách gen alen phảI đủ lớn : khoảng cách lớn tần số HVG cao

+ Một hai thể bố mẹ thể bố mẹ phải dị hợp tử hai cặp gen

+ Kh nng sống thụ tinh loại giao tử bình thờng giao tử hoán vị phải tơng đối đồng

+ Gen qui định tính trạng chịu ảnh hởng điều kiện ngoại cảnh

1 Trình bày thí nghiệm moocgan lai hai cặp tính trạng? GảI thích Moocgan tợng liên kết gen hoàn toàn? Viết sơ đồ lai nêu nội dung quy luật?

2 Trình bày thí nghiệm moocgan lai hai cặp tính trạng? GảI thích Moocgan tợng liên kết gen khơng hồn tồn? Viết sơ đồ lai nêu nội dung quy luật?

3 Nêu Viết sơ đồ lai nêu điều kiện nghiệm quy luật liên kết gen hoán vị gen?

4 So sánh quy luật liên kết gen quy luật hoán vÞ gen?

5 So sánh quy luật phân li độc lập quy luật liên kết gen hoàn toàn? So sánh quy luật phân li độc lập quy luật hốn vị gen?

7 So s¸nh quy luật liên kết gen quy luật tơng tác gen?

8 So sánh quy luật liên kết gen không hoàn toàn quy luật tơng tác gen?

D Phơng pháp giảI tập

1, Nhận dạng toán thuộc quy luật liên kết gen hoàn toàn

- Nếu đề cho xác định đợc đầy đủ yếu tố: lai hai hay nhiều cặp tính trạng, có quan hệ trội lặn, thể đem lai dị hợp cặp gen, tỉ lệ lai giống với tỉ lệ lai cặp tính trạng, thể dem lai có cặp gen nằm hai cập NST tơng đồng,

2, Nhận dạng toán thuộc quy luật liên kết gen khơng hồn tồn(HVG) - Nếu lai hai hay nhiều cặp tính trạng, có quan hệ trội lặn cho tỉ lệ lai không phảI tỉ lệ Phân li c lp v liờn kt gen

3, Cách giải: bíc: + Qui íc gen

+ Xác định KG bố mẹ: xác định xem thuộc DT LK hồn tồn hay hốn vị gen, chọn kiểu hình lai để phân tíhc xác định kiểu liên kết xác định tần số HVG

+ Lập sơ đồ lai 4, Bài tập vận dụng

* Bài tập 1: bớm tằm, hai tính trạng kén màu trắng, hình dài trội hồn tồn so với kén màu vàng, hình bầu dục Hai gen qui định hai cặp tính trạng nói nằm cìng cặp NST tơng đồng Đem giao phối riêng rẽ bớm tằm đực có kiểu hình màu trắng, hình dài với bớm tằm có kiểu hình kén màu vàng, hình bầu dục Kết thu đợc :

- ë PL 1: 100% kiểu hình giống bố

- pL 2: bên cạnh mang kiểu hình giống bố xuất thêm có KH kén màu trắng hình bầu dục

- PL 3: bên cạnh mang kiểu hình giống bố xuất thêm có KH kén màu vàng hình dài

- PL 4: bên cạnh mang kiểu hình giống bố mẹ xuất hai kiểu hình kén màu trắng hình bầu dục kén vàng hình dài với tỉ lệ 8,25% cjo KH

- PL 5: cho kiểu hình nh PL nhng KH có tỉ lệ 41,75% Biện luận viết sơ đồ lai cho trờng hợp

Gi¶i:

Qui íc : A: kén màu trắng a: kén màu vàng B: hình dài b hình bầu dục

Bm tm bố PL măng tính trạng trội, bớm tằm mẹ có KH kén màu vàng, hình bầu dục có KG

ab ab

, chØ tạo loại giao tử ab nên kiểu hình ë b-ím t»m phơ thc vµo bè

1 XÐt PL 1: toµn bé cã KH gièng bè suy bè chØ t¹o giao tư AB nên bố có KG

AB AB

S đồ lai:

AB AB ab ab GP AB ab

F1

ab AB

100% Trắng, dài Xét PL 2:

Bên cạnh KH giống bố xuất thêm KH kén trắng, hình bầu dục - Để có KH giống bố bố phảI tạo giao tử AB

- Để có KH kén trắng, hình bầu dục bố phảI tạo giao tử Ab Vậy bớm t»m bè cã KG

Ab AB

Sơ đồ lai:

P Trắng, dài x vàng bầu dục Ab AB ab ab GP AB, Ab ab

F1 ab AB : ab Ab

50% Trắng, dài : 50% kén trắng, bầu dục Xét PL 3:

Bên cạnh KH giống bố xuất thêm KH kén vàng, hình dài - Để có KH giống bố bố phải tạo giao tử AB

- Để có KH kén vàng, hình dài bố phảI t¹o giao tư aB VËy bím t»m bè cã KG

aB AB

Sơ đồ lai:

P Trắng, dài x vàng bầu dôc aB AB ab ab GP AB, aB ab

F1 ab AB : ab aB

50% Trắng, dài : 50% kén vàng, hình dµi XÐt PL 4:

- Con có KH giống bố mẹ cho thấy bố tạo hai giao tử AB ab

- Con xuất hai kiểu hình kén trắng hình bầu dục, kén vàng hình dài cho thấy bố tạo hai giao tử Ab aB chiếm 8,25% loại suy hai loại giao tử giao tử hốn vị nên bố có KG

ab AB

hoán vị với tần số 16,5%

Sơ đồ lai: - Sơ đồ lai:

P ab AB x ab ab

G 41, 75 %AB : 41,75% ab ab 8,25% Ab : 8,25% aB

FB KG 41, 75 %

ab AB

: 41,75%

ab ab : 8,25% ab aB ab Ab % 25 , : KH 41, 75 % kÐn tr¾ng dài

41, 75 % kén vàng bầu dục 8,25% kén trắng bầu dục 8,25% kén vµng dµi XÐt PL 5:

- Con xuất hai kiểu hình kén trắng hình bầu dục, kén vàng hình dài cho thấy bố tạo hai giao tử Ab aB chiếm 41,75% loại suy hai loại giao tử giao tử liên kết nên bố có KG

aB Ab

hoán vị với tần số hoán vị 100% - (41,75% x 2) = 16,5%

Sơ đồ lai: - Sơ đồ lai:

P aB Ab x ab ab

G 41, 75 %Ab : 41,75% aB ab 8,25% AB : 8,25% ab

FB KG 8, 25 %

ab AB

: 8,25%

ab ab

: 41, 75 %

ab aB ab Ab % 75 , 41 : KH 8,25% kén trắng dài

8,25% kén vàng bầu dục 41, 75 % kén trắng bầu dục 41, 75 % kÐn vµng dµi

* Bµi tập 2: Khi cho giao phấn F1 cã cïng kiỴu gen, ngêi ta thÊy

xt hiƯn hai trêng hỵp sau:

- TH 1: F2 thu đợc 75% có trịn 25% bầu dục chua

- TH 1: F2 thu đợc 65% có trịn : 15% bầu dục chua : 10% trịn

chua : 10% bÇu dôc ngät

Cho biết gen qui định tính trạng

1 Biiện luận viết sơ đồ lai cho mi trng hp

2 GiảI thích có khác kết TH N u cho F lai phân tích kết nh

Gi¶i:

1 Biện luận viết sơ đồ lai a, Trờng hợp

- XÐt tÝnh tr¹ng vỊ hình dạng quả:

Tròn : bầu dục = : Đây tỉ lệ quy luật phân li suy tròn trội so với bầu dục Qui ớc : A tròn a Bầu dục PhÐp lai Aa x Aa

- XÐt tính trạng tính chất quả:

Ngọt : chua = : Đây tỉ lệ quy luật phân li suy tính trạng tréi so víi chua Qui íc : B ngät b chua PhÐp lai Bb x Bb Tổ hợp hai tính trạng thấy F1 dị hợp hai cỈp gen, F2 cho tØ lƯ = : = tỉ hỵp,

VËy F1 cã hiƯn tợng LKG tạo giao tử, F2 xuất hiƯn KH bÇu dơc chua cã

KG

ab ab

suy a liên kết hoàn toàn vơí b Sơ đồ lai:

F1 ab AB x ab AB

G F1 AB , ab AB , ab

F2 KG

AB AB : ab AB : ab ab

KH tròn : bầu dơc chua b Trêng hỵp 2:

F2 cho tØ lệ 65% có tròn : 15% bầu dục chua : 10% tròn chua :

10% bầu dục tỉ lệ HVG Xét kiểu hình bầu dục chua có KG

ab ab

chiÕm tØ lÖ 15% = 30% ab x 50% ab

- Giao tử ab = 30% giao tử liên kết cho thấy thể F1 có HVG với tần số 100% - (30% x 2) = 40 %

F1 ab AB x ab AB

G F1 30%AB , 30% ab 50% AB , 50% ab

20% Ab, 20% aB F2 KG 15%

AB AB

: 15%

ab AB

: 10%

Ab AB

: 10%

aB AB

: 15%

ab AB : 15% ab ab : 10% ab Ab : 10% ab aB

KH 65% có tròn 15% bầu dục chua 10% tròn chua

10% bầu dục

2 Nguyên nhân: TH có liên kế gen hoàn toàn TH2 có HVG F1 lai phân tích xảy TH sau:

a NÕu F1 cã LKG hoµn toµn

Sơ đồ lai:

F1 Trßn ngät x bÇu dơc chua

ab AB ab ab GP AB, ab ab

FB KG

ab AB

:

ab ab

KH 50% Tròn : 50% bầu dục chua b NÕu cã HVG

- Sơ đồ lai:

F1 ab AB x ab ab

G 20 %Ab : 20% aB ab 30% AB : 30% ab

FB KG 30 %

ab AB

: 30%

ab ab

: 20 %

ab aB ab Ab % 20 : KH 30 % Trßn ngät

30 % bÇu dơc chua 20 % Tròn chua 20 % bầu dục

Bài tËp vỊ nhµ

Bµi 1: Cho biÕt ë mét loài thực vật, tròn trội so với dài, chín sơm trội so với chín muộn

- PL 1: Cho lai trịn chín sớm với dài chín muộn đợc F1 gồm 60 tròn muộn: 60 dài

sớm: 15 tròn sớm: 15 dài muộn

- PL 2: Cho lai trịn chín sớm với dài chín muộn đợc F1 gồm 80 tròn sớm: 80 dài

muộn: 20 tròn muộn: 20 dài sớm Biện luận lập sơ đồ lai TH

2 Cho tròn sớm P phép lai giao phấn với tròn sớm P phép lai thu đợc 5% có dài , chín muộn Hãy biện luận viết sơ đồ lai Biết cấu trúc NST không thay đổi giảm phân

Bài 2: ruồi giấm, tính trạng màu thân cặp gen qui định.một cặp gen khác qui định tính trạng độ dài cánh Cho ruồi thân xám cánh dài lai với thân đen cánh ngắn thu đợc F1 toàn thân xám cánh dài, cho F1 giao phối thấy xuất hai TH:

- TH 1: F2 thu đợc 75% thân xám dài 25% thân đen ngắn

- TH 2: F2 thu đợc 70,5% thân xám dài : 20,5% thân đen ngắn : 4,5% thân

xám cánh ngắn : 4,5 % thân đen cánh dài Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F1

tuần 9

Ngày soạn: 13/10/2010 Ngày dạy: 19/10/2010

Tổng hợp quy luật di truyền (Tiết 1)

i mục tiêu học:

- hs nm đợc nội dung,điều kiện ngiệm đúng,thí ngiêm,giải thích quy luật di truyền biết cách nhận diện quy luật

- HS biÕt c¸ch nhËn diƯn giải toán tuân theo quy luật di truyền - Rèn kĩ giải toán di truyền

ii đồ dùng dạy học:

Các tốn di truyền tn theo quy luật (bài tốn xi ngợc) iii Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp: 2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:

A lý thuyÕt:

Câu 1:Phân biệt quy luật di truyền Menđen Mooocgan Quy luật di truyền Menđen Quy luật di truyền Mooocgan - Đối tượng nghiên cứu: đậu Hà Lan - Đối tượng nghiên cứu: Ruồi dấm - Phát quy luật sở

gen nằm NST, phân li độc lập, tổ hợp tự trình giảm phân thụ tinh nên di truyền tính trạng khơng phụ thuộc

- Moocgan bổ sung thêm tượng gen liên kết với NST phân li tổ hợp trình giảm phân thụ tinh nên cặp tính trạng di truyền phụ thuộc

- Nghiên cứu gen quy định tính trạng nằm NST thường nên kết lai không phụ thuộc vào tính trạng cha hay mẹ (lai thuận, lai nghich kết giống nhau)

- Nghiên cứu gen nằm NST giới tính nên kết lai phụ thuộc tính trạng cha hay mẹ (lai thuận, lai nghich kết khác nhau)

- Nếu P chủng khác n cặp tính trạng (có số cặp gen dị hợp n), F1 có 2n kiểu giao tử, F2 có 4n

kiểu tổ hợp, có 3n kiểu gen, kết

phân li kiểu hình (3:1)n

- Nếu P chủng khác n cặp tính trạng (có số cặp gen dị hợp n), F1 có 2kiểu giao tử, F2 có kiểu

tổ hợp, có kiểu gen, kết phân li kiểu lai cặp tính trạng 3:1 1:2:1

Câu 2: Tại quy luật liên kết gen khơng bác bỏ mà cịn bổ sung cho quy luật phân li độc lập tính trạng.

