Với nội dung của bài Tập làm văn: Luyện tập xây dựng mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật học sinh có thể củng cố kiến thức đã học về đoạn mở bài và kết bài trong bài văn miêu tả con vật.
Giáo án Tiếng việt Tập làm văn (Tiết 64) LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201 I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Củng cố kiến thức học đoạn mở kết văn miêu tả vật Kĩ năng: HS thực hành luyện tập (BT1); bước đầu viết đoạn mở gián tiếp kết mở rộng cho văn tả vật yêu thích (BT2, BT3) Thái độ: Gd HS u q, chăm sóc tốt vật ni gia đình II Đồ dùng dạy - học:Bảng phụ III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ : - Gọi HS lên bảng - HS lên bảng thực - HS1 : Đọc đoạn văn tả ngoại hình vật - HS khác nhận xét bổ sung quan sát BT2 - HS : Đọc đoạn văn tả hoạt động vật quan sát BT3 - Nhận xét chung + Ghi điểm học sinh Bài : a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm tập : - Lắng nghe Bài : Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề - Gọi HS nhắc lại kiến thức cách mở - HS đọc thành tiếng ( mở trực tiếp gián tiếp ) kết - HS ngồi bàn trao đổi, thực ( mở rộng không mở rộng ) yêu cầu văn tả + Tiếp nối phát biểu : - Treo văn: " Con công múa " Yêu cầu * Ý a , b: Đoạn mở ( câu đầu ) học sinh đọc thầm văn - Mùa xuân, trăm hoa đua nở, ngàn - Yêu cầu trao đổi, thực yêu cầu khoe sức sống mơn mởn Mùa xuân, - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, diễn mùa công múa.( Mở gián đạt tiếp ) - Đoạn kết ( câu cuối ) - Quá khơng ngoa người ta ví chim cơng nghệ sĩ múa rừng xanh Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập - Nhận xét chung cho điểm HS viết tốt Bài : Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề xoè uốn lượn ánh nắng xuân ấm áp ( kết mở rộng ) * Ý c: Đoạn mở theo kiểu trực tiếp + Nhắc HS : + Mỗi em viết đoạn mở theo cách ( gián tiếp ) cho văn - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Yêu cầu trao đổi, thực yêu cầu - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt - HS trao đổi theo yêu cầu + Nhận xét chung cho điểm HS - Tiếp nối trình bày, nhận xét viết tốt Bài : Yêu cầu HS đọc đề + Nhận xét cách mở bạn + GV gợi ý HS : + Yêu cầu HS trao đổi viết đoạn văn kết theo kiểu mở rộng để hoàn chỉnh văn miêu tả vật - HS đọc thành tiếng + Lắng nghe - HS ngồi bàn trao đổi, thực + Yêu cầu HS phát biểu viết đoạn văn mở tả mà em thích theo cách mở gián tiếp yêu cầu - Tiếp nối trình bày, nhận xét + Cũng có ngày em phải rời xa quê nhà để lập nghiệp Đến lúc định em nhớ nhiều gia đình em Em nói khơng em quên gà trống, quên kỉ niệm gia đình nơi có nhiều vật quen thuộc gần gũi có ích cho người, có người bạn gắn bó với em thời thơ ấu + Nhận xét bình chọn đoạn kết - GV nhận xét học sinh có đoạn văn hay mở hay Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị sau, kiểm tra viết miêu tả vật ...2 Bài : a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm tập : - Lắng nghe Bài : Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề - Gọi HS nhắc lại kiến thức cách mở - HS đọc thành tiếng ( mở trực tiếp gián tiếp ) kết - HS... Bài : Yêu cầu HS đọc đề + Nhận xét cách mở bạn + GV gợi ý HS : + Yêu cầu HS trao đổi viết đoạn văn kết theo kiểu mở rộng để hoàn chỉnh văn miêu tả vật - HS đọc thành tiếng + Lắng nghe -. .. ( mở rộng không mở rộng ) yêu cầu văn tả + Tiếp nối phát biểu : - Treo văn: " Con công múa " Yêu cầu * Ý a , b: Đoạn mở ( câu đầu ) học sinh đọc thầm văn - Mùa xuân, trăm hoa đua nở, ngàn -