GiáoánTiếngviệtTẬPLÀMVĂN Tiết 64: LUYỆNTẬPXÂYDỰNGMỞBÀI,KẾTBÀITRONGBÀIVĂNMIÊUTẢCONVẬT I Mục tiêu: - Nắm vững kiến thức học đoạn mởbài,kếtvănmiêutảvật để thực hành luyệntập (BT1); bước đầu viết đoạn mở gián tiếp, kếtmở rộng cho vănmiêutảvật yêu thích (BT2, BT3) II ĐDDH: - Một vài tờ giấy khổ rộng để HS viết đoạn mở gián tiếp(BT2) kếtmở rộng (BT3) III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra cũ: (3’) – GV yêu cầu HS đọc đoạn vănmiêutả ngoại hình vật quan sát(BT2) tiết TLV trước - GV nhận xét, đọc điểm Bài : a) Giới thiệu bài: (1’) Gv nêu mục tiêu ghi đề lên bảng b) Tiến trình học: (28’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hướng dẫn Hs làmtậpBàitập 1: - Cho HS đọc nội dung BT1 - GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức học kiểu mởbài: trực tiếp, gián tiếp - HS đọc BT1 Cả lớp theo dõi SGK ; kiểu kếtbài:mở rộng, không mở rộng - Cho HS đọc thầm văn Chim công múa, làm cá nhân trao đổi với bạn ngồi bên cạnh, trả lời câu hỏi - Cho HS phát biểu ý kiến - HS lớp đọc thầm - HS phát biểu - Cả lớp nhận xét - GV kết luận câu trả lời Bàitập 2: - Cho HS đọc yêu cầu tập - Cho HS viết đoạn mở vào GV phát phiếu cho số HS - Cho HS đọc tiếp nối đoạn mở - GV nhận xét - GV mời HS làm giấy dán lên bảng lớp - GV cho điểm HS có đoạn mở tốt Bàitập 3: Thực BT2 Củng cố - Dặn dò (3’) - Hệ thống nội dung toàn - Nhận xét tiết học -1 HS đọc–Cả lớp theo dõi SGK - HS làm - HS trình bày nối tiếp đoạn mở - HS lên bảng dán làm- lớp nhận xét ... xét - GV kết luận câu trả lời Bài tập 2: - Cho HS đọc yêu cầu tập - Cho HS viết đoạn mở vào GV phát phiếu cho số HS - Cho HS đọc tiếp nối đoạn mở - GV nhận xét - GV mời HS làm giấy dán lên bảng...; kiểu kết bài: mở rộng, không mở rộng - Cho HS đọc thầm văn Chim công múa, làm cá nhân trao đổi với bạn ngồi bên cạnh, trả lời câu hỏi -... đoạn mở tốt Bài tập 3: Thực BT2 Củng cố - Dặn dò (3’) - Hệ thống nội dung tồn - Nhận xét tiết học -1 HS đọc–Cả lớp theo dõi SGK - HS làm - HS trình bày nối tiếp đoạn mở - HS lên bảng dán làm-