- Quy luật phân li độc lập trờng hợp gen quy định tính trạng nằm cặp NST tơng đồng khác

- Di truyền liên kết giảI thích đợc:Trong tế bào sinh vật số lợng gen lớn nhng số lợng NST có hạn nhỏ số lợng gen nhiều NST phải chứa nhiều gen

- Theo Menđen cặp nhân tố di truyền nằm cặp NST Moocgan khẳng định thực tế NST gen phân bố theo chiều dọc NST đặc trng cho loài Trong trình giảm phân gen NST khơng phân li độc lập, tổ hợp tự mà phân li tổ hợp làm thành nhóm gen liên kết

- Di truyền liên kết đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng đợc quy định gen nằm nhiễm sắc thể, nhờ chọn giống chọn đợc nhóm tính trạng tốt ln kèm với

- Sự di truyền liên kết tợng phổ biến Sự phân li độc lập tổ hợp tự xảy giữấcc nhóm gen liên kết

* Tóm lại: Quy luật Menđen đề cập đến di truyền tính trạng mà gen quy định tính trạng thuộc cặp NST tơng đồng khác di truyền liên kết đề cập đến di truyền tính trạng mà gen quy định tính trạng nằm NST Trong TB hai tợng xảy đồng thời nên quy luật liên kết gen không bác bỏ mà bổ sung cho quy luật phân li độc lập

Câu 3: So sánh di truyền phân li độc lập di truyền liên kết. * Giống nhau:

* Giống nhau:

- Đều l phép lai già ữa hai cặp bố mẹ khác hai cặp tính trạng chủng tương phản, P lai thể mang hai tính trạng trội v cà thể mang hai tính trạng lặn Mỗi cặp tính trạng cặp gen quy định, gen nằm NST nhân tế bào

- Nếu P chủng khác hai cặp tính trạng tơng phản F1 đồng tính

- FBu phân tính

* Khác nhau:

Di truyền phân li độc lập Di truyền liên kết - Phát quy luật sở

gen nm mt NST, phân li c lp, t hp t trình gim phân v ụ tinh nên di truyền tính trạng không phụ thuộc

- Moocgan bổ sung thêm tượng gen liên kết với NST phân li v tà ổ hợp trình giảm phân v ụ tinh nên cặp tính trạng di truyền phụ thuộc - Nếu P chủng khác n

cặp tính trạng (có số cặp gen dị hợp l n), Fà có 2n kiểu giao tử, F2 có 4n

kiểu tổ hợp, có 3n kiểu gen, kết quả

phân li kiểu hình l (3:1)à n

- Nếu xét lai hai cặp tính trạng F1 cho

4 lọai giao tử FB cho kiểu tổ hợp,

loại kiểu gen theo tỉ lệ 1:1:1:1, loại kiểu hình (SĐL)

- Nếu P chủng khác n cặp tính trạng (có số cặp gen dị hợp l n), Fà có 2kiểu giao tử, F2 có

kiểu tổ hợp, có kiểu gen, kết phân li kiểu lai cặp tính trạng l 3:1 hồ ặc 1:2:1

- Nếu xét lai hai cặp tính trạng F1 cho

2 lọai giao tử FB cho kiểu tổ hợp,

loại kiểu gen theo tỉ lệ 1:1, loại kiểu hình.(SĐL)

- ý nghĩa: Nhờ gen phân li độc lập, tổ hợp tự làm xuất nhiều biến dị tổ hợp góp phần giải thích đa dạng, phong phú sinh giới, nguyên liệu cho tiến hoá chọn giống:

+ Là nguyên liệu cho tiến hoá sinh

- ý nghĩa:

vật có kiểu gen gồm nhiều gen th-ờng tồn trạng thái dị hợp, phân li độc lập, tổ hợp tự tạo vô số kiểu gen với vơ số kiểu hình khác nhau, kiểu gen có giỏ tr thớch nghi khỏc

+ Là nguyên liệu cho chọn giống vì: đa dạng sinh vËt gióp ngêi t×m gièng tèt cã nhiỊu tính trạng có lợi cho ngời

+ Hạn chế biến dị tổ hợp

+ Trong t bo số lợng gen lớn số l-ợng NST nhiều nên NST thờng chứa nhiều gen.Các gen phân bố theo chiều dọc NST tạo thành nhóm gen liên kết Số nhóm gen liên kết NST đơn bội (n) lồi

b. bµi tËp:

I Dạng 1:Đề cho biết tất loại kiểu hình. 1 Các bước tiến hành.

- Xét di truyền cặp tính trạng, xác định trội lặn, quy ước gen - Xét di truyền đồng thời hai cặp tính trạng:

+ Nếu tích tỉ lệ kiểu hình tỉ lệ kiểu hình đề suy gen phân li độc lập

+ Nếu tích tỉ lệ kiểu hình khác tỉ lệ đề (đề nhỏ hơn, thường tỉ lệ đề 3:1, 1: 2: 1, 1:1) suy gen di truyền liên kết

- Biện luận xác định kiểu gen bố mẹ, viết sơ đồ lai

2 Bài tập ví dụ:

Khi cho giao phối hai nòi ruồi dấm chủng F1 xuất đồng loạt

ruồi thân xám, cánh dài Cho F1 tạp giao thu F2 có tỉ lệ 75% xám dài, 25%

đen cụt

a Biện luận viết sơ đồ lai

b Xác định tất phép lai có quần thể cho tỉ lệ kiểu hình xám cụt : đen dài : đen dài

II Dạng II: Đề cho biết loại kiểu hình tổng số kiểu hình.

1 Phương pháp giải tập.Xét tỉ lệ (kiểu hình biết) : (tổng số kiểu hình) - Di truyền theo quy luật phân li độc lập:

+ 9/16 = 3/4 3/4 Suy hai tính trạng tính trạng trội hồn tồn (theo quy luật phân li Menđen) Bài xét hai cặp gen, bên cho loại giao tử suy gen phân li dộc lập

+ 1/16 = 1/4 1/4 Suy hai tính trạng tính trạng lặn (theo quy luật phân li Menđen) Bài xét hai cặp gen, bên cho loại giao tử suy gen phân li dộc lập

+ 3/8 = 3/4.1/2 Suy tính trạng 3/4là tính trạng trội (theo quy luật phân li Menđen), tính trạng ½ cần thêm điều kiện đề để quy định trội lặn chia hai trường hợp đề không cho thêm điều kiện.Bài xét hai cặp gen, bên cho loại giao tử suy gen phân li độc lập

- Di truyền theo quy luật liên kết gen: Thường gặp tỉ lệ 3/4,1/4, ½ Biện luận F1 dị hợp hai cặp gen F1phân li dộc lập F2 phải có 16 kiểu tổ hợp giao

tử, F2 có kiểu tổ hợp giao tử suy gen di truyền liên kết 2 Bài tập ví dụ:

Bài 1: Khi lai hai giống chủng loài thực vật F1 Cho F1 tiếp

tục giao phấn với F2 thu 1601 có 899 cao, đỏ

Biết tính trạng tương ứng thấp, vàng di truyền theo quy luật trội lặn hoàn tồn, gen quy định tính trạng Hãy biện luận viết sơ đồ lai, tính số lượng cá thể trung bình kiểu hình

Bài 2: Khi lai hai giống chủng loài thực vật F1 Cho F1 tiếp

tục giao phấn với F2 thu 801 có 49 thấp, vàng

Biết tính trạng tương ứng cao, đỏ di truyền theo quy luật trội lặn hoàn toàn, gen quy định tính trạng Hãy biện luận viết sơ đồ lai, tính số lượng cá thể trung bình kiểu hình

Bài 3: Khi lai hai thứ đạu chủng có nguồn gốc di truyền hồn tồn khác thu F1 Cho F1 tạp giao thu F2 có hai loại kiểu hình kiểu

hình hạt trơn, có tua quấn chiếm tỉ lệ 75%.Xác định kiểu gen, kiểuhình P viết SĐL biết tính trạng tương ứng hạt nhăn khơng tua quấn, gen quy định tính trạng chi phối theo quy luật trội lặn hoàn toàn

Bài 4:Khi lai hai thứ lúa thân cao, hạt gạo với thân thấp hạt gạo đục, F1 thu

được toàn thân cao hạt gạo đục Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có 1600

tộc kiểu hình có 401 thân cao hạt gạo Biết tính trạng gen quy định.Xác định tỉ lệ % loại kiểu hình.Tìm số cá thể đồng hợp dị hợp hai tính trạng trội, số cá thể mang hai tính trạng lặn F2

III d¹ng 3: Di trun liªn kÕt

Bài tập mẫu: bớm tằm, hai tính trạng kén màu trắng, hình dài trội hồn tồn so với kén màu vàng, hình bầu dục Hai gen qui định hai cặp tính trạng nói nằm cìng cặp NST tơng đồng Đem giao phối riêng rẽ bớm tằm đực có kiểu hình màu trắng, hình dài với bớm tằm có kiểu hình kén màu vàng, hình bầu dục Kết thu đợc :

- ë PL 1: 100% kiĨu h×nh gièng bè

- ë pL 2: bên cạnh mang kiểu hình giống bố xuất thêm có KH kén màu trắng hình bầu dục

- PL 3: bên cạnh mang kiểu hình giống bố xuất thêm có KH kén màu vàng hình dài

Biện luận viết sơ đồ lai cho trờng hợp Giải:

Qui íc : A: kÐn mµu trắng a: kén màu vàng B: hình dài b hình bầu dục

Bm tm b PL măng tính trạng trội, bớm tằm mẹ có KH kén màu vàng, hình bầu dục có KG

ab ab

, chØ t¹o loại giao tử ab nên kiểu hình b-ớm t»m phơ thc vµo bè

1 XÐt PL 1: toµn bé cã KH gièng bè suy bố tạo giao tử AB nên bố cã KG lµ

AB AB

Sơ đồ lai:

AB AB

ab ab

GP AB ab

F1

ab AB

100% Trắng, dài Xét PL 2:

Bên cạnh KH giống bố xuất thêm KH kén trắng, hình bầu dục - Để có KH giống bố bố phảI tạo giao tử AB

- Để có KH kén trắng, hình bầu dục bố phảI tạo giao tử Ab VËy bím t»m bè cã KG

Ab AB

Sơ đồ lai:

P Tr¾ng, dài x vàng bầu dục

Ab AB

ab ab

GP AB, Ab ab

F1

ab AB

:

ab Ab

50% Trắng, dài : 50% kén trắng, bầu dục Xét PL 3:

Bên cạnh KH giống bố xuất thêm KH kén vàng, hình dài - Để có KH giống bố bố phải tạo giao tử AB

- Để có KH kén vàng, hình dài bố phảI tạo giao tử aB Vậy bớm tằm bè cã KG

aB AB

Sơ đồ lai:

P Trắng, dài x vàng bầu dục

aB AB

ab ab

GP AB, aB ab

F1

ab AB

:

ab aB

50% Trắng, dài : 50% kén vàng, hình dài

c câu hỏi nhà

Bi 1: lúa, gen A qui định tính trạng cao, a: thấp gen B qui định tính trạng chín sớm, b: chín muộn

Giao phấn lúa cao, chín sớm với nhau, F1 thu đợc 600 lúa thân cao, chín

muộn; 1204 lúa thân cao, chín sớm; 601 thấp, chín sớm Hãy biện luận viết sơ đồ lai từ P->F1?

Bµi 2: Ở lúa tính trạng thân cao hạt trịn trội so với tính trạng thân thấp hạt

dài Cho lúa (P) chưa biết kiểu gen kiểu hình lai với lúa khác :a Với lúa thứ hệ lại thân thấp hạt dài chiếm 6,25%b.Với lúa thứ hai hệ lai thân thấp hạt dài chiếm 12,5 %

Biết gen nằm NST thường gen quy địnhmột tính trạng Biện luận viết SĐL cho TH

Bài 3: Cho cà chua thân cao, vàng lai với cà chua thân thấp đỏ thu đợc F1 toàn cà chua thân cao đỏ Cho F1 giao phấn thu đợc F2 có 718 thân cao đỏ 241 thân cao vàng 236 thân thấp đỏ 80 thân cao vàng Biết gen quy định tính trạng

a) Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2b) Nếu cho F1 lai phân tích kết nh nào?

tuÇn 10

Ngày soạn: 13/10/2010 Ngày dạy: 19/10/2010

Tổng hợp quy luật di truyền (Tiết 2)

i mục tiêu học:

- hs nm c ni dung,điều kiện ngiệm đúng,thí ngiêm,giải thích quy luật di truyền biết cách nhận diện quy luật ú

- HS biết cách nhận diện giải toán tuân theo quy luật di truyền - Rèn kĩ giải toán di truyền

ii đồ dùng dạy học:

Các toán di truyền tn theo quy luật (bài tốn xi ngợc) iii Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp: 2 Kiểm tra cũ: 3 Bi mi:

A GV yêu cầu HS nhắc lại kiÕn thøc cđa tiÕt  lun tËp

B

ài 1: Cho thứ hoa chủng giao phấn với đợc F1 Cho F1 giao phấn với:

Cây hoa thứ đợc hệ lai

405 hoa kép – màu đỏ 135 hoa đơn – màu đỏ 135 hoa kép – màu trắng

45 hoa đơn – màu trắng

- Cây hoa thứ hai đợc hệ lai

197 hoa kép – màu đỏ 199 hoa kép – màu trắng 196 hoa đơn – màu đỏ 198 hoa đơn – màu trắng

Cây hoa thứ ba đợc hệ lai g

314 hoa đơn – màu đỏ 104 hoa kép – màu trắng 316 hoa đơn – màu trắng 106 hoa kép – màu đỏ

Biện luận viết sơ đồ lai cho trờng hợp.Biết tính trạng gen quy định

B

µi 2: Giao phấn hai thu F1 đồng loại giống Tiếp tục giao

1 Biện luận lập sơ đồ lai Xác định số lượng kiểu hình cịn lại F2

2 Cho F1 giao phấn với khác, thu kết lai sau:296 cao, dài,294 cao, ngắn,98 thấp dài,99 thấp ngắnBiện luận lập sơ đồ lai Cho biết gen qui định tính trạng nằm NST khác

B

ài : a) Khi lai hai thứ chủng hạt đen tròn hạt trắng dài với thu đợc F1

Tiếp tục cho F1 giao phấn với F2 thu đợc tỉ lệ:1 hạt đen,tròn : hạt đen,bầu dục : hạt trắng, dài.Hãy xác định kiểu gen kiểu hình P viết sơ đồ lai từ P đến F2

b) Để có tỉ lệ phân li F1 là:1 hạt đen bầu dục : hạt đen dài : hạt trắng bầu dục : hạt trắng dàithì P phải có kiểu gen kiểu hình nh nào? Biết hạt dài gen lặn quy định

B

ài 4: loài thực vật, gen quy định tính trạng Cho hai chủng tròn, màu vàng dài, màu đỏ lai với thu đợc F1 Cho F1 lai với khác đợc F2 có tỉ lệ kiểu hình nh sau:121 tròn, màu

vàng239 tròn, màu đỏ119 dài, màu đỏBiện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2

B

ài 5: Lai hai ruồi dấm chủng thân xám, cánh ngắn thân đen, cánh dài, F1 thu đợc toàn ruồi thân xám, cánh dài Cho ruồi F1 tạp giao F2 thu đợc 101 ruồi

thân xám, cánh ngắn, 199 ruồi thân xám, cánh dài 100 ruồi thân đen, cánh dài Biết tính trạng gen quy định

a Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2?

b Phải chọn ruồi khác có kiểu gen kiểu hình để lai với ruồi F1

trên thu đợc hệ có tỷ lệ ruồi thân xám, cánh dài:1 ruồi thân xám, cánh ngắn

Bài 6: Khi lai thuận lai nghịch giống chuột côbay chủng lông đen, dài lông trắng, ngắn với F1 tồn chuột lơng đen ngắn Cho F1 giao

phối với sinh chuột F2 gồm: 27 lông đen, ngắn; 10 lông đen, dài;

9 lông trắng, ngắn; lông trắng, dài a Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2

b Để sinh chuột F3 có tỉ lệ lơng đen, ngắn : lông đen, dài :

lông trắng, ngắn : lơng trắng, dài cặp lai chuột F2 phải có kiểu gen

kiểu ?

Bài 7: a Cho phép lai Pt/c: AABBDDee x aabbddee, tạo F1 , cho F1 lai với F1

tạo F2 Không lập bảng, xác định tỉ lệ loại kiểu hình: A-B-ddee,

aaB-ddee tỉ lệ loại kiểu gen: AabbDDee, AaBbddee F2 Biết

cặp gen phân li độc lập gen quy định tính trạng

b.Cho phép lai Pt/c: AABBDDee x aabbddee, tạo F1 , cho F1 lai với F1 tạo

F2 Không lập bảng, xác định tỉ lệ loại kiểu hình: A-B-ddee, aaB-ddee

tỉ lệ loại kiểu gen: AabbDDee, AaBbddee F2 Biết cặp gen phân li độc

lập gen quy định tính trạng

Xác định tính chất tỉ lệ viết sơ đồ lai để nhận biết tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình F2

Bài 9: cho giao với nhau, thu F1 Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau, F2 thu 3600 cây, có 2025 hạt trịn, chín sớm Biết tính trạng gen qui định, hai tính trạng tương phản cịn lại hạt dài chín muộn: khơng xuất tính trạng trung gianXác định kiểu gen, KH P Lập sơ đồ lai tính số câu kiểu hình F2.Để thu tỉ lệ KH F2 3:3:1:1 F1 lai với thể nào?

Bài 10: Cho cà chua thân cao, vàng lai với cà chua thân thấp, đỏ, thu F1 xuất loại kiểu hình Cho F1 giao phấn với thu F2 có kết

quả sau:718 cao, đỏ241 cao, vàng 236 thấp, đỏ80 thấp, vàng.Biết gen quy định tính trạng

a. Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2

b Tìm kiểu gen P để F1 có phân tính tính trạng:* 3:3:1:1 * 3:1 * 1:1:1:1

Bài 11: Đem lai đậu hoa tím, dài với đậu hoa trắng, ngắn thu F1 đồng loạt hoa tím, dài Cho F1 lai phân tích thu Fa có kết sau:

731 hoa tím, đỏ 732 hoa tím, ngắn, 729 hoa trắng, dài 730 hoa trắng, ngắnBiết gen quy định tính trạng.Biện luận viết sơ đồ lai Xác suất gặp lai không giống bố không giống mẹ

B

i 12:à Cho thân cao đỏ giao phấn với thân cao, vàng F1

có kết sau:

96 thân cao, đỏ: 95 thân cao, vàng: 30 thân thấp, đỏ:31 thân thấp vàng.Cho F1 thân cao, đỏ thân thấp, đỏ giao phán với thu F2 có tỉ lệ: 37,5% thân cao, đỏ: 37.5% thân thấp, đỏ:12,5% thân cao,quả vàng: 12.55 thân thấp vàng.Biện luận lập sơ đồ lai từ P đến F2.Phải chọn cặp lai để hệ lai có tỉ lệ: 25% thân cao, đỏ:25% thân cao,

vàng:25%thân thấp, đỏ:25% thân thấp, vàng.Cho biết tính trạng gen qui định

Bài 13: Cho thứ lúa chủng hạt trịn, chín muộn hạt dài chín sớm giao phấn với thu F1 Tiếp tục cho F1 tạp giao, F2 thu tổng số 12300 cây, có 825 hạt dài, chín muộn.Biện luận lập sơ đồ lai xác định số trung bình cho kiểu hình cịn lại F2

Cho F1 lai phân tích thu 5000 cây, Xác định số lượng trung bình cho kiểu hình lai.Biết gên nằm NST, qui định tính trạng

Bài 14: Giao phần hai chủng thu F1, cho F1 tiếp thục tự thụ phấn F2 gồm kiểu hình 752 có tròn 249 dài, chua

2 Giao phấn chủng thu F1.F1 tiếp tục tự thụ phấn thu F2 gồm loại kiểu hình là: 253 trịn, chua: 504 có trịn 248 dài,

Xác định kiểu gen kiểu hình P lập sơ đồ lai cho phép lai

liên kết hoàn toàn NST thường, thể mang lai nói thuộc loài

Bài 15: Khi lai giữ hai dịng đậu ( dịng có hoa đỏ, đài ngã dịng có hoa xanh, đài ) người ta thu lai đồng loạt có hoa xanh, đài ngã Những kết luận rút từ kết phép lai ?

2 Cho F1 giao phấn với thu : 98 hoa xanh , đài 104 hoa đỏ, đài ngã 209 hoa xanh, đài ngã Có thể rút kết luận từ phép lai ? viết sơ đồ lai từ P đến F2

Bài 16: Cho phép lai AaBbDdEe x AabbDdEE Biết gen alen nói có mối quan hệ trội lặn hồn tồnF1 xuất kiểu gen AaBbddEe Xác định tỉ

lệ kiểu gen tỉ lệ kiểu hình cá thể F1 nêu

Bài 17:ở loài thực vật: Khi cho giao phấn có trịn, hoa đỏ với dài, hoa trắng thu đợc F1 có trịn, hoa đỏ.Cho F1 lai với mt cõy

cùng loài khác(di hợp cặp gen) Gi¶ sư F2 xt hiƯn mét hai trêng

hỵp sau:

Trờng hợp 1: F2 có tỉ lệ: tròn, hoa đỏ: tròn, hoa trắng: dài hoa

tr¾ng

Trờng hợp 2: F2 có tỉ lệ: trịn, hoa đỏ: tròn, hoa trắng: dài hoa

đỏ: dài, hoa trắng Biện luận viết sơ đồ lai cho trờng hợp.Cho biết gen quy định tính trạng, gen nằm NST thờng, NST khơng thay đổi cấu trúc q trình giảm phân

b bµi tËp vỊ nhµ:

Bµi 1: Ở lúa ,cây thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp Khi cho

giao phấn lúa thân cao với , đời F1 thu toàn thân cao

nhưng tạp giao F1 với F2 xuất thân cao lẫn thân

thaáp

a/ Hãy biện luận xác định kiểu gien P Viết sơ đồ lai đến F2 ? lúa

thân thấp xuất với tỉ lệ ?

b/ Nếu cho lúa thân cao giao phấn với thân cao đời thu được :

- Toàn thân cao - Tỉ lệ: 928 thân cao : 310 thân thấp

Hãy xác định kiểu gien bố mẹ kết lai ? Biết gen qui định tính trạng

Bµi 2: Một nhà chăn nuôi nhận thấy có nòi thỏ màu trắng điểm đen ( thỏ

lang ) ng định chọn nịi thỏ để ni, mua cặp thỏ lang ( 1 đực, ) cho chúng giao phối thu lứa thứ gồm thỏ lang : thỏ trắng

a/ Dựa vào kết qủa , nhà chăn ni kết luận tính trạng lơng trắng điểm đen trội hịan tịan so với tính trạng lơng trắng ( ơng nghĩ phân ly định luật phân tính trội : lặn ) nhận định hay sai ? ?

c/ Đối với thỏ màu đen màu trắng , nhà chăn ni nhân giống chủng khơng ? gii thớch?

Quy luật tơng tác gen i mục tiêu học:

ii dựng dy học:

iii Các hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức lớp:

2 KiĨm tra bµi cị: 3 Bµi míi:

I Quy luật di truyền t ơng tác nhiều gen qui định một tính trạng

- Nội dung: Là tợng cặp gen không alen nằm cặp NST tơng đồng khác tơng tác qui định cặp tính trạng

- Tơng tác tạo nhiều biến dị tổ hợp có ý nghĩa chọn giống tiến hoá - Sơ đồ lai chung:

F1 AaBb x AaBb

G AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab F2 1AABB : 2AABb : 2AaBB : 4AaBb

: AAbb : 2Aabb : aaBB : 2aaBb : 1aabb

a Kiểu tơng tác bổ trợ: Tơng tác bổ trợ gen trội không alen gen lặn không alen làm xuất c¸c tØ lƯ:

+ TØ lƯ :

VD: Cho F1 dị hợp cặp gen, kiểu hình thân cao tự thụ phấn, F2 cho tỉ lƯ cao :

thÊp

Giải thích: KG (A-B-) qui định thân cao

KG 3(A-bb), 3(aaB-), aabb qui định thân thấp + Tỉ lệ : :

VD: Cho bí F1 dị hợp cặp gen, kiểu hình dĐt tù thơ phÊn, F2 cho tØ lƯ dĐt :

6 tròn : dài

Gii thớch: KG (A-B-) qui định dẹt

KG 3(A-bb), 3(aaB-) qui định tròn KG aabb qui định thân thấp

+ TØ lÖ : :

VD: Cho thá F1 dị hợp cặp gen, kiểu hình lông trắng tạp giao, F2 cho tỉ lệ

trắng: nâu : x¸m

KG 3(aaB-), aabb qui định lông xám + Tỉ lệ : : :

VD: Cho gà F1 dị hợp cặp gen, kiểu hình mào đào tạp giao, F2 cho tỉ lệ

mào đào: mào hoa hồng: mào đậu : mào hình Giải thích: KG (A-B-) qui định mào đào

KG 3(A-bb) qui định mào hoa hồng KG 3(aaB-) qui định mào đậu KG aabb qui định mo hỡnh lỏ

b Kiểu tơng tác át chế: bao gồm át chế gen trội gen lặn át chế biểu kiểu hình gen lặn trội gen lặn không alen khác làm xuất c¸c tØ lƯ: + TØ lƯ 13 :

VD: Cho chuột F1 dị hợp cặp gen, kiểu hình lông trắng tạp giao, F2 cho tỉ lệ 13

trắng : nâu

Gii thớch: Qui c: A át chế a không át chế B lông nâu b lông trắng KG (A-B-) , 3(A-bb) , aabb qui định lông trắng

KG 3(aaB-) qui định lông nâu + Tỉ lệ 12 : :

VD: Cho thá F1 dị hợp cặp gen, kiểu hình lông trắng tạp giao, F2 cho tỉ lệ 12

trắng : nâu : xám

Gii thớch: Qui c: A át chế đồng thời qui định lông trắng

a không át chế B lông nâu b lông xám KG (A-B-) , 3(A-bb) qui định lông trắng

KG 3(aaB-) qui định lông nâu KG aabb qui định lông xỏm

c Kiểu tơng tác cộng gộp: Xảy gen trội alen không alen cho tỉ lÖ 15 :

VD: Cho lúa F1 dị hợp cặp gen, kiểu hình hạt đỏ tự thụ phấn, F2 cho tỉ lệ 15 đỏ :

1 tr¾ng

Giải thích: Đây kiểu tác động gen đống góp phần nh vào biểu tính trạng 15 hạt độ độ dậm nhạt màu phụ thuộc vào số gen trội có kiểu gen

KG (A-B-) , 3(A-bb) 3(aaB-) qui định hạt màu đỏ KG aabb qui định hạt màu trắng

Ii C©u hái lý thut

1 Trình bày kiểu tác động qua lại gen khơng alen?MơI kiểu tác đọng cho ví dụ ?

2 So sánh quy luật tơng tác gen với quy luật phân li độc lập?

3 So s¸nh kiểu tơng tác bổ trợ : : kiểu tơng tác át chế 12 : : 1giữa gen không alen?

III Ph ơng pháp giảI tập

1 Nhận dạng toán thuộc quy luật tơng tác gen

- Nu bi cho biết từ liệu toán cho phép xác định đợc có cặp tính trạng hai cặp gen trở lên qui định

2 Cách giải

- Nếu cho lai cặp tính trạng thực qua bớc:

+ Phân tích tỉ lệ kiểu hình lai từ xác định kiểu tơng tác qui ớc gen + Biện luận xác định kiểu gen P

+ Lập sơ đồ lai

- NÕu cho lai hai hay nhiỊu cỈp tÝnh tr¹ng cịng thùc hiƯn qua bíc:

+ Qui ớc gen: Phân tích tính trạng lai để xác định tỉ lệ phân li của tính trạng

+ Xác định kiểu gen bố mẹ: phân tích xem ngồi tơng tác gen conf có quy luật di truyền tham gia chio phối phép lai

+ Lập sơ đồ lai, giảI yêu cầu đề 3, Bài tập vận dụng

- TH 2: hoa trắng x hoa trắng, đợc F1 toàn hoa đỏ Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn

đ-ợc F2 gồm 225 hoa trắng 175 hoa đỏ

- TH 3: cho hai giao phấn với đợc F1 có tỉ lệ 75% hoa trắng 25% hoa

đỏ

Biện luận viết sơ đồ lai cho trờng hợp Cho biết gen nằm NST thờng Giải:

1 XÐt TH 2:

F2 có tỉ lệ 225 hoa đỏ : 175 hoa trắng = : , tỉ lệ tơng tác gen kểu bổ trợ

F2 cã 16 tæ hợp giao tử suy F1 dị hợp hai cặp gen AaBb

Sơ đồ lai

F1 AaBb x AaBb

G AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab F2 1AABB : 2AABb : 2AaBB : 4AaBb

: AAbb : 2Aabb : aaBB : 2aaBb : 1aabb KG: 9(A-B-) : (A-bb) : (aaB-) : aabb KH đỏ : trắng

Suy ra: KG (A-B-) quy định hoa đỏ

KG (A-bb) : (aaB-) : aabb qui định hoa trắng Vậy sơ đồ lai từ P đến F1

P AAbb (tr¾ng) x aaBB (Tr¾ng) G Ab aB

F1 AaBb 100% hoa đỏ

2 XÐt TH 1:

F1 cho tỉ lệ 36 hoa đỏ : 60 hoa trắng = : = tổ hợp = x giao tử suy thể

P t¹o lo¹i giao tư cã kiểu gen AaBb thể P lại tạo loại giao tử có KG Aabb aaBb

Sơ đồ lai

P AaBb x Aabb G AB, Ab, aB, ab Ab, ab

F1 KG AABb : AaBb : AAbb : Aabb : AaBb : aaBb : Aabb : aabb

KH đỏ : trắng Sơ đồ lai

P AaBb x aaBb G AB, Ab, aB, ab aB, ab

F1 KG AaBB : AaBb : AaBb : Aabb : aaBB: aaBb : aaBb : aabb

KH đỏ : trắng Xét TH

F1 có tỉ lệ 75% trắng : 25 % đỏ = : = tổ hợp

- Nếu F1 = tổ hợp = x suy thể dem lai dị hợp cặp gen sơ đồ lai

phï hỵp:

P aaBb x Aabb G aB, ab Ab, ab F1 KG AaBb : aaBb : Aabb : aabb

KH trắng : đỏ

- NÕu F1 = tỉ hỵp = x suy thể dem lai bên dị hợp cặp gen,

bờn ng hp t sơ đồ lai phù hợp:

P AaBb x aabb G AB, Ab, aB, ab ab F1 KG AaBb : Aabb : aaBb : aabb

KH trắng : đỏ

* Bài tập 2: Cho F1 lai với thể khác để xét hình dạng thu đợc:

Gi¶i:

1 XÐt TH 3:

F2 cã tØ lÖ 36 có dẹt : 24 có tròn : có dài = : : ,

tỉ lệ tơng tác gen kĨu bỉ trỵ

F2 cã 16 tỉ hỵp giao tử suy F1 dị hợp hai cặp gen AaBb

Sơ đồ lai

F1 AaBb x AaBb

G AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab F2 1AABB : 2AABb : 2AaBB : 4AaBb

: AAbb : 2Aabb : aaBB : 2aaBb : 1aabb KG: 9(A-B-) : (A-bb) : (aaB-) : aabb KH dẹt : tròn : dài Suy ra: KG (A-B-) quy định dẹt

KG (A-bb) : (aaB-) qui định tròn KG aabb qui định dài

2 XÐt TH 1:

F2 cho tØ lƯ 24 c©y cã dẹt : 32 có tròn : có dài = : : =

tỉ hỵp = x giao tử suy thể P tạo loại giao tử có kiểu gen AaBb thể P lại tạo loại giao tử có KG Aabb hc aaBb

Sơ đồ lai

P AaBb x Aabb (quả tròn) G AB, Ab, aB, ab Ab, ab

F1 KG AABb : AaBb : AAbb : Aabb : AaBb : aaBb : Aabb : aabb

KH dẹt : tròn : dài Sơ đồ lai

P AaBb x aaBb (quả tròn) G AB, Ab, aB, ab aB, ab

F1 KG AaBB : AaBb : AaBb : Aabb : aaBB: aaBb : aaBb : aabb

KH dĐt : trßn : dµi XÐt TH 2:

F2 cho tØ lƯ 16 có dẹt : 32 có tròn : 16 có dài = : : =

4 tổ hợp suy thể đem lai với F1 tạo loại giao tử Sơ đồ lai phù hợp

P AaBb x aabb G AB, Ab, aB, ab ab F1 KG AaBb : Aabb : aaBb : aabb

KH dẹt : tròn : dài

* Bài tập 3: Cho chuột F1 có KG giống giao phối với thể khác để xét

hình dạng thu đợc:

- Với cá thể 1: thu đợc 75% chuột lông đen : 12,5% chuột lông xám: 12,5% chuột lông trắng

- Với cá thể 2: thu đợc 75% chuột lông đen : 18,75% chuột lông xám: 6,25% chuột lông trắng

- Với cá thể 3: thu đợc 50% chuột lông đen : 37,5% chuột lông xám: 12,5% chuột lông trắng

Biện luận lập sơ đồ lai cho phép lai Giải:

1 XÐt TH 2:

F2 có tỉ lệ 75% chuột lông đen : 18,75% chuột lông xám: 6,25% chuột lông trắng

= 12 : : , tỉ lệ tơng t¸c gen kĨu ¸t chÕ

F2 cã 16 tỉ hợp giao tử suy F1 dị hợp hai cặp gen AaBb

Sơ đồ lai

F1 AaBb x AaBb

G AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab F2 1AABB : 2AABb : 2AaBB : 4AaBb

a không át chÕ

B : lông xám b : lông trắng Suy ra: KG (A-B-), (A-bb) : quy định lông đen KG (aaB-) qui định xám

KG aabb qui định lông trắng Tỉ lệ F2 12 đen : xám : trắng

2 XÐt TH 1:

F2 cho tỉ lệ 75% chuột lông đen : 12,5% chuột lông xám: 12,5% chuột lông trắng

= : : = tỉ hỵp = x giao tử suy thể đem lai với F1 t¹o lo¹i giao

tử có KG Aabb (phù hợp) Sơ đồ lai

P AaBb x Aabb (lông đen) G AB, Ab, aB, ab Ab, ab

F1 KG AABb : AaBb : AAbb : Aabb : AaBb : aaBb : Aabb : aabb

KH đen : xám : trt¾ng XÐt TH 3:

F2 cho tØ lƯ 50% chuột lông đen : 37,5% chuột lông xám: 12,5% chuột lông trắng

= : : = tổ hợp suy thể đem lai với F1 tạo loại giao tử Sơ đồ lai

phù hợp Sơ đồ lai

P AaBb x aaBb (lông xám) G AB, Ab, aB, ab aB, ab

F1 KG AaBB : AaBb : AaBb : Aabb : aaBB: aaBb : aaBb : aabb

KH đen : xám : trắng Bài tập nhà

* Bi 1: laòi thực vật, màu sắc hoa đợc qui định gen không alen tơng tác tạo nên KG có gen trội A B cho hoa màu đỏ, thiếu gen cho hoa màu hồg, màu hoa trắng gen lặn qui định, gen nằm NST thờng Cho hai có gen tơng phản giao phấn, F1 đợc toàn hoa F1 giao phn

thì F2 nh nào?

2 Cho F1 nói giao phấn với khác, thu dợc KH đỏ : hồng :

trắng Xác định lai với F1 lập sơ đồ lai

3 Nếu để F1 phân li với tỉ lệ đỏ: hồng: trắng phảp chọn cặp bố mẹ

nh nào? Lập sơ đồ minh hoạ

* Bài tập 2: Cho lai hai thuàn chủng thu đợc F1 Cho F1 giao phấnvới

nhau, số 544 thu đợc có 306 thân cao cịn lai thân thấp Xác định quy luật di truyền chi phối lập sơ đồ lai

2 Lai hai thu đợc tỉ lệ cao : thấp Xác định KG, KH bố mẹ lập sơ đồ lai

* Bài 3: Cho hai nịi chủng lồi giao phối thu đợc F1 Cho F1 giao phối

víi nhiỊu c¸ thể khác cho kết quả:

- Vi cỏ th 1: thu đợc tỉ lệ lông trắng: lông nâu: lông xám - Với cá thể 2: thu đợc tỉ lệ lông trắng: lông nâu: lông xám - Với cá thể 3: thu đợc tỉ lệ lông trắng: lông nâu: lông xám - Với cá thể 4: thu đợc tỉ lệ 12 lông trắng: lông nâu: lông xám

Biện luận lập sơ đồ lai cho TH Cho biết gen nằm NST thờng

Buæi 10

Quy lt di trun giíi tÝnh và di truyền liên kết vớI giới tính I Quy lt di trun giíi tÝnh

XX XY GP X X , Y

F1 KG XX : 1XY

KH cáI : đực

II Quy lt di trun liªn kÕt víi giíi tÝnh

- Nội dung: Là tợng di truyền tính trạng mà gen xác định chúng nằm NST giới tính

+ Gen nằm NST giới tính X: tuân theo quy luật di truyền chéo nghĩa bố truyền cho gái vµ mĐ trun cho trai

Nếu gen nằm NST X gen trội tất thể mang đôi NST XX XY mang kiểu hình trội

Nếu gen nằm NST X gen lặn tính trạng thờng hay xuất cá thể có cặp NST XY cịn cá thể có NST XX biểu trạng thái đồng hợp lặn

Sơ đồ lai: P Ruồi mắt đỏ x Ruồi đực mắt trắng XDXD XdY

GP XD Xd , Y

F1 XDXd : XDY

+ Gen nằm NST giới tính Y: tuân theo quy luật di truyền thẳng nghĩa truyền cho cá thể có cặp NST XY

S đồ lai: P Bình thờng x Dính ngón tay 2-3 XX XYd

GP X X, Yd

F1 XX : XYd

III Ph ơng pháp giảI tập

1 Nhận diện toán thuộc di trun liªn kÕt víi giíi tÝnh - NÕu gen n»m trªn NST giíi tÝnh

- Tính trạng phân bố không đồng cá thể đực cá th cỏi 2 Cỏch gii:

Làm tơng tự nh quy luạt di truyền khác 3 Bài tập vËn dông

* Bài tập 1: Bệnh mù mầu gen lặn m nằm NST giới tính X quy định, gen trọi M nằm NST giới tính X quy định kiểu hình bình thờng

1 GIảI thích lập sơ đồ lai cho TH sau: a Bố mẹ bình thờng có đứa trai bị mù màu

b Trong đình có nửa số trai nửa số gái mù màu, số cịn lại khơng bị mù màu có trai gái

2 Bố mẹ không mù màu, sinh gáI không mù màu trai bị mù màu Đứa gáI lớn lên lấy chồng không bị mù màu sinh đứa chấu bị mù màu khơng? Nếu có xác định tỉ lệ % kiểu hình đó?

Gi¶i:

1 GảI thích sơ đồ lai:

a Con trai mù màu có kiểu gen XmY, nhận giao tử Xm từ mẹ Y từ bố mẹ

cã kiĨu gen XMXm, bè cã kiĨu h×nh b×nh thêng XMY

Sơ đồ lai: P mẹ bình thờng x bố bình thờng XMXm XMY

GP XM , Xm XM , Y

F1 KG XMXM : XmY : XMY : XMXm

KH bình thờng mù màu

b Con gáI mù màu, kiểu gen XmXm chứng tỏ bố mẹ tạo giao tử Xm Nờn

KG bố XmY Con trai bình thêng cã KG XMY chøng tá mĐ t¹o giao tư XM

suy mĐ cã KG XMXm

Sơ đồ lai: P mẹ bình thờng x bố mù màu XMXm XmY

GP XM , Xm Xm , Y

F1 KG XMXm : XmY : XMY : XmXm

nửa trai bình thờng nửa trai mù màu Đứa trai mù màu có KG XmY nên mẹ tạo giao tử Xm

Vậy mẹ không mù màu XMXm , bố không mï mµu XMY

Sơ đồ lai: P mẹ bình thờng x bố bình thờng XMXm XMY

GP XM , Xm XM , Y

F1 KG XMXM : XmY : XMY : XMXm

KH gái bình thêng trai mï mµu

trai không mù màu

Vậy gáI không mù màu có thẻ XMXM, XMXm xác xuất 50%

- Nếu gáI không mù màu XMXM lấy chồng không mù màu XMY

Sơ đồ lai: P mẹ bình thờng x bố bình thờng XMXM XMY

GP XM XM , Y

F1 KG XMXM : XMY

KH không mù màu

- Nếu gáI không mù màu XMXm lấy chồng không mï mµu XMY

Sơ đồ lai: P mẹ bình thờng x bố bình thờng XMXm XMY

GP XM , Xm XM , Y

F1 KG XMXM : XmY : XMY : XMXm

KH bình thờng mù màu

Vy đứa gáI sinh cháu mù màu mang KG XMXm xác xuất để

đứa cháu mù màu xuất 50% x 25% = 12,5 %

* Bài 2: mèo, gen D qui đinh lông đen, gen d qui định lông Cặp gen dị hợp Dd qui định màu lông tam thể, biết gen nói nằm NST X

1 Hãy viết kiểu gen qui định kiểu hình có mèo đực cáI GiảI thích thể mào đực bình tờng khơng thể có mầu lơng tam thể

2 Mỡo cáI tam thể tạo từ cặp bố mẹ nh nào? Lập sơ đồ lai minh hoạ

3 Trong phép lai thu đợc mèo đực lông đen, mèo đực lông hung, mèo cáI lông mèo cáI lơng tam thểthì kiểu gen , kiểu hình bố mẹ nh nào? GiảI thích lập sơ đồ lai

* Bài 3: ngời, hai gen lặn d gây bệnh teo m gây bệnh mù màu Hai gen trội D , M qui định kiểu hình bình thờng Các gen nằm NST giới tính X

1 Hãy viết kiểu gen liên quan đến hai tính trạng có ngời Xác định kiểu gen kiểu hình trờng hợp sau:

a Bè teo cơ, mẹ mù màu

b Mẹ mang gen gây bệnh nhng không biểu bệnh, bố bị mù màu Xác định kiểu gen kiểu hình bố mẹ trờng hợp sau:

a Bố, mẹ binhd thờng sinh đứa trai bị hai bệnh b Mẹ bình thờng sinh gáI bị hai bệnh

Bi 11

C¸c Quy lt di trun kh¸c chi phèi

sự biểu tính trạng hai tính trạng I Di truyền đồng trội

- Néi dung: Trong kiĨu gen cđa c¬ thĨ cã gen tréi alen víi cïng biĨu hiƯn tÝnh tr¹ng

VD: ngời, tính trạng nhóm máu A, B, O dợc quy định gen có alen IA, IB, IO Sự tổ hợp nhóm alen với tạo nờn qun th ngi cỏc

kiểu hình tơng øng víi c¸c kiĨu gen sau

- Nhãm m¸u A IA IA, IA IO

- Nhãm m¸u B IB IB, IB IO

- Nhãm m¸u O IO IO

- Nhãm m¸u AB IAIB

- Cơ chế: Có tợng kiểu gen tơng ứng kiểu hình gen có alen mà mối quan hệ alen lại không nh nhau:

+ IA trội hoµn toµn víi IO

+ IB tréi hoµn toµn víi IO

+ IA, IB tơng đơng

+ IO lµ gen lỈn

Nh IA, IB đồng trội so vi IO

II Hiện t ợng gen gây chết

- Gen gây chết gen ảnh hởng không thuận lợi đến sinh trởng phát triển sinh vật làm giảm sức sống hay gây chết cho thể mang

- Cã nhóm:

+ Gen gây chết hoàn toàn: gen làm chết hoàn toàn các thể mang

+ Gen nửa gây chết: gen làm chết nhiều 50% nhng hơn100% số thể đồng hợp mang

+ Gen giảm sống: gen làm chết dới 50% số thể đồng hợp mang nú

Tuy nhiên phân chia mang tính qui ớc gen gây chết hoàn toàn điều kiện nhng klại nửa gây chết điều kiện khác

- T hp gen gây chết đồng hợp trội đồng hợp lặn VD: P Chép trần x Chép trần

Aa Aa

F1 KG 1AA : 2Aa : 1aa

KH chết trần : vảy P Chép trần x Chép vảy

Aa aa F1 KG 1Aa : 1aa

KH trần : vảy III Di truyền tế bào chÊt

- Nội dung: Các tính trạng gen tế bào chất chi phối đợc di truyền theo dòng mẹ

VD: Cho hai gièng hoa loa kèn có mầm màu xanh mầm màu vàng lai víi C¸c phÐp lai:

Lai thuËn: P Hoa loa kÌn xanh x Hoa lao kèn vàng F1 Đồng tính loa kÌn xanh

Lai nghÞch: P Hoa loa kÌn vµng x Hoa lao kÌn xanh F1 Đồng tính loa kèn vàng

- Cơ chế: Hợp tử chứa tế bào chất trứng chủ yếu, tinh trùng không đáng kể, tế bào chất môi trờng chứa đựng điều kiện cho gen tế bào chất hoạt động biu hin

- Đặc điểm bản:

+ Lai thuận nghịch kết biểu kiểu hình đời lai thay đổi

+ Các tính trạng di truyền qua tế bào chất khơng tn theo quy luật thuyết di truyền NST tế bào chất không đợc phân chia đồng cho tế bào theo quy luật di truyền chặt chẽ nh gen nhân

+ Các tính trạng di truyền qua tế bào chất đợc truyền theo dòng mẹ nhng khơng phải tất tính trạng di truyền theo dòng mẹ liên quan đến gen tế bào chất

+ Tế bào đơn vị di truyền nhân đóng vai trị nhng tế bào chất đóng vai trị định Hai hệ thống di truyền qua NST di truyền NST tác động qua lại lẫn đảm bảo cho tồn tại, sinh trởng phát triển thể

IV Di truyền đa hiệu (một gen quy định nhiều tính trạng)

- Ruồi giấm cánh dài có đốt thân dài cịn cánh ngắn có đốt thân ngắn Sơ đồ lai:

P Ruồi giấm cánh dài x Ruồi giấm cánh ngắn đốt thân dài đốt thân ngắn Aa aa G A, a a F1 KG 1Aa : 1aa

KH cánh dài, đốt thân dài

cánh ngắn, đốt thân ngắn

V câu hỏi lý thuyết tổng hơp phần quy luật di truyền

1 Men Đen có cống hiÕn g× cho di trun häc?

2 Trình bày phép lai thờng dùng nghiên cứu di truyền? So sánh quy luật phân li quy luật phõn li c lp?

4 Biến dị tổ hợp gì? nêu chế tạo biến dị tổ hỵp?

5 Lai phân tích gì? Vì sử dụng phép lai phân tích lại phát quy luật di truyền liên kết hoán vị gen? Nếu khơng dùng lai phân tích xác định đợc đợc tần số HVG hay không? cho VD minh hoạ?

6 Sự di truyền hai cặp gen không alen phân li độc lập cho tỉ lệ : : 12 : : có điểm giống khác nhau?

7 Trình bày đặc điểm giống khác quy luật phân li độc lập liên kết gen?

8 So sánh quy luật phân li độc lập với quy luật hoán vị gen? So sánh quy luật liên kết gen hoán vị gen?

10 Trình bày đặc điểm quy luật di truyền liên kết hoán vị gen?

11 Thế nhóm gen liên kết ? Liên kết gen có ý nghĩa mặt di truyền? Hiện tợng làm thay đổi vị trí gen phạm vi cặp NST tơng đồng? í nghĩa tợng đó?

12 NST giới tính gì? Vai trị NST giói tính di truyền? ý nghĩa thực tiễn việc nghiên cứu di truyền giới tính di truyền liên kết với giới tính? 13 Tại tợng phân li nhân tố di truyền theo quan điểm Men Đen lại liên quan đến phân li NST qua s trình giảm phân? Giải thích? 14 Hãy tìm phép lai thích hợp chịu chi phối củat định luật di truyền khác nhng cho tỉ lệ phân li kiểu hình : Mỗi định luật cho sơ đồ lai minh hoạ?

15 Hãy tìm phép lai thích hợp chịu chi phối củat định luật di truyền khác nhng cho tỉ lệ phân li kiểu hình : : Mỗi định luật cho sơ đồ lai minh hoạ?

16 Hãy tìm phép lai thích hợp chịu chi phối củat định luật di truyền khác nhng cho tỉ lệ phân li kiểu hình : Mỗi định luật cho sơ đồ lai minh hoạ?

