Đang tải... (xem toàn văn)
Neáu ñeøn khoâng hoaït ñoäng thì quaït coù hoaït ñoäng vì vaãn coù doøng ñieän chaïy qua quaït.. Hs leân baûng veõ Sñmñ.[r]
(1)Tu
ần : 3 NS:21/8/2010
Tieát: ND:23/8/2010
Baøi 5
ĐOẠN MẠCH SONG SONG. I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức: Suy luận để xây dựng công thức tính điện trở tương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song
td
R =
1
R +
1
R vàhệ thức I I =
2 R
R từ kiến thức học
Mơ tả cách bố trí tiến hành thí nghiệm kiểm tra lại hệ thức suy từ lý thuyết 2.Kỹ năng: Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng thực tế
Giải BT đoạn mạch song song 3.Thái độ: Trung thực, hợp tác nhóm II/ Chuẩn bị:
Mỗi nhóm: 3 điện trở mẫu (1 điện trở điện trở tương đương điện trở mắc song song, Ampekế và1 Vôn kế, nguồn điện, dây nối, khoá K
III/ Tổ chức hoạt động d ạy học : Tổ chức, kiểm tra, tạo tình huống.(5ph)
1.Ki ểm tra sĩ số :(1phút)
2.Ki ểm tra cũ :(4phút) Trong đoạn mạch gồm bóng đèn mắc nối tiếp I, U mạch có quan hệ với I, U mạch rẽ
3.Tạo tình huống: Ở ta biết Rt đ = R1+ R2 Vậy đoạn mạch song song Rt đ có quan
hệ với điện trở thành phần, để biết điều ta tìm hiểu hơm
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV
HĐ1 Nhận biết đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song (7ph) Hs trả lời câu C1: C2
C1:Các điện trở R1; R2 mắc song song
với
C2:Trong đoạn mạch song song ta có:
U1 = U2 I1R1= I2R2.
2 I I =
2 R R
-Yêu cầu Hs trả lời câu C1;C
(GV HD Hs dựa vào hệ thức ĐL Ôm để làm câu C2.)
HĐ2:Xây dựng CT tính điện trở tương đương mạch gồm điện trở song song.(10 ph) Hs làm theo HD GV
C3:Trong maïch song song:
Ta coù: U =U1 = U2 I = I1 + I2 Theo ĐL Ôm. I=
td
U
R ; I1=
1 U R ; I2=
2 U
R ;
td
R =
1
R +
1 R
-Yêu cầu Hs vận dụng kiến thức để làm câu C3
(2)Hay Rt ñ =
1
1
R R
R R
HĐ3:Tiến hành TN kiểm tra,kết luận.(10ph) Hs tiến hành TN kiểm tra
Các nhóm thảo luận rút KL Hs nhắc lại
-Đó từ CT ta suy ra, ta làm TN kiểm tra -GV yêu cầu Hs mắc mạch điện H.5.1 để kiểm tra -Vậy từ CT ta suy có khơng ?
-GV cho Hs đọc mục
HĐ4:Củng cố, hướng dẫn nhà.(13ph) Hs làm câu C4: Đèn quạt mắc
song song với
Nếu đèn khơng hoạt động quạt có hoạt động có dịng điện chạy qua quạt
Hs lên bảng vẽ Sđmđ Hs nhắc lại
Hs làm việc nhà.
-Cho Hs làm câu C4
-Nếu cịn thời gian cho Hs làm câu C5
-Trong đoạn mạch gồm điện trở mắc song song I, U mạch có quan hệ với I, U mạch rẽ? CT tính Rt đ Quan hệ I & R
-Về học thuộc phần củng cố, làm BT SBT, xem trước
GHI BAÛNG
I/ Cường độ dòng điện hiệu điện mạch song song. 1.Nh lại kiến thức lớp
2.Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song C1
C2
2 I I =
2 R R
Cường độ dòng điện chạy qua điện trở tỉ lệ nghịch với điện trở đó: II/ Điện trở tương đương.
1 Cơng th ức tính điện trở tương đương C3
td
R =
1
R +
1 R
2.TN kieåm tra
3.Kết luận: ( SGK)/15 III/ Vận dụng
C4,C5
IV/ Phần rút kinh nghiệm: