Ñieän naêng coù theå chuyeån hoaù thaønh caùc daïng naêng löôïng khaùc , trong ñoù coù phaàn naêng löôïng coù ích coù phaàn naêng löôïng voâ ích Tæ soá giöõa naêng löôïng coù ích ch[r]
(1)Tu
ần : 7 NS:
Tiết: 13 ND:
BÀI 13
ĐIỆN NĂNG- CƠNG CỦA DỊNG ĐIỆN I.Mục tiêu :
1.Kiến thức :Nêu ví dụ chứng tỏ dịng điện có mang lượng
Nêu dụng cụ đo điện tiêu tụ công tơ điện số đếm cơng tơ điện kilơóat
Chỉ chuyển hoá dạng lượng hoạt động dụng cụ điện loại đèn điện ;bàn , nồi cơm điện , máy bơm nước ……
2.Kĩ : VaÄn dụng cơng thức A=P.t =UIt để tính đại lượng biết đại lượng lại 3.Thái độ : Yêu thích mơn học,Cĩ ý thức làm việc khoa học, sáng tạo
Nêu lợi ích, tác hại sữ dụng thiết bị mang điện II.Chuaån bị :
Cho Mỗi nhóm hs : 1bóng đèn 12V- 3W ( 6V- 3W) ; 1bóng đèn 12V- 6W ( 6V- 6W) ; 1bóng đèn 12V- 10W ( 6V-8 W) ; biến trở chạy có trị số lớn 20 Ω -2A ; ampekế GHĐ 1,5A , ĐCNN 0,1 A ; Vôn kế GHĐ 6V , ĐCNN 0,1 V ; nguồn điện V ; cơng tắc ;9 đoạn dây có võ cách điện dài 30cm ;
III Hoạt động dạy học : 1.Ki ểm tra sĩ số:(1phút) 2.
Kiểm tra cũ : ( 5phút)
Nêu cách xác định công suất , viết công thức tính cơng suất dịng điện ?
Số oát ghi dụng cụ điện cho tabiết gì?Trên bóng đèn có ghi 220V- 75 W số liệu có ý nghĩa ?
3.Gíới thiệu mới: Như SGK
Hoạt động trò Trợ giúp GV
Hoạt động1 Tìm hiểu lượng dịng điện Hoạt động nhóm trả lời C1như nội dung sau :
a) Dòng điện sinh công học hoạt động thiết bị : máy khoan , máy bơm Dòng điện cung cấp nhiệt các thiết bị :nồi cơm điện , mỏ hàn , bàn điện b)Dịng điện có mang lượng có khả thực cơng , làm thay đổi nhiệt vật
HS: Giải thích số liệu ghi thiết bị điện
HS: Sữ dụng mục đích, hạn chế sữ dụng cao điểm
*Đề Nghị hs trả lời câu hỏi dây sau hs thực phần C1
- Điều chứng tỏ cơng học thực dụng cụ hay thiết bị ?
- Điều chứng tỏ nhiệt lượng cung cấp hoạt động dụng hay thiết bị * Kết luận dịng điện có mang lượng thông báo khái niệm điện
Khi sữ dụng thiết bị điện ta phải ý điều gì?
Để tiết kiệm điện gia đình người sữ dụng phải có kế hoạch nào?
(2)C2:
Dụng cụ điện Điện biến đổi thành dạng lượng ?
Bóng đèn dây tóc
Điện thành nhiệt năng quang Đèn LED Điện thành quang
năng Nồi cơm
điện ,bàn
Điện thành nhiệt năng
Quạt điện máy bơm nước
Điện thành
b) Từng hs thực C3 C3:
Dụng cụ điện Điện biến đổi thành dạng lượng ?
Hao phí Có ích Bóng đèn
dây tóc
nhiệt năng quang Đèn LED Nhiệt quang năng Nồi cơm điện
,bàn
nhiệt năng Quạt điện
máy bơm nước
Nhiệt năng c) vài hs nêu kết luận nhắc lại khái niệm hiệu suất học lớp
Kết luận :Điện năng lượng dòng điện Điện chuyển hố thành dạng lượng khác , có phần năng lượng có ích có phần lượng vơ ích Tỉ số lượng có ích chuyển chuyển hố từ điện tồn điện năng tiêu thụ gọi hiệu suất sử dụng điện
HS: Tiết kiệm điện năng,giảm chi phí hàng tháng cho gia đình, bảo vệ tuổi thọ cho thiết bị
ra điền vào bảng SGK dạng lượng biến đổi từ điện
*Đề nghị vài nhóm lên trình bày phần điền vào bảng SGK để thảo luận chung cho lớp
*Đề hs trả lời câu hỏi C2 , góp ý hồn chỉnh C2 * GV : ôn lại khái niệm hiệu suất học lớp
Dịng điện có mang lượng khơng ? ?
Thơng qua bảng yêu cầu hs phần điện chuyển hố thành lượng có ích lượng vơ ích
Yêu cầu hs rút kết luận
(3)Hoạt động Tìm hiểu cơng dịng điện, cơng thức tính dụng cụ đo điện năng a) Thu thập thông tin GV
Cơng dịng điện sản đoạn mạch là số đo lượng điện mà đoạn mạch tiêu thụ để chuyển hoá thành dạng lượng khác
b)Thực C A
P t
c) Thực C5: chứng minh công thức : A=U.I.t
A
P A P t t
mà P= U.I => A=U.I.t Trong : U đo vơn (V) ;I đo ampe (A) ; T đo giây (s) ;A đo jun (J)
1J= 1W.1s = 1V.1A.1s
1kWh=1000W.3600s= 3600 000J= 3,6.106J d) Thực C6 :Mỗi số đếm công tơ ứng với lượng điện sử dụng 1kWh HS: 1000W= 1kW,t=4h
Số đếm công tơ nhà bạn Thanh: 1*4=4
* Thông báo công dòng điện
* Đề nghị vài hs mối liên hệ công công suất thực C4
* Đề nghị hs trình bày trước lớp cách suy luận cơng thức tính cơng dịng điện thực
C5
* Đề nghị hs khác nêu tên đơn vị đo đại lượng công thức
*Theo dõi hs làm C6 sau gọi vài hs cho biết số đếm công tơ điện trường hợp ứng với lượng điện tiêu thụ ?
VD: Gia đình bạn Thanh sữ dụng bàn có cơng suất 1000 W .Thời gian sữ dụng Tính số đếm cơng tơ điện đó?
Ho
ạt động:4 Vận dụng- Cũng cố a)Từng hs thực C7: Vì bóng đèn sử dụng hiệu điện hiệu điện định mức bóng nên bóng đèn sản cơng suất 75W = 0,075kW
Vậy điện tiêu thụ h A=P.t =0,075 = 0,3 kWh
b)Từng hs thực C8: Lượng điện bếp điện tiêu thụ :
A=p.t= 1,5kWh=1500W 3600 =5 400 000J Công suất bếp :
5400000
750 0,75
2.3600
A
P W kW
t
Cường độ dòng điện chạy qua bếp
7500 3, 41 220 P I A U
Theo dõi hs làm C7-C8 , nhắc nhở hs sai sót gợi ý cho hs khó khăn Sau đề ngfhị vài hs nêu kết tìm GV nhận xét
-Hướng dẫn C7 :
+ Bóng đèn sử dụng hiệu điện hiệu điện định mức bóng nên bóng đèn sản cơng suất ?
+ Biết thời gian , biết cơng suất cơng dịng điện tính công thức ? - Hướng dẫn C7 :
+ Lượng điện bếp điện tiêu thụ ? ( Công thức tính )
(4)này N
ỘI DUNG GHI BẢNG I Điện – công dòng điện
C1
1 Dịng điện có mang lượng
Dịng điện có mang lượng có khả thực cơng , làm biến đổi nhiệt vật
2 Sự biến đổi lượng thành cacù dạng lượng khác C2, C3
3 Kết luận:( SGK ) II Công dòng điện Công dòng điện
2 Cơng thức tính cơng dịng điện C :P A
t
C5: chứng minh công thức : A=P.t=U.I.t từ C4 :P A A P t
t
mà P= U.I => A=U.I.t Trong : U đo vơn (V)
I đo ampe (A) t đo giây (s)
A ño baèng jun (J) 1J= 1W.1s = 1V.1A.1s
1kWh=1000W.3600s= 3600 000J= 3,6.106J
C6 :Mỗi số đếm công tơ ứng với lượng điện sử dụng 1kWh III V ận dụng
C7: Vì bóng đèn sử dụng hiệu điện hiệu điện định mức bóng nên bóng đèn sản công suất 75W = 0,075kW
Vậy điện tiêu thụ h A=P.t =0,075 = 0,3 kWh
C8: Lượng điện bếp điện tiêu thụ : A=p.t= 1,5kWh=1500W 3600 =5 400 000J Công suất bếp :
5400000
750 0,75
2.3600
A
P W kW
t
Cường độ dòng điện chạy qua bếp
7500
3, 41 220
P
I A
U
IV.Ghi nh :(SGK) V.Rút kinh nghiệm
(5)