17 Hãy tìm phép lai thích hợp chịu chi phối củat định luật di truyền khác nhng cho tỉ lệ phân li kiểu hình : : : Mỗi định luật cho sơ đồ lai minh hoạ?

18 Hãy tìm phép lai thích hợp chịu chi phối định luật di truyền khác nhng cho tỉ lệ phân li kiểu hình : : : Mỗi định luật cho sơ đồ lai minh hoạ?

19 Các gen nằm NST đợc di truyền theo định luật nào? Vẽ sơ đồ minh hoạ cho trờng hợp nêu ý nghĩa định lut y?

20 Trình bày cống hiến Mooc gan cho di trun häc?

PhÇn ii:

I Cấu trúc, chức năng, tính đặc tr ng chế tổng hợp ADN

1 Cấu trúc ADN a Cấu tạo hoá học:

- AND loại axit nuclêic, đợc cấu tạo từ nguyên tố hoá học C, H, O, N P

- AND thuộc loại đại phân tử có kích thớc lớn dài tới hàng trăm mircômét khối lợng đạt tới hàng triệu đơn vị cácbon

- AND đợc cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, gồm nhiều đơn phân Đơn phân Nuclêơtít, nuclêơtit có khối lợng trung bình 300 đvC kích thớc trung bình 3,4 Ao, bao gồm thành phần:

+ Mét ph©n tư axit phètphoric: H3PO4

+ Một phân tử đờng đêôxiribô C5H10O4

+ Một loại bazơ nitơ: A,T, G, X

- Các loại nuclêơtít liên kết với liên kết hố trị axit phốtphoric nuclêơtít với phân tử đờng nuclêơtít hình thành nên chuỗi pơlinuclêơtít

- Bốn loại Nuclêơtít xếp với thành phần, số lợng trình tự xếp khác tạo cho AND có tính đa dạng tính đặc thù sở cho tính đa dạng đặc thù loài sinh vật

b CÊu tróc kh«ng gian:

Mơ hình cấu trúc khơng gian AND đợc Oatxơn Críc cơng bố vào năm 1953 có đặc trng sau:

- AND chuỗi xoắn kép gồm hai mạch polinuclêơtít quấn quanh trục t-ởng tợng theo chiều từ tráI sang phải nh cáI thang dây xoắn với hai tay thang phân tử đờng axit phôtphoric xếp xen kẽ, bậc thang cặp bazơnitơ A T, G X

- Các nuclêôtít hai mạch liên kết với theo nguyên tắc bỉ sung: A cã kÝch thíc lín liªn kÕt víi T có kích thớc nhỏ hai liên kết hiđrô, G cã kÝch thíc lín liªn kÕt víi X cã kích thớc nhỏ ba liên kết hiđrô

- Các nuclêơtít liên kết với tạo nên vịng xoắn, vịng xoắn gồm 10 cặp nuclêơtít, có đờng kính 20Ao chiều dài 34Ao

- Dùa vào nguyên tắc bổ sung, biết trình tự xếp mạch suy trình tự xếp mạch lạivà phân tử AND lu«n cã : A = T, G = X , tỉ số hàm lợng

X G

T A

số khác cho loài 2 Chức ADN

- ADN lu giữ bảo quản thông tin di trun:

+ Thơng tin di truyền ddợc mã hoá AND dới dạng ba nuclêơtít nhau, trình tự qui định trình tự axitamin phân tử prôtêin đợc tổng hợp

+ Mỗi đoạn AND mang thông tin qui định cấu trúc loại prôtêin gọi gen cấu trúc, gen cấu trúc có từ 600 – 1500 cặp nuclêơtít

- AND có chức truyền đạt thơng tin di truyền:

+ AND có khả tự nhân đôI phân li Sự tự nhân đôi phân li AND kết hợp tự nhân đôi phân li NST phân bào chế giúp cho truyền đạt thông tin di truyền từ tế bào sang tế bào khác, từ hệ thể sang hệ thể khác

+ AND có khả mã tổng hợp ARN qua điều khiển giiảI mã tổng hợp prôtêin Prôtêin đợc tổng hợp tơng tác với mơI trờng thể thành tính trạng 3 Tính đặc trng ADN

- Đặc trng số lợng, thành phần, trình tự phân bố nuclêơtít, từ loại nuclêơtít tạo nên nhiều phân tử ADN c trng cho loi

- Đặc trng tỉ lÖ

X G

T A

 

4 Cơ chế tổng hợp AND(tự nhõn ụi, tỏi sinh, t sao)

- Quá trình tổng hợp AND diễn nhân tế bào NST kì trung gian trình phân bào NST trạng thái sợi mảnh duỗi xoắn

- Dới tác dụng enzim AND - pôlimeraza, hai mach đơn AND tháo xoắn tách dần đồngthời nuclêơtít mơI trờng nội bào vào liên kết với nuclêơtít hai mạch đơn AND theo nguyên tắc bổ sung( A liên kết với T liên kết hiđrrô ngợc lại, G liên kết với X liên kết hiđrô ngợc lại) Kết từ phân tử AND mẹ tạo phân tử AND giống giống AND mẹ, AND có mạch đơn AND mẹ, mạch lại nuclêơtít mơi trờng liên kết tạo thành

- Trong trình tổng hợp AND, mạch đợc tổng hợp liên tục theo chiều 5’ – 3’, mạch lại đợc tổng hợp gián đoạn theo chiều 3’ – 5’

- AND đợc tổng hợp theo nguyên tắc:

+ NTBS: A liªn kÕt víi T liên kết hiđrrô ngợc lại, G liên kết với X liên kết hiđrô ngợc lại

+ Nguyờn tc bỏn bo ton: AND có mạch AND mẹ + Nguyên tắc khuân mẫu: hai mạch đơn AND đợc dùng làm khuân để tổng hợp

* ý nghĩa q trình tự nhân đơi:

- Sự nhân đôi AND sơ rcho nhân đôi NST

- Sự nhân đôi AND NST kết hợp với chế phân li chúng nguyên phân, giảm phân chế tái tổ hợp chúng thụ tinh tạo ổn định AND NST qua hệ tế bào thể

II C©u hái lý thuyết

1 Trình bày cấu tạo hoá học cÊu tróc kh«ng gian cđa AND ?

2 AND có chức gì? Cơ chế đảm bảo cho AND thực đợc chức đó?

3 Nguyên tắc bổ sung gì? ý nghiữa nó?

4 Tính đặc trng ổn định AND đợc thể nh chế trì đợc tính ổn định đặc trng ADN ?

5 Gen gì? Bản chất gen? Vì với loại nuclêơtit lại tạo c nhiu loi gen khỏc nhau?

6 Trình bày chế tổng hợp AND ý nghĩa ? II Ph ơng pháp giảI tập

1 Các công thức tính

Dạng 1: Tính số lợng , % loại Nu mạch gen Theo NTBS: A1 = T2, T1 = A2 , G1 = X2, X1 = G2

A1 + T1 + G1 + X1 =

2

N

Suy A + G =

N

vµ %A + %G = 50%N % A gen = % T gen =

2 % %

2 %

%A A T  T

 

% G gen = % X gen =

2 % %

2 %

%G G X  X

 

D¹ng 2: TÝnh chiỊu dài số vòng xoắn khối lợng AND - TÝnh chiỊu dµi cđa gen

Lgen = Lm¹ch =

N

3,4 Ao ( Ao = 10-4 Micrômet)

- Tính số vòng xo¾n C =

20

N

= 34

L

D¹ng 3: Tính số liên kết hoá học gen

- Tính số liên kết hố trị đờng axit tổng số nuclêôtit trừ đI nhân với

2(

N

+

N

- 1) = 2(N 1) - Số LK hiđrô : H = 2A + 3G

Dạng 4: Tính số Nu mơI trờng cung cấp cho q trình tự nhân đôi - Tổng số nu môI trờng cung cấp = (2x – 1) N

x số lần nhân đơi N s Nu ca gen

- Số lợng loại Nu m«I trêng cung cÊp Amt = Tmt = (2x – 1).Agen

Gmt = Xmt = (2x – 1).Ggen

- TØ lÖ % tõng loại Nu môI trờng cung cấp tỉ lƯ % tõng lo¹i Nu gen

Dạng 5: Tính số Liên kết Hyđrơ bị phá vỡ số LK hố trị bị phá vỡ đợc hình thành q trình tự nhân đơi gen

- Tổng số LK hyđrô bị phá = (2x 1) H

- Tổng số LK hyđrơ đợc hình thành = 2x H

- Tổng số LK hố trị đợc hình thành = (2x – 1) (N – 2)

Dạng 6: Tính thời gian tự nhân đôi AND

- Tốc độ nhân đôi đợc tính số nuclêơtit mơI trờng liên kết vào mạch giây

- Thời gian tự nhân đơI đợc tính số Nuclêơtit mạch chia cho số nuclêôtit liên kết đợc mạch giây

2 Bµi tËp vËn dơng

* Bài 1: Trên mach thứ gen có 10% A 35 % G, mạch thứ hai cã 25%A vµ 450 G

- TÝnh tØ lệ % số lợng loại Nuclêôtit ttrên mạch gen * Bài 2:

Một gen có chu kỳ soắn 90 vòng có A = 20% Mạch gen có A= 20 T = 30% M¹ch cđa gen cã G = 10% vµ X = 40%

a TÝnh chiỊu dµi khối lợng gen

b Tính số lợng loại Nu mạch gen

* Bài 3: Một gen có khối lợng 9.105 đvC có G A = 10% Tính chiều dài

gen số lợng tỉ lệ % cđa tõng lo¹i Nu cđa gen

* Bài 4: Một gen dài 0,408 Micơmet Mạch có A = 40%, gấp đôI số A nằm mạch Tính số liên kết hố trịn số liên kết hyđrô gen?

* Bài 5: Một gen táI sinh số đợt sử dụng môi trờng 21000 nu, loại A chiếm 4200 Biết tổng số mạch đơn gen tạo gấp lần số mạch đơn gen mẹ ban đầu

a Tính số lần táI sinh

b Tính tỉ lệ % số lợng loại nu gen

* Bài 6: Gen nhân đôI lần lấy mơI trờng nội bào 36000 nu có 10800 G tính số lợng tỉ lệ % loại nu gen

* Bài 7: Một gên nhân đôI liên tiếp lần lấy mơI trờng nội bào 16800 Nu Gen có tỉ lệ A: G = :

a Tính số LK hiđrrơ bị phá vỡ đợc hình thành b Tính số LK hoa strị đợc hình thành

* Bài 8: Một gen có chiều dài 0,51 Mỉcơmet tự nhân đơI số lần Thịi gian tách liên kết Nu môI trờng chu ki xoắn 0,05 giây Biết tốc độ lắp ghép Tính tốc đọ nhân đơi thời gian nhân đơi gen

I CÊu tróc, chức chế tổng hợp ARN 1 CÊu tróc ARN

- ARN loại axit nuclêic, đợc cấu tạo từ nguyên tố hoá học C, H, O, N P

- ARN thuộc loại đại phân tử có kích thớc khối lợng lớn nhng nhỏ nhiều so với ADN

- ARN đợc cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, gồm nhiều đơn phân Đơn phân ribơnuclêơtít, ribơnuclêơtit có khối lợng trung bình 300 đvC kích thớc trung bình 3,4 Ao, bao gồm thành phần:

+ Mét ph©n tư axit phètphoric: H3PO4

+ Một phân tử đờng ribô C5H10O5

+ Mét loại bazơ nitơ: A, U, G, X

- Cỏc loại ribơnuclêơtít liên kết với liên kết hố trị axit phốtphoric ribơnuclêơtít với phân tử đờng ribơnuclêơtít hình thành nên chuỗi pơliribơnuclêơtít

- Bốn loại ribơnuclêơtít xếp với thành phần, số lợng trình tự xếp khác tạo cho ARN có tính đa dạng tính đặc trng

- Cã lo¹i ARN :

+ ARN thông tin(mARN): chiếm khoảng – 10% lợng ARN tế bào, có cấu tạo mạch thẳng khơng cuộn xoắn, có khoảng 600 – 1500 đơn phân, có chức chép truyền đạt thơng tin di truyền cấu trúc phân tử Prôtêin đợc tổng hợp từ AND tới ribôxôm tế bào chất

+ ARN vận chuyển(tARN): Chiếm khoảng 10 – 20% , có cấu trúc mạch nhng cuộn lại đầu Trong mạch, số đoạn cặp bazơ nitơ liên kết với theo nguyên tắc bổ sung A – U G – X , số đoạn tạo thành thuỳ tròn, thuỳ tròn mang ba đối mã, đầu tự ARN mang axitamin, có chức vận chuyển axitamin dến ribôxôm để tổng hợp prôtêin + ARN ribôxôm(rARN): chiếm khoảng 70 – 80 %, có cấu trúc mạch , có chức tham gia cấu tạo ribụxụm

2 Cơ chế tổng hợp ARN

- Quá trình tổng hợp ARN diễn nhân tế bào NST kì trung gian trình phân bào NST trạng thái sợi mảnh duỗi xo¾n

- Dới tác dụng enzim ARN - pôlimeraza, hai mạch đơn AND tháo xoắn tách dần đồng thời ribơnuclêơtít mơI trờng nội bào vào liên kết với nuclêơtít mạch đơn làm khuân AND theo nguyên tắc bổ sung( A mạch gốc liên kết với U, G mạch gốc liên kết với X, T mạch gốc liên kết với A, X mạch gốc liên kết với G) Kết tạo phân tử ARN, hai mạch đơn AND kết hợp trở lại với

+ Nếu phân tử ARN tạo thành loại thông tin kỏi nhân vào tế bào chất tới ribôxôm chuẩn bị cho trình tổng hợp prôtêin

+ Nu phõn t ARN to thnh loại vận chuyển ribơxơm đợc hồn thiện mặt cấu tạo trớc khỏi nhân

* ý nghÜa:

+ Sự tổng hợp ARN đảm bảo cho gen cấu trúc thực xác trình dịch mã tế bào chất, cung cấp prôtêin cần thiết cho tế bào

II Câu hỏi lý thuyết

1 trình bày cấu tạo ARN Đặc điểm chức loại ARN So sánh AND ARN cấu tạo chức năng?

