Biết trình bày rõ ràng, mạch lạc. II.[r]
(1)TiÕt 17:
kiÓm tra I Mơc tiªu :
- :Kiến thức: mức độ nhận thức HS qua khái niệm tập hợp , phép tính tập hợp số tự nhiên
- Kĩ năng: Kiểm tra kỹ thực hành, trình bày suy luận HS
- Thái độ: Rèn tính nghiêm túc thật học tập kiểm tra Biết trỡnh bày rừ ràng, mạch lạc
II Thiết lập ma trận: Nội dung
chính
Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng
Tổng
TN TL TN TL TN TL
Tập hợp, phần tử của
tập hợp
4
2đ
1
0,5đ
5
2,5đ Các phép
tính N
1đ
1
0,5đ 3đ
3
3đ
7,5đ
Tổng
3đ
2
1đ
3đ
3
3đ 13
10đ đề :
a - trắc nghiệm (3 điểm)
Khoanh trũn vo ý trả lời câu hỏi sau Câu : Cho tập hợp A = {1 ; ; 3} Cách viết sau ?
A) A B) A C) A D) Cả ý A, B, C
C©u : Giá trị biểu thức 34.3 :
A) 33 B) 34 C) 35 D) Cả ý A, B, C sai
C©u : NÕu cã 3n = 27 th× :
A) n = B) n = C) n = D) n =
Câu : Để viết tập hợp M số tự nhiên lớn nhỏ ta viết : A) M = {3 ; ; ; ; ; } B) M = {x N 2 < x }
C) M = {x N 3 x < } D) Cả ý A, B C
C©u : TÝch có tận chữ số ? A) B) C) D)
C©u : Khi cã 31 = + th× ta cã thĨ nãi :
A) 31 số bị chia, thơng, số chia B) 31 số bị chia, thơng, số chia C) Cả hai ý A B sai D) Cả hai ý A B
b - bµi tËp (7 ®iĨm)
(2)A = - 16 : 23
B = 40 : [ 20 - (10 - 6)2]
Bài : (3 điểm) Tìm số tự nhiên x biết : a) x : = 45 :
b) 4.x = 45 : 43 + 23
Bài : (1 điểm) Tính nhanh :