3 Trỡnh by c ch tng hợp ARN? ARN đợc tổng hợp theo nguyên tắc nào? ý nghĩa trình này?

4 So sánh q trình tự nhân đơi q trình tổng hợp ARN? IiI Ph ơng pháp giảI tập

1 Các công thức tính

Dạng 1: Tính số lợng , % loại Nu ARN

Theo NTBS: Agèc = TARN, Tgèc = AARN , Ggèc = XARN, Xgèc = GARN

rA + rT + rG + rX = rN =

Suy Agen = Tgen = rA + rU vµ Ggen = Xgen = rG + rX % A gen = % T gen =

2 % % 2 %

%A A T  T

 

=

2 % %rU  rA

% G gen = % X gen =

2 % % 2 %

%G G X  X

 

=

2 % %rG rX

Dạng 2: Tính chiều dài số vòng xoắn khối lợng AND - Tính chiều dài gen

Lgen = Lm¹ch = LARN =

2

N

3,4 Ao ( Ao = 10-4 Micrômet)

- Tính khối lợng:

MARN = rN 300 ®vC =

2

N

.300 đvC

Dạng 3: Tính số liên kết hoá trị phân tử ARN

- Tính số liên kết hố trị đờng axit tổng số nuclêôtit mạch gen trừ

Tæng sè LKHT = N –

Dạng 4: Tính số ri bôNu môi trờng cung cấp số lần mà gen - Tỉng sè rib«nu m«i trêng cung cÊp = K rN = K

2

N

K số lần mã N số Nu gen

- Sè lỵng loại Nu môI trờng cung cấp rA mt = K rA = K Tgèc

rUmt = K rU = K Agèc rG mt = K rG = K Xgèc rX mt = K rX = K Ggèc

- Sè lÇn m· cđa gen : K = (rN môI trờng) : (rN ARN)

Dạng 5: Tính số Liên kết Hyđrô gen số LK hoá trị ARN trong quá trình mà gen

- Tổng số LK hyđrô bị ph¸ = K H

- Tổng số LK hyđrơ đợc hình thành = H

- Tổng số LK hố trị đợc hình thành = K.(rN – 1) 2 Bài tập vận dụng

* Bài tập 1: Một gen có chiều dài 0,51 micrcơmet, mạch gen có A = 150, T = 450, mạch có G = 600 Tính số lợng tỉ lệ % loại ribô nu phân tử mARN đợc tổng hợp mạch làm gốc

* Bài tập 2: Phân tử ARN có U = 18%, G= 34%, m¹ch gèc cđa gen cã T = 20% a Tính thỉ lệ % loại nuclêôtit gen tổng hợp phân tử ARN

b Nu gen dài 0,408 micrơmet số lợng loại nu gen số lợng loại ribônu ARN l bao nhiờu

* Bài tập 3: phân tử mARN th«ng tin cã A = 2U = 3G = 4X có khối lợng 27.104

đvC

a Tính chiều dài gen

b tính số lợng loại ribônu ARN c Tính số liên kết hoá trÞ mARN

d Khi gen nhân đơI lần số lợng loại nu mơI trờng cung cấp bao nhiêu?

* Bài tập 4: Hai gen có chiều dài 4080Ao

1 Gen thø nấht có 3120 LK hiđrô, mạch có A = 120 G = 480 Tính số lợng ribôNu môI trêng cung cÊp cho gen m· lÇn

2 Gen có A – G = 20% Trên mạch gốc có A = 300, G = 210 Trong q trình mã gen, mơI trờng cung cấp 1800U

c Tính số lợng loại ribônu môI trờng cung cấp để phục vụ cho qua strình mã gen

* Bài tập 5: Gen mã số lần đa xlấy mơI tr ờng 9048 ribơnu Trong qua strình có 21664 LK hiđrơ bị phá vỡ Trong phân tử ARN đợc tổng hợp có 2261 LK hố trị

A, TÝnh sè lÇn m·

b Tính số lợng loại nu gen

c Trong phân tử ARN đợc tổng hợp có LK hố trị đợc hình thành

Bi 15 prôtêin

i Cu trỳc, chc nng, tớnh c tr ng đa dạng của prôtêin - chế tng hp prụtờin

1 Cấu trúc Prôtêin a Cấu tạo hoá học:

- Là hợp chất hữu gồm nguyên tố C, H, O, N có thêm S P

- Thuộc loại đại phân tử có kích thớc dài tới 0,1 micrơmét, khối lợng đạt tới 1,5 triệu đvC

- Đợc cấu tạo theo nguyen tắc đa phân, gồm nhiều đơn phân Đơn phân axitamin, có 20 loại axitamin Mỗi loại axitamin có khối lợng trung bình 110 đvC, kích thớc trung bình Ao có thành phần:

+ Mét nhãm amin (- NH2)

+ Mét nhãm cacb«xil (- COOH) + Mét gốc cácbon (- R)

- Các axitamin liên kết với liên kết peptit liên kết nhóm amin axitamin với nhóm cacbôxil axitamin giảI phóng môI tr-ờng phân tư níc

- Từ 20 loại axitamin tạo nên khoảng 1014 – 1015 loại prôtêin đặc trng cho

mỗi loài, phân tử prôtêin phân biệt với số lợng, thành phần, trình tự xếp axitamin

b Cấu trúc không gian:

Prôtêin có bậc cấu trúc bản:

- Cấu trúc bậc 1: trình tự xếp axitamin chuỗi pôlipeptit - Cấu trúc bậc 2: chuỗi axitamin tạo vòng xoắn lò xo đặn

- Cấu trúc bậc 3: hình dạng khjơng gian chiều prôtêin cấu trúc bậc cuộn xếp theo kiêu đặc trng cho loại prôtêin

- CÊu tróc bËc 4: lµ cÊu tróc cđa số loại prôtêin gồm hai hay nhiều chuỗi axitamin loại hay khác loại liên kết với

2 Chức prôtêin

- L thnh phn cấu tạo chủ yếu chất nguyên sinh hợp phần quan trọng xây dựng nên bào quan màng sinh chất từ hình thành nên đặc điểm giảI phẫu , hình thái mơ, quan, hệ quan thể

- Là chất xúc tác phản ứng sinh hoá: Bản chất enzim prôtêin, loại enzim tham gia vào phản ứng xác định

- Có chức điều hồ q trình trao đổi chất tế bào thể; Bản chất hoocmon prôtêin

- Hình thành kháng thể có chức bảo vệ thể chống lại vi khuẩn xâm nhập gây bÖnh

- Tham gia vào chức vận động tế bào thể

- Phân giải prôtêin tạo lợng cung cấp cho hoạt động sống tế bào thể

- Prơtêin đặc trng số lợng, thành phần, trình tụe xếp axitamin chuỗi pôlipeptit, từ 20 loại axitamin tạo nên khoảng 1014 – 1015 loại

prôtêin đặc trng da dạng cho loi sinh vt

- Đặc trng số lợng thành phần trình tự phân bố chuỗi pôlipeptit phân tử prôtêin

- c trng bi cỏc kiểu cấu trúc không gian loại prôttêin để thực chức sinh học

4 C¬ chÕ tổng hợp prôtêin Gồm hai giai đoạn:

* Giai đoạn I: Tổng hợp ARN (sao mÃ)

- Quá trình tổng hợp ARN diễn nhân tế bào NST kì trung gian trình phân bào NST trạng thái sợi mảnh duỗi xoắn

- Dới tác dụng enzim ARN - pôlimeraza, hai mạch đơn AND tháo xoắn tách dần đồng thời ribơnuclêơtít mơI trờng nội bào vào liên kết với nuclêơtít mạch đơn làm khuân AND theo nguyên tắc bổ sung( A mạch gốc liên kết với U, G mạch gốc liên kết với X, T mạch gốc liên kết với A, X mạch gốc liên kết với G) Kết tạo phân tử ARN, hai mạch đơn AND kết hợp trở lại với

+ Nếu phân tử ARN tạo thành loại thông tin kỏi nhân vào tế bào chất tới ribôxôm chuẩn bị cho trình tổng hợp prôtêin

+ Nếu phân tử ARN tạo thành loại vận chuyển ribơxơm đợc hồn thiện mặt cấu tạo trớc khỏi nhân

* Giai đoạn 2: Tổng hợp prôtêin (giải mÃ) - Bớc 1: Hoạt hoá axitamin

+ Cỏc axitamin đợc hoạt hố nguồn lợng ATP (Ađênơzintriphơtphat) axitamin đợc gắn vào tARN tạo thành phức hợp aa – tARN

- Bíc 2: Tỉng hợp prôtêin

+ u tiờn, mARN tip xúc với RBX vị trí mã mở đầu, tiếp tARN mang aa mở đầu vào khớp ba đối mã với ba mã mở đầu mARN theo nguyên tắc bổ sung Sau khớp mã, â mở đầu đợc gắn vào RBX

+ RBX tiếp tục chuyển dịch sang ba thứ mARN, tARN mở đầu rời khỏi RBX, phức hệ aa1 – tARN vào khớp ba đối mã với ba mã thứ

nhất đặt aa1 vào vị trí, enzim xúc tác tạo liên kết peptit aa mở đầu

aa1

+ RBX tiếp tục chuyển dịch sang ba thứ hai mARN, tARN thứ rời khỏi RBX, phức hệ aa2 – tARN vào khớp ba đối mã với ba mã thứ

hai đặt aa1 vào vị trí, enzim xúc tác tạo liên kết peptit aa1 aa2

+ Quá trình diễn liên tục tren suốt chiều dài phân tử mARN RBX gặp ba mã kết thúc Tại mã cuối mARN, RBX chuyển dịch khỏi mARN, chuỗi pôlipeptit đợc giảI phóng

- Bíc 3: Hoµn thiƯn cÊu trúc prôtêin hoàn chỉnh

+ Di tỏc dụng enzim đặc hiệu aa mở đầu bị tách khỏi chuỗi pơlipeptit vừa đợc hình thành, sau chuỗi pơlipeptit tiếp tục hình thành cấu trúc bậc cao hn

Ii Mối quan hệ gen tính tr¹ng

- Mối liên hệ: Thơng tin cấu trúc phân tử prôtêin đợc xác định dãy nuclêơtit mạch AND Sau mạch đợc dùng làm khuân để tổng hợp mARN diễn nhân tế bào, mạch mARN đợc dùng làm khuân để tổng hợp chuỗi aa diễn tế bào chất

- Bản chất: Trình tự nuclêơtit mạch khuân AND qui định trình tự xếp ribơnuclêơtit phân tử mARN, sau trình tự qui định trình tự axitamin chuỗi pơlipeptit prôtêin Prôtêin tham gia trực tiếp vào cấu trúc hoạt động sinh lý tế bào , từ biểu thành tính trạng thể Nh thơng qua prơtêin, gen qui định tính trạng c th

1 Trình bày cấu trúc chức Prôtêin? So sánh AND với Prôtêin cấu tạo chức năng? So sánh ARN với Prôtêin cấu tạo chức năng? Trình bày trình tổng hợp prôtêin?

5 So sánh trình tự trình giải mÃ? So sánh trình mà trình giải mÃ? Trình bày mối quan hệ gen tính trạng? III Ph ơng pháp giảI tập

1 Các công thức tính

1 Tính sè bé ba mËt m· =

3 rN N 

2 Sè bé ba m· ho¸ = 3

2   

rN N

3 Sè kiÓu bé ba = (sè lo¹i nu m¹ch gèc)3 = (Sè ribiiNu cđa mARN)3

4 Số phân tử prơtêin đợc tơng rhợp = n k (n số RBX; k số phân tử mARN)

5 Sè aa m«I trêng cung cÊp = N x rN 1)x

3 ( )

(   (x số phân tử prôtêin)

6 SốLk peptit hình thành = số phân tử nớc giảI phóng = N x rN 2)x

3 ( ) (   

7 Sè aa phân tử Protêin hoàn chỉnh = N x rN 2)x

3 ( ) (   

8 Sè LK peptit phân tử Protêin hoàn chỉnh = N x rN 3)x

3 ( ) 3 (   

2 Bµi tËp vËn dơng

* Bài tậo 1: gen dài 0,408 micrômet Trên mạch gốc có T = 35% Phân tử mARN đợc tổng hợp từ gen có U = 20% G = 15%, phân tử mARN RBX trợt qua khơng lặp lại Tính số lợng loại ribơnu ba đói mã phân tử tARN sử dụng cho trình giảI mã, biết mã UAG

Bài tập 2: Gen có chều dài 5100AO, nhân đơI đợt, gen to mó 3

lần, mà cho RBX trợt khoong lặp lại

a Tính số phân tử Prơtein gen điều khiển tổng hợp đợc

b TÝnh sè aa m«i trờng cung cấp cho trình giảI mà số aa tất phân tử Prôtêin hoàn chỉnh

* Bài tập 3: Các phân tử mARN đợc mã từ gen RBX trợt qua lần để tổng hợp Prôtêin giảI phóng mơI trờng 16716 phân tử nớc Gen tổng hợp nên phân tử mANR có 3120 LK hiđrơ có 20% A

a TÝnh sè lÇn m· cđa gen

b Mỗi phân tử Prơtêin đợc tổng hợp có liên kết peptit

Bi 16 + 17 NhiƠm s¾c thĨ

I Khái niệm nhiễm sắc thể, cấu trúc, chức tính đặc tr ng nhiễm sắc thể

1 Khái niệm nhiễm sắc thể:

- Nhim sc thể vật chất di truyền tồn nhân tế bào có khả nhuộm màu đặc trng thuốc nhuiộm kiềm tính, đợc tập trung thành sợi ngắn, có số lợng, hình dạng, kích thớc, cấu trúc đặc trng cho lồi

- NST có khả tự nhân đôi, phân li, tổ hợp ổn định qua hệ

- NST có khả bị đột biến thay đổi cấu trúc, số lợng tạo đặc tng di truyền

2 CÊu trúc NST: a Hình thái nhiễm sắc thể

micrômet Có nhiều hình dạng khác nhiều: hình hạt, hình que, hình chữ V, hình móc

b CÊu t¹o cđa NST: * CÊu t¹o hiĨn vi:

kì trình phân bào, NST đóng xoắn cực đại có hình dạng đặc tr -ng bao gồm hai crơmatít dính tâm độ-ng eo sơ cấp, tâm độ-ng tru-ng tâm vận động điểm trợt NST thoi phân bào giúp NST phân li cực tế bào trình phân bào

- Mét số NST có thêm eo thứ cấp nơi tổng hợp rARN, rARN tích tụ lại tạo thành nhân

* Cấu tạo siêu hiển vi;

- NST đợc cấu tạo từ chất nhiễm sắc bao gồm ADN prôtêin lại histôn, phân tử AND quấn quanh khối cầu prôtêin tạo nên nuclêôxôm đơn vị cấu trúc theo chiều dọc NST Mỗi nuclêôxôm gồm phân tử histôn đợc quấn quanh đoạn AND chứa khoảng 146 cặp nuclêơtít Các Nuclêơxom nối với đoạn AND phân tử prơtêin histơn, đạon có khảng 15 – 100 cặp nuclêơttít

- Tổ hợp AND với prơtêin loại histơn chuỗi nuclêơxơm tạo thành sợi có đờng kính khoảng 100 Ao, sợi xoắn lại lần nữ tạo nên sợi nhiễm sắc

có đờng kính 300 Ao , sợinhiễm sắc cuộn xoắn hình thành nên cấu trúc crơmatít

cã dêng kÝnh kho¶ng 7000 Ao

- Nhờ có cấu trúc cuộn xoắn mà chiều dài NST đợc rút ngắn 15000 – 20000 lần so với chiều dài phân tử AND thuận lợi cho phân li tổ hợp NST quỏ trỡnh phõn bo

3 Chức NST

- NST cấu trúc mang gen nên NST có chức bảo quản thơng tin di truyền - NST có khả truyền đạt thơng tin di truyền qua hệ nhờ q trình tự nhân đơi AND, phân li tổ hợp gen nằm NST nguyên phân, giảm phân thụ tinh

4 Tính đặc trng NST:

- Bộ NST loài sinh vật đợc đặc trng số lợng, hình dạng cấu trúc, dây đặc trng để phân biệt loài với nahu khơng phản ánh trnhf độ tiến hố cao hay thấp, loài giao phối, tế bào sinh dỡng mang NST lỡng bội 2n, NST tồn thành cặp tơng đồng, NST có nguồn gốc từ bố, NST có nguồn gốc từ mẹ, tếbào giao tử chứa NST đơn bội n

VD:

- Ngêi: 2n = 46, n = 23 - Chã: 2n = 78, n = 39 - §Ëu hµ Lan: 2n = 14, n = - Ruåi giấm: 2n = 8, n =

- Đặc trng số lợng, thành phần, trình tự phân bố gen NST

II Cỏc c tớnh NST mà đ ợc coi cơ sở vật chất di truyền cấp đọ tế bào:

1 NST lµ cÊu tróc mang gen:

- NST chứa AND, AND mang thồn tin di truyền, gen phân bố NST, gen chiếm vị trí định gọi locut, nời ta xây dựng đợc đồ di truyền gen NST nhiều loài

- Những biến đổi mặt số lợng cấu trúc NST gây biến đổi tính trạng

2 NST có khả tự nhân đơi:

- Thực chất nhân đôi NST nhân đơi AND vào kì trung gian trình phân bào nguyên phân giảm phân đảm bảo ổn định vật chất di truyền qua hệ tế bào thể

III Nguyên phân, giảm phân thụ tinh ý nghĩa mối liên hệ chúng phát sinh giao tử thụ tinh 1 Nguyên phân:

a Khái niệm:

- Nguyên phân hình thức phân bào nguyên nhiễm xảy hầu hết tế bào thể, trừ tế bào sinh dục vùng chín

- Nguyên phân hình thức phân bào từ tế bào ạe tạo hai tế bào có nhiễm sắc thể giống giống với tế bào mẹ

b Cơ chế:

- Nguyên phân diễn biến qua kỳ: Kỳ trung gian, kỳ đầu, kỳ giữa, kỳ sau kỳ cuối kỳ trung gian cịn gọi giai đoạn chuẩn bị, kỳ lại đợc coi giai đoạn phân bào thức

* Kú trung gian:

- Trung tử tự nhân đôi di chuyển dần hai cực tế bào

- NST dạng sợi mảnh, tự nhân đôI tạo thành NST kép gồm hai crơmatít giống hệt dính với tâm động

- Cuèi kú trung gian màng nhân nhân bắt đầu tiêu biến * Kỳ đầu:

- Hai trung tử hai cực tế bào hình thành nên thoi phân bào

- Các NST kép bắt đầu đóng xoắn trợt thoi phân bào tâm động - Màng nhân nhân tiêu biến hoàn toàn

* Kú gi÷a:

- Các NST kép đóng xoắn cực đại dàn thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào

* Kú sau:

- Hai crơmatít NST kép tách tâm động thành NST đơn dàn thành hai nhóm tơng đơng phân li hai cực tế bo

- NST bắt đầu duỗi xoắn * Kỳ cuối:

- Thoi phân bào biến

- NST trạng tháI sợi mảnh duỗi xoắn hoàn toàn

- Màng nhân nhân hình thành, tế bào chất phân chia tạo thành hai tế bào cã bé NST 2n gièng vµ gièng tÕ bào mẹ

c ý nghĩa:

- Nguyên phân phơng thức sinh sản tế bào, giúp thĨ lín lªn

- Là phơng thức trì ổn định NST đặc trng cho loài qua hệ tế bào loài sinh sản hữu tính qua hệ thể lồi sinh sản vơ tính 2 Giảm phân:

a Khái niệm

- Giảm phân hình thức phân bào giảm nhiễm xảy tế bào sinh dục t¹i vïng chÝn cđa èng dÉn sinh dơc

- Giảm phân hình thức phân bào từ tế bào mẹ tạo tế bào có NST giảm nửa so với tế bào mẹ

b C¬ chÕ:

- Giảm phân diễn qua hai lần phân bào liên tiếp nhng có lần NST tự nhân đôi, lần phân bào gồm có giai đoạn chuẩn bị giai đoạn phõn bo chớnh thc

<> Lần phân bào I: * Kú trung gian I:

- Trung tử tự nhân đôi di chuyển dần hai cực tế bào

- NST dạng sợi mảnh, tự nhân đơi tạo thành NST kép gồm hai crơmatít giống hệt dính với tâm động

- Cuối kỳ trung gian màng nhân nhân bắt đầu tiêu biến * Kỳ đầu I:

- Các NST kép bắt đầu đóng xoắn, có tợng tiếp hợp trao đổi chéo đoạn tơng ứng hai NST kép tơng đồng Kết thúc q trình trao đỏi chéo NST đính vào thoi phân bào trợt thoi phân bào tõm ng

- Màng nhân nhân tiêu biến hoàn toàn * Kỳ I:

- Các NST kép đóng xoắn cực đại dàn thành hai hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào

* Kú sau I:

- Các NST kép không tách tâm động, NST kép cặp NST kép tơng đồng phân li hai cực tế bào

- NST đóng xoắn cực đại * Kỳ cuối I:

- Thoi ph©n bµo biÕn mÊt

- NST trạng thái kộp v úng xon cc i

- Màng nhân nhân hình thành, tế bào chất phân chia tạo thành hai tế bào có NST đon bội kép

<> Lần phân bào II * Kỳ trung gian II:

- Trung tử tự nhân đôi di chuyển dần hai cực tế bào - NST trạng thái kép đóng xoắn cc i

- Cuối kỳ trung gian màng nhân nhân bắt đầu tiêu biến * Kỳ ®Çu II:

- Hai trung tư ë hai cùc tế bào hình thành nên thoi phân bào

- Các NST kép đóng xoắn cực đại trợt thoi phân bào tâm động - Màng nhân nhân tiêu biến hoàn toàn

* Kú gi÷a II:

- Các NST kép đóng xoắn cực đại dàn thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào

* Kú sau II:

- Hai crơmatít NST kép tách tâm động thành NST đơn dàn thành hai nhóm tơng đơng phân li hai cc ca t bo

- NST bắt đầu duỗi xoắn * Kỳ cuối II:

- Thoi phân bào biến

- NST trạng thái sợi mảnh duỗi xoắn hoàn toàn

- Mng nhõn v nhân hình thành, tế bào chất phân chia tạo thành bốn tế bào có NST đơn bội n giống giảm nửa so với tế bào mẹ

c ý nghÜa:

- Là chế tạo NST đơn bội giao tử, Cơ chế kết hợp với chế tổ hợp NST thụ tinh tạo táI tạo NST lỡng bội loài hợp tử - Sự phân li độc lập tổ hợp tự NST giảm phân, tiếp hợp dẫn đến trao đổi chéo cặp NST kép tơng đồng kỳ đầu I giảm phân góp phần tạo đa dạng giao tử làm xuất nhiều biến dị tổ hợp, có ý nghĩa tiến hố chọn giống

3 Sù ph¸t sinh giao tư:

- Giao tử tế bào sinh dục có NST đơn bội đợc hình thành từ trình giảm phân tế bào sinh giao tử có khả thụ tinh tạo thành hợp tử Có hai loại giao tử đực (tinh trùng) giao tử cái(trứng)

- Quá trình phát sinh giao tử động vật:

+ Trong trình phát sinh giao tử đực: Các tế bào mầm nguyên phân liên tiếp nhiều lần tạo nhiều tinh nguyên bào, tinh nguyên bào phát triển thành tinh bào bậc I Tinh bào bậc I tham gia giảm phân, lần I tạo tinh bào bậc 2, lần tạo tế bào từ phát triển thành tinh trùng đèu có kích th ớc tham gia vào trình thụ tinh

2 thể cực thứ nhất, lần tạo tế bào trứng thể cực thứ hai Kết tạo tế bào trứng vµ thĨ cùc, chØ cã tÕ bµo trøng tham gia thụ tinh thể cực bị tiêu biến

- Quá trình phát sinh giao tử thực vËt:

+ Trong trình phát sinh giao tử đực: tế bào mẹ tiểu bào tử giảm phân cho tiểu bào tử đơn bội sau hình thành nên hạt phấn Trong hạt phấn, nhân đơn bội lại phân chia cho nhân ống phấn nhân sinh sản, nhân sinh sản lại phân chia tạo giao tử đực

+ Trong trình phát sinh giao tử cái: tế bào mẹ đại bào tử giảm phân cho đại bào tử, nhng có sống sót lớn lên, nhân nguyên phân liên tiếp lần cho nhân đơn bội đợc chứa túi phơi Trứng nằm phía ci lỗ nỗn túi phôi

4 Thô tinh

- Thụ tinh kết hợp giao tử đực giao tử tạo thành hợp tử - ý ngha:

+ Là chế tạo hợp tử táI tổ hợp NST lỡng bội loài, tạo điều kện hình thành thể

+ Sự tổ hợp ngẫu nhiên loại giao tử thụ tinh tăng biến dị tổ hợp hệ sau

5 Mối liên hệ nguyên phân, giảm phân thụ tinh

- Nhờ nguyên phân, hệ tế bào khác thể chứa đựng thông tin di truyền đặc trng cho loài

- Nhờ giảm phân tạo giao tử mang NST đơn bội

- Nhờ thụ tinh, giao tử đực kết hợp với tạo hợp tử có NST l-ỡng bội đặc trng cho lồi

- lồi sinh sản hữu tính, kết hợp trình nguyên phân, giảm phân, thụ tinh chế vừa tạo ổn định vừa làm phong phú, đa dạng thông tin di truyền sinh vt

Câu hỏi lý thuyết:

1 Trình bày cấu tạo chức NST?

2 Trình bày đặc tính NST mà đợc coi sở vật chất di truyền cấp đọ tế bào?

3 Tr×nh bày chế trình nguyên phân? ý nghĩa nguyên phân? Trình bày chế trình giảm phân? ý nghĩa giảm phân? So sánh nguyên phân giảm phân?

6 NST kộp gì? Cơ chế hình thành và hoạt động nguyên phân giảm phân?

7 Cặp NST tơng đồng gì? Nêu chế hình thành cặp NST tơng đồng tế bào bình thờng? Phân biệt NST kép cặp NST tơng đồng?

IV Ph ơng pháp giải tập 1 Cơ chế nguyên phân

* Dạng I: Tính số tế bào sau nguyên phân - Nếu số lần nguyên phân b»ng nhau:

Tỉng sè tÕ bµo = a 2x

Trong đó: a số tế bào mẹ tham gia nguyên phân x số lần nguyên phân

- NÕu sè lần nguyên phân không nhau: Tổng số tế bµo = 2x1 + 2x2 + ….+ 2xa

Trong đó: x1, x2,… ,xa số lần nguyên phân tế bào

* D¹ng 2: TÝnh sè nhiễm sắc thể môi trờng cung cấp số thoi vô sắc hình thành nguyên phân

- S nhiễm sắc thể môi trờng cung cấp cho nguyên phân: + Số NST tơng đơng với nguyên liệu môI trờng cung cấp: Tổng số NST môi trờng = (2x – 1) a 2n

Trong đó: x số lần nguyên phân số lần nhân đôI NST a số tế bào tham gia nguyên phân

+ Sè NST hoàn toàn môi trờng cung cấp: Tỉng sè NST m«i trêng = (2x – 2) a 2n

- Số thoi vô sắc đợc hình thành ngun phân: Tổng số thoi vơ sắc = (2x – 1) a

Trong đó: a số tế bào mẹ tham gia nguyên phân x số lần nguyên phân

* D¹ng 3: Tính thời gian nguyên phân

- Nu tc độ lần nguyên phân liên tiếp không đổi:

Một tế bào nguyên phân x lần liên tiếp với tốc độ khơng đổi Thời gian NP = thời gian lần nguyên phân x

- Nếu tốc độ lần nguyên phân liên tiếp không nhau:

+ Nếu tốc độ nguyên phân lần giảm dần thời gian lần nguyên phân tăng dần

+ Nếu tốc độ nguyên phân lần tăng dần thời gian lần nguyên phân giảm dần

Gäi x lµ số lần nguyên phân

U1, u2, ux lần lợt thời gian lần nguyên phân thứ 1, thứ 2,.thứ

x thời gian NP là:

Thời gian nguyên phân = (

x

u1 + ux)

Gäi d hiệu số thời gian giũa lần nguyên phân sau với lần nguyên phân liền trớc

+ Nếu tốc độ nguyên phân giảm dần d > + Nếu tốc độ nguyên phân tăng dần d < Thời gian nguyên phân =

2

x

[2u1 + (x – 1)d ]

2 C¬ chÕ giảm phân thụ tinh

* Dạng 1: Tính số giao tử số hợp tử tạo thành

- Số giao tử đợc hình thành từ loại tế bào sinh giao tử + Số tinh trùng tạo = số tế bào sinh tinh x

+ Số trứng tạo = số tế bào sinh trứng + Số thể định hớng = số tế bào sinh trứng x - Tính số hợp tử:

Sè hỵp tư = sè tinh trïng thơ tinh = sè trøng thô tinh

- Hiệu suất thụ tinh tỉ số % số giao tử đợc thụ tinh tổng số giao tử đợc tạo

* Dạng 2: Tính số loại giao tử hợp tử khác nguồn gốc cấu trúc NST - Tính số loại giao tử khác nguồn gèc vµ cÊu tróc NST

Gọi n số cặp NST tế bào đợc xét

+ Nếu giảm phân khơng có tợng tiếp hợp trao đổi chéo thì: Số loại giao tử có nguồn gốc cấu trúc NST khác = 2n

+ Nếu giảm phân có tợng tiếp hợp trao đổi chéo dẫn đến hoán vị gen m cặp NST kép tơng đồng thì:

Sè lo¹i giao tư cã ngn gèc cấu trúc NST khác = 2n + m

- TÝnh sè kiĨu tỉ hỵp giao tư

Số kiểu tổ hợp giao tử = số loại gt đực số loại gt

* Dạng 3: Tính số NST môi trờng cung cấp cho trình tạo giao tử

- Số NST môI trờng cung cấp cho tế bào sinh giao tử tạo giao tử số NST chứa tÕ bµo sinh giao tư = a 2n

- Sè NST m«i trêng cung cÊp cho a tÕ bào sinh dục sơ khai tạo giao tử số NST c¸c giao tư trõ cho sè NST chøa a tế bào sinh dục sơ khai ban đầu Tỉng sè NST m«I trêng = (2x+ 1 – 1) a 2n

Bµi tËp vËn dơng

Ba tế bào A, B, C có tổng số lần nguyên phân 10 tạo 36 tế bào Biết số lần nguyên phân tế bào B gấp đôi số lần nguyên phân tế bào A Tính số lần nguyên phân số tế bào tạo từ tế bào A, B, C

Giải:

Gọi a, b, c lần lợt số lần nguyên phân tế bào A, B, C với a,b, c nguyên dơng

Theo đề bài: b = 2a suy c = 10 – (a + b) = 10 – 3a Tổng số tế bào tạo là:

2a + 2b + 2c = S = 36

=> 2a + 22a + 210-3a = 36

GiảI phơng trình ta đợc a = 2, b = 4, c =

Vậy số lần nguyên phân tÕ bµo A lµ vµ sè tÕ bµo tạo là: số lần nguyên phân tÕ bµo B lµ vµ sè tÕ bµo tạo là: 16 số lần nguyên phân tÕ bµo C lµ vµ sè tÕ bµo tạo là: 16 * Bài tập 2:

Cú 10 hợp tử loài nguyên phân số lần sử dụng môI trờng nội bào 2480 NST đơn Trong tế bào tạo thành, số NST hoàn toàn đợc tạo từ nguyên liệu nội bào 2400

1 Xác nh tờn loi

2 Tính số lần nguyên phân hợp tử nói Giải:

1 Xỏc nh tờn loi:

Gọi x số lần nguyên phân hợp tử 2n NST lìng béi cđa loµi Ta cã:

Số NST tơng đơng với nguyên liệu môi trờng nội bào là: (2x – 1) 10 2n = 2480 (1)

Số NST hoàn toàn môI trờng nội bµo cung cÊplµ: (2x – 2) 10 2n = 2400 (2)

Lấy (1) – (2), ta đợc: 10 2n = 80 => 2n = Đây NST ruồi giấm Số lần nguyên phân hợp tử:

Ta cã (2x – 1) 10 2n = 2480

 x = Vậy số lần nguyên phân hợp tử lần Bài tập giảm phân vµ thơ tinh

* Bài tập: Một thỏ sinh đợc thỏ Biết hiệu suất thụ tinh trứng 50% , tinh trùng 6,25% Tính số tế bào sinh tinh sinh trứng tham gia q trình

Gi¶i:

Cã thá phát triển từ hợp tử suy số trøng thô tinh = sè tinh trïng thô tinh = HiƯu st thơ tinh cđa trøng lµ 50%, cđa tinh trùng 6,25% nên:

S trng c to là: 12 50 100

 trøng

Số tinh trùng đợc tạo là: 96 25 , 100

 tinh trïng

Số tế bào sinh trứng = số trứng tạo = 12 trøng Sè tÕ bµo sinh tinh = 96 : = 24 tÕ bµo

Bi 18 Ch ơng IV

Biến dị

- Biến dị tợng sinh khác với bố mẹ khác nhiều chi tiết II Phân loại

- Biến dị gồm hai loại: Biến dị không di truyền (Thờng biến) biến dị di truyền 1 Biến dị không di truyền:

a Kh¸i niƯm:

- Thờng biến biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể dới ảnh hởng trực tiếp môi trờng

b TÝnh chÊt:

- Không di truyền đợc

- Thờng biến xuất đồng loạt theo hớng xác định nhóm cá thể có kiểun gen, sống điều kiện môI trờng giống

- Thêng biÕn phát sinh suốt trình phát triển thể chịu ảnh h-ởng trực tiếp môI trờng

- Cã tÝnh thÝch nghi t¹m thêi c ý nghÜa:

- Giúp cá thể sinh vật biến đổi thích nghi với điều kiện mơI trờng sống d Mối quan hệ kiểu gen, mơi trờng kiểu hình:

- Bố mẹ khơng truyền cho tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt cho kiểu gen quy định cách phản ứng trớc môI trờng

- Kiểu gen quy định cách phản ứng th trc mụI trng

- Kiểu hình kết tơng tác kiểu gen môI trờng Mỗi loại tính trạng chịu ảnh hởng khác môI trờng:

+ Các tính trạng chất lợng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen, nhoặc không chịu ảnh hởng môI trờng

+ Các tính trạng số lợng thờng chịu ảnh nhiều môI trờng điều kiện trồng trọt chăn nuôI nên biểu khác

Nm c mc ảnh hởng mơI trờng lên tính trạng ngời ta chủ động sử dụng tác động mơI trờng theo hớng có lợi để nâng cao suất, phẩm chất trồng vật nuôi

e Møc ph¶n øng:

- Là giới hạn thờng biến kiểu gen trớc biến đổi môI trờng - Tớnh cht:

+ Mỗi kiểu gen có mức phản ứng riêng

+ Kiu gen quy định mức phản ứng, điều kiện môI trờng quyu đinh kiểu hình cụ thể nằm mức phản ứng

- øng dông:

+ Giống qui định giới hạn suất + Kỹ thuật qui định suất cụ thể

+ Năng suất tác động qua lại giống kỹ thuật

+ Tuỳ điều kiện nơi, giai đoạn ta nhấn mạnh vai trò giống hay kỹ thuật

2 Biến dị di truyền: a Khái niệm:

- L biến đổi vật chất di truyền di truyền cho hệ sau b Phân loại:

- Biến dị di truyền gồm: Đột biến biến dị tổ hợp * Đột biến:

- L biến đổi vật chất di truyền, xảy cấp độ phân tử(AND) hay cấp độ tế bào(NST)

- Bao gồm hai loại: Đột biến gen đột biến NST

+ Đột biến gen: Là biến đổi cấu trúc gen, liên quan cặp nuclêơtít, xảy điểm phân tử AND biểu dạng: mất, thêm, thay thế, đảo vị trí nuclêơtít

+ Đột biến NST: Là biến đổi xảy NST bao gồm:

- Đột biến cấu trúc NST với dạng: đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn

* Biến dị tổ hợp: Là biến đổi xếp lại vật chất di truyền bố mẹ thông qua đờng sinh sản làm xuất hệ tính trạng vốn có cha có bố mẹ

III Đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể biến dị tổ hợp 1 Đột biến gen

a Kh¸i niƯm:

- Là biến đổi cấu trúc gen, liên quan cặp nuclêơtít, xảy điểm phân tử AND

- Gồm dạng: mất, thêm, thay thế, đảo vị trí nuclêơtít b Ngun nhâ chế phát sinh đột biến gen:

- Đột biến gen phát sinh tác nhân gây đột biến lí hố ngoại cảnh rối loạn qua strình sinh lí, hố sinh tế bào gây nên sai sót q trình tự AND trực tiếp biến đổi cấu trúc

- Đột biến gen phụ thuộc vào loại tác nhân, liều lợng, cờng độ tác nhân đặc điểm cấu trúc gen

- Sự biến đổi nuclêơtít đầu xảy mạch AND dới dạng tiền đột biến Lúc enzim sửa chữa có thẻ sửa sai làm cho tiền đột biến trở dạng ban đầu Nếu sai sót khơng đợc sửa chuẫ qua lần tự nuclêơtit lắp sai liên kết với nuclêôtit bổ sung với làm phát sinh đột biến gen

c Cơ chế biểu đột biến gen:

- đột biến gen phát sinh đợc táI qua chế tự nhân đôI AND - Nếu đột biến phát sinh giảm phân tạo đột biến giao tử qua thụ tinh đI vào hợp tử Đột biến trội biểu thành kiểu hình thể mang đột biến Đột biến lặn vào hợp tử dạng dị hợp qua giao phối lan truyền dần quần thể, gặp tổ hợp đồng hợp trhì biểu thành kiểu hình

Khi đột biến xảy nguyên phân, chúng phát sinh tế bào sinh d -ỡng đợc nhân lên mô Nếu đột biến trội biểu phần thể tạo nên thể khảm Đột biến soma nhân lên sinh sản sinh d ỡng nh-ng khônh-ng thể di truyền qua sinh sản hữu tính

- Nếu đột biến xảy lần nguyên phân hợp tử, giai đoạn – tế bào (đột biến tiền phơi) đI vào trình hình thành giao tử truyền qua hệ sau sinh sản hữu tính

d HËu qu¶:

- Sự biến đổi dãy nuclêơtit gen cấu trúc dẫn đến biến đổi dãy ribơnuclêơtit mARN qua làm biến đổi dãy axitamin prôtêin tơng ứng, cuối biểu thành biến đổi đột ngột, gián đoạn tính trạng thể quần thể

- Đa số đột biến gen thờng có hại phá vỡ hài hoà cấu trúc gen, số đột biến gen lại có lợi

e ý nghÜa:

- Đột biến gen đợc xem nguồn nguyên liệu cho tiến hố vì:

+ Tuy đa số đột biến gen có hại cho thân sinh vật nhng đột biến làm tăng sai khác thể, tạo nhiều kiểu gen, kiểu hình mới, cung cấp nguyên liệu cho trình chọn lọc tự nhiên, có ý nghĩa tiến hố sinh giới

+ Trong loại độ biến đột biến gen đợc xem nguồn nguyên liệu chủ yếu so với đột biến NST đột biến gen phổ biến hơn, ảnh hởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể sinh vật

2 Đột biến nhiễm sắc thể: a Đột biến cÊu tróc NST

- Khái niệm: biến đổi cấu trúc NST gồm dạng đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn

- Nguyên nhân: Do tác nhân gây đột biến lí hố mơI trờng biến đổi sinh lí nội bào làm phá vỡ cấu trúc NST ảnh hởng tới quas trình táI bản, tiếp hợp, trao đổi chéo NST

+ Mất đoạn: Một đoạn NST bị đứt làm giảm số lợng gen NST ĐOạn bị phía ngồi phía cánh Đột biến đoạn thờng làm giảm sống gây chết Ví dụ: ngời, NSt thứ 21 bị đoạn gây ung th máu + Lặp đoạn: Một đoạn NST đợc lặp lần hay nhiều lần làm tăng số lợng gen loại Đột biến lặp đoạn đoạn NST bị đứt đợc nối xen vào NST tơng đồng dóNT tiếp hợp khơng bình thờng, trao đổi chéo khơng crơmatít Đột biến lặp đoạn làm tăng cờng hay giảm sút mức biểu tính trạng Ví dụ: lặp đoạn 16A ri giấm làm mắt lồi thành mắt dẹt, lặp nhiều mắt dẹt hay đại mạch, đột biến lặp đoạn làm tăng hoạt tính enzim amilaza có ý nghĩa sản xuất bia

+ Đảo đoạn: Đoạn bị đứt quay ngợc 180o gắn vào chỗ bị đứt làm thay đổi

trật tự phân bố gen NST Đoạn bị đảo mang tâm động khơng mang tâm động, đảo đoạn trong, đảo đoạn ngoài, đảo đoạn cánh bé cánh lớn NST Đột biến thờng ảnh hởng tới sức sống thể vật chất di truyền không bị Sự đảo đoạn NST tạo nên đa dạng nòi phạm vi loài

+ Chuyển đoạn: Một đoạn NST bị đứt gắn vào NST khác NST khác cặp bị đứt đoạn trao đổi cho đoạn bị đứt Có hai kiểu chuyển đoạn chuyển đoạn tơng hỗ chuyển đoạn không tơng hỗ Sự chuyển đoạn thờng làm phân bố lại gen phạm vi cặp NST hay cặp NST khác tạo nên nhóm gen liên kết Chuyển đoạn lớn thờng gây chết làm khả sinh sản nhiên thiên nhiên t-ợng chuyển đoạn nhỏ phổ biến lúa, chuối, đậu Trong thực nghịêm ngời ta chuyển nhóm gen mong muốn từ NST loài sang NST loài khác c Đột biến số lợng NST

- Khái niệm: Là biến đổi số lợng NST xảy cặp NST toàn cp NST

- Nguyên nhân chế phát sinh:

+ Do tác nhân gây đột biến vật lí, hố học ngoại cảnh rối loạn q trình sinh lí tế bào thể ảnh hởng đến không phân li cặp NST toàn cặp NST

- Phân loại: Bao gồm thể dị bội thể ®a béi

+ Thể dị bội: thể mà tế bào sinh dỡng có cặp NST bị thay đổi số lợng bao gồm dạng:

++ Thể nhiễm (2n – 1): Trong tế bào sinh dỡng chứa NST cặp NST tơng đồng

++ Thể nhiễm (2n + 1): Trong tế bào sinh dỡng cặp NST tơng đồng có thêm NST

++ Thể khuyết nhiễm (2n – 2): Trong tế bào sinh dỡng NST tơng đồng bị

++ Thể đa nhiễm (2n + 2): Trong tế bào sinh dỡng có thêm cặp NST tơng đồng

* Cơ chế hình thành thể dị bội: Trong trình phát sinh giao tử, cặp NST khơng phân li q trình phân bào giảm phân tạo hai loại giao tử (n +1) (n - 1) Các giao tử kết hợp ngẫu nhiên thụ tinh tạo thể dị bội

* Hậu quả: Thờng có hại cho thể sinh vật nh đột biến ba nhiễm NST 21 gây hội chứng Đao (cổ ngắn, gáy rộng dẹt, khe mắt xếh, lông mi ngắn th-a, lỡi dài day, ngón tay ngắn, thể phát triển chậm, si đần thờng vô sinh), đột biến NST giới tính gây hội chứng: hội chứng 3X (ở nữ, buồng trứng không phát triển, thờng rối loạn kinh nguyệt khó có con); Hội chứng tơcnơ (OX: nữ lùn cổ ngắn, khơng có kinh nguyệt, vú khơng phát triển, nhỏ, trí tuệ chậm phát triển); Hội chứng claiphentơ(XXY: nam, mù màu, thân cao,chân tay dài, tinh hoàn nhỏ, si đần, vô sinh) thực vật thờng gặp chi cà lúa thờng làm sai khác hình dạng, kích thớc

xt, nh÷ng dạng dị bội tìm thấy vật nuuôI trồng giúp ngời chọn lọc dạng lạ

+ Thể đa bội: thể mà tÕ bµo sinh dìng cã sè NST lµ béi sè n, th-ờng có hai dạng đa bội chắn (4n, 6n) đa bội lẻ (3n, 5n)

* Cơ chế hình thành thể đa bội:

Sự hình thành đa bội chẵn: Trong trình ngun phân, NST tự nhân đơi nhng thoi phân bào khơng hình thành làm cho tất cặp NST không phân li kết NST tăng lên gấp bội

Sự hình thành đa bội lẻ: Trong giảm phân hình thành giao tử, NST phân li không đồng giao tử tạo giao tử có 2n NST, giao tử kết hợp giao tử n tạo hợp tử 3n, hình thành thể tam bội

* TÝnh chÊt biĨu hiƯn:

- Cơ thể đa bội có hàm lợng AND tăng gấp bội dẫn tới trao đổi chất tăng c-ờng, tế bào quan có kích thớc lớn, phát triển khoẻ chống chịu tốt với điều kiện mơi trờng

- C¸c thể đa bội lẻ thờng khả sinh sản hữu tính trình giảm phân bị c¶n trë

- Thể đa bội thờng gặp phổ biến thực vật, động vật giao phối thờng gặp

* ý nghĩa: Góp phần tạo sai khác lớn cấu truc sdi truyền cá thể loài, tạo phân hoá thành phần kiểu gen quần thể, nguồn ngun liệu cho q trình phát sinh lồi mới, có ý nghĩa tiến hố Thể đa bội đ ợc sử dụng làm nguyên liệu sản xuất, chọn lọc giống trồng có khả chống chịu tốt, có suất cao

3 BiÕn dị tổ hợp

- Khỏi nim: Bin d t hợp biến đổi xếp lại vật chất di truyền bố mẹ thông qua đờng sinh sản làm xuất hệ tính trạng vốn có cha tng cú b m

- Cơ chế phát sinh: Sự xếp lại vật chất di truyền làm phát sinh biến dị tổ hợp nhờ chế sau:

+ Sự phân li độc lập tổ hợp tự NST dẫn đến phân li độc lập tổ hợp tự gen nằm NST giảm phân, kết hợp với tổ hợp ngẫu nhiên giao tử thụ tinh

+ Sự trao đổi chéo cặp NST kép tơng đồng kì đầu I giảm phân dẫn đến hoán vị gen

+ Sự tơng tác gen khơng alen dẫn đến làm xuất kiểu hình khác bố mẹ

- ý nghÜa:

+ Trong tiến hoá: làm tăng tính đa dạng, tạo nguồn biến dị phong phú cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên, thúc đẩy sựu tiến hoá sinh giíi

+ Trong chọn giống: tạo nhiều kiểu gen kiểu hìnhcung cấp nguyên liệu cho ngời chọn lọc trì kiểu gen tốt Tạo kiểu gen mang tính trạng tốt tập hợp thể, loại bỏ tính trạng không mong muốn nhằm đáp ứng nhu cầu phức tạp đa dạng sống

B C©u hái lý thuyÕt

1 Nêu kháI niệm phân loại biến dị theo di truyền học đại?

2 Đột biến gen gì? Nêu nguyên nhân, chế phát sinh chế biểu đột biến gen?

3 Nêu hậu ý nghĩa đột biến gen?

4 Trình bày đột biến cấu trúc Nhiễm sắc thể? Nêu chế hậu quả?

5 Trình bày kháI niệm đột biến số lợng nhiễm sắc thể? Phân biệt thể đa bội thể dị bội?

6 Trình bày chế hình thành dạng tế bào n, 2n, 3n, 4n từ dạng tế bào 2n? So sánh đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể?

8 So sánh thờng biến đột biến? Nêu mối quan hệ kiểu gen, mơI trờng kiểu hình? Mức phản ứng